Английский детям с Верой Саенко
前往频道在 Telegram
Английский детям 6-15 лет, без зевков, поглядываний на часы и нудных домашек. Для записи на бесплатную консультацию ставьте + https://t.me/m/bG_Qo6qDNGEy Отзывы https://t.me/english_cases
显示更多3 023
订阅者
-324 小时
-67 天
-2630 天
帖子存档
🤯Взрываю мозг коллегам.😂
Не секрет, что я обучаю методике коллег, школьных преподавателей и репетиторов английского языка. Недавно завершился курс, и вот что пишут о моей методике коллеги.👆Приятно!😍
Для записи на занятия ставьте + в лс @VeraPedagogu или под постом.
🎯Одна из фишек методики школы:
✨Система рециркуляции✨
Почему такие низкие результаты когда идёшь просто по учебнику, как в школе?
В учебниках не предусмотрена система повторения тем. Прошли одно время – через месяц начали другое, а первое забыли. Прошли тему, через месяц ребенок помнит 1-2 слова из 10.
Поэтому очень важно систематически повторять пройденный материал.
Поскольку заданий на повторение в учебниках нет – я разработала целую систему рециркуляции лексики и грамматики.
👉Грамматику циклично повторяем с помощью перекрестного подхода, мои авторские приёмы.
👉Лексику повторяем с помощью речевых заданий Кембриджа.
Все это дает мега-результат на длительной дистанции – слова и правила опускаются в долгосрочную память навсегда!
И если ученик что-то недоавтоматизировал – на системе рециркуляции он обязательно это «добъёт».
Очень рада, что эту фишку замечают и ценят родители.🔥
Учитель толком не объясняет, только требует. Учебник непонятный. Сын не понимает ничего, а мне помочь сложно. Второй месяц английский в школе, знаний - ноль. Одни диктанты пишем. Ребенок не запоминает слова. Учит-учит, а через неделю как чистый лист.Мне часто пишут мамы ребят 2 класса. Тех, кто только начал английский в школе. Пора помогать! Самое время начать. ❓С чего начинать? Начнём с правил чтения. В 4-6 классах читать уже нигде не научат, ни в каких языковых группах и студиях. Там программа уже для 4-6 классов. Однако, нельзя постелить крышу в доме, где нет фундамента. Моя авторская поурочная система «Скорый старт» учит читать детей за 16 уроков с помощью комплексного подхода. Быстрее нигде нет. К концу первого месяца ребята читают первые незнакомые слова, к концу второго – уже тексты. ❓А дальше? Дальше мы нагоняем школьную программу и перегоняем. Школьный английский перестаёт быть проблемой. Появляется уверенность в себе, гордость за успех. И всё это без домашних заданий. В игровой форме и с увлечением. ❓Места есть? ❗️В текущих группах вакантных мест для второго класса больше нет. Но есть возможность открыть 1 новую группу в ноябре. Ребятам нужно помогать. ❓Будут ли новые группы с января? Да, будут, но уже по другой цене. Для записи на бесплатную консультацию ставьте + сюда или под постом.
⚡️Ноябрь – последний месяц, когда к нам можно попасть по старым ценам.
В декабре будет открыт набор в новые группы. Они стартуют с января.
У опытных и результативных преподавателей места закончились ещё в сентябре. Но мы школа. И я стратегически оставляю часы у преподавателей и открываю новые группы в октябре, январе. Потому что знаю - у детей появятся проблемы после 1-2 четверти. И им тоже нужно помогать!
Ещё не поздно покорить вершины английского в этом году!😉
⚠️НО: с нового календарного года стоимость на занятия, скорей всего, повысится.
Сейчас, до конца ноября можно зайти по старым ценам. В каких-то группах фул-хаус. В каких-то ребята уже убежали так далеко, что заходить нет смысла.
Но, ещё есть места в новых группах, что открылись в октябре:
🔸1 класс: 2 места
🔸2 класс: 3 места
🔸3 класс: 2 места
🔸4 класс: 2 места
🔸5 класс: 2 места
🔸6 класс: 2 места
🔸7 класс: 1 место
Записывайтесь на бесплатную консультацию здесь или ставьте + под постом.
- Нам уже поздно начинать…
Начинать никогда не поздно!
Если пробелы накопились за 6 лет, это не значит, что все 6 лет мы их будем восстанавливать.
Так, например, Матвею, 7 класс, понадобился всего месяц, чтобы закрыть пробелы 2 класса.🔥
Обучаем всех быстрее и интереснее, - наш девиз.😉
Вакантные места для среднего звена:
5 класс: 2 места
6 класс: 3 места
7 класс: 1 место
Для записи и подробностей ставьте + сюда или под постом.
Английский по любви – это когда...
❤️не заставляют делать домашку. Но ребенок сам делает её по желанию.
❤️и за школьное д/з по английскому уже сам садится. И выполняет.
❤️ребенок ждёт следующего занятия.
❤️мама радуется и гордится!
Соня, 3 класс, у нас первый месяц. Очень рады открыть для неё «другой английский». Английский по любви.🫶
Для записи и подробностей ставьте + сюда или под постом.
3-4 класс. Первый-второй годы обучения английскому позади
Что должен уметь ребенок?
🔸читать по-английски плавно, без ошибок.
🔸строить монологи по базовым темам
🔸владеть временами Present Simple, Continuous Различать их.
🔸сюда же модальные глаголы, артикли, местоимения, предлоги…
🍒И вишенка на торте:
🔸С этого года 3-классник должен овладевать ещё и прошедшим временем.
Но по факту что имеем? Путаницу в голове и полное разочарование в предмете.
Но хорошая новость в том, что дети в 3-4 классе усваивают язык быстрее. Поэтому я восстанавливаю пробелы за 2 года в краткие сроки. Через год занятий со мной они уверенно читают, разбираются не только в настоящих временах, но уже и в прошедших.
Как это возможно?
По уникальной методике, которая позволяет быстро впитывать язык. Раскладывает грамматику по полочкам. Наводит английский порядок в голове. И всё это без принуждений, замечаний, упреков. Без нудных учебников и домашек.
В 3-4 классе поезд ещё пока не ушёл. Самое время запрыгнуть в уходящий вагон. 3 места осталось для 3 класса и 3 места для 4-го.
Для записи и подробностей ставьте + сюда или под постом.
Да, вы угадали! Задание в предыдущем посте – выучить слова на словарный диктант.😱
Вот только зачем ребёнку 2 класса на старте слова "большой палец", "наперсток" и т.д. - история умалчивает.
Мама переживает, что ребенок скоро начнет писать по-английски лучше, чем по-русски.
Но если бы.
Без контекста слова забудутся в лучшем случае через неделю. Правописание тем более. Ну вызубрили, получили "5". Дальше что?🤦♀️
❗️Самая важная стратегическая задача во 2-м классе - научить ребенка читать. Наши второклассники, которые прошли летний интенсив - уже лихо читают. Те, кто стартовал с сентября тоже понимают, что учат в школе. И за новеньких можно не переживать - желание учить английский на старте не разобьется об айсберг неудач. Мы знаем секретный фарватер.😉
Группы 2 класса:
🟠пн, чт.17.00 2 места.
🟢вт, чт.18.00 1 место.
🔴пн, пт. 15.00 1 место.
Осталось 4 места, успевайте. Для записи и подробностей ставьте + под постом.
Фам и фимбл😄, или коротко о том, как проходит обучение английскому в школах.
2 класс. Spotlight. Дети изучают алфавит и опорные слова, которые иллюстрируют, как произносятся отдельные звуки и звукосочетания.
Угадайте: Что задали детям дома сделать с этими словами?
3 слагаемых успешных занятий:
➕Ребенку все понятно.
➕Школьные пробелы восстанавливаются.
➕Ребенок ждёт занятия с нетерпением!
Филипп, 4 класс, занимается второй месяц и мама отмечает все три момента. Урраа!😍 Обожаю наблюдать, как дети загораются любовью к английскому.
Для записи и подробностей о занятиях ставьте + сюда.
Почему дети не любят английский?
Что сложно, вызывает отторжение.
👎 Не научили читать – сразу требуют учить слова.
👎 Не закрепили слова по теме – сразу дают другие.
👎 Не отработали как следует одно время – сразу перескакиваем на следующее. А потом без всяких повторений требуют знание первого.
👎 Акцент идет на коррекции ошибок. Хотя язык усваивается через ошибки и ошибаться до достижения уровня В2 (выше среднего) - это нормально.
Конечно, сложно. Поэтому очень важно ребенку помочь на первых порах.
Если не умеет читать – учим читать.
Если не знает базу – закладываем базу.
Если не знает времен – объясняем времена.
Строю индивидуальную программу под каждого ученика, чтобы оказать ему скорую помощь в английском. Чтобы ребенок как можно быстрее понял английский и поменял свое отношение к нему.😍
Для записи и подробностей ставьте + сюда или под постом.
Каким должен быть репетитор?
Недавно рассуждали с одной мамой на консультации. Она по совместительству тоже педагог.😄
Методика может быть прекрасной, но многое зависит от личности преподавателя.Согласна.
Преподаватель должен быть опытный.Это так, но иногда на занятиях сидит опытный учитель с многолетним стажем и не может дать должного результата. Потому что выгорел. Уже нет той энергии, глаза не горят и педагог считает минуты до конца занятия. Молодой преподаватель может быть достаточно квалифицированным, схватывать все на лету, потому что горит своим делом. В нем масса энергии, которую он вложит в ребенка, зажжет любовью к предмету и правильно все донесет. Преподаватель должен быть гибким и чувствовать детей. Однако, ему может не хватать знаний в методике. Я знаю, как обучают методике в вузах, видела уроки выпускников. Обнять и плакать. Поэтому наилучшее сочетание – это когда за достаточно молодым и горящим своим делом преподавателем есть ещё опытный наставник. Вчера мы с педагогами встречались, обсуждали новые яркие и современные инструменты. Открываю закулисье, скоро уроки станут ещё эффективнее и интереснее.🔥 Преподаватели прошли уже достаточно объемное внутреннее обучение. Все знают и умеют. Но мы постоянно развиваемся. Горжусь своей командой.❤️
В школе нет плохих оценок, но вам кажется, что подход слишком формальный?
Скорей всего, вам не кажется.😄
Выполнил дома письменно упражнение? Молодец, 5!Но что упражнение выполняется с привлечением помощников...И в момент упражнения ребенок все понимает, а через полчаса уже все из памяти улетучилось...это мало кого волнует. Мало кто вникает в глубинные процессы усвоения английского языка. Что требуют от детей в школе: 👉 вызубрить 10 слов, включая то, как они пишутся. Но вне контекста ребенок забудет эти слова. Уже через неделю вспомнит одно-два. 👉 сделать упражнение в сборнике упражнений. Раскрыть скобки, расставить верный порядок слов и так далее. В результате язык воспринимается просто как теоретический материал, с которым можно выполнить различные махинации. В итоге – дети как не говорили, так и не говорят. ❗️Язык усваивается только тогда, когда он используется не как теоретический материал. А как практический инструмент для говорения. Язык был создан, чтобы говорить на нём. ❗️Язык усваивается в практике. Вот почему я за долгие годы пришла к той методике, которая дает максимальный результат. Это методика основана на создании вначале условных, а потом и реальных ситуаций говорения. 50% заданий при освоении лексики и грамматики – должны быть коммуникативными. НО заданий на говорение в любом учебнике всего 5% от материала. Нужно дополнять, дорабатывать, и не каждый педагог готов заморочиться с этим. Но только ТАК дети овладевают языком. Подробнее о том, как ваш ребенок сможет выучить английский, расскажу на бесплатной консультации, для записи ставьте + под постом.
🔥 Месяц как два года!
За один месяц у нас ребенок прошел больше, чем за два года обучения в школе. Фантастикааа!😍
Егор, 4 класс, зашел на обучение в сентябре и уже отмечает такой прогресс.
А главное, ребенок готов заниматься хоть каждый день. По любви можно и горы свернуть.
Записаться ещё можно.😉 Ставьте + под постом, напишем подробности.
Подходит к концу первая четверть, а отметка по английскому не радует?
Самое время это изменить! Ведь чем дальше в лес, тем глубже дебри. А у нас ещё есть места:
🔴1 класс. Готовимся к школьному английскому заранее, без спешки и с интересом.
пн.17.00, пт.16.00 1 место.
🟢2 класс. Учимся читать и закладываем прочный фундамент.
вт.чт. 18.00 1 место.
пн., пт.16.00 1 место.
новая группа:
Пн.чт.17.00 3 места.
🟠3 класс. Восполняем пробелы предыдущего класса и летим дальше.
пн, пт. 15.00 2 места.
вт., чт.18.00 1 место.
пн.18.00, сб.13.00 1 место
🔵4 класс Делаем программу начальной школы легкой и понятной.
пн, пт.15.00 1 место.
пн.18.00, сб.13.00 1 место.
🔴5 класс Пополняем словарный запас и учимся говорить.
пн.18.00, пт.19.00 1 место.
ср.18.00, сб. 11.00 1 место.
🟢6-7 класс Осваиваем язык в системе.
пн.пт. 10.00 2 места.
пн.ср.17.00 1 место.
новая группа:
чт.17.00, сб.16.00 3 места.
🟠8 класс Выходим за рамки школьной программы.
вт, ср.17.00 2 места.
Почти во всех группах осталось последнее вакантное место, успевайте! Для записи на бесплатную консультацию-тестирование ставьте + под постом.
Обучу английскому в 2 раза быстрее чем по учебнику. Без зевков, поглядываний на часы и нудных домашек.
Открыт набор на занятия в 24-25 учебном году:
✔️устраним пробелы,
✔️восстановим интерес,
✔️заложим базу и поразим успехами школьного учителя.
Кто я такая? Вера Саенко, педагог высшей категории, призер “Учитель года 2015”, методист. Со мной дети понимают язык в системе. По секретному методу. За 16 лет обучила 600+ детей английскому, среди них призеры городских олимпиад и победители международных творческих. Обучу и вашего ребенка.
О ЗАНЯТИЯХ
🔸уникальный сюжетный подход раскроет потенциал мозга,
🔸богатый материал выведет за рамки школьной программы, научит легко справляться с ней,
🔸авторские приёмы заставят ждать английский, как любимую игру или сериал,
🔸гарантия результата.
🎁 Всем новым подписчикам дарю бесплатную консультацию, тестирование уровня языка с рекомендациями. Для записи ставьте + сюда или под постом.
+1
Первый месяц учёбы позади. Что говорят о занятиях ребята?
А говорят они прекрасное!😍
🌸Катя, 3 класс – пришла по рекомендации и не пожалела. Интерес к языку возрастает с каждым уроком. С удовольствием делится изученным с родителями.👍
🌸Иван, 5 класс. Английский учить не хотелось, а сейчас подключается без напоминаний и порой рассказывает, как интересно прошёл урок.🔥
Свободные места ещё есть, но их все меньше. Для записи и подробностей ставьте ➕сюда или под постом.
На прошлой неделе провела 3 консультации для ребят 3 класса. И всех объединяло одно: Неудачный опыт занятий с репетитором.😔
1️⃣Мальчик, занимались офлайн. Репетитор приходила на дом. Открывали учебники, объясняла школьную тему, вместе выполняли д/з. Классика жанра. Вот только 3-клашки как не умели читать к началу второго класса – так и не умеют. И не говорят. И по каждой теме помнят только 2-3 слова.
2️⃣ Девочка, занималась с репетитором 2 года. С 1 класса. Девочка старательная, усидчивая. На занятиях много игр, песен и танцев. Вот только за 2 года обучения не взяли настоящих времен. Present Simple и Present Continuous. А в школе они уже пошли. Начали с 1 класса для опережения, а в итоге опережения нет.
3️⃣Девочка, пробовали заниматься с репетитором. НО: преподаватель вел только на английском. Погружение в среду было, а смысл? Ребенок ничего не понимал.
Вот почему я:
❗️Не работаю по школьному учебнику и не делаю с детьми домашнее задание. Это то, что должно идти плюсом к работе репетитора, а не вместо нее. Разбором школьных тем мы лишаем детей 2-3 школьных часов и 2 часов, который он дополнительно провел бы за английским, выполняя школьную домашку самостоятельно.
❗️Сочетаю игровые форматы, песни-танцы и иную анимацию с эффективностью с приоритетом последней. Не иду строго по учебнику с целью выполнить все упражнения, включая песенки, поделки и тп от корки до корки. Лучше составить индивидуальную программу и сделать ее более интенсивной и прогрессивной.
❗️ Не бросаю нулевичков в английский как щенков в воду. Постепенно увеличиваю процент английского на уроке по мере достижения уровня.
Записывайтесь на бесплатную консультацию, определю уровень и расскажу, какой формат обучения и какая программа станет оптимальной для вас. Для записи ставьте + сюда или под постом.
Учителя в нашей школе замечательные!
И не потому, что прошли мощный отбор в 4 конкурсных этапа.
Не потому, что прекрасно владеют английским языком и методикой.
Не потому, что схватывают все на лету, умеют планировать уроки, держать темп и дисциплину.
А потому что любят детей! Профессию. И вкладывают в свою работу душу. 😍
Это видно сразу, как заглядываешь на уроки. Это не покупается и не продается.
С праздником наших замечательных преподавателей!🌸🎉
А родителям – спасибо за доверие, за то, что цените и уважаете наш труд!❤️
2 класс. Ребенок только привык к школьным будням. Но появляется новый предмет. Ааааа…английский.
И прекрасно, когда:
✨Охотно идёшь на родительское собрание, ведь ребенка будут только хвалить;
✨ Ребенок «крутой» в классе, ведь одноклассники на перемене умоляют поделиться домашкой по инглишу или хотя бы объяснить, как её делать;
✨ Учитель на уроке не кричит, не вздыхает вымученно, когда ребенок краснеет у доски, а хвалит и ставит всем в пример;
✨После работы ребенок встречает радостно “у меня снова 5!”, “ по английскому уже сделал д/з!”;
✨ В родительском чате все сетуют на то, как преподается английский. А вы спокойны, ваш ребенок получает качественное образование.
Но что если это не так?
❗️Тогда важно вовремя и правильно заложить базу.
И я умею это делать оперативно. С приятной побочкой: Дети влюбляются в новый предмет!
Ставьте + под постом, расскажу подробности.
