سند تحول بنیادین(نکته، تست،خلاصه،ویس و آزمون آنلاین)

تست های فصل ۲

ببخشید دیر گذاشتن ادامه اش رو چون وقت نداشتم🙏

۱۶.عدالت تربیتی در ابعاد کمی همگانی و الزامی و عدالت کیفی با رعایت تفاوت های فردی ، جنسیتی ۱۷.نقش تعلیم و تربیت نهاد رسانه و فناوری های ارتباطی و بهره گیری هوشمندانه از  اون و مواجهه آگاهانه در راستای پیش گیری و کنترل آثار نا مطلوب ۱۸.توجه توام به منافع و مصالح فردب و اجتماعی در چارچوب منافع و مصالح ملی ۱۹.حفاظت از وحدت ملی و انسجام اجتماعی با محوریت هویت مشترک اسلامی و ایرانی ۲۰.وطن دوستی و افتخار به ارزش های اصیل و ماندگار و توجه به پرپایی جامعه مهدوی ۲۱.تقویت گرایش به زبان و ادبیات فارسی به عنوان زبان مشترک ۲۲.استمرار فرهنگ اسلامی ایرانی از طریق ارزیابی آگاهانه آن و تعامل نقادانه با بقبه فرهنگ ها بر اساس نظام معیار اسلامی ۲۳.مسئولیت پذیری همه جانبه مشارکت اجتماعی و داشتن روحیه جمعی و مهارت مورد نیاز جامعه ۲۴.روحیه کار آفرینی کسب شایستگی های عام حرفه ای و مهارتی و هنری زمینه ساز کار مولد ۲۵.ارزش گذاری  برای دستاورد های علمی چ تجربه های بشر در چهار چوب نطام معیار اسلامی و بستر سازی برای دستیتبی و مرجعیت علمی جهان ۲۶. نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی به عنوان عامل اثر گذار اجتماعی و‌مولد نیروی انسانی و سرمایه فرهنگی و معنوی رشد و پیشرفت همه جانبه و پایدار و اعتلای فرهنگ عمومی مبتنی بر نظام معیار اسلامی ۲۷. مدرسه به عنوان کانون تعلیم وتربیت رسمی و عمومی و محل کسب تجربه های تربیتی ۲۸.تقویت شأن حاکمیتی نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی در ابعاد سیاست گذاری ، برنامه ریزی ، پشتیبانی و نظارت و ارزیابی ضمن مشارکت پذیری و کاهش تصدی گری غیر ضروری در ابعاد اجرا با رعایت اصل عدالت ۲۹. آینده پژوهی و پایش تحولات موثر بر نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی به منظور ایفای نفچقش فعال در مواجهه با چالش های پیش رو در عرصه مختلف ۳۰.جامعیت و یکپارچگی و توجه متوازن به ساحت های تعلیم و تربیت

فعلا این ها رو داشته باشید ادامه اش رو هم میزارم بعد از ظهر

گزاره های ارزشی نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی : 👇 ۱. آموزه های قران نقش معنوی ، اسوه ای ، هدایتی و تربیتی پیامبر و حضرت فاطمه و ائمه به خصوص امام زمان و ولایت مداری در تمام ساحت ها برای تحقق جامعه عدل  جهانی 🔺 تبصره : اقلیت های مذهبی نام برده در قانون اساسی بر اساس قانون موضوعِ اقدام کنن ۲.آموزه های بنیادین مهدویت و انتظار به عنوان 🔸رمز هویت ناب و عامل حیات و بقای اون در عصر غیبت 🔸مهمترین رسالت منتظران در عصر غیبت ۳.میراث نظر ی و‌عملی امام خمینی عمیق کردن علاقه و پیوند با انقلاب اسلامی ، قانون اساسی و ولایت فقیه ۴. فرایند تعلیم و تربیت در تمام ساحت ها منطبق بر نظام معیار اسلامی و عقل که تعلیم و تربیت اعتقادی ، عبادی اخلاقی در اون محوریت دارن ۵. زمینه سازی کسب شایستکی های پایه با تاکید بر خصوصیات مشترک اسلامی ایرانی و انقلابی در کنار رشد و پیشرفتهویت دانش آموزان ۶. هویت شناخت مدارواقع نمایی و معنای گسترده  و جامع و منسجم معرفت ۷.نقش معلم به عنوان هدایت کننده و اسوه ای امین و بصیر در فرایند تعلیم و تربیت و موثر ترین عنصر در تحقق ماموریت های تعلیم و تربیت رسمی ۸.بصیرت و تعالی در زمینه های گوناگون عبادی ،اخلاقی، اعتقادی، ساسی، اجتماعی و فرهنگی ۹. کرامت ذاتی و اکتسابی انسان و کسب فضایل اخلاقی ۱۰. سلامت جسم، نشاط و تقویت اراده ۱۱. تکوین و تعالی جنبه های انسانی هویت دانش آموزان برای تقویت رپابط حق محور با هم  انسان ها در تمام جهات ۱۲. منزلت علم نافع هدایت گر و توانمند ساز و مقام و جایگاه عالم و‌معلم ۱۳. پرورش و ارتقاء و تعمیق انواع و مراتب عقلانیت در همه ساحت های تعلیم و تربیت ۱۴. ارتقاء جایگاه و نقش خانواده و مشارکت اثر بخش اون با نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی ۱۵.نقش تربیتی اماکن مذهبی ، نهاد های مردمی ، اجتماعی و رسانه ها

✨ فصل  دوم  ✨ ❄️بیانیه ارزش ها ❄️ 🌸 لازم است تمام اجزا و مولفه های نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی با گذاره های مندرج در بیانیه هماهنگ باشن و هم سیاست گذاراها و کار گزار های نظام پای بند اون باشن . ❌حالا این ارزس ها بر چه اساسی تهیه شدن ؟ 🔅 بر اساس قران 🔅سنت پیامبر 🔅اهل بیت 🔅قانون اساسی 🔅سند چشم انداز ۲۰ ساله 🔅رهنمود های رهبر انقلاب 🔅نقشه جامع علمی کشور 🔅سیاست های کلی تحول نظام آموزشی ⭕️اما یه شرط دیگه هست  اونم اینکه این ارزش ها باید با مبانی نظری سند تحول سازگار و مستند به مضامین نوشته شده در اون باشن 🔔 حالا این شرط ها چی هستن ؟ 🔹فلسفه تعلیم و تربیت 🔹 فلسفه تعلیم و تربیت رسمی و عمومی 🔹رهنامه نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی جمهوری اسلامی ایران

تست های تالیفی مقدمه هم تمام 😇 امیدوارم مفید بوده باشه ما رو از دعای خودتون در این شب های عزیز بی نصیب نزارید❤️

افرین بر سحرخیزان😁❤️

🟩🟢🟩با سلام اگر در کانال های باند قرمز تستی اشتباه تشخیص دادید لطفا اطلاع بدید جهت اطلاع به این آی دی پیام بدید تا اصلاح کنیم @zahrakhadeem

تست های این بخش رو تا سحر قرار میدم و فردا فصل اولش رو کار میکنیم😍

مقدمه 🌟 • تلاش همه‌جانبه: تحقق آرمان‌های انقلاب اسلامی نیازمند تلاش در ابعاد فرهنگی، علمی، اجتماعی و اقتصادی است. اهمیت تعلیم و تربیت 📚 • زیرساخت‌های تعالی: تعلیم و تربیت ابزار جدی برای ارتقای سرمایه انسانی کشور است. • تربیت انسان‌های شایسته: هدف پرورش انسان‌های عالم، متقی، آزاد و اخلاقی است. اهداف انقلاب اسلامی 🎯 • احیای تمدن اسلامی: تحقق آرمان‌ها شامل برقراری عدالت و معنویت است. • حکومت جهانی انسان کامل: نیازمند وجود سرمایه انسانی متعالی است. نیاز به نقشه راه 🗺️ • ترسیم نقشه راه: نیاز به نقشه‌ای شفاف برای طی مسیر، منابع و تقسیم کار ملی است. • سند ملی تحول بنیادین: این سند با الهام از اسناد بالادستی برای افق 1404 تدوین شده است. چشم‌انداز تحول بنیادین 💎 • ایران توسعه‌یافته: تحول باید به سوی ایرانی با جایگاه اول اقتصادی و علمی در منطقه باشد. • هویت اسلامی انقلابی: باید الهام‌بخش جهان اسلام و مؤثر در روابط بین‌المللی باشد. چالش‌های نظام آموزشی ⚠️ • تلاش‌های گذشته: با وجود تلاش‌ها، نظام آموزشی هنوز با چالش‌های جدی مواجه است. • نیاز به تحول: تأکید رهبر انقلاب بر ضرورت تحول بنیادی و پرهیز از الگوهای وارداتی بسیار مهم است. پاسخ به نیازها 🤝 • طرح سند تحول بنیادین: این طرح پس از تصویب در شورای عالی آموزش و پرورش در دستور کار شورای عالی انقلاب فرهنگی قرار گرفت. • همکاری صاحب‌نظران: تدوین سند با مشارکت صاحب‌نظران حوزوی و دانشگاهی انجام شد و به نظرات رهبران پایبند بود. افراد مؤثر 👤 • دکتر حمیدرضا حاجی بابایی: وزیر آموزش و پرورش • دکتر محمدرضا مخبر دزفولی: دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی

🔴بیانات مقام معظم رهبری🔴 ✅ما در آموزش و پرورش احتیاج به تحول داریم. ✅آموزش و پرورش کنونی کشورما، ساخته و پرداخته فکر ما و برنامه های ما و فلسفه ما نیست، بنای کار برآن فلسفه ای نبود که ما امروز دنبال آن فلسفه هستیم. ✅تحول یک کلمه است. لکن در پشت این وجود لفظی، در پشت این کلمه، یک دنیا کار نهفته است. ✅بهترین و برجسته ترین فکرها باید بنشینند برای آموزش و پرورش طراحی کنند، باید فلسفه آموزش و پرورش اسلامی واضح باشد و براساس این فلسفه افق آینده آموزش و پرورش کشور روشن باشد. معلوم باشد ما دنبال چه هستیم و کجا میخواهیم برویم و براساس آن خط کشی بشود، برنامه ریزی بشود و راه ها مشخص بشود. ما به این احتیاج داریم، آموزش و پرورش باید از روزمرگی بیرون بیاید. این اساس حرف است.