现已上线！2025 年 Telegram 研究 — 年度关键洞察 
7 395
订阅者
-2124 小时
-277 天
+14230 天
数据加载中...
相似频道
标签云
进出提及
---
---
---
---
---
---
吸引订阅者
六月 '26
六月 '26
+605
在0个频道中
五月 '26
+401
在0个频道中
Get PRO
四月 '26
+291
在0个频道中
Get PRO
三月 '26
+336
在1个频道中
Get PRO
二月 '26
+390
在1个频道中
Get PRO
一月 '26
+396
在0个频道中
Get PRO
十二月 '25
+436
在0个频道中
Get PRO
十一月 '25
+209
在0个频道中
Get PRO
十月 '25
+159
在0个频道中
Get PRO
九月 '25
+147
在0个频道中
Get PRO
八月 '25
+37
在0个频道中
Get PRO
七月 '25
+759
在0个频道中
Get PRO
六月 '25
+766
在0个频道中
Get PRO
五月 '25
+599
在0个频道中
Get PRO
四月 '25
+614
在0个频道中
Get PRO
三月 '25
+446
在0个频道中
Get PRO
二月 '25
+692
在0个频道中
Get PRO
一月 '25
+682
在0个频道中
Get PRO
十二月 '24
+740
在0个频道中
Get PRO
十一月 '24
+503
在0个频道中
Get PRO
十月 '24
+406
在0个频道中
Get PRO
九月 '24
+632
在0个频道中
Get PRO
八月 '24
+656
在1个频道中
Get PRO
七月 '24
+591
在0个频道中
Get PRO
六月 '24
+486
在1个频道中
Get PRO
五月 '24
+1 241
在0个频道中
Get PRO
四月 '24
+739
在0个频道中
Get PRO
三月 '24
+988
在0个频道中
Get PRO
二月 '24
+806
在2个频道中
Get PRO
一月 '24
+2 904
在0个频道中
Get PRO
十二月 '230
在39个频道中
Get PRO
十一月 '23
+5
在1个频道中
Get PRO
十月 '23
+8
在0个频道中
Get PRO
九月 '230
在0个频道中
Get PRO
八月 '23
+5
在0个频道中
Get PRO
七月 '23
+5 516
在0个频道中
| 日期 | 订阅者增长 | 提及 | 频道 | |
| 25 六月 | 0 | |||
| 24 六月 | 0 | |||
| 23 六月 | 0 | |||
| 22 六月 | +29 | |||
| 21 六月 | 0 | |||
| 20 六月 | +71 | |||
| 19 六月 | +1 | |||
| 18 六月 | +1 | |||
| 17 六月 | +1 | |||
| 16 六月 | 0 | |||
| 15 六月 | +132 | |||
| 14 六月 | 0 | |||
| 13 六月 | +26 | |||
| 12 六月 | +3 | |||
| 11 六月 | +4 | |||
| 10 六月 | +3 | |||
| 09 六月 | 0 | |||
| 08 六月 | +77 | |||
| 07 六月 | +2 | |||
| 06 六月 | +176 | |||
| 05 六月 | +14 | |||
| 04 六月 | +9 | |||
| 03 六月 | +2 | |||
| 02 六月 | +2 | |||
| 01 六月 | +52 |
频道帖子
Repost from التجمع الاتحادي لطلبة سورية
غداً بمثل هذه الدقائق..
طلاب الأدبي:
لا امتحانات
لا دراسة
لا منبهات جديدة ⏰
مبارك لكم سلفا..🌸
وأيضاً كل التوفيق لطلاب العلمي والشريعة في امتحاناتهم الباقية 👏🏻
| 2 | 📌تنويه || المحذوف من كتاب اللغة العربية لطلاب البكالوريا لدورة 2026:*
● قصيدة حتَّام تغفُلُ
● قصيدة انتصار تشرين
● قصيدة المشرَّدون
● البيت السادس من قصيدة الوطن "قف خاشعا.."
● البيت التاسع من قصيدة لوعة الفراق "رعا الله ما كُنَّا عليه..."
● أدب المقاومة (نجاح العطار - مطالعة) | 233 |
| 3 | 📌# هام ||. نؤكد لكم لا أحد قادر على العب ب علامتكم أن كل من يدعي التنتيج أو تغير العلامات فهو كاذب وهدفه مادي والنصب على طلاب أن ما يقوم به بعض الأشخاص بعمل مواقع عبر ذكاء الاصطناعي على أنها من مواقع وزارة فهي عارية عن الصحة
اسماء كثيرة عرضت علينا تقوم بالنصب على طلاب منها أشخاص ( احمدوف_ احمد قنطار _. شخص يدعى حكيم وهذا يدعي أنه موظف بالوزارة نؤكد لكم لا أحد قادر العب بنتائجكم
من لم يستطيع التسريب كيف له أن يقوم بالتنتيج
لاتكن ضحية وشارك الرسالة ل اصدقائك لكي لا يقعو بالفخ
#وزارة التربية والتعليم | 251 |
| 4 | *🎉 رسميـــاً ||* انتهاء امتحانات الصف التاسع الأساسي في سوريا 💚🇸🇾
*● ترقبوا عبر قناة وزارة التربية والتعليم
》》سلالم التصحيح الوزارية
》》موعد النـتـــــائــــــــــج
》》 معدلات القبول في الثانويات
》》آخر أخبار التصحيح ومفاجآت تُعد.
#وزارة_التربية_والتعليم ✅
#السوريةـالتعليمية ✅ | 249 |
| 5 | بينما أنت مُتدَثِّرٌ الآن بين ثنايا الكتبِ، تفعلُ ما بوسعِك حتى يقضيَ اللهُ بتحقيقِ ما تريد، تذكَّر قولَ اللهِ تعالى:
﴿إِنَّ ٱلَّذِینَ ءَامَنُوا۟ وَعَمِلُوا۟ ٱلصَّـٰلِحَـٰتِ إِنَّا لَا نُضِیعُ أَجۡرَ مَنۡ أَحۡسَنَ عَمَلًا﴾.
[الكهف: ٣٠].
تذكَّر حُلمَك الذى تريدُ إكمالَه، حفِّز نفسَك، ولا تستسلم فقد صرتَ على مشارفِ النهايةِ، ولم يبقَ إلَّا القليل.
وفقكم اللهُ، وسدَّد خُطاكم. 🩷✨
منقول ✨✨ | 338 |
| 6 | تاسع_حل_مادة_اللغة_العربية_ـ_هشام_داديخي_20260624_094420_٠٠٠٠.pdf | 308 |
| 7 |  +1没有文字... | 288 |
| 8 | أسئلة مهمة لبحث الكيمياء العضوية يجب على الطالب التركيز عليها.
س1_ اهتم جيداً بكتابة الصيغ نصف المنشورة والهيكيلية للمركبات العضوية.
س2_ فسر ما يلي:
1) لماذا لا تتأكسد الكيتونات ؟
2) يتناقص انحلال الألدهيدات في الماء تدريجياً مع ازدياد كتلتها الجزيئية.
3) درجة غليان الأغوال مرتفعة نسبياً مقارنة مع الألكانات الموافقة لها بعدد ذرات الكربون.
4) ينحل الإيتانول في الماء بكافة النسب.
5) درجة غليان الحموض الكربوكسيلية مرتفعة مقارنة مع المركبات العضوية الموافقة.
6) درجة غليان الإسترات أقل من درجات غليان الحموض الكربوكسيلية.
7) عدم تشكل روابط هيدروجينية بين جزئيات الأميدات الثالثية.
س3_ اكتب المعادلات الكيميائية المعبرة عن:
1) تفاعل أكسدة البروبان _2_ ول وسم الناتج.
2) تفاعل الأكسدة التامة للإيتانول في شروط مناسبة وسم المركب العضوي الناتج.
3) تفاعل البلمهة داخل الجزيء لمركب
2 متيل بوتان _2_ ول وسم الناتج.
4) تفاعل أكسدة الإيتانال بمحلول ثنائي كرومات البوتاسيوم في وسط حمضي.
5) تفاعل الايتانال مع محلول تولن واكتب استخداماً لهذا التفاعل.
6) تفاعل الألدهيد مع محلول فهلنغ واكتب استخداماً لهذا التفاعل.
7) تفاعل ضم سيانيد الهيدروجين إلى البروبانون.
8) تفاعل اليود مع البروبانون في وسط حمضي.
9) تفاعل حمض الإيتانوئيك مع كربونات الصوديوم وكيف يمكن الكشف عن الغاز المنطلق.
10) تفاعل الحمض الكربوكسيلي مع النشادر ؟ ثم سخن الناتج .
11) تفاعل الحمض الكربوكسيلي مع خماسي كلور الفوسفور.
12) تفاعل حمض الايتانوئيك مع الايتانول بوجود حمض الكبريت ثم سم نوع التفاعل.
13) تفاعل حمض الايتانوئيك مع هيدروكسيد الصوديوم ثم سم المركب العضوي الناتج.
14) تفاعل البلمهة ما بين الجزيئية لحمض الإيتانوئيك ثم سم المركب العضوي الناتج.
15) تفاعل حمض الميتانوئيك مع البروبان _1_ ول وسم الناتج.
16) تفاعل إرجاع ميتانوات الاتيل بوجود رباعي هدريد الليتيوم والألمنيوم وسم المركب العضوي الناتج.
17) تفاعل إرجاع نتريل البروبان بوجود الهيدروجين على سطح حفاز من النيكل وسم المركب العضوي الناتج.
18) تفاعل كلوريد الأستيل مع النشادر وسم الناتج.
19) تفاعل بلا ماء الحمض الكربوكسيلي مع الأمين الأولي.
س4_ يرجى التركيز على المسألة الثالثة من الكتاب صفحة 146 والمسألة الثانية صفحة 161 والمسألة الأولى والثانية والثالثة صفحة 172 والمسألة الثانية صفحة 186.
أ.فراس قلعه جي 🌷 | 236 |
| 9 | أسئلة مهمة لبحث المعايرة الحجمية يجب على الطالب التركيز عليها.
س1_ ارسم منحني المعايرة لحمض قوي بأساس قوي ثم اكتب المعادلة الأيونية المعبرة عن تفاعل المعايرة الحاصل وحدد على المنحني نقطة التكافؤE وطبيعة الوسط قبل وبعد نقطة التكافؤ.
س2_ في تفاعلات المعايرة الآتية:
1)معايرة حمض قوي بأساس قوي
محلول حمض كلور الماء مع محلول هيدروكسيد الصوديوم
2)معايرة حمض ضعيف بأساس قوي
محلول حمض الخل مع محلول هيدروكسيد البوتاسيوم
3)معايرة أساس ضعيف بحمض قوي
محلول هيدروكسيد الأمونيوم مع
محلول حمض كلور الماء
أكتب كلاً من:
_تفاعل المعايرة (جزيئات)
_تفاعل المعايرة الأيوني
_المشعر المناسب
_ نقطة التكافؤ
_كيف يتغير PH أثناء تفاعل المعايرة
_بين كيف يتغير لون المشعر عند تغير طبيعة الوسط
_شرط اختيار المشعر المناسب
_طبيعة الوسط بعد انتهاء تفاعل المعايرة
_علل طبيعة الوسط الناتج بعد انتهاء المعايرة
_ارسم منحني المعايرة
س3_ فسر كلاً مما يلي:
1) عند معايرة محلول حمض النمل بمحلول هيدروكسيد البوتاسيوم تكون طبيعة الوسط الناتج أساسي.
2) يعتبر أزرق بروم التيمول مشعراً مناسباً عند معايرة حمض قوي بأساس قوي.
3) عند معايرة محلول هيدروكسيد الأمونيوم مع محلول حمض الآزوت تكون طبيعة الوسط الناتج حمضي.
س4 يرجى التركيز على المسألة الأولى والثالثة والرابعة من مسائل الكتاب صفحة 126.
أ.فراس قلعه جي 🌷 | 181 |
| 10 | أسئلة مهمة لبحث المحاليل المائية للأملاح يجب على الطالب التركيز عليها.
س1_ فسر كلاً مما يلي:
1) تشكل راسب ملحي عند إضافة قطرات من حمض الكبريت إلى محلول مشبع لملح كبريتات الباريوم.
2) زيادة ذوبان ملح فوسفات الكالسيوم عند إضافة حمض كلور الماء.
3) ملح كلوريد الفضة قليل الذوبان بالماء.
4) ذوبان ملح كلوريد الصوديوم بالماء لا يعد حلمهة.
س2_ نضع كمية من ملح خلات الصوديوم في الماء والمطلوب:
1) اكتب معادلة حلمهة هذا الملح ثم اكتب عبارة ثابت الحلمهة kh .
2) بين نوع وسط الحلمهة.
3) كرر السؤال من أجل ملح كلوريد الأمونيوم و ملح سيانيد البوتاسيوم و ملح نملات الصوديوم.
س3_ لديك محلول مشبع من ملح كلوريد الرصاص شحيح الذوبان والمطلوب:
1) اكتب معادلة التوازن غير المتجانس لهذا الملح.
2) اكتب عبارة جداء الذوبان لهذا الملح ثم اقترح طريقة لترسيب هذا الملح في محلوله.
س4_ عرف كلاً من : المحلول المنظم _ الحلمهة _ الملح قليل الذوبان.
س5_ أجب عن كلاً ممايلي:
1) هل يترسب ملح كلوريد الفضة عندما نضيف إلى محلوله المشبع مسحوق ملح كلوريد البوتاسيوم بحيث يصبح تركيزه
10⁻⁵mol.L⁻¹
علماً أن ثابت جداء الذوبان لملح كلوريد الفضة 6.25X10-¹⁰
2) هل يترسب ملح كبريتات الباريوم عندما نضيف إلى محلوله المشبع مسحوق ملح كبريتات الصوديوم بحيث يصبح تركيزه 2X10-⁵ mol.L-¹ علماً أن ثابت جداء الذوبان لملح كبريتات الباريوم
1X10-¹⁰
س6 _ يرجى التركيز على المسألة الأولى والثالثة من الكتاب صفحة 116
أ.فراس قلعه جي 🌷 | 145 |
| 11 | أسئلة مهمة لبحث الحموض والأسس يجب على الطالب التركيز عليها.
س1_ حدد كلاً من حمض لويس وأساس لويس في التفاعل الآتي:
NH3+BF3 ⮕ H3N+____BF3-
س2_ محلول مائي للنشادر تركيزه الابتدائي Cb اكتب معادلة تأينه ثم اكتب علاقة درجة التأين لهذا الأساس.
س3_ اكتب معادلة تأين حمض الآزوت وحمض الخل ثم حدد الأزواج المترافقة أساس/حمض حسب برونشتد ولوري.
س4_ أكمل المعادلة:
HCl+NH3 ⮕
ثم بين الأزواج المترافقة حسب برونشتد ولوري.
س5_ يعتبر الماء مركب مذبذب حسب برونشتد ولوري وضح ذلك بالمعادلات المناسبة.
س6_ رتب المحاليل الآتية المتساوية التراكيز : H2SO4 _ NH3 _ NaOH _ HCN
تصاعدياً حسب تزايد الـ PH : , تركيز أيونات الهدرونيوم , تركيز أيونات الهيدروكسيد , قوة الزوج المرافق , POH.
س7_ فسر كلاً مما يلي:
1) حمض كلور الماء حمض قوي.
2) محلول مائي لأساس PH1=12 هو محلول أقوى من محلول أساسي PH2=8 .
3) محلول حمض سيانيد الهيدروجين ثابت تأينه 5X10-¹⁰ هو محلول أضعف من محلول حمض النمل ثابت تأينه 1.8X10-⁴
4) يعتبر النشادر أساس حسب لويس.
5) إضافة كمية من محلول حمض كلور الماء إلى محلول حمض الخل يؤدي إلى نقصان تركيز أيونات الخلات CH3COO- .
س8_ رتب المحاليل الآتية المتساوية التراكيز : H2SO4 _ HCN تنازلياً حسب: درجة التأين و PH
س9_ يرجى التركيز على المسألة الثانية والثالثة والخامسة من الكتاب صفحة 96
أ.فراس قلعه جي 🌷 | 142 |
| 12 | أسئلة مهمة لبحث التوازن الكيميائي يجب على الطالب التركيز عليها.
س1_ فسر ما يلي:
_ المواد الصلبة لا تظهر في عبارة ثابت التوازن الكيميائي.
_ في التفاعلات المتوازنة الماصة للحرارة تنقص قيمة ثابت التوازن عند انخفاض درجة الحرارة.
_لا يختل التوازن للتفاعل
2HI(g) ⇄ H2(g)+I2(g)
عند زيادة الضغط.
_ يسمى التوازن في حالة التفاعلات الكيميائية بالتوازن الحركي.
س2_ استنتج عبارة ثابت التوازن الكيميائي للتفاعل المتوازن العكوس التالي: mA+nB ⇄ Pc+qD .
س3_ في التفاعل المتوازن الآتي : 0 <H🜂
PCL5(g) ⇄ PCL3(g)+CL2(g)
_اكتب علاقة كل من ثابتي التوازن KC , KP ثم اكتب العلاقة بينهما.
_ بين أثر زيادة وخفض درجة الحرارة على حالة التوازن الكيميائي.
_ اقترح طريقتين لزيادة كمية المواد الناتجة.
_ ما أثر زيادة كمية PCL5 على حالة التوازن الكيميائي.
_ ما أثر نقصان كمية CL2 على حالة التوازن الكيميائي ؟ علل إجابتك.
_ ما أثر زيادة الضغط الكلي على: حالة التوازن _ كمية CL2 _ قيمة ثابت التوازن الكيميائي.
س4_ إذا علمت أن قيمة
0.18 = KC1 للتفاعل :
A(g)+ 1/2 B (g) ⇄ AB(g)
KC2 =3X10-²
للتفاعل: 2A(g) ⇄ C(g)+ D(g)
والمطلوب: احسب قيمة KC, KP للتفاعل الآتي:
C(g)+D(g)+B(g) ⇄ 2AB(g)
وذلك في الدرجة 100k.
س5_ ارسم الخط البياني لكلٍ من:
_ ارسم الخط البياني لتغير تراكيز المواد المتفاعلة والناتجة بدلالة الزمن.
_ ارسم الخط البياني الذي يمثل تغير سرعتي التفاعل المباشر والعكسي بدلالة الزمن.
س6_ صحح العبارات الخاطئة فيما يلي:
لديك التفاعل المتوازن والناشر للحرارة التالي:
0 >🜂H
N2(g) + 3H2(g) ⇄ 2NH3(g)
_عند زيادة تركيز H2 يرجح التفاعل في الاتجاه العكسي.
_عند نقصان تركيز NH3 يرجح التفاعل في الاتجاه المباشر.
_عند رفع درجة الحرارة مع بقاء الضغط ثابتاً يرجح التفاعل في الاتجاه الناشر.
_عند زيادة الضغط مع بقاء درجة الحرارة ثابتة يرجح التفاعل في الاتجاه العكسي.
_ اكتب عبارة ثابت التوازن KP _ Kc للتفاعل ثم اكتب العلاقة بينهما.
س7_ يرجى التركيز على المسألة الرابعة من الكتاب صفحة 78 والمسألة الأولى والثانية والثالثة والرابعة صفحة 82 من الكتاب.
أ.فراس قلعه جي 🌷 | 135 |
| 13 | أسئلة مهمة لبحث سرعة التفاعل الكيميائي يجب على الطالب التركيز عليها.
س1_ ما هي المراحل التي تمر بها التفاعلات الكيميائية التي تحتاج إلى طاقة تنشيط موضحاً كل مرحلة بالرسم البياني.
س2_ لدينا التفاعل الأولي الممثل بالمعادلة الآتية :
CH4(g)+2O2(g) ⮕ CO2(g)+2H2O(g)
والمطلوب:
1) اكتب علاقة السرعة الوسطية لاستهلاك O2(g) .
2) اكتب علاقة السرعة الوسطية لتكون CO2(g).
3) اكتب علاقة السرعة الوسطية للتفاعل.
س3_ فسر علمياً كل مما يلي:
1) تساوى السرعة الوسطية لاستهلاك المواد المتفاعلة والسرعة الوسطية لتشكل المواد الناتجة في بعض التفاعلات الكيميائية.
2) التفاعلات التي تحتاج لطاقة تنشيط عالية تميل إلى أن تكون تفاعلات بطيئة.
3) تزداد سرعة التفاعل بإزدياد درجة الحرارة.
4) سرعة تفاعل حمض كلور الماء مع مسحوق كربونات الكالسيوم أكبر من سرعة تفاعله مع قطعة كربونات الكالسيوم مماثلة بالكتلة.
5) يعمل الحفاز على زيادة سرعة التفاعل الكيميائي.
6) تركيز المواد الصلبة والسائلة الصرفة تراكيز ثابتة.
س4_ بين شروط التصادم الفعال.
س5_ عرف كلاً مما يلي: المعقد النشط _ طاقة التنشيط _ الوسيط .
س6_ يرجى التركيز على المسألة الأولى والثانية والثالثة من الكتاب صفحة 58.
أ.فراس قلعه جي 🌷 | 140 |
| 14 | أسئلة مهمة لبحث الغازات يجب على الطالب التركيز عليها.
س1_ فسر علمياً كل مما يأتي:
1) عند رش كمية صغيرة من العطر في غرفة تنتشر الرائحة في كافة أرجاء الغرفة
2) يرتفع المنطاد عند تسخين الهواء داخله.
3) عند ازدياد الكتلة الجزيئية للغاز تزداد كثافة الغاز.
س2_ استنتج ما يلي:
1) قانون كثافة الغاز انطلاقاً من القانون العام للغازات.
2) الضغط الكلي لمزيج غازي مكون من عدة غازات مختلفة عند ثبات درجة الحرارة والحجم.
3) الضغط الكلي لمزيج غازي بدلالة الكسر المولي.
4) قيمة R لمول واحد من الغاز في الشرطيين النظاميين.
س3_ اكتب نص قانون كلاً من : بويل _ شارل _ غاي لوساك _ أفوغادرو _ دالتون _ غراهام.
س4_ ارسم الخط البياني لكلٍ من:
1) الضغط والحجم عند ثبات درجة الحرارة.
2) حجم الغاز ودرجة حرارته بالكلفن عند ثبات الضغط.
3) ضغط الغاز ودرجة حرارته بالكلفن عند ثبات الحجم.
س5_ ما هي شروط الغاز المثالي.
س6_ ما هي بنود النظرية الحركية للغازات.
س7 _ يرجى التركيز على المسألة الثانية والثالثة من مسائل الكتاب صفحة 42
أ.فراس قلعه جي 🌷 | 155 |
| 15 | أسئلة مهمة لبحث الكيمياء النووية يجب على الطالب التركيز عليها.
س1_ أكمل ووازن المعادلات النووية الآتية ثم سم نوع التفاعل أو التحول النووي ( عذرا من الصعب كتابة المعادلات يرجى مراجعتها من الكتاب)
س2_ اكتب رمز جسيمة ألفا وثلاثاً من خواصها.
س3_ عندما تكون النوى غير المستقرة واقعة تحت حزام الاستقرار فما الجسيم الذي تطلقه النواة للعودة إلى داخل الحزام وضح ذلك بكتابة المعادلة الحاصلة المناسبة.
س4_ فسر علمياً كل مما يلي:
_ يرافق تفاعلات الاندماج النووي انطلاق طاقة هائلة.
_ مجموع كتل مكونات النواة وهي حرة أكبر من كتلة النواة.
_إطلاق النواة التي تقع فوق حزام الاستقرار لجسيمة بيتا.
_ يعتبر النيوترون أفضل قذيفة نووية.
_إطلاق النواة التي تقع تحت حزام الاستقرار لجسيمة البوزيترون.
س5_ قارن بين جسيمة ألفا وبيتا من حيث:
1) النفوذية . 2) التأين . 3) جهة الانحراف بالنسبة للبوسي مكثفة مشحونة . 4) السرعة.
س6_ تندمج نواتا نظيري الهيدروجين الدتيريوم والتريتيريوم لينتج نواة الهليوم ونيوترون اكتب المعادلة النووية المعبرة عن هذا التفاعل.
س7_ اكتب الشكل العام للتحول من النوع : بيتا _ بوزيترون _ الأسر الالكتروني _ ألفا.
س8_ عرف كلاً مما يلي: طاقة ارتباط النواة _ عمر النصف للمادة المشعة _ تفاعلات الاندماج النووي _ تفاعلات الالتقاط النووي.
س9_ احسب عدد التحولات من النمط ألفا و من النمط بيتا التي تقوم بها نواة اليورانيوم المشع U 235¦92 حتى تتحول إلى الرصاص المستقر
Pb 207¦82
ثم اكتب المعادلة النووية الكلية.
س11_ أكمل التفاعلات والتحولات النووية الآتية ثم حدد نوع كل منها:
(عذرا من الصعب كتابة المعادلات يرحى مراجعتها من الكتاب)
س12- قارن بين كل ٍمن :
_ النوى غير المستقرة التي تقع فوق وتحت حزام الاستقرار.
_جسيمة بيتا والبوزيترون من حيث : موقع النواة التي تطلق كل منهما بالنسبة لحزام الاستقرار و التأثر بالحقل الكهربائي.
س13- بين متى يحدث التحول من النوع ألفا _ بيتا _ بوزيترون.
س14_ يرجى التركيز على المسألة الثانية والثالثة من الكتاب صفحة 20
أ.فراس قلعه جي 🌷 | 191 |
| 16 | 🟣 #تاسع | غداً سيكون الختام مسكاً
ولا داعي للقلق، فامتحان اللغة العربية سيكون
سهلاً على كل طالبٍ درس واجتهد خلال العام.
https://t.me/syriaST | 158 |
| 17 | 🟣 #رسميــــاً |
غدًا اليوم الأخير في رحلة الصف التاسع 😍
https://t.me/syriaST | 169 |
| 18 | 📌 خطوات تصحيح أوراق الامتحان 2026 :
🟣 كل مصحح يقوم بتصحيح سؤال واحد
فقط من ورقة الطالب، بحيث تمر كل ورقة
على أكثر من مصحح بحسب عدد الأسئلــة
🟣 بعد الانتهاء، تتم مراجعة كاملة للورقة
من مدقق خاص للتأكد من دقة التصحيح،
ثم تُعرض مــرة أخرى على مراجــع ليقوم
بالتدقيق على عمل المدقق والمصحح معاً
🟣 وفي النهاية تُعاد عملية جمع العلامــات
مرتين من مدقق والمراجع للتأكد من صحة
المجموع قبل اعتمــاد النتيجة النهائيـة💜
#سوريا_التعليمية | 208 |
| 19 | 🟣 #عــاجــل | انتهت لجان التصحيح في دمشق من تصحيح جميع أوراق الفرع الأدبي، وبدأت اليوم بتصحيح أوراق الفرع العلمي.
https://t.me/syriaST | 197 |
| 20 | ✔️ سلم اللغة الفرنسية – للفرع الأدبي
👋 يمكن لطلاب العلمي التصحيح لكن يجب مقارنة ورقة الأسئلة مع الأدبي ببعض الأسئلة (طلاب الأدبي لديهم 5 أسئلة إضافية عن العلمي، الباقي متشابه)
👋 ملاحظات سؤال ترتيب الحوار (علمي + أدبي)
✔️ الترتيب الصحيح المقبول:
f - d - c - a - b - e
✔️ 10 درجة لـ2 جمل متتالية
✔️ 25 درجة لـ3 جمل متتالية بترتيب صحيح
✔️ 30 درجة لـ4 جمل متتالية بترتيب صحيح
✔️ 35 درجة لـ5 جمل متتالية بترتيب صحيح
✔️ 40 درجة لـ6 جمل متتالية بترتيب صحيح
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
✅ التجمع الاتحادي لطلبة سورية ✅ @syr_esu | 242 |
