ch
Feedback

不要被骗子欺骗!Telemetrio 会找到并标记这些频道 👉 如果想查看标记,请订阅

Антоний Швиндт | смыслы

Антоний Швиндт | смыслы

前往频道在 Telegram

«В лабиринте смыслов» — личный блог о жизни, путешествиях, науке, технологиях, образовании, будущем и настоящем. Канал в МАКС: https://max.ru/join/Cp45W6SK2rSl2_hnykTQ1XJypSpeLID6DJ2q-i-SEho

显示更多
1 070
订阅者
+124 小时
-37 天
+130 天

正在加载数据

标签云
无数据
有任何问题?请刷新页面或联系我们的客服。
进出提及
---
---
---
---
---
---
吸引订阅者
10月 '26
十月 '26
+448
在9个频道中
九月 '260
在0个频道中
Get PRO
八月 '260
在1个频道中
Get PRO
七月 '260
在0个频道中
Get PRO
六月 '260
在1个频道中
Get PRO
五月 '260
在0个频道中
Get PRO
四月 '260
在5个频道中
Get PRO
三月 '260
在11个频道中
Get PRO
二月 '260
在6个频道中
Get PRO
一月 '260
在1个频道中
Get PRO
十二月 '250
在2个频道中
Get PRO
十一月 '250
在12个频道中
Get PRO
十月 '250
在5个频道中
Get PRO
九月 '250
在26个频道中
Get PRO
八月 '250
在9个频道中
Get PRO
七月 '250
在8个频道中
Get PRO
六月 '250
在4个频道中
Get PRO
五月 '250
在5个频道中
Get PRO
四月 '250
在5个频道中
Get PRO
三月 '250
在3个频道中
Get PRO
二月 '250
在24个频道中
Get PRO
一月 '250
在2个频道中
Get PRO
十二月 '24
+23
在11个频道中
Get PRO
十一月 '24
+108
在13个频道中
Get PRO
十月 '240
在6个频道中
Get PRO
九月 '24
+138
在4个频道中
Get PRO
八月 '24
+5
在3个频道中
Get PRO
七月 '24
+119
在6个频道中
Get PRO
六月 '240
在2个频道中
Get PRO
五月 '240
在0个频道中
Get PRO
四月 '240
在6个频道中
Get PRO
三月 '240
在4个频道中
Get PRO
二月 '24
+2
在1个频道中
Get PRO
一月 '24
+9
在0个频道中
Get PRO
十二月 '23
+11
在3个频道中
Get PRO
十一月 '23
+225
在3个频道中
日期
订阅者增长
提及
频道
23 十月+11
22 十月+1
21 十月+3
20 十月0
19 十月0
18 十月0
17 十月0
16 十月0
15 十月+2
14 十月+2
13 十月+2
12 十月0
11 十月0
频道帖子
КТО И ГДЕ СОЗДАЁТ БУДУЩЕЕ РОССИЙСКОЙ НАУКИ? 🔬 Вчера на заседании Координационного комитета Десятилетия науки и технологий в
+2
КТО И ГДЕ СОЗДАЁТ БУДУЩЕЕ РОССИЙСКОЙ НАУКИ? 🔬 Вчера на заседании Координационного комитета Десятилетия науки и технологий в повестке был всего один вопрос. Но очень масштабный – подготовка VI Конгресса молодых учёных. 📍 2-4 декабря 2026 года, Санкт-Петербург, КВЦ «Экспофорум». Конгресс впервые состоялся в 2021 году и с тех пор стал ежегодным. По традиции его организаторами выступают Минобрнауки России и Фонд «Росконгресс». Это ключевое ежегодное событие Десятилетия науки и технологий в России. И, на мой взгляд, одна из главных площадок, где молодым исследователям действительно стоит быть. ❓ Почему это важно? Научные открытия не происходят в вакууме. За ними стоят люди, команды, научные школы, идеи и ресурсы. Можно годами работать над перспективным исследованием. Но иногда для следующего шага не хватает одного разговора: с коллегой из другой лаборатории, с представителем индустрии, с тем, кто поддержит смелую идею. 💡 Именно в этом вижу главную ценность Конгресса. Здесь встречаются лидеры науки, представители ведущих научных школ из разных регионов России, научных и образовательных организаций, органов власти, индустриальных партнеров, представителей бизнеса и госкорпораций, а главное – молодые ученые, чтобы найти точки соприкосновения и превратить научные идеи в совместные проекты. 📌 Что интересного в этом году? Основной темой КМУ предлагается определить инфраструктурное развитие: для научных прорывов нужны не только идеи и талантливые исследователи, но и современное оборудование, лаборатории, технологии и условия для совместной работы. 🖼 Один из главных инфраструктурных проектов 2026 года – СКИФ. В августе под Новосибирском состоялось официальное открытие Центра коллективного пользования «Сибирский кольцевой источник фотонов» – объекта класса «мегасайенс», первого в России источника синхротронного излучения поколения 4+ с энергией 3 гигаэлектронвольт. СКИФ поможет создавать новые материалы и технологии для медицины и энергетики. 🧠 Отдельный акцент – искусственный интеллект в науке. Вице-премьер Дмитрий Чернышенко на заседании комитета подчеркнул:
🧑‍🦲 «Ключевые задачи [Конгресса] глава государства обозначил в рамках Совета по науке и образованию: повышение востребованности результатов исследований и разработок, вовлечённость регионов в поддержку ведущих научных и образовательных центров, обеспечение равного доступа учёных к передовой научной инфраструктуре, в особенности – к суверенным ИИ-моделям. Ожидаю увидеть в архитектуре программы первые результаты работы по внедрению технологий искусственного интеллекта в научную деятельность».
И первые результаты уже есть: в Иннополисе запущен 21 пилотный проект по внедрению ИИ в науку. Это новый этап развития научной инфраструктуры: сегодня, помимо лабораторий и оборудования, важен также и доступ исследователей к современным цифровым инструментам. В программе планируется:
💠 Большие вызовы научно-технологического развития. 💠 Инициативы Десятилетия науки и технологий: итоги пятилетки. 💠 Инфраструктура научных побед: люди, среда, инструменты. 💠 Наука для мира: разнообразие идей – общие результаты. 💠 Наука – заряжает: лекции ведущих ученых. 💠 Программа Корсовета: от смелых идей к ответственным решениям. 💠 Школа РНФ. 💠 Обратная связь: презентация компаний и фондов. 💠 Научная гостиная: встречи с первыми лицами. 💠 Программа лауреатов научных премий. 💠 Сессии в формате прямого микрофона от фондов, финансирующих науку и образование.
Масштаб впечатляет: на участие уже подано более 5000 заявок, в том числе от зарубежных исследователей. Но для меня главное не количество участников. Важно, чтобы молодые учёные были не только слушателями, но и «делателями» – полноценными участниками формирования научной повестки. 🚀 Поэтому призываю молодых учёных, аспирантов, исследователей и всех, кто связывает своё будущее с наукой и технологиями, обратить внимание на Конгресс и подать заявку по ссылке. Будущее науки начинается там, где встречаются люди и идеи.
👇 А вы планируете участвовать в КМУ в этом году? Какие темы считаете самыми важными для обсуждения?

2
МЫ ГОТОВИМ КАДРЫ ДЛЯ ЭКОНОМИКИ, КОТОРОЙ УЖЕ НЕ БУДЕТ? Пять лет учёбы. Диплом. Профессия. Работа на всю жизнь. Эта модель стре+1
МЫ ГОТОВИМ КАДРЫ ДЛЯ ЭКОНОМИКИ, КОТОРОЙ УЖЕ НЕ БУДЕТ? Пять лет учёбы. Диплом. Профессия. Работа на всю жизнь. Эта модель стремительно устаревает. 🧠 ИИ уже меняет программирование, инженерное проектирование, аналитику, юриспруденцию. На горизонте – автономные компании, где небольшие команды управляют десятками интеллектуальных агентов. Но кого и чему учить, если мы не знаем, как будет выглядеть экономика даже через 10 лет? Об этом мы говорили на третьем модуле программы «Кадры для экономики будущего». 📌 Выделю пять вызовов, которые, на мой взгляд, требуют пересборки системы образования. 1. Границы профессий размываются 🔖 ИИ автоматизирует отдельные задачи, а не только профессии в целом. Один специалист с ИИ-агентами потенциально сможет заменить целое подразделение. Но мы по-прежнему прогнозируем потребность в профессиях, а образовательные программы привязываем к квалификациям. Может, пора прогнозировать не только профессии, но и трудовые задачи и функции? 2. Учить пользоваться ИИ – уже недостаточно 🤖 Написать запрос нейросети может почти каждый. Создать с её помощью новое научное знание или инженерное решение – другое дело. Всё важнее становятся постановка задач, критическое мышление, междисциплинарность. Парадокс: чем умнее машины, тем важнее фундаментальное образование человека. 3. Диплом – не конечная точка образования 🎓 Демографические ограничения и технологические изменения требуют новой модели профессиональной жизни. Молодым важно раньше включаться в работу, среднему поколению – осваивать новые компетенции, старшему – сохранять профессиональную активность. «Учиться всю жизнь» – уже не красивый лозунг, а необходимость. 4. Платформенная экономика меняет конструкцию профессии 🧑‍💻 Модель «профессия – должность – работодатель» теряет монополию. Труд всё чаще может распределяться отдельными задачами между исполнителями через цифровые платформы. Инженер работает на компанию из другого региона. Дизайнер – сразу на нескольких заказчиков. Программист решает задачи через цифровую платформу с помощью ИИ-агентов. Нет работодателя. Нет должности. Но есть труд, компетенции, результат и доход. И этот тренд будет только усиливаться. А теперь вопросы к системе управления кадрами: как в этой системе прогнозировать потребность в кадрах, измерять трудоустройство выпускников и формировать профессиональные стандарты? В этой новой реальности нам нужны новые инструменты кадрового прогнозирования, разработки профессиональных стандартов и оценки трудоустройства. 5. И главный парадокс: мы готовим кадры под экономику, которую умеем прогнозировать 📊 А кто подготовит специалистов для отраслей и профессий, которых ещё не существует? Образование должно не только отвечать на кадровый спрос, но и создавать условия для появления нового. Это две разные задачи. И решать нужно обе. 📚 Кстати, на этот раз вместе с заместителями губернаторов и руководителями федеральных ведомств оказались в том числе за партами «Школы 21». Программу реализуют СберУниверситет, Мастерская управления «Сенеж» и РАНХиГС при поддержке Администрации Президента России. В декабре – заключительный модуль. Обычно я сам преподаю и читаю лекции. Но в эпоху ИИ полезно менять сторону кафедры. 💡Возможно, главный навык будущего – не умение находить ответы, а способность задавать вопросы, которых ещё никто не задавал. А пока вопрос, который считаю одним из главных для будущего образования: Образование должно готовить кадры для экономики будущего или людей, способных эту экономику создавать? 🤔 👇 Делитесь мнением в комментариях.
714
3
Реальность утопии АН Швиндт.pdf
1 036
4
Будущее как проект На этой неделе на «Дигории» в Ярославском государственном университете им. П. Г. Демидова принял участие в+1
Будущее как проект На этой неделе на «Дигории» в Ярославском государственном университете им. П. Г. Демидова принял участие в дискуссии «Реальность утопии». Говорили о будущем. О том будущем, точнее его образе, которое хотим спроектировать, а не о том, каким оно «случается». Мне кажется, что это принципиальное различие. Будущее - не только то, что можно прогнозировать. Это то, что можно проектировать. Для меня этот разговор напрямую связан с наукой, технологиями и образованием. Когда мы поддерживаем исследования, создаём лаборатории, готовим инженеров, развиваем новые технологии, за каждым таким решением уже стоит определённый образ будущего - представление о том, как будет жить человек через 10, 20, 30 лет. Несколько мыслей, которыми поделился на дискуссии. 🔹 Наши представления о будущем многое говорят о настоящем. Утопии возникают не на пустом месте. В них особенно хорошо видно то, чего нам сегодня не хватает: справедливости, безопасности, возможностей для развития, человеческой близости. При этом технология сама по себе не создаёт желаемого будущего. Средств коммуникации становится всё больше - но это ещё не означает большей близости между людьми. Свободный доступ к огромному объёму знаний не гарантирует понимания. Поэтому вопрос должен звучать не только «что мы можем создать?», но и «какую человеческую проблему мы хотим этим решить, какой дефицит восполнить?». 🔹 Будущее России невозможно мыслить вне будущего мира. Советский социалистический проект, русский космизм, авангард были очень разными явлениями. Но их объединял масштаб: они пытались отвечать не только на вопрос о будущем России, но и на вопросы о будущем человека и человечества. Мне кажется, сегодня нам вновь необходим такой горизонт мышления. Какую Россию мы хотим построить? В каком мире она будет жить? И главное - какой мир Россия сама поможет создать? 🔹 Чем сильнее становится искусственный интеллект, тем важнее становится вопрос о человеке. ИИ уже выходит из цифровой среды в физический мир. Роботы с компьютерным зрением работают на производстве, перемещают грузы, доставляют заказы. За этим стоят алгоритмы, микроэлектроника, новые материалы, приводы, энергетика - огромный комплекс научных и инженерных решений. Но здесь возникает парадокс. Чем больше задач мы способны передать машине, тем важнее понять, что мы не должны перестать делать сами. Особенно в образовании. Если ИИ способен мгновенно дать готовый ответ, задача образования - не соревноваться с ним в скорости выдачи информации. Задача - научить человека думать: задавать вопросы, проверять, сомневаться, объяснять, применять знания и отвечать за собственные решения. 🔹 У большого замысла всегда должна быть практическая основа. Образ будущего становится проектом только тогда, когда мы можем ответить на конкретные вопросы: какие технологии для него нужны? Какие ресурсы? Какие специалисты? Как должна измениться система образования? Как результаты развития станут доступны людям? Важна и экономическая платформа, на которой этот замысел может быть реализован. История показывает, что одной идеи недостаточно. Например, коммунистический проект смог воплотиться не только благодаря марксистской теории и образу будущего, но и потому, что за ним стояла определённая экономическая платформа - представление о том, как должны быть устроены производство, распределение ресурсов и организация труда. Без этого утопия остаётся мечтой. С этим - может стать стратегией. И, пожалуй, главное. Мне хотелось бы, чтобы разговор о будущем не оставлял человека в позиции зрителя. Чтобы каждый мог посмотреть на предлагаемый образ будущего и сказать: «Я хочу в этом жить. Я понимаю своё место в этом будущем. И понимаю, что могу сделать сегодня, чтобы оно стало реальностью». 📎 Делюсь презентацией, с которой выступал. В ней - исторические примеры, технологические развилки и вопросы, на которые нам ещё предстоит искать ответы.
1 035
5
Дмитрий Чернышенко поздравил россиян с Днем знаний 📚Вице-премьер отметил, что новый учебный год начинается у почти 18 млн шк
Дмитрий Чернышенко поздравил россиян с Днем знаний 📚Вице-премьер отметил, что новый учебный год начинается у почти 18 млн школьников и практически 9 млн студентов колледжей и университетов по всей стране. «По поручению нашего Президента Владимира Владимировича Путина обновляется образовательная инфраструктура. В рамках нацпроекта "Молодежь и дети" мы строим и ремонтируем школы, оснащаем их современным оборудованием. Только в этом году открылось порядка 150 новых школ. Благодаря федпроекту "Профессионалитет" уже создан 601 кластер», – подчеркнул Дмитрий Чернышенко. 👩‍🏫Самые теплые слова уважения и благодарности он направил педагогам – всем, кто не только учит, но и воспитывает, помогает раскрывать таланты, формировать мировоззрение подрастающего поколения. «В свою очередь мы стремимся поддерживать учителей, повышать престиж профессии и обеспечивать качественное образование во всех регионах страны», – сказал вице-премьер. 👨‍🎓Дмитрий Чернышенко отметил, что высокий уровень подготовки обеспечивают вузы – не только образовательные, но и научные центры, ориентированные на международное сотрудничество. 🔸Сегодня в российских вузах обучаются почти 415 тыс. иностранных студентов, а всего в стране учатся более 4,5 млн студентов. «У нашего образования традиционно высокий авторитет в мире. Талантливые ребята из России регулярно побеждают на международных олимпиадах и конкурсах. Россия входит в тройку сильнейших стран мира по результатам участия школьников в международных олимпиадах. В этом году наши школьники завоевали 27 медалей из 27 возможных, 23 из них – золотые», – заявил Дмитрий Чернышенко. ✅В завершение он пожелал школьникам и студентам больших успехов в учебе и творческих побед, родителям – радости и гордости за своих детей, а педагогам – профессиональных достижений и крепкого здоровья. 🇷🇺 Подписаться на Правительство России в MAКС
799
6
Завершилась командировка в Новосибирск. 🔹Первое - СКИФ. Ежегодно с 2021 года, одним из ключевых пунктов нашей программы в ра+8
Завершилась командировка в Новосибирск. 🔹Первое - СКИФ. Ежегодно с 2021 года, одним из ключевых пунктов нашей программы в рамках Технопрома было посещение площадки строительства СКИФа - Сибирского кольцевого источника фотонов. Это уникальный источник поколения 4+, с очень малым эмиттансом электронного пучка. Благодаря этому можно исследовать структуру материалов, катализаторов, белков, аккумуляторов, микроэлектроники и новых сплавов вплоть до атомных масштабов, причем часть процессов - прямо в ходе химической реакции. За эти 5 лет, буквально моих на глазах, СКИФ вырос из чистого поля до мировой научной установки не имеющей аналогов в мире и 11 августа состоялось официальное открытие с участием Президента России. 🔹Второе - новые форматы форума. Обсудили с руководителями по научно-технологическому развитию регионов предложения по новым форматам проведения форума. Осенью они будут представлены на заседании оргкомитета «Технопрома 2027». 🔹Третье - ВОИР. ⚙️ Удалось осмотреть выставку разработок, представленную региональными отделениями организации в частности - комплекс отечественных наземных робототехнических систем для работы в сложных условиях. Особо отмечу разработки юного изобретателя из Кемеровской области - школьника Николая Барсукова. Он представил акустическую систему, которую полностью собирал сам - компактный автономный комплекс для поисково-спасательных операций с применением дрона. Также обсудили ключевые задачи ВОИР, особо отметил, что важно сосредоточиться вокруг нескольких конкретных направлений: помощи в вопросах интеллектуальной собственности, поддержки инженерных решений, прототипирования и создания опытных образцов, промышленного дизайна и инженерно-экономических расчётов. Именно региональные отделения организации должны стать драйверами и работать с изобретателями на местах. Важно, чтобы в такой синергии в регионе были и ячейки в вузах, научных организациях, на предприятиях. Возвращаюсь в Москву, готовимся к старту нового учебного года. 🍂 🔔
781
7
Конец лета насыщен командировками. 🚂 ✈️ 🚢 В Рыбинске вместе с Помощником Президента России Николаем Платоновичем Патрушевым+1
Конец лета насыщен командировками. 🚂 ✈️ 🚢 В Рыбинске вместе с Помощником Президента России Николаем Платоновичем Патрушевым, губернатором Ярославской области Михаилом Яковлевичем Евраевым, коллегами из Министерства науки и высшего образования и Ростеха заложили в РГАТУ имени П.А. Соловьева первый камень кампуса мирового уровня «Меркурий». База для нового кампуса - Передовая инженерная школа «Технологии двигателестроения». В рамках ПИШ удалось: 🔹обеспечить сертификацию двигателя ПД-8, 🔹разработать прототип и цифровой двойник малоразмерного газотурбинного двигателя, 🔹создать профильные классы для ранней профориентации и подготовке школьников, 🧪совместные лаборатории с ведущими предприятиями, что позволило только за 2025 год обеспечить заказ от индустриальных партнеров на 16 НИОКР примерно на 110 млн руб., в которых участвовали более 50 студентов и аспирантов. Новый кампус назван в честь Меркурия Елизаровича Комарова, который завещал более 320 тысяч рублей на строительство в Рыбинске механико-технического училища и ремесленной школы при нём. 🚀Новый кампус создаст среду для научного и кадрового обеспечения технологического лидерства в области двигателестроения для авиа, морского транспорта и энергетики. А с учетом туристической трансформации считаю, что Рыбинск станет прекрасным местом для обучения и новых научных прорывов для студентов и молодых ученых! Следующий пункт - Новосибирск! ✈️
917
8
Михаил Мишустин провел стратегическую сессию, посвященную совершенствованию системы управления научно-технологическими процес
Михаил Мишустин провел стратегическую сессию, посвященную совершенствованию системы управления научно-технологическими процессами 🧬Правительство определило необходимость формирования новой модели управления российской наукой, которая повысит синхронизацию мероприятий в научно-технической, технологической и промышленной сферах и будет способствовать созданию практико-ориентированных инноваций. ℹ️В прошлом году на исследования и разработки было направлено более 2 трлн рублей. Россия по этому показателю в мировом рейтинге занимает восьмую позицию.  📌Президент поставил задачу в ближайшие 5 лет увеличить объем инвестиций в эту отрасль до 2% ВВП, а частные капиталовложения – в 2 раза. 📈Глава Правительства отметил, что заинтересованность российского бизнеса в новых научных решениях стабильно растет. Компании топливно-энергетического комплекса, металлургической, космической, авиационной отраслей увеличивают расходы на инновации. ❗️В этих условиях, главной задачей становится обеспечение долгосрочного спроса на результаты исследований и разработок.   💬Инновационные проекты – сложный процесс, требующий значительных ресурсов – времени, средств, труда, чтобы создать не единичный продукт, а перспективную технологию, которая будет встроена в производственные процессы компании. Поэтому так важно иметь длительное и тесное сотрудничество. Для этого нужно и дальше развивать институт квалифицированного заказчика, наращивать его возможности💬, – сказал глава Правительства. 🇷🇺 Подписаться на Правительство России в MAКС
1 195
9
В Наццентре «Россия» проходит учредительный съезд общероссийской общественно-государственной организации «Всероссийские общес
В Наццентре «Россия» проходит учредительный съезд общероссийской общественно-государственной организации «Всероссийские общество изобретателей и рационализаторов».
1 075
10
Утро началось в ВШМ СПбГУ. Картина про возвращение блудного сына представлена в триптихе скульптур. Студенты СПбГУ оригинальн+2
Утро началось в ВШМ СПбГУ. Картина про возвращение блудного сына представлена в триптихе скульптур. Студенты СПбГУ оригинально назвали первую - консультация, вторую - экзамен, а третью - пересдача 😄
1 585
11
С Днём Космонавтики! 🚀 65 лет назад мир навсегда изменился. Простой русский парень Юрий Гагарин на корабле «Восток-1» совершил первый в истории человечества полёт в космос. 108 минут, которые стали вечностью, и знаменитое «Поехали!» до сих пор звучат символом безграничного мужества и триумфа наших инженеров и науки. 12 апреля 2021 года стартовала моя работа в Белом доме. 5 лет - полёт нормальный!
1 613
12
Христос Воскресе!
1 413
13
Кооперация науки, вузов и бизнеса «В Томской области создан федеральный промышленный кластер электроники и беспилотных технол+9
Кооперация науки, вузов и бизнеса «В Томской области создан федеральный промышленный кластер электроники и беспилотных технологий, который объединил 13 участников: высокотехнологичные предприятия и ТУСУР. Передовые инженерные школы томских вузов, их участие в программе «Приориет-2030» помогают подготавливать новые поколения квалифицированных специалистов, без которых невозможно развитие отрасли». Губернатор Томской области Владимир Мазур, 04.03.2026 г. Завершилась командировка в Томск, принял участие в ряде мероприятий. Выступил: ▶️на пленарном заседании Стратсессии по кооперации науки и индустрии «Радиоэлектроника» (вместе с губернатором Томской области Владимиром Мазуром, управляющим директором по кооперации науки и бизнеса ГК «Ростех» Еленой Дружининой, ректорами вузов и экспертами обсудили подготовку кадров для отрасли, создание импортозамещающих продуктов и т.д.); ▶️на проектно-аналитической сессии по госпрограмме научно-технологического развития Томской области (напомню, Томская область — один из 6 регионов - участников пилотного проекта, реализуемого по поручению вице-премьера Д.Н. Чернышенко. Субъекты напрямую участвуют в формировании госзадания для вузов и НИИ, исходя из своих реальных экономических потребностей). Осмотрел: ▶️Научно-исследовательский институт полупроводниковых приборов (объединяет ведущие промышленные компании области, производит радиоэлектронную продукцию, в т.ч. светотехнику, медицинские приборы, промышленную электронику); ▶️Научно-производственное объединение «СВЧ-микроэлектроника и радиофотоника» (подробнее написал здесь); ▶️Инжиниринговый химико-технологический центр Томского государственного университета. Посетил: ▶️Томский политехнический университет (осмотрел новые образовательные пространства, открытые при поддержке ГК «Росатом»; Дизайн-центр прикладной электроники; Центр аддитивных технологий общего доступа; Научно-образовательную лабораторию промышленной робототехники); ▶️Томский государственный университет (встретился с участниками творческой мастерской молодежной политики, обсудил с коллегами развитие креативных индустрий). Также в планах развития научно-технических библиотек обсудили механизм, который позволит использовать библиотечную инфраструктуру для сопровождения сервисов домена "Наука и инновации". Библиотеки станут точкой начального входа в домен, а также местом оказания консультационной поддержки в научных и образовательных организациях, где запрос на использование сервисов домена среди пользователей максимальный. На данном этапе библиотека ТГУ и ГПНТБ определены в качестве пилотных библиотек, с которыми будет отрабатываться методология оказания поддержки и продвижения сервисов домена. ▶️Томский университет систем управления и радиоэлектроники, ПИШ «Электронное приборостроение и системы связи» (подробнее написал здесь). Провел встречу: ▶️ с рабочей группой по формированию Стратегии развития химической отрасли, ИИ в химии; ▶️с коллегами из ТГУ, где обсудили развитие Кадрового центра по химии и материалам. Напомню, согласование и мониторинг нацпроектов, нацпроектов технологического лидерства, отраслевых стратегий (в части кадрового и научного обеспечения) возложены на Комиссию по НТР. В прошлом году на площадке Комиссии был реализован пилотный проект по проработке кадровой и научной составляющей на примере НПТЛ по новым материалам и химии и Стратегии развития химического комплекса. Важно, чтобы проводимый Комиссией мониторинг НПТЛ был регламентирован и стал центральным механизмом управления, объединяя данные всех его участников. Благодарю всех коллег и организаторов за продуктивную работу🤝 Пользуясь случаем, поздравляю с 8 Марта самую любимую и прекрасную половину человечества! Спасибо вам за доброту, заботу, уют и радость жизни, которые вы дарите! Желаю здоровья, счастья, благополучия и весеннего настроения!💐💐💐
2 082
14
«Следует обеспечить выпуск специалистов высшего и среднего звена с глубокой междисциплинарной подготовкой на стыке биологии,+9
«Следует обеспечить выпуск специалистов высшего и среднего звена с глубокой междисциплинарной подготовкой на стыке биологии, химии, инженерии, искусственного интеллекта. Для этого вместе с бизнесом нужно серьёзно обновить программы профессионального образования, расширить практическое обучение студентов на площадках предприятий. В том числе с учётом передовых тенденций развития микробиологии, генетики, биоинформатики. В этой связи предлагаю создать при вузах, университетах новые передовые инженерные школы». (Из выступления Президента России В.В. Путина на Форуме будущих технологий, 25.02.2026 г.) ⏩ На этой неделе опубликовали рейтинг передовых инженерных школ второй волны По итогам защит 20 ПИШ, созданных в начале 2024 г., сформирован рейтинг школ, который разделен на три группы. Результаты работы школ за прошлый год заслушивались Советом по передовым инженерным школам, членом которого являюсь. Первая группа: ▶️ АГТУ «Высшая школа нефти», ▶️РТУ МИРЭА, ▶️КНИТУ имени А.Н. Туполева — КАИ, ▶️РУТ (МИИТ). Вторая группа: ▶️Южно-Уральский гос университет, ▶️Тульский гос университет, ▶️Тольяттинский гос университет, ▶️Санкт-Петербургский гос университет, ▶️МГУ имени М.В. Ломоносова, ▶️Воронежский гос университет, ▶️РГАТУ имени П.А. Соловьева, ▶️Петербургский гос университет путей сообщения Императора Александра I, ▶️НИУ «МИЭТ», ▶️ГГНТУ имени академика М.Д. Миллионщикова. Третья группа: ▶️Ульяновский гос университет, ▶️МГТУ «СТАНКИН», ▶️СПбГЭТУ «ЛЭТИ», ▶️Череповецкий гос университет, ▶️Омский гос технический университет, ▶️Сахалинский гос университет. ⏫ У каждой школы своя специфика и сильные стороны: к примеру, в ПИШ РУТ (МИИТ) создали систему мониторинга строительства высокоскоростной магистрали (ВСМ), им уже пользуется Координационный центр Правительства РФ в проекте «ВСМ Москва — Санкт-Петербург». Ключевое — подготовка квалифицированных инженеров высокоскоростных магистралей. Это важное для отрасли и страны направление: к 2045 году планируется ввести в эксплуатацию более 4,5 тыс. км новых линий ВСМ, что включает в себя разработку принципиально нового подвижного состава, железнодорожной инфраструктуры, технологий эксплуатации. Все это требует, как отметил глава Минтранса Андрей Никитин, подготовки инженеров, способных конструировать, проектировать и эксплуатировать ВСМ. ⏩ Среди основных результатов работы школ оценивалось качество взаимодействия между университетами и бизнесом. «В передовых инженерных школах задействованы сотни крупнейших высокотехнологичных компаний, как финансово, так и содержательно». Михаил Мишустин, из отчета Правительства России в Госдуме, 25.02.2026 г. Это важный критерий, который мы анализировали и при отчетах ПИШ первой волны: с запуска проекта число индустриальных партнеров выросло с 80 до более 350. ⏩ Сейчас нахожусь в Томске, где посетил ПИШ «Электронное приборостроение и системы связи» на базе ТУСУР, которую курирую. Вместе с заместителем губернатора Томской области по научно-технологическому развитию Людмилой Огородовой, управляющим директором по кооперации науки и бизнеса ГК «Ростех» Еленой Дружининой и ректором Виктором Рулевским оценили готовность НПО «СВЧ-электроника и радиофотоника» к открытию: здесь формируется единственная за Уралом «учебная фабрика» полного цикла производства монолитных интегральных схем (это откроет колоссальные возможности для проведения исследований, разработок и обучения студентов ПИШ). Также пообщался с ребятами и ознакомился с разработками ПИШ, среди них: ▶️установка для нанесения теплозащитных покрытий на лопатки газотурбинных двигателей; ▶️инструменты автоматизированного проектирования антенных систем; ▶️внутрисосудистый датчик давления для диагностики сосудистых заболеваний. Как куратор ПИШ, отмечаю хорошую динамику развития школы за 2025 год: ▶️создано 6 учебно-научных лабораторий; ▶️расширился пул индустриальных партнёров; ▶️объём привлечённого финансирования на исследования и разработки - более 850 млн. руб.; ▶️состоялся первый выпуск магистров; ▶️в 7,5 раз выросло число школьников - участников мероприятий ПИШ.
1 368
15
«Обеспечить преимущественное предоставление государственной поддержки для создания новых и дальнейшего развития существующих+7
«Обеспечить преимущественное предоставление государственной поддержки для создания новых и дальнейшего развития существующих передовых инженерных школ при условии реализации такими школами программ развития, соответствующих направлениям национальных проектов по обеспечению технологического лидерства Российской Федерации», – из Перечня поручений Президента по итогам заседания Государственного совета по вопросам подготовки кадров для экономики (от 10.02.2026 г.) ⏩ Посетил одну из передовых инженерных школ, которые курирую, – Инженерную школу МГУ имени М.В. Ломоносова Визит прошел в преддверии заседания Совета по передовым инженерным школам, который пройдет 26-27 февраля. Осмотрел новую лабораторию по созданию биологических лекарственных препаратов вместе с научным руководителем Инженерной школы Юлией Горбуновой. Лабораторию открыли совместно с индустриальным партнером школы – ГК «ФАРМЭКО». ⏬ С момента основания школы на базе МГУ в 2024 г. регулярно проводим с руководством ПИШ рабочие обсуждения достигнутых результатов и новых задач по развитию. Среди основных показателей: ▶️в ПИШ МГУ сегодня обучается свыше 900 студентов (включая бакалавриат, магистратуру и специалитет); ▶️в интересах индустриальных партнёров ПИШ реализуется 15 научных проектов. Среди ключевых партнеров: ГК «ФАРМЭКО» (фармация), АО «Уралхим» (промышленная химия), АО «РТ-Техприемка» (квантовая химия и вычислительные технологии), «Астразенека»; ▶️запущено 11 образовательных программ высшего образования. В ПИШ МГУ студенты занимаются, в том числе разработкой биосовместимых материалов и диагностических систем, обратным инжинирингом лекарственных средств, фармацевтикой, агрохимией, – все это важные направления нацпроекта технологического лидерства «Сбережение здоровья граждан». Поэтому крайне важно выстроить трансфер разработок студентов в производство. Как это сделать максимально эффективно? Мы это обсудили в диалоге со студентами ПИШ. Было интересно и полезно услышать видение ребят, их идеи и планы на научную карьеру. У многих студентов впечатляющий исследовательский опыт: ▶️Дмитрий Аверьянов, 4 курс, занимается синтезом новых гибридных противогрибковых препаратов, за год работы синтезировал около 100 новых конечных препаратов (есть несколько патентных заявок); ▶️Филипп Бажутов, 4 курс, есть опыт работы в жюри ВсОШ по химии, является соавтором 2 свидетельств о регистрации прав на ПО. В будущем планирует создавать лекарства и медизделия; ▶️Ольга Шевцова, 6 курс, занимается биологическим «in vitro» тестированием на мишень-специфических тестах; ▶️Александра Тимошкова, 4 курс, участвует в совместном проекте с итальянским стартапом в области структурной биоинформатики для косметологии, занимается исследованием регуляторных механизмов. Встреча с ребятами прошла накануне 23 февраля, пользуясь случаем, поздравляю с праздником защитников Отечества на всех фронтах и рубежах! 🇷🇺🇷🇺🇷🇺
1 546
16
Служу России! 🇷🇺
Служу России! 🇷🇺
1 295
17
Михаил Мишустин подписал Постановление о Центре научно-технологического развития при Правительстве России Также утвержден уст
Михаил Мишустин подписал Постановление о Центре научно-технологического развития при Правительстве России Также утвержден устав Центра НТР, среди его задач: 🔃 информационно-аналитическое обеспечение деятельности Комиссии по научно-технологическому развитию России; 🔃методологическая поддержка мероприятий в сфере науки и образования по руководству и управлению научными данными; 🔃информационное и экспертно-аналитическое сопровождение деятельности заместителей руководителей федеральных органов исполнительной власти и заместителей высших должностных лиц субъектов, ответственных за научно-технологическое развитие (РНТР); 🔃создание и сопровождение, включая методологическое обеспечение, информационно-аналитических ресурсов. У Центра НТР важная аналитическая роль — участие в подготовке доклада Комиссии НТР о реализации гос политики в области научно-технологического развития, работа с данными национального рейтинга НТР регионов и т.д. ⏩Учреждение наделено правом выполнять научно-исследовательские работы, а также экспериментальные разработки в сфере науки и образования; участвовать в выполнении и реализации федеральных и региональных научных программ, участвовать в разработке научных прогнозов и проведении научно-технических экспертиз; разрабатывать цифровые сервисы; участвовать в международном научно-техническом сотрудничестве и т.д. Документ также закрепляет структуру управления, полномочия учредителей и порядок распоряжения имуществом, относя Центр к учреждениям, выполняющим задачи Правительства РФ. ⏬Подробнее Постановление Правительства РФ от 14.02.2026 № 135 «О федеральном государственном бюджетном учреждении «Центр научно-технологического развития при Правительстве РФ»
1 575
18
«Кадры решают всё» ⏬Сегодня на заседании Комиссии по научно-технологическому развитию назвали регионы — лидеры научно-техноло+9
«Кадры решают всё» ⏬Сегодня на заседании Комиссии по научно-технологическому развитию назвали регионы — лидеры научно-технологического развития России по итогам 2024 года Рейтинг НТР формируется по поручению Президента. В десятку лидеров рейтинга, с 1-го по 10-е место, вошли Москва, Санкт-Петербург, Республика Татарстан, Республика Башкортостан, Нижегородская, Новосибирская, Томская, Свердловская, Московская, Самарская области. Напомню, в конце прошлого года были доработаны показатели рейтинга и методика их расчета, выпущены соответствующие нормативные акты. Рейтинг формируется на основе 40 показателей. В этом году он впервые был сведен в домене «Наука и инновации». Среда целевых групп рейтинга — среда для ведения наукоемкого бизнеса и среда для работы исследователей. ⏩Эти показатели крайне важны и для развития студенческих стартапов, их обсудили на IV Всероссийском форуме технологического предпринимательства На пленарной дискуссии зачитал приветственный адрес вице-премьера Дмитрия Чернышенко участникам форума, а также рассказал о важности поддержки разработок студентов и ученых для реализации поставленных Президентом наццелей. Напомню, в этом году произошло слияние двух федпроектов: ПУТП и «Взлет - от стартапа до IPO» (Минэкономразвития) в ФП «Технологии». Это позволило объединить усилия для всесторонней и комплексной поддержки молодых разработчиков и студпредпринимателей. Интересно было послушать тех, кто уже прошел путь развития стартапа: на пленарке о своих проектах рассказали Екатерина Поликер (разработка неинвазивного глюкометра HemoTech AI), Эдуард Самсонов и Федор Киселев (стартап QuantCad по интегральной фотонике), Валентин Ершов (стартап «Микрофлюидика»). Каждый из них — резидент Платформы университетского технологического предпринимательства. Также с командами стартапов пообщался на выставке форума. К посту прикрепляю видео организаторов форума, где наглядно показан путь техпреда: от зарождения идеи в университетских командах до вывода бизнеса на IPO. Также прикрепляю видео своего выступления. ⏩ С участием глав регионов рассматривались вопросы о подготовке кадров для экономики страны на расширенном заседание комиссии Госсовета по направлению «Кадры» Работа проходила за тематическими столами, посвященных подготовке кадров для технологического лидерства; целевому обучению; развитию национальной системы квалификаций и т.д. ⏩ Кадровое обеспечение стало ключевой темой Первого отраслевого образовательного форума «Кадры для химии» Это особенно актуально с учётом реализации нацпроекта технологического лидерства «Новые материалы и химия». По данным Минпромторга, за последние пять лет число занятых в химической отрасли выросло на 110 тысяч человек. Примерно столько же нужно дополнительно привлечь в индустрию до 2030 года. Отмечу: сейчас около 200 000 ребят обучается по химическим направлениям подготовки, включая систему СПО, вузы и аспирантуру — это наш «кадровый резерв», который уже ждут на предприятиях и в научных институтах. Напомню, совместно с Томским госуниверситетом, коллегами из ЦОПП ТГУ мы проводим «штабы», где анализируем текущую обеспеченность кадрами химической отрасли, разбираем проблемные места и предлагаем решения. Результат этой работы будет отражен в обновленной Стратегии развития химического комплекса, которая сейчас разрабатывается ТГУ по заданию Минпромторга. Подробнее рассказал в комментарии по итогам форума (прикрепляю).
2 534
19
⏬На этой неделе Михаил Мишустин вручил премии Правительства в области науки и техники Они присуждены 23 авторским коллективам+9
⏬На этой неделе Михаил Мишустин вручил премии Правительства в области науки и техники Они присуждены 23 авторским коллективам, в том числе 6 премий – коллективам молодых ученых. Премии присуждены за инновации в агропромышленном комплексе, в сфере атомной промышленности и транспорте. Ряд работ посвящен укреплению технологического суверенитета страны. Наградами отмечен новый астрономический учебно-научный комплекс «Кавказская горная обсерватория МГУ». Также в этом году впервые отдельно присуждаются премии Правительства в области медицинской науки. Подробнее можно почитать здесь. ⏩ Принял участие в Конгрессе «Инновационная практика: наука плюс бизнес» Обсудили с коллегами механизмы целевого обучения. Считаю, ключевая ценность целевого обучения заключается в социально-экономическом эффекте: ▶️для организации-заказчика это позволяет адресно закрывать потребность в специалистах и формировать кадровый резерв с первого курса обучения; ▶️абитуриент получает гарантированный социальный лифт и востребованную профессию. Напомню, с 2026 года правила квотирования будут изменены: целевая квота будет устанавливаться распоряжением Правительства не в абстрактных процентах, а с указанием конкретного количества мест, заказчиков целевого обучения, образовательных организаций, форм обучения и образовательных программ. ▶️Сейчас национальные ориентиры предполагают кадровое обеспечение НПТЛ, и те организации, которые эти задачи решают, в соответствии с действующим законодательством не могут выступать заказчиками на целевое обучение. Поэтому в настоящее время в Госдуме во втором чтении рассматриваются изменения в ФЗ об образовании в статью 71.1 о целевом обучении. В качестве примера привел химическую промышленность, рассказал о мерах поддержки и региональном опыте. ⏩Выступил на Форуме «Интернет без угроз», который прошёл в рамках образовательного хакатона «Вызовы будущего в сфере молодёжной политики» Напомню, в этом году завершается работа по Комплексу мер по профилактике негативных социальных явлений в детской и молодёжной среде на 2023-2025 годы. Информационное пространство стало новой «ареной противостояния». ▶️На конференции AI Journey Президент обратил внимание на риск формирования интеллектуального неравенства в результате развития ИИ. Необходимо работать с угрозами манипулирования «Повесткой дня» и продвигаемыми нарративами: по данным исследований, уже на ноябрь 2024 года в Интернете количество текстов, сгенерированных ИИ, превысило, количество контента, созданного человеком. ⏩Посетил Российский технологический университет - МИРЭА Здесь ознакомился с работой Института искусственного интеллекта, Института информационных технологий, Центра Киберспорта «Киберзона» и Центра киберспортивной робототехники.
1 731
20
Из жизни Конгресса молодых ученых👇 Помимо выступлений и рабочих встреч, успел ознакомиться с представленными на выставке раз+9
Из жизни Конгресса молодых ученых👇 Помимо выступлений и рабочих встреч, успел ознакомиться с представленными на выставке разработками, пообщаться со студентами и даже примерить экзоскелет :) ⏩На выставке КМУ традиционно были представлены научные достижения и разработки ведущих вузов, технологических компаний и научно-образовательных центров. К примеру, Сбер представил облачную платформу «ИИ для науки» (AI for science) и мультиагентную систему AI-Researcher. Ранее они были презентованы Президенту на конференции Artificial Intelligence Journey 2025. Платформа предоставляет российским и иностранным исследователям различные ИИ-инструменты. Они автоматизируют многие процессы научного поиска и позволяют ускорять анализ больших объёмов информации. AI-Researcher — отечественная разработка, которая уже способна составить конкуренцию ведущим разработкам мировых лидеров в области искусственного интеллекта – системам-аналогам AlphaEvolve и FunSearch от Google DeepMind. ⏫ Как отметил вице-премьер Дмитрий Чернышенко, выступая на пленарной сессии КМУ, на 2026 год запланирована интеграция платформы с «современным рабочим местом исследователя». ⏩Экзоскелет — совместная разработка медиков и создателей новых материалов. Они помогают строителям не уставать, выполняя работы на опасных высотных объектах (конструкция компенсирует треть физической нагрузки при подъёме грузов). При весе всего 2,5 кг экзоскелет снижает нагрузку минимум на 30%. Проверил на себе: конструкция не мешает двигаться и не сковывает. Как говорят разработчики, он идеален для погрузочно-разгрузочных, такелажных, сварочных, ремонтных, строительных, горных и конвейерных работ. Производят в Челябинске. ⏩Пообщался с ребятами из студенческого медиацентра. Рассказал о возможностях, которые сегодня есть у студентов для старта научной карьеры, посмотреть интервью можно по ссылке. Юбилейных V КМУ получился насыщенным: около 9 000 участников, свыше 550 мероприятий (включая деловую программу и мероприятия на стендах), 47 подписанных соглашений, а ещё 2 000 коктейлей в химическом баре) Согласно статистике, каждый пятый кандидат наук в возрасте до 29 лет и каждый третий доктор наук в возрасте до 39 лет принял участие в этом году в Конгрессе молодых ученых. До встречи на КМУ — 2026!✊
1 290