ch
Feedback
Study Guide🥇

Study Guide🥇

前往频道在 Telegram

أنت في المكان الصحيح 🥇: خطط وبرامج جاهزة لتنظيم وقتك📅 نصائح ذهبية للمذاكرة بذكاء وليس بجهد 🔑 رسائل تحفيزية 💬👥 ملخصات رائعة يومية 🤝🏻👀 مكافآت وتحفيزات للاستمرار والنجاح 🎁

显示更多

📈 Telegram 频道 Study Guide🥇 的分析概览

频道 Study Guide🥇 (@studyguide13) 阿拉伯语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 23 148 名订阅者,在 教育 类别中位列第 8 535,并在 沙特阿拉伯 地区排名第 2 990

📊 受众指标与增长动态

невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 23 148 名订阅者。

根据 14 九月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 -98,过去 24 小时变化为 -29,整体触达仍然可观。

  • 认证状态: 未认证
  • 互动率 (ER): 平均受众互动率为 4.06%。内容发布后 24 小时内通常能获得 1.42% 的反应,占订阅者总量。
  • 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 932 次浏览,首日通常累积 325 次浏览。
  • 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 6
  • 主题关注点: 内容集中在 مَوضُوع, تَحَدِّي, آن, مُقتَرَح, فَلسَفَة 等核心主题上。

📝 描述与内容策略

作者将该频道定位为表达主观观点的平台:
أنت في المكان الصحيح 🥇: خطط وبرامج جاهزة لتنظيم وقتك📅 نصائح ذهبية للمذاكرة بذكاء وليس بجهد 🔑 رسائل تحفيزية 💬👥 ملخصات رائعة يومية 🤝🏻👀 مكافآت وتحفيزات للاستمرار والنجاح 🎁

凭借高频更新(最新数据采集于 15 九月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。

23 148
订阅者
-2924 小时
-1067 天
-9830 天
帖子存档
✍️ إذا راك تحضّر للبكالوريا ✍️
🔗الرابط هذا فيه تجميعة قنوات تلغرام راح تعاونك بزاف انضم قبل الحذف
https://t.me/addlist/wrn6rLkfnjc4ODFk

⭕️⭕️ و الله ثم و الله لوكان يوصل فقط 500 avis وعد مني غير نمدلكم محتوى مجاني للبرنامج السنوي كامل مرتب من الألف إلى الياء اقر
⭕️⭕️ و الله ثم و الله لوكان يوصل فقط 500 avis وعد مني غير نمدلكم محتوى مجاني للبرنامج السنوي كامل مرتب من الألف إلى الياء اقرا منه تتحصل على معدل الإمتياز (جميع الشعب). 📱 في الأول حمل التطبيق و بعد انتهاء التحميل ضع 5 نجوم بعدها تعليق فقط كلمة "جميل" إذا محبيتش تكثر طبعا https://play.google.com/store/apps/details?id=com.walid.bac_med

اول درس في الرياضيات الاشتقاقية والاستمرارية ✅🌟 ملخص مفصل
+9
اول درس في الرياضيات
الاشتقاقية والاستمرارية ✅🌟 ملخص مفصل

قولولي بديتوا تقراو ولا مزال ❤️ !

صباح الخير ❤️

🔴 إعلان وزارة التربية حول إعادة إدماج التلاميذ 🔴 تُعلم وزارة التربية الوطنية الأولياء عن فتح عملية إعادة إدماج التلاميذ في مرحلتي التعليم المتوسط والثانوي العام والتكنولوجي، وذلك ابتداءً من يوم الأربعاء إلى غاية منتصف الليل من يوم السبت 4 أكتوبر، عبر النظام المعلوماتي لقطاع التربية الوطنية من خلال فضاء الأولياء. 📌 كيفية التسجيل: على الأولياء الراغبين في إعادة الإدماج ملء استمارة الطلب عبر فضاء الأولياء. بالنسبة للأولياء غير المسجلين في النظام المعلوماتي، يتعيّن عليهم أولاً فتح حساب عبر نفس الفضاء. 📌 الآجال والنتائج: تُبلَّغ نتائج الالتماسات يوم الأربعاء 8 أكتوبر عبر فضاء الأولياء والمؤسسات التعليمية. التلاميذ المقبولون يلتحقون بمؤسساتهم يوم الخميس 9 أكتوبر. كل تأخر بعد يوم الإثنين 13 أكتوبر يُعدّ تخلّياً عن الحق في إعادة الإدماج. 📌 الطعون والحالات الخاصة: الالتماسات غير المقبولة على مستوى المؤسسة التعليمية الأصلية تُدرس على مستوى مديرية التربية لإيجاد مقاعد بيداغوجية بديلة. القرارات النهائية تُبلّغ يوم الإثنين 13 أكتوبر، على أن يلتحق التلاميذ المقبولون ابتداءً من الثلاثاء 14 أكتوبر. كل تلميذ لم يلتحق قبل الأحد 19 أكتوبر يُعتبر متنازلاً عن حقه في إعادة الإدماج. 📌 تنويه مهم: يُعاد إدماج التلاميذ المولودين سنة 2009، والمولودين سنة 2011 بالنسبة لذوي الاحتياجات الخاصة، بصفة تلقائية وفق ما ينص عليه القانون.

‎⁨_كتاب_الانطلاقة_في_التاريخ_والجغرافيا_للدكتورة_نعيمة⁩.pdf1.62 MB

✍️ إذا راك تحضّر للبكالوريا ✍️
🔗الرابط هذا فيه تجميعة قنوات تلغرام راح تعاونك بزاف انضم قبل الحذف
https://t.me/addlist/wrn6rLkfnjc4ODFk

اقراااو الكابشن معدل +18 من الان تخدمله وتخطط له و تقراله من البداية 👇🏻🔥🧠https://www.instagram.com/reel/DO9KV4PiDXU/?igsh
اقراااو الكابشن معدل +18 من الان تخدمله وتخطط له و تقراله من البداية 👇🏻🔥🧠https://www.instagram.com/reel/DO9KV4PiDXU/?igsh=YzB4ZzI5NGlmOGc4

📣 عاجل لكل طالب بكالوريا 📣 👩‍🚀مجلد 👑𝐈𝐌𝐓𝐈𝐀𝐙𝐘 يقدم لكم كل ما تحتاج للبكالوريا في مكان واحد ☑️.
https://t.me/addlist/wrn6rLkfnjc4ODFk
📌 قم بالدخول قبل الحذف⌛️ .

🟣مراجعة المكتسبات القبلية السنة ثانية ثانوي المهمة في عام الباك ✅ #الخلية وحدة بنيوية ووظيفية #الحمض النووي الريبي منقوص الا
+5
🟣مراجعة المكتسبات القبلية السنة ثانية ثانوي المهمة في عام الباك ✅ #الخلية وحدة بنيوية ووظيفية #الحمض النووي الريبي منقوص الاكسجين #العلاقة بين النمط الظاهري والمورثي #الطفرات # بكالوريا 2026✅😍 https://t.me/profABimane

🔷الشعر التعليمي + النثر العلمي المتأدب جميع الشعب ✅ https://t.me/bac1with13positivity
+1
🔷الشعر التعليمي + النثر العلمي المتأدب جميع الشعب ✅ https://t.me/bac1with13positivity

🟣تمارين في الدوال العددية للمراجعة Good Luck 💜🥇 https://t.me/bac1with13positivity
+9
🟣تمارين في الدوال العددية للمراجعة Good Luck 💜🥇 https://t.me/bac1with13positivity

photo content

🤝🤝 كل من يحمل التطبيق و يضع 5 نجوم🌟 و تعليق شباب 💬 راح يديرلكم الدكتور وليد و الأستاذة إيمان مسابقة أخرى و الفائز تكون من نصيبه جميع كتب الأستاذ نور الدين في جميع المحاور🃏 مدة المسابقة أسبوع و السحب يوم 1 أكتوبر على 8 ليلا. 🏆حظ موفق للجميع🏆

✅✅✅ 😮التطبيق الذي نختصره في كلمة معجزة ⭐️ الان متوفر على متجر بلاي ستور الذي ستجد فيه دورات مجانية 🆓 و الأخرى مدفوعة لكن بأ
😮التطبيق الذي نختصره في كلمة معجزة ⭐️ الان متوفر على متجر بلاي ستور الذي ستجد فيه دورات مجانية 🆓 و الأخرى مدفوعة لكن بأسعار أرض 🆗 كما هناك ملخصات و كتب و كويزات و لقاءات مع الاوائل حتى تأخذ بنصائحهم و تكون مثلهم 🤩 كما توجد مواضيع مقترحة📝و خانة طلبة الطب 🐍 ⭕️ راني إذا جيت نحكي واش فيه كامل و الله منحبس 😩 📱 رابط التحميل 👇 https://play.google.com/store/apps/details?id=com.walid.bac_med

نمدلكم نصيحة شابة 💥❤️: اي شخص عندو هدف " طبيب ، ممرض ، أستاذ ، مهندس ،مبرمج ...... اكتبوه في ورقة كهدف و سبحان اللّه راح يجي نهار و يتحقق فالوقت المناسب لخاطر اقداركم تاخذ بافواهكم حطو دايما هدفكمممم قدامكم حفزوا نفسكم بـ نفسكم متسناوش وحدوخر يحفزكم🤭❤️ ولا يوم تكون مش قادر تقرا رحت لما تشوف الورقة ديك وحدك تصبر وتنوض اكتبوه في الحيط في كراريسكم تاع الدار في كل مكان تشوفه ديما وكي تفشلوا اتفكروه و تان اكتبوا ايات قرانية ف stichy notes كيما " و ان ليس للانسان الا ما سعى" " فاستجبنا له " .... راح يطلعلكم الموورال و بعدوا على الاشخاص السلبيين لي يقولولكم ربي ميستجيبش و لي مفيهمش فايدة ، تبعوا الصحبة الصالحة لي تنصحك ❤️ خالطوا الطموحين لخاطر الصاحب ساحب حرفيا تسما عرفوا مع من تتمشاو خطيكم من الناس السلبية والحقودة وديما حب الخير لغيرك ولا تبخل على كاش حد كي يقصدكم في سماء رزقكم وماتوعدون خلاااااص نقطة يعني حتى تعاونه شيء هذا مراحش ينقص من معدلك ولا وديما ادعووووااا ✅❤️.

c84e0f7b_73d1_4ae4_abc7_b1bc68538bcd_مجلة_المراجعةا_لنهائية_الأخيرة.pdf2.03 MB

+2
كتاب_السلسلة_الخضراء_الاستاذة_بوسعادي.pdf28.56 MB

ملخص شامل للدوال العددية.pdf2.94 MB