🔵🟢 کانون برترها 🟡🔴
前往频道在 Telegram
كانون بـــَـــرتـــَـــرها؛ یک تیم واقعی کنار هم👩🎓 یک دوست واقعی کنار تو👨🎓 #قلمچی 🔥بيش از ٢٠٠ مشاور رتبه برتر با رزومه كامل 🔥 مشاوره🔴 نکته و تست🟡 انگیزشی🟢 برنامه ریزی🔵 رزرو مشاوره و ثبت نام @Bartarhaadmin
显示更多📈 Telegram 频道 🔵🟢 کانون برترها 🟡🔴 的分析概览
频道 🔵🟢 کانون برترها 🟡🔴 (@bartarhakanoon) 波斯语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 14 386 名订阅者,在 教育 类别中位列第 13 824,并在 伊朗 地区排名第 22 556 位。
📊 受众指标与增长动态
自 невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 14 386 名订阅者。
根据 29 九月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 -1 023,过去 24 小时变化为 -21,整体触达仍然可观。
- 认证状态: 未认证
- 互动率 (ER): 平均受众互动率为 3.26%。内容发布后 24 小时内通常能获得 1.49% 的反应,占订阅者总量。
- 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 469 次浏览,首日通常累积 215 次浏览。
- 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 2。
- 主题关注点: 内容集中在 برتر, مبحث, دانشجو, کانون, كانون 等核心主题上。
📝 描述与内容策略
作者将该频道定位为表达主观观点的平台:
“كانون بـــَـــرتـــَـــرها؛
یک تیم واقعی کنار هم👩🎓
یک دوست واقعی کنار تو👨🎓
#قلمچی
🔥بيش از ٢٠٠ مشاور رتبه برتر
با رزومه كامل 🔥
مشاوره🔴
نکته و تست🟡
انگیزشی🟢
برنامه ریزی🔵
رزرو مشاوره و ثبت نام
@Bartarhaadmin”
凭借高频更新(最新数据采集于 30 九月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。
14 386
订阅者
-2124 小时
-1867 天
-1 02330 天
帖子存档
14 386
✨🎉 سال نو مبارک بچههای کانون برترها! 🎉✨
یک سال پر از تلاش و پیشرفت رو پشت سر گذاشتید و حالا وقتشه که با انرژی و انگیزهای چند برابر وارد سال جدید بشید! 🌟 امیدواریم که امسال برای همتون پر از موفقیت، شادی و لحظات بهیادماندنی باشه. 💪📚
به آرزوهای بزرگتون ایمان داشته باشید و برای رسیدن بهشون قدم بردارید! 🚀🌱
🎊 سال ۱۴۰۴ مبارک! 🎊
14 386
#پادکست
#مشاوره
💠دوره طلایی عید نوروز
💠مهرشاد ایمانی نسب، دانشجوی علوم قضایی دانشگاه تهران
🔴🟡 @bartarhakanoon 🟢🔵
14 386
دوران طلایی عید نوروز🔥
دوران جمع بندی، اونم دوران جمع بندی عید شاید مهم ترین بازه مطالعاتی یه کنکوری باشه ⚠
پس خیلی مهمه که بدونی باید چیکار کنی و سردرگم نباشی🌊
داخل این پادکست ، مسیر باقی مونده تا کنکور رو برات ترسیم کردم😎
🎙مهرشاد ایمانی نسب، رتبه ۱۴ کنکور انسانی دانشجوی علوم قضایی دانشگاه تهران
#سوال_من ⬅️ #نکته_مشاور
#چالش
کانون برترها یه تیم واقعی کنار هم، یه دوست واقعی کنار تو 🫵
🔴🟡 @bartarhakanoon 🟢🔵
14 386
📢 🔥 تخفیف ویژه برای اعضای کانال کانون برترها! 🔥 📢
🎁 عیدی ویژه برای بچههای کانون برترها! 🎁
📚 کتابهای کانون رو با یه تخفیف استثنایی بگیر! 😍
💥 132 هزار تومان + 32% تخفیف ویژه! 💥
📖 فرصتی عالی برای یه جهش توی درسهات! 🚀
🛒 خرید از سایت رسمی کانون:
🌐 www.kanoonbook.ir
📌 فقط برای اعضای کانال کانون برترها! 📌
⏳ فرصت محدوده، پس عجله کنید! ⏳
📲 همین الان به ادمین پیام بده و کد تخفیفت رو دریافت کن!🏃💨
➡️@bartarhaadmin
🔴🟡 @bartarhakanoon 🟢🔵
14 386
🔴 #فوری | تكليف کنکور مشخص شد ؛ اطلاعیه و ضرایب امتحانات نهایی ،کنکور 1404 از دبیرخانه شورای سنجش و پذیرش دانشجو
🟡کنکور در سال 1404 در دو نوبت برگزار میشود و نتایج آن فقط برای سال 1404 اعتبار داشته و برای سال 1405 معتبر نیست.و از سال ۴۰۵ کنکور فقط یکبار در سال خواهد بود
🟡همچنین در اطلاعیه ، صحبتی بر معاف بودن پشت کنکوری ها برای ندادن امتحانات نهایی یازدهم نشده ، به نظر میاد که پشت کنکور ها هم آن شش درس نهایی یازدهم رو باید شرکت کنند. و عطف بماسبقی در کار نیست!
🔴🟡 @bartarhakanoon 🟢🔵
14 386
https://www.kanoon.ir/Article/358224
مهمترین تستهای کنکورهای سالهای قبل در کتاب زرد از نگاه دبیران
🔴🟡 @bartarhakanoon 🟢🔵
14 386
#پادکست
#مشاوره
💠دوران جمعبندی
💠مائده حسنی، دانشجوی اقتصاد دانشگاه تهران
🔴🟡 @bartarhakanoon 🟢🔵
14 386
دوران جمعبندی
◽️دوران جمعبندی یکی از مهمترین دورههای کنکوره و شما باید براش کاملا آماده باشین و باید از الان بدونید که اونموقع باید چی کار کنید😶
پادکستو گوش بده تا چم و خم کار دستت بیاد😉
🎙مائده حسنی ، رتبه ۹ کنکور انسانی دانشجوی اقتصاد دانشگاه تهران
#سوال_من ⬅️ #نکته_مشاور
#چالش
کانون برترها یه تیم واقعی کنار هم، یه دوست واقعی کنار تو 🫵
🔴🟡 @bartarhakanoon 🟢🔵
14 386
محمدرضا نادری بدیع
رتبه ۳۷۵ منطقه ۱ کنکور سراسری ۱۴۰۳
با درصد ۸۹ زیست و ۸۶ فیزیک کنکور
دانشجوی پزشکی دانشگاه ایران
ویژگی ها:
🔥برنامه ریزی شخصی سازی شده و مطابق بودجه بندی
🔥در نظر گرفتن تعادل بین کنکوری خوندن و امتحان نهایی
🔥تماس هفتگی و پیگیری روند دانش اموز
🔥بررسی کامل کارنامه ازمون ها و اصلاح نقاط ضعف
🔥اموزش روش های مطالعه و مدیریت سر جلسه
#معرفی_مشاور
براي رزرو مشاور با محمدرضا نادری ميتونی به ادمين پيام بدی
@bartarhaadmin
🔴🟡 @bartarhakanoon 🟢🔵
14 386
چرا تست زنی اشتباه هم مهمه؟سلام به همه کنکوریهای عزیز 🫡 احتمالاً شنیدی که میگن "اشتباه کردن لازمه یادگیریه". این جمله توی مسیر کنکور، مخصوصاً در تستزنی، خیلی معنا پیدا میکنه. شاید وقتی یه سوال رو اشتباه جواب میدی، احساس کنی همه چی خراب شده، ولی بذار یه راز رو بهت بگم: اشتباهات تستزنی میتونن بهترین معلمهات باشن! 🙂 امروز میخوایم درباره این حرف بزنیم که چرا تستزنی اشتباه هم میتونه مفید باشه و چطور میتونی ازش به نفع خودت استفاده کنی. 1️⃣. اشتباه، ضعفهات رو نشون میده 🎯 وقتی یه سوال رو اشتباه جواب میدی، دقیقاً مشخص میشه که کجا مشکل داری. شاید مطلب رو درست یاد نگرفتی. شاید بیدقتی کردی. یا شاید تکنیکت توی حل سوال مشکل داره. هر اشتباه یه علامت هشدار برای بهتر شدنته. به جای ناراحت شدن، بهش به چشم یه فرصت نگاه کن. 😊 2️⃣. تحلیل اشتباهات = یادگیری عمیقتر 🔍 وقتی بعد از تست زدن، اشتباهاتت رو تحلیل میکنی، یادگیریت چند برابر عمیقتر میشه. سوال رو دوباره بخون و ببین چرا گزینه درست رو اشتباه گرفتی. اگه مبحث رو کامل بلد نیستی، برگرد و دوباره مرورش کن. با این کار، مطمئن میشی که این اشتباه رو توی آزمون اصلی تکرار نمیکنی. 3️⃣. اشتباهات، استرست رو کاهش میدن 🌬 خیلیها فکر میکنن اگه توی تستزنی اشتباه کنن، باید استرس بگیرن. ولی برعکس، اشتباهات کمک میکنن که قبل از آزمون اصلی، با نقاط ضعفت روبرو بشی و اصلاحشون کنی. اینجوری روز کنکور با اعتمادبهنفس بیشتری سر جلسه میری. 💪 4️⃣. تقویت دقت و تمرکز 👀 اشتباه کردن بهت یاد میده که دقتت رو بیشتر کنی. مثلاً: اگه به خاطر بیدقتی یه سوال رو غلط جواب دادی، دفعه بعد حواست رو بیشتر جمع میکنی. این فرایند باعث میشه مهارت تستزنیات بهتر بشه و درصد اشتباهاتت کمتر بشه. 5️⃣. تمرین استراتژیهای تستزنی ⚡️ اشتباهاتت میتونن بهت کمک کنن استراتژی بهتری برای مدیریت زمان و حل سوالات پیدا کنی. مثلاً: شاید متوجه بشی که سوالات سخت رو باید بذاری برای آخر. یا اینکه تستهای شکدار رو چطور مدیریت کنی. چطور از اشتباهات به بهترین شکل استفاده کنیم؟ 1️⃣- بعد از هر آزمون، حتماً تحلیل کن 📊 ببین کدوم سوالات رو اشتباه زدی و چرا. اگه صرفاً از کنار اشتباهاتت بگذری، همونها دوباره توی آزمون بعدی تکرار میشن. 2️⃣- یه دفترچه مخصوص اشتباهات داشته باش 🔖 همه سوالاتی که اشتباه جواب دادی رو توی یه دفترچه بنویس. بعد هر چند وقت یه بار برگرد و دوباره اونها رو حل کن. اینجوری میتونی مطمئن شی که اون اشتباه دیگه برات تکرار نمیشه. 3️⃣- سوالات اشتباه رو دوباره طراحی کن 🛠 برای سوالاتی که غلط جواب دادی، یه سناریوی جدید بساز. مثلاً خودت سوال مشابهی طرح کن و حلش کن. این کار ذهنیتت رو نسبت به اون نوع سوال تقویت میکنه. 4️⃣- مهارت عبور از اشتباهات رو یاد بگیر 🚶♂️ اگه توی یه آزمون چند سوال رو اشتباه جواب دادی، به جای اینکه ذهنت رو درگیرشون کنی، ازشون بگذر و روی سوالات بعدی تمرکز کن. مهارت رها کردن اشتباهات توی آزمون اصلی خیلی مهمه. جمعبندی: اشتباه کردن توی تستزنی نه تنها بد نیست، بلکه یه فرصت طلایی برای پیشرفته. به جای اینکه از اشتباهاتت خجالت بکشی یا ناامید بشی، ازشون درس بگیر و قویتر شو. یادت باشه، موفقیت توی کنکور از دل همین اشتباهات و یادگیریها بیرون میاد. 🚀 پس دفعه بعد که یه تست رو اشتباه جواب دادی، لبخند بزن و بگو: "یه قدم به جلو برداشتم!" 😊 موفق باشید کنکوریهای عزیز! 💖 🔴🟡 @bartarhakanoon 🟢🔵
14 386
#درسنامه
🟢درسنامه هوش و استعداد معلمی
💠تهیه شده توسط علی اشرفپور، مشاور ریاضی کانونبرترها
🔴🟡 @bartarhakanoon 🟢🔵
14 386
از آنجا که قبل از دوران عید بینشی نسبت به مقدار تسلطم بر هر پایه به دست آورده بودم من از پایهی دهم شروع کردم که بهنظرم نسبت به دو پایهی دیگر ضعیفتر بودم و در برنامهریزی خود دروس پایهی دهم را با تاکید بیشتری قرار دادم خصوصا تاریخ و جغرافی که در کنکور نیز درصد بالایی کسب کردم. باتوجه به اینکه در اردوی مطالعاتی شرکت کرده بودم با روتین مطالعاتی خوبی پیش میرفتم، یک ساعت مشخصی بیدار میشدم و در ساعت مشخصی هم مطالعهام تمام میشد. میزان ساعت مطالعهی من اصلا عجیب غریب نبود و متوسط هفت،هشت ساعت در روز و بیشترین زمان ۹ ساعت، ۹ ساعت و خوردهای بود؛ استمرار و تعادل رمز موفقیت من بود. هیچ درسی را حذف نکرده بودم و یا هیچ مبحث را ، تنها میدانستم روی چه مباحثی بیشتر و یا کمتر زمان بگذارم. یک استثنا این بود که نزدیک به کنکور تعداد تستهای ریاضیم کمتر شد و بیشتر تاریخ و جغرافی میخوندم، چون برای من در آن زمان دیگر تست ریاضی بازدهی نداشت درحالیکه با مرور تاریخ و جغرافی میتوانستم درصد بالایی بزنم. هر پایه را طبق بودجهی قلمچی جمعبندی میکردم و خودم را برای آزمونهای جامع آماده میکردم. هنگام تحلیل آزمونهای جامع به این موضوع توجه میکردم در چه مباحثی مشکل دارم تا به صورت اختصاصی بعدا در همان مبحث تست بزنم و نکاتی که در پاسخنامهی کتابکارهایم بود را مطالعه میکردم. در این دوران برای دروس فلسفه و منطق خصوصا سعی میکردم هرچه جزئیتر و نکتهایتر و درس به درس مطالعه کنم و نکاتش را در کتاب وارد کنم.
مهمترین موردی که من در طول مسیر مطالعاتیم داشتم، بینش بود. اینکه چه درسهایی نقطهی ضعف من است و درصد بالایی میتوانم کسب کنم در چه درسهایی باید بیشتر تست بزنم، بعضی درسها را بیشتر باید کتاب را بخوانم تا تست. چه موقعی روی دروس مفهومی تمرکز کنم و در چه موقع دروس حفظی. برای مثال اگر مبحثی از ریاضی هست که از نظر آموزشی کماکان مشکل هست و زمانی برای یادگیری آن باید صرف شود تا به تستزنی سوالات ساده و متوسط پرداخته شود، بهتر است آن مبحث کنار گذاشته شود و در اولویت نباشد تا بعدا چنانچه فرصتی باقی بود به آن پرداخته شود. تستها را زماندار میزدم و با درسی که از همه بیشتر برایم سخت بود شروع میکردم.
🔴🟡 @bartarhakanoon 🟢🔵
14 386
سلام من ستایش دیانت شعار هستم رتبهی ۲۳ منطقه ۱ در کنکور سال ۱۴۰۲ و هم اکنون در رشتهی روانشناسی دانشگاه تهران مشغول به تحصیل هستم. فرصت طلاییای برای جمعبندی دروس در ایام نوروز وجود دارد که حتی دانشآموزانی که تاکنون به صورت جدی مطالعه و تستزنی نداشته اند میتوانند رتبهی کنکورشان را در قیاس با خود پیش از این ایام، به صورت قابل ملاحظهای جا به جا کنند.
#شما_پرسیدین
🔴🟡 @bartarhakanoon 🟢🔵
14 386
1️⃣مرحله اول، مرور:
اولین لازمه برای منسجم کردن مطالعه، این است که مطالعه، یادآوری شود! پس من با این قدم شروع کردم و همه دروس را بدون استثنا مرور کردم و تست زدم. به طور میانگین، روزی سه درس را برای مرور انتخاب میکردم و یک الی دو فصل از آنها را مرور میکردم و تستهای آن سه درس را، همان شب میزدم؛ و در مجموع، برای من که رشته ریاضی بودم، خیلی زمان زیادی نبرد! زیرا از روشهایی استفاده میکردم، که به کارم خیلی سرعت میبخشید.
برای مثال، از تورق سریع استفاده میکردم؛ که توضیح آن به زبان ساده، این است که حین مطالعه، مثلا با دیدن کلمه «هیدروژن» در قسمتی از مطلب، همهچیز درباره هیدروژن را به یاد بیاوریم.
البته ناگفته نماند، بخش زیادی از سرعتم را مدیون دو چیز هستم؛ خلاصهنویسی، و تستهای مارک شده! در طول سال برای خودم گنجینهای از خلاصهنویسی جمع کرده بودم که بسیار کوتاه و در مفیدترین حالت ممکن بودند! و از آنجایی که برای مرور، زمان اجازه نمیداد همه تستهای آن مبحث را بزنم، فقط تستهایی که خودم علامتدار کرده بودم و به نظرم مهم بودند را کار میکردم.
2️⃣مرحله دوم، آزمون جامع:
بعد از مرور، نوبت جمعبندی به کمک آزمونهای جامع بود. در این بخش، توانستم هنر آزمون دادنم را در آزمونهای جامع تقویت کنم، و به نظرم مرحله خیلی مهمی بود. زیرا همه آزمونهایی که در طول سال برگزار میشدند، مبحثی بودند و تنها روی بخش کوچکی از دروس تمرکز داشتند؛ یا نهایتا، آزمون از پایه دهم برگزار میشد، که تنها یک سوم از کنکور است!
با آزمونهای جامع، توانستم نحوه مدیریت زمانم در جلسه را بهبود بدهم و با تعداد سوالات استاندارد، تنظیم کنم. و همچنین، نوع نگاهم به سوالات، مقداری تغییر یافت؛ زیرا مثل آزمونهای مبحثی، سوالات متمرکز نبودند و از تمام مباحث سه سال، سوال طرح شده بود و مهم بود که بتوانم ذهنم را مدیریت کنم.
3️⃣مرحله سوم و پایانی، کنکور:
همانطور که حدس میزدید، انتهای جمعبندی با تمرین کنکورهای سالهای گذشته است. من از آخرین کنکور برگزار شده، که برای من، کنکور تیر ۱۴۰۲ بود، شروع کردم و به اصطلاح، از آخر به اول رفتم!
هر روزی که کنکور میزدم، تا ظهر استراحت میکردم و ادامه آن روز، و تمام روز بعد را به تحلیل و رفعاشکال میپرداختم. ابتدا، مشخص میکردم که اشتباهاتم در آزمون، از کدام مباحث بودند؛ در ادامه، به تحلیل تمام تستهای غلط و نزده، و حتی بعضی از تستهای درستم میپرداختم و مشکل اصلی را در آزمون، پیدا میکردم.
بعد از تحلیل، به رفع اشکال دروس میپرداختم و مباحثی که در آزمون برایم مشکلساز بودند را تمرین میکردم و تست میزدم. سپس، آزمون بعدی که میدادم، به وضوح پیشرفت را در نتیجه آزمون میدیدم! و همین موضوع برایم باعث انگیزه بیشتر بود؛ و البته، اگر هم نتیجه دلخواهم را بدست نمیآوردم، دلسرد نمیشدم و با تحلیل آزمونی قویتر، به مسیرم ادامه میدادم.
زیرا در مسیر جمعبندی، یک تست درست مرا خوشحال میکرد، یک تست غلط، خوشحالتر!
🔴🟡 @bartarhakanoon 🟢🔵
14 386
سلام من محمد ستاریفر هستم، رتبه ۳۰۳ منطقه ۱ کنکور ریاضی سال ۱۴۰۳، دانشجوی رشته علوم کامپیوتر دانشگاه تهران.
میخواهم درباره موضوعی مهم، به نام جمعبندی صحبت کنیم!
مقدمه:
یکی از مهمترین کارهایی که دانشآموزان در مسیر کنکورشان انجام میدهند، جمعبندی است؛ زیرا جمعبندی، مطالعه را منسجم و هدفمند میسازد و همچنین باعث میشود برای آزمونهای جامع آمادگی بهتری داشته باشیم. در ادامه، میخواهم روشهایی که خودم برای جمعبندی در سال کنکور استفاده کردم را برایتان به اشتراک بگذارم!
#شما_پرسیدین
🔴🟡 @bartarhakanoon 🟢🔵
14 386
در فاصله بین تعطیلات نوروز با اردیبهشت که فرصت کمی برای بازیابی دروس در اختیار داشتم بنابراین این زمان را صرف مرور و جمع بندی مطالب آموخته شده کردم به جای پیشروی و یادگیری مباحث جدید. در دوره تعطیلات عید پایه دهم و یازدهم را جمع بندی و برای آزمون جمع بندی پایه آماده شدم و بعد از آن با آزمون های جامع و مرور دوازدهم جمع بندی ام را تکمیل کردم.
تقریبا یک روز در میان آزمون جامع حل میکردم، در این آزمون ها تمرکز من بر روی مدیریت زمان بود و با تحلیل دقیق سوالات تلاش می کردم اشکالاتم را پیدا کنم و نکاتی که از آزمون ها به دست آورده بودم را یادداشت میکردم تا در آزمون بعد تکرار نکنم و از آن برای برنامه ریزی و مرور استفاده می کردم.
یعنی نصف روز را اختصاص میدادم به آزمون دادن و تحلیل کردن و تحلیل را به این شکل انجاممیدادم که سوالات درستم را با پاسخنامه تطبیق میدادم، سوالات نزده را دوباره حل میکردم و بعد با پاسخنامه بررسی میکردم و برای سوالات غلط ابتدا سعی میکردم خودم اشکالم را پیدا کنم و سپس از روی پاسخنامه مرور میکردم. در این بین سوالاتی را که به نظرم ارزش علمی خوبی داشت و برای مرور مناسب بود را در یک دفتر مینوشتم و در یک دفتر تحلیل آزمون اشکالاتی که در مدیریت آزمون داشتم و یا بی دقتی ها و اشتباهاتی که زیاد تکرار میکردم را یادداشت کردم و این دفتر ها را شب کنکور مرور کردم. سپس با دانستن نقاط ضعف و قوتم برای ادامه روز و روز آینده برنامه مرور می ریختم.
🔴🟡 @bartarhakanoon 🟢🔵
14 386
سلام من رویا خواجوی هستم رتبه ۸ منطقه ۳ کنکور تجربی سال ۱۴۰۳ و دانشجوی رشته دندانپزشکی دانشگاه شهید بهشتی.
امروز میخوام تجربیاتم در مورد بازه نوروز تا اردیبهشت رو باهاتون در اشتراک بزارم
#شما_پرسیدین
🔴🟡 @bartarhakanoon 🟢🔵
14 386
پاسخ مشاور👇
سلام من عارفه صباغی هستم رتبه ۲۳ منطقه ۲ كنكور انسانی سال ۱۴۰۱ و دانشجوي رشته روانشناسی دانشگاه تهران
۱_ اسفند ماه سال ۱۴۰۰ این خبر اعلام شد که قرار است تغیراتی در کنکور اعمال شود و ما باید به شکل چند دفترچه ای آزمون بدهیم ۲ دفترچه اختصاصی و ۱ دفترچه عمومی ، طبیعتا هیچ تجربه ای در این زمینه نداشتیم و می دانستیم که از این بعد اهمیت مدیریت زمان به شکل کاملا محسوس تری مورد توجه قرار میگیرد. من تصمیم گرفتم جدا از زمان بندی هر دفترچه، یک زمان بندی اختصاصی برای خود داشته باشم که تایم هر درس را با توجه به ماهیت درس و تسلط خودم کمتر از زمان پیشنهادی دفترچه لحاظ کنم تا بتوانم با تایم ذخیره شده دور بعدی حل سوالات را ترتیب بدهم. اولویت بندی در بازگشت به سوالات با درس و سوالاتی بود که تسلط بیشتری در آن داشتم ،درصد شکّم کمتر بود و زمان زیادی را نیز از من نمی گرفت؛ پس به این شکل زمانم را در دفترچه ها مدیریت کردم.
۲_ مسائل مهم و متعددی در روزهای نزدیک به کنکور برای من حائز اهمیت بود و ذهنم را درگیر میکرد این مسائل هم جنبه علمی یا درسی داشتند و هم از لحاظ ذهنیتی و انگیزشی مورد توجه قرار می گرفتند با نزدیک شدن به زمان آزمون می دانستم باید پارت های مروری بیشتری در برنامه ام بگذارم و مخصوصا برای تثبیت درصد دروسی که نقطه قوتم بودند تلاش کنم . در این دوران سعی من بر این مبنا بود که اولویت گذاری درسی انجام بدهم به این معنی که بدانم قرار است روی چه مباحثی بیشتر زمان بگذارم و چه مباحثی کمتر چرا که زمان محدودتری در اختیار داشتم همچنین می دانستم که باید از نظر ذهنی آمادگی خودم را بالاتر ببرم و روحیه ام را در هر شرایطی حفظ کنم همیشه سعی میکردم تکنیک های حفظ روحیه را در آزمون های مختلف تمرین کنم .
۳_ یک نکته بسیار مهم و قابل توجه در این زمینه برای من این بود که سعی کنم هرچه بیشتر آزمون های مشابه کنکور را کار کنم و تست های موسسات مختلف را بزنم. به همین خاطر معمولا یک روز در میان آزمون مشابه کنکور حل میکردم و مخصوصا این برنامه ریزی را متناسب با زمان برنامه امتحانی و دروس مختلف تنظیم می کردم. مثلا سعی میکردم به خاطر حفظ تمام شرایط آزمونی ( شروع راس ساعت ۸ صبح) در روزهایی آزمون بزنم که امتحان مدرسه نداشته باشم.
۴_ طبق تجربیات گذشته و تحقیقات شخصی ابتدا با آزمون های سراسری سال های گذشته شروع کردم و از قدیمی ترین به سمت نزدیک ترین کنکور ها پیش رفتم یعنی استانداردترین منبع و مشابه ترین نسبت به کنکور هر سال آزمون های سراسری سال های گذشته می باشد. اما از آنجایی که تست های این کنکورها معمولا به شکل پراکنده و پایه محور در کتاب های تستی طرح می شوند بهتر است حتما آزمون های مشابه کنکور و جامع انواع موسسات را کار کنیم هرچه دستمان می آید جواب بدهید و تحلیل کنیم همچنین باید در همه سطوح آزمون های مختلفی را کار کنیم .
۵_ روش جمع بندی خیلی مهم است چرا که ما میدانیم اولا زمان کمتری در اختیار داریم و ثانیا حجم مباحثی که باید دوره شود زیاد و گسترده است. بنابراین مهم است از چه روش جمع بندی ای استفاده می کنیم. اگر روش جمع بندی صحیحی را به کار بگیریم، ابتدا فشار روانی را از روی خودمان برمیداریم و سپس با آرامش بیشتری به درس خواندن میپردازیم. یادگیری حاصل از جمع بندی معمولا به شکل مرور نکات و نوشته های تحلیلی آزمون ، تست های نشاندار و منتخب ما، دوره های مروری به تعداد پارت های بیشتر اما با زمان کمتر و افزایش سرعت در جمع بندی اتفاق می افتد.
۶_ وقتی آزمون جامع را به اتمام میرساندم ابتدا مقداری استراحت میکردم سپس تحلیل آزمون را انجام می دادم و حتما نکات کلیدی را برای خودم یادداشت می کردم بعد با توجه به نتیجه هر آزمون ودرصد کسب شده دروس برنامه مروری یا در بعضی موارد بازخوانی متن کتاب درسی را تنظیم می کردم مثلا اگر در تحلیل پی میبردم فراموشی اتفاق افتاده و مربوط به دروس حفظی است بیشتر به متن آن قسمت می پرداختم و یا اگر تحلیلی است تست هایم را مجددا تمرین میکردم اگر به تیپ جدید یا نکته ای پی میبردم که قبلا مثالش را ندیده بودم حتما نکته اش را مینوشتم تا از این تیپ مجددا غفلت نکنم .
🔴🟡 @bartarhakanoon 🟢🔵
14 386
#شما_پرسیدین
سوال👈 میخوام عید آزمون جامع بزنم اما یکم سردرگمم نمیدونم باید چیکار کنم اگه کمکم کنید ممنون میشم🙏
🔴🟡 @bartarhakanoon 🟢🔵
