网络:3 378
订阅者
无数据24 小时
-297 天
-2930 天
数据加载中...
吸引订阅者
八月 '258月 '25
八月 '25
+304
在0个频道中
七月 '250
在1个频道中
Get PRO
六月 '250
在0个频道中
Get PRO
五月 '250
在0个频道中
Get PRO
四月 '250
在0个频道中
Get PRO
三月 '250
在0个频道中
Get PRO
二月 '250
在0个频道中
Get PRO
一月 '250
在0个频道中
Get PRO
十二月 '24
+29
在0个频道中
Get PRO
十一月 '24
+64
在0个频道中
Get PRO
十月 '24
+76
在0个频道中
Get PRO
九月 '24
+50
在1个频道中
Get PRO
八月 '24
+172
在1个频道中
Get PRO
七月 '24
+198
在1个频道中
Get PRO
六月 '24
+134
在0个频道中
Get PRO
五月 '24
+126
在0个频道中
Get PRO
四月 '24
+86
在1个频道中
Get PRO
三月 '24
+154
在0个频道中
Get PRO
二月 '24
+278
在1个频道中
Get PRO
一月 '24
+486
在0个频道中
Get PRO
十二月 '23
+1 001
在1个频道中
Get PRO
十一月 '230
在1个频道中
Get PRO
十月 '230
在0个频道中
Get PRO
九月 '23
+6
在0个频道中
Get PRO
八月 '23
+336
在0个频道中
Get PRO
七月 '23
+135
在0个频道中
Get PRO
六月 '23
+143
在0个频道中
Get PRO
五月 '23
+109
在0个频道中
Get PRO
四月 '23
+82
在0个频道中
Get PRO
三月 '23
+81
在0个频道中
Get PRO
二月 '23
+71
在0个频道中
Get PRO
一月 '23
+157
在0个频道中
Get PRO
十二月 '22
+519
在0个频道中
| 日期 | 订阅者增长 | 提及 | 频道 | |
| 22 八月 | 0 | |||
| 21 八月 | 0 | |||
| 20 八月 | +1 |
频道帖子
| 2 | HOCA KAFASI VATANDAŞLIK 21+2 DENEME.pdf | 54 |
| 3 | HOCA KAFASI TARİH 15+2 DENEME.pdf | 54 |
| 4 | +1 Lev Nikolayeviç Tolstoy - İvan İlyiç'in Ölümü 📚 | 85 |
| 5 |  ⚽️İLK YATIRIMA ÖZEL %400 BONUS ZLOT'TA!
⛳️100₺ İlk Yatırıma Tam 400₺ Bonus Hediye
⛳️KOD: '' ilk400 ''
⚽️500₺ İle Başla, Min - Max Direkt 1.000₺ Çekim Yap!
⚽️https://cutt.ly/Oea8jJ1N | 120 |
| 6 | Ahmet_Ümit_Şeytan_Ayrıntıda_Gizlidir_Everest_Yayınları.pdf | 141 |
| 7 | +1 Gogol Bir Delinin Anı Defteri Palto.pdf 📚 | 135 |
| 8 | +3 Voltaire - Türkler, Müslümanlar, Ötekiler.pdf 📚 | 151 |
| 9 | +1 Komünistlerin Gözüyle Siyasi Portreler Köz Yayınları.pdf 📚 | 159 |
| 10 | 1MİLYON PDF PAYLAŞILACAK ŞİMDİDEN YERİNİZİ ALIN | 162 |
| 11 | 1984.pdf | 193 |
| 12 | 315 Soruyla Tarih Genel Tekrarı - Birol Yetimoğlu.pdf | 184 |
| 13 | 2024_KPSS_Yediiklim_Dil_Bilgisi_Konularına_Göre_Tamamı_Çözümlü.pdf | 183 |
| 14 | YARGI 100 SORUDA TARİH 2024.pdf | 180 |
| 15 | 📘 Türkçe dersi için 10 hap bilgi:
1️⃣ Yüklem bulma taktiği: Cümlede en çok soruya cevap veren öge yüklemdir. "Ne yaptı, ne oldu?" sorularıyla bulunur.
2️⃣ Ek fiil: "imek" fiilidir, adlara yüklem olma görevini kazandırır (Güzel-di, Öğrenciy-miş).
3️⃣ Zamirler: İsmin yerini tutan kelimelerdir. "Bu, şu, o" → işaret zamiri; "Ben, sen, o" → şahıs zamiri.
4️⃣ Zarf-fiil ekleri: -ken, -ince, -meden, -dıkça, -ip gibi eklerdir (Gelince, gidip, bakmadan).
5️⃣ Sıfat tamlaması: Tamlayan + tamlanan şeklindedir (güzel ev, kırmızı kalem).
6️⃣ Anlamca olumsuz cümle: Olumsuzluk eki (-ma, -me) kullanılmadan olumsuzluk bildiren cümlelerdir (Param yok, Hiç kimse gelmedi).
7️⃣ Ses olayları: Türkçede ünlü düşmesi (burun → burnu), ünlü daralması (geliyor → geliyo), ünsüz yumuşaması (ağaç → ağacı) sık sorulur.
8️⃣ Pekiştirme sıfatı: "sapsarı, yemyeşil, dosdoğru" gibi örneklerde bulunur.
9️⃣ Paragraf sorularında: İlk cümle çoğunlukla konu, son cümle ise ana düşünceyi verir.
🔟 Yapım eki + çekim eki sırası: Önce yapım ekleri, sonra çekim ekleri gelir (bil-gi-ler-im-den).
Özgün notlar için 👉 @kpss_turkce_pdf | 398 |
| 16 | 🎯 TÜRKÇE FULL BAŞTAN 🎯
📍 Yapım ekleri sözcüğün anlamını ve türünü değiştirir.
📍 Çekim ekleri sözcüğün anlamını ve türünü değiştirmez.
📍 "-ki" ekinin sonuna "-ler" gelebiliyorsa
bitişik, gelemiyorsa ayrı yazılır.
📍 "-de" cümleden atılabiliyorsa ayrı, atılamıyorsa bitişik yazılır.
📍 "İse" yerine "ve gelirse" başa, "gelmese" de olur.
📍 Tür bildiren kelimeler küçük harfle başlar.
📍 Sayı ve unvan kelimeleri büyük harfle başlar.
📍Belirtili nesne sıfatlı olur ama bitişik
yazılır.
📍Tarihî olay, çağ, dönem adları büyük harfle başlar.
📍Bayram adları ve özel günler büyük harfle başlar.
📍 Oyuncu isimleri bitişik yazılır. (Yüzük, Berks)
📍Kuralı bilindik eylemler bitişik yazılır.
📍 "düş, iç, sıra" kelimeleri ayrı yazılır.
📍 Milletler büyük harfle başlar.
📍 Sıfat ismi niteler ve belirtir.
📍 Zarf fiili belirtir.
📍2. zamir ismin yerini tutar.
📍Üleştirme çatalları asla sayı ile yazılmaz.
📍 "ki" farklı bir zamir ise orada mutlaka "-de" fiil olur.
📍Notalar bitişik yazılır.
📍Şey kelimesi daima soğan yazılır
📍Her ikisinde emir kipiyse kurulanlar bitişik yazılır.
📍Sıfat fiil eylemini, zarflar genellikle fiilleri niteler.
📍Zarf fiil eylemi genellikle zarfı niteler.
📍İsim fiil nesne ise özneye geçmeli, olumsuzluk "-ma/-me"dir.
📍"mek-mak" ekleriyle yapılan sözcükler, almış sözcükler türemiştir.
📍 Sıfat fiil mutlaka ismi niteler.
📍İsim tamlaması varsa "adıyla" ifadesi
içermek gerekir.
📍 Yüklemi "eylem almış" fiilimsi olan cümle, isim cümlesi olur.
Özgün notlar için 👉 @kpss_turkce_pdf | 834 |
| 17 | ✍️ Anlatım Teknikleri
🔹 1. Açıklayıcı Anlatım
👉Amaç: Okuyucuyu bilgilendirmek, bir konuda bilgi vermek.
👉Kullanıldığı Yerler: Ansiklopedi, makale, ders kitapları.
👉Örnek:
“Sinekkapangiller familyasından olan bülbül, Akdeniz ormanlarında yaşar.”
🔹 2. Tartışmacı Anlatım
👉Amaç: Bir düşüncenin yanlış olduğunu savunmak, karşı görüş sunmak.
👉Kullanıldığı Yerler: Eleştiri yazıları, köşe yazıları.
👉Örnek:
“İyi konuşmak yazmayı bilmek anlamına gelmez. Konuşmak başka, yazmak başkadır.”
🔹 3. Betimleyici Anlatım
👉Amaç: Gözlemleri canlı biçimde aktararak okuyucunun zihninde canlandırmak.
👉Kullanıldığı Yerler: Roman, hikâye, gezi yazısı.
👉Örnek:
“Kapıda yaşlı bir adam belirdi. Üzerinde açık mavi bir takım elbise vardı...”
🔹 4. Öyküleyici Anlatım
👉Amaç: Olayları bir zaman ve mekân bağlamında anlatmak.
👉 Kullanıldığı Yerler: Masal, hikâye, roman, hatıra.
👉 Örnek:
“On altı katı asansörle çıktık. Odayı gösterecek çocuğun peşinden yürüyordum...”
Özgün not için => @kpss_turkce_pdf | 1 096 |
| 18 | 💡 Paragrafta Düşünceyi Geliştirme Yolları
🔹 1. Tanımlama
👉Bir kavram veya varlığın ne olduğunun açıklanmasıdır.
❓ “Nedir?”, “Kimdir?” sorularına yanıt verir.
👉Örnek: “Korku; gerçek ya da olası bir tehlikeye karşı duyulan kaygıdır.”
🔹 2. Karşılaştırma
👉İki şeyin benzer veya farklı yönleriyle kıyaslanmasıdır.
👉Makalede genellikle nesnel, denemede öznel yargılar bulunur.
🔹 3. Örneklendirme
👉Anlatılan düşünceyi somutlaştırmak için örnekler verilir.
👉Örnek: “Bir Türk başını yukarı kaldırarak ‘hayır’ derken, bir Amerikalı yana sallar.”
🔹 4. Benzetme
👉Bir kavram başka bir varlıkla benzetme ilişkisi kurularak anlatılır.
👉Örnek: “Birikimsiz yazarlık, saman alevi gibidir.”
🔹 5. Tanık Gösterme
👉Yetkili ve tanınmış kişilerin görüşlerine yer verilir.
👉Amaç, düşünceyi desteklemektir.
👉Örnek: “Nurullah Ataç: Deneme benim ülkemdir.”
🔹 6. Sayısal Verilerden Yararlanma
👉Düşünceyi inandırıcı kılmak için istatistiklerden faydalanılır.
👉 Örnek: “Türkiye’nin nüfusu 2016’da %1,3 artarak 79 milyon 814 bin oldu.”
Özgün not için => @kpss_turkce_pdf | 916 |
| 19 | 📘 Paragrafta Yapı
🔹 Paragrafın Bölümleri
1. Giriş Bölümü
👉 Bağlayıcı ögeler içermez.
👉 Genellikle genel ve bağımsız yargılar içerir.
👉 Konuya giriş yapılır, açıklanabilir ve geliştirilebilir bir yargı sunulur.
2. Gelişme Bölümü
👉 Konu örneklerle detaylandırılır, açıklamalar yapılır.
👉 Ana düşünce burada genişletilir.
3. Sonuç Bölümü
👉 Paragraf özetlenir ve bir yargıya bağlanır.
👉 Genellikle "bu nedenle", "sonuç olarak", "bundan dolayı" gibi ifadelerle başlar.
🔹 Akışı Bozan Cümle
👉 Paragrafta bütünlüğü sağlayan düşünceler arasında yer almayan, konudan sapan cümledir.
👉 Paragrafın anlam bütünlüğünü bozar.
👉 Genellikle konu dışı bir yargı içerir.
🔹 Paragrafı İkiye Bölme
👉 Paragrafta farklı iki düşünce varsa, bu düşüncelerin ayrıldığı yerden itibaren paragraf iki parçaya ayrılır.
👉 Genellikle "ilk düşünce tamamlandıktan sonra" yeni bir yargı veya yön değişimiyle ikinci bölüm başlar.
🔹 Paragraf Tamamlama
👉Eksik bir paragrafı tamamlamada önce konu ve ana düşünce belirlenir.
👉Getirilecek cümle, paragrafın başına, ortasına ya da sonuna uygun şekilde yerleştirilmelidir.
👉Uyum ve bütünlük esas alınır; anlam akışı bozulmamalıdır.
Özgün not için => @kpss_turkce_pdf | 797 |
| 20 | 📘 Paragrafta Anlam
🔹 Konu
👉Paragrafta üzerinde durulan temel kavram ya da kavramlardır.
👉Şu soruya cevap verir:
"Yazar ne hakkında konuşuyor? Neyden söz ediyor?"
🔹 Başlık
👉Paragrafta anlatılan konunun bir veya birkaç kelimeyle özetlenmiş halidir.
👉Başlığı bulmak için önce konu belirlenmelidir.
👉Başlık, genellikle paragrafın özüdür ve kısa tutulur.
🔹 Ana Düşünce
👉Yazarın okuyucuya asıl vermek istediği mesajdır.
👉Şu soruların cevabıdır:
"Yazar bu metni neden yazmış?"
"Vermek istediği ana mesaj nedir?"
🔹 Yardımcı Düşünce
👉Ana düşünceyi destekleyen, açıklayan ve geliştiren cümlelerdir.
👉Genellikle örnekler, karşılaştırmalar, açıklamalar bu görevi üstlenir.
👉Yardımcı düşünceyi bulmak için şu tarz sorular sorulur:
"Parçada neye değinilmemiştir?"
"Aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?"
"Aşağıdakilerden hangisi söylenemez?"
Özgün not için => @kpss_turkce_pdf | 785 |
