Эссе|Устная часть|ЕГЭ Английский: Орлова Светлана

Коллеги , вопросы для 3 задания )))

Технический пост для удобной навигации по каналу, редактируется. Всем привет! Меня зовут Светлана Орлова и я автор учебников, репетитор и эксперт ЕГЭ. Навигация по каналу: ❤️Мои пособия и материалы: #готовыеуроки@ege_task38 #пособия@ege_task38 #курс@ege_task38 #предлоги3036@ege_task38 #курспоустнойчасти@ege_task38 #курсполексикеОГЭ@ege_task38 #курсповопросамвписьмедругу37@ege_task38 #нашикнигивбумаге@ege_task38 #полезныематериалы@ege_task38 ❤️Как оплатить что бы то ни было 🩵отзывы на продукты 🩵мои материалы на бусти (моментальный доступ) 🩵как пользоваться курсами на едвайб/прогрессми ❤️Разборы эссе #эссе@ege_task38 #комментарии@ege_task38 #проблемырешения@ege_task38 #эссешаблоны #эссеполезныесоветы ❤️Задание 37 (письмо другу) #полезныесоветыписьмо@ege_task38 #вопросывписьме@ege_task38 ❤️Устная часть (варианты выполнения и советы) #устнаячасть2@ege_task38 #устнаячасть3@ege_task38 #устнаячасть4@ege_task38 ❤️Памятки #передписьменнойчастью@ege_task38 #передустнойчастью@ege_task38 ❤️Реклама в канале отзывы на рекламу ❤️Личные консультации и проверка работ @svetlanna_orlova ❤️отзывы учеников ❤️Юмор #шуткисамосмейки@ege_task38

Нет ничего приятней, чем отзывы от профессионалов 🥺 Тренажер открыт для всех до 10 июня.

А я только сейчас открыла ссылку на тренажёр.... Обалдела! Вот просто бери и говори! Просто сокровище! Огромное Вас спасибо, Светлана!

(*бодрый голос ведущей) В Москве 11:30, за окном тепло и немного облачно, в эфире радио «Вестник ФИПИ» и мы отвечаем на вопросы радиослушателей.

Нужно сказать 2-3 предложения. Предложения считаются по основам (подлежащее (кто) + сказуемое (глагол). В ответах на вопросы 🤖 считаются основы (подлежащее и сказуемое), если они несут суть.

What sport do you like?

☺️I like tennis because it helps to develop coordination (+) 🥺I think I like tennis (-) (первая основа не несет смысловой нагрузки.

Фразы, которые не несут смысловой нагрузки и не идут в счет основ.

❤️That’s a good question. ❤️Well, I will try to answer this question. ❤️Well, I have never thought about it before. Одну и ту же мысль повторять можно разными словами и даже теми же, так как все вопросы оцениваются по отдельности .

❤️❤️❤️❤️❤️ если вопрос простой, а ученик сложный — пусть повторит все из вопроса.

🤖What are some famous Russian scientists? 🥺Well, there are many famous Russian scientists. One of them is Dmitry Mendeleev. He was a chemist. Also, Mikhail Lomonosov was a famous scientist.

Если и вопрос, и отвечающий на него, сложные, то пока он будет повторять, наляпает ошибок. В таком случае — если вопрос понял, но прям повторить его грамотно не может — то пусть не повторяет его слово в слово, пусть ответит по сути.

🤖

What do you think your country could do to help people lead longer, healthier lives?

☺️

Well, a lot. The government can build more hospitals. Also, it can increase the pensions. So, people will live longer and be healthier.

Наш канал набирает популярность! Спасибо вам за доверие! Вот радиослушатель из Москвы прислал нам вопрос:

По третьему заданию: разве не нужно отвечать так, чтобы проверяющий без опоры мог понять, о чем спрашивают?

или, другими словами,

обязательно ли нужно использовать все ключевые слова из вопроса интервью, как мы это делали в письме?

Чтобы ответить на этот вопрос, обратимся к анализу работ учащихся в методических материалах для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2025 года. Смотрим фотографии и в комментариях делимся своими вариантами ответа на вопрос радиослушателя.

Итак, короткая инструкция о том, как заглушать посторонние шумы:

➖Что я хочу сказать перед устной частью: 1) в задании 1 читаем во время подготовки полушепотом. ✨Если встретилось незнакомое слово — возможно, оно похоже на другое, которое вы знаете, как произносить, попробуйте по аналогии. ✨Если не знаете, куда ставить ударение, замедлитесь и прочитайте медленно, как будто нараспев. 2) в задании 2: ✨первый вопрос должен содержать искомое — то, насчет чего вы звоните. Оно обычно указано в задании. Если нет — попробуйте предположить, что это за место.

Например, вы хотите купить цветы, а промт location. Where is your flower shop located?

✨Если ошиблись/сбились, все в порядке, задайте вопрос еще раз. 3) интервью: возьмите паузу после прослушивания вопроса (10 секунд), сформулируйте мысленно /шепотом ответ, затем отвечайте громко и четко. Если сбились, повторите. ✨Необязательно повторять содержание вопроса в ответе.

Why do you think nowadays so many people in Russia choose to study online? Well, there are many reasons. I think this is because it is very convenient. You don’t need to commute to school/university.

What Russian writers are famous all over the world? Well, I think Dostoevsky is very famous. Also, Leo Tolstoy is known all over the world.

Так вы сможете избежать ошибок. ✨Избегайте долгих перечислений: I think Pushkin, Chekhov, Lermontov (спустя пять имен) эээээ эээээ and ээээ are famous. Also, биииип время вышло, а вы сказали всего одно предложение. Гудбай балл! 4) задание 4.

Не надо проговаривать про себя шаблон! Вы его и так на всю жизнь запомнили. Я вам через пять лет приснюсь, вы расскажете.

✨Сразу проверяем: название проекта, плюсы и минусы чего? — это поможет определить типы для различия. ✨Описание: 4 вещи (кто, где, что и одна деталь по теме проекта (смотрим название).

Не знаю — не говорю!

Говорим только то, что знаем. Не знаем — не говорим. ✨Различие: нужны категории/типы: не просто суп и салат//гамбургер с картошкой, а полезная еда/вредная еда; не просто футбол и йога, а группповой/индивидуальный спорт. Еще варианты: which requires (требует) ing which involves (включает) ing ✨Плюсы минусы: 🐈🐈 котятки, не надо креативить. Вспомните что-то, что мы проговаривали. Скорее всего, мы все это обсуждали сто раз. ✨Мнение: четко, как в последнем пункте плана. Если не успеваете объяснить, почему, бросайте и бегите прощаться (That’s all for now, bye!) Так вы потеряете 1 балл, а без прощания сразу 2. ✨обязательно скажите завершающую фразу за пару секунд до того, как время выйдет — иногда запись останавливается раньше, чем истечет таймер. ❤️Прослушайте, нет, ПРОСЛУШАЙТЕ всю запись перед тем, как бежать на волю. Если вдруг там помехи, хрип, шипение, бульканье, стоны, или вашего соседа слышно лучше, чем вас — не выходя из кабинета просите бланк на эпиляцию апелляцию. Мы год готовились! Будет безумно жаль потерять баллы из-за технических неурядиц. ❤️В каждом кабинете может попасться громкий человек, который будет говорить так громко, как будто подает сигналы бедствия. Запомните, этот человек — Вы! Шутка. Не надо мешать другим, а если мешают вам (вы поймете сразу после первого задания) помашите рукой и попросите наблюдателя убавить громкость крикуну. ❤️Еще один крутой лайфхак о том, как отрегулировать наушники, чтобы заглушить крикунов, покажу на видео, если этот пост наберет 200 реакций.

Много вопросов в личку про тренажер по устной части. Часть 1 Тексты для чтения в каждом тесте взяты из аутентичных источников, содержат преимущества и/или недостатки того, о чем будет идти речь в части 4 этого теста. Таким образом, ученик получает идеи, о чем говорить, и читает текст более осмысленно. Педагог получает материал для обсуждения и подборку лексики из текста. После текста идет задание на лексику - соединить половинки фраз из текста и рассказать, как они были использованы в тексте - таким образом, активная лексика выводится в речь. - задания на словообразование, грамматику, множественный выбор и на параграф 4 из эссе на основе текста для чтения. (Сейчас этот блок можно пропустить) Часть 2 К заданию даны варианты вопросов и ученик выбирает, какие варианты будут приняты экспертом - это позволяет разобраться в тонкостях и обратить внимание на все нюансы. Часть 3 Перед тем, как записать свои ответы, ученик работает с готовыми образцами ответов, насыщенными полезной лексикой - выбирает верное слово/работает с коллокациями/читает мнения и выбирает, с каким из них он согласен и почему. Мы рекомендуем нашим ученикам выписывать все хорошие фразы из вариантов ответа и стараться их использовать в своих ответах. Часть 4 Даны шаблоны ответа, ключевая лексика для описания картинок, которую нужно соотнести с той или иной картинкой, сделаны все подводки, есть банк преимуществ и недостатков к каждой опции в каждом задании, при этом многие из этих плюсов и минусов универсальны и могут подойти для массы других опций. Таким образом, ученик получает не только лексику, но и идеи. Для самостоятельной работы: Ученик работает дома и пишет конспекты — например, как на фото. Записывает аудио своих ответов. Учитель может послушать и дать краткий фидбек. Я очень горжусь этим продуктом, мы его делали несколько лет, и я очень рада, что уже который год учителя радуются, что их работа стала проще.

Я тоже рада, что успела всех натренировать по вопросам. Научились отличать годные вопросы от негодных, а пока учились, и сами выучили. Моим как раз попалось про подарок, про книгу и про экзамен. Описание материалов по тренировке вопросов другу в закрепе (полезные материалы)

Ура! Письменная часть позади и можно забыть про Зетландию и друга по переписке, если вы, конечно, не учитель. ❤️Поздравляю всех причастных, сдававших и готовивших, мы с вами вложили огромные усилия и прокачали уровень английского. Осталась только устная часть, и Добби свободен.

Я рекомендую сегодня отдыхать и веселиться, а с завтрашнего дня сделать интенсив — все же 20 баллов это 20 баллов.

🔤🔤🔤 Всех отправляю заниматься самостоятельно в нашем тренажере по устной части — каждый год на экзамене попадается что-то из наших материалов, например, в прошлом году было про волонтерство, полная копия нашего теста! ❤️Ссылка на тренажер здесь. Можно заниматься и в демо режиме, но ответы будут подсвечиваться. Ссылка на демо будет активна до 10 июня, пользуйтесь!

Для сохранения пишите @svetlanna_orlova

📌

Стоимость курса 4000₽ — авторские тесты 2000₽ — тесты на основе материалов ФИПИ Все вместе 5700₽

Слив тем эссе, Москва.

Пост для срочных вопросов котяток, которые завтра сдают ЕГЭ. Спрашивайте, здесь много классных учителей, вам обязательно ответят.

Я должна этим поделиться (картинка со звуком)

Я должна этим поделиться https://vk.com/wall-216528162_3550