كنز التقى للغة العربية
前往频道在 Telegram
قناة كنز التقى للاستاذة تقى صباح المارد رابط قناة اليوتيوب https://youtube.com/@taqqo1?si=b60eW-AVxySg4Me3
显示更多5 968
订阅者
-524 小时
-787 天
-38630 天
帖子存档
Repost from الأستاذة تقى صباح المارد
كيفَ اهلُك ؟
كيفَ اهلِك ؟
- أعرب اِسم الاستفهام في كلا المُوضعين ؟
- آتيًا بمصدر كل كلمة بعد اِسم الاستفهام
@Touqa_bot
أيُّنا/ مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة و هو مضاف. و الـ (نا)/ ضمير متصل مبني في محل جر بالاضافة.
دلالته/ للعاقل.
لا يتغير اعرابه بعد حذف ما تحته خط (عليلٌ).
لأن بعد الحذف تلاه شبه جملة (بظلِّ).
Repost from الأستاذة تقى صباح المارد
قال الأخرس:
تَنَسَّمتَ معتلاً فلم أدرِ أيّنا
بظلِّ نسيمات الغُوَير عليلٌ
- ما اعراب اسم الاستفهام؟ وما دلالته؟ وهل يتغير اعرابه بحذف ما تحته خط؟ موضحاً السبب
@Touqa_bot
Repost from الأستاذة تقى صباح المارد
صباحكم خير و عافية 💗
🤍 طلابنا 🤍
رجائي لكم بالتوفيق و النجاح و السداد
لمن يود ان يلتحق بركب الدور الثاني
للغة العربية
ينضم الى كروبنا ⭐️
بعد مراسلتنا على البوتات الخاصة للانضمام و مراجعة ادارة معهد الحكمة
Repost from الأستاذة تقى صباح المارد
+2
نموذجٌ من ملزمة كنز اللغة العربية للأستاذة تقى المارد أُعدّت بعناية لتكون مرجعًا متكاملًا يجمع بين الشرح الواضح والأمثلة الدقيقة والأسئلة المتنوعة التي تُسهّل الفهم وتُرسّخ المعلومة
Repost from الأستاذة تقى صباح المارد
+2
نموذجٌ من ملزمة كنز اللغة العربية للأستاذة تقى المارد أُعدّت بعناية لتكون مرجعًا متكاملًا يجمع بين الشرح الواضح والأمثلة الدقيقة والأسئلة المتنوعة التي تُسهّل الفهم وتُرسّخ المعلومة
Repost from استاذ احمد/فيزياء السادس العلمي
+2
مراجعة الفيزياء لثلاث ايام
يوم الاحد الفصل الاول والفصل الرابع
يوم الاثنين الفصل الثاني والثالث والخامس
يوم الثلاثاء الفصل السادس والسابع والثامن
#نصيحة
ابتعدوا عن المرشحات وعن المراجعة المركزة
التوفيق للجميع ان شاء الله
واي طالب يحتاج شي يراسلني ويدلل اني وياكم لحد يوم الامتحان
تم رفع الاختبار على منصة الكنز أكاديمي.
يرجى الإجابة عن الأسئلة، ثم إرسال الإجابات من خلال التطبيق حصراً ضمن الوقت المحدد.
بالتوفيق والنجاح للجميع.
الطلبة الأعزاء حصل خللٌ في البوت الحالي لذا يُرجى التواصل عبر البوت الآخر .
@tthho_bot
دورة الأدب أصبحت متاحة الآن على منصة الكنز أكاديمي.
📝 الاختبارات داخل التطبيق حصراً.
للحصول على كودات التسجيل تواصلوا معنا وسيتم تزويدكم بها
Repost from الأستاذة تقى صباح المارد
مجانًا… ولأوّل مرة الى دفعة 2027
هل أنت مستعد لإتقان الأدب وحصد الدرجة الكاملة؟
تنطلق دورة الأدب المجانية يوم 20 / 6 لتمنحك بداية قوية وخطوات واثقة نحو النجاح.
✅ شرح مركّز وواضح
✅ أهم الأسئلة والأفكار المطلوبة
✅ متابعة مستمرة خلال الدورة
سارعوا بالانضمام إلى الكروب واستلام كود الدخول المجاني قبل انطلاق الدورة.
لا تنتظر الفرصة… اصنعها بنفسك، واجعل الأدب من نقاط قوّتك هذا العام
انضم للكروب ⬇️
https://t.me/+I2Y4m0BE5oRhZWYx
الشاعر علي الشرقي
س1) شاعر عراقي نشأ في بيئة علمية وأدب رافق (السيّد الحبوبي) في مسيرته الجهادية. عُيِّن وزيراً غير مرة، من الشاعر؟ وما عنوان ديوانه؟ وما عنوان قصيدته؟ اكتب له ثلاثة أبيات منها مضبوطة بالشكل؟
س2) كيف وازن الشرقي بين السيف والقلم؟
س3) ما هي الفنون البلاغية التي استخدمها الشاعر في المفاضلة بين السيف؟
س4)ما هي الفنون أو الأساليب النحوية التي أكد فيها تفضيله (القلم) على (السيف)؟ مع الشاهد.
1. تحدث عن نشوء مدرسة الإحياء وبماذا تميزت، وما أبرز روادها؟
2. شاعر عراقي كان مجدداً كبيراً في الشعر، وبعث فيه روح الإبداع والتجديد وشارك في مقاومة المحتل واشتهر بفن الموشحات؛ من الشاعر؟ اكتب ثلاث أبيات منها مضبوطة بالشكل؟
3. عرّف الموشح وما سبب نشوئه؟ وما أشهر الشعراء الذين نظموا في هذا الفن؟
4. على مَنْ عرج الحبوبي في الدور الأول من موشحته؟ وماذا كرّس؟
5. ما الفرق بين: (الغزل العذري - الغزل الحسي) في الدراسة الموضوعية والفنية؟
أسئلة عامة في الأدب والحديث
س١)ما الذي كان أفضل معبّر عن الشعور العربي الجديد؟ وماذا قابله؟
صيغة اخرى)كيف تفاعل العرب مع المعطيات الحضارية الجديدة؟
س٢) أولاً: ما المقصود بـ (الفترة المظلمة - جيل الإحياء - المعلقات)؟
س٣) ماذا يعدّ الشعر العربي؟
صيغة اخرى ) ناقش ما يأتي: "خريطة الشعر العربي واسعة الحدود ومتداخلة مع ما يقع في العالم من حركات ومذاهب أدبية متنوعة"؟
أسئلة الشاعر محمد مهدي الجواهري
س١) شاعر ولد في النجف من أسرة عريقة اشتهرت بالزعامة الدينية وقد تميز شعره بالجد في المواقف والانسياب العاطفي من هو؟ وبمَ لُقِّب؟ وما عنوان القصيدة؟ ثم اكتب أربعة أبيات من قصيدته؟
س٢) ماذا يعلن الجواهري في بداية القصيدة؟ وما هو الإيجاز الذي قام به؟
س٣؛ما دلالة (رعياً وسقياً) في القصيدة (آمنت بالحسين)؟
س٤)هل وظّف (الجواهري) المكان في قصيدته؟ وكيف حصل ذلك؟
