现已上线！2025 年 Telegram 研究 — 年度关键洞察 
2 191
订阅者
无数据24 小时
-157 天
-2830 天
数据加载中...
相似频道
标签云
进出提及
---
---
---
---
---
---
吸引订阅者
七月 '26
七月 '260
在0个频道中
六月 '26
+2
在0个频道中
Get PRO
五月 '26
+1
在0个频道中
Get PRO
四月 '260
在0个频道中
Get PRO
三月 '26
+4
在0个频道中
Get PRO
二月 '26
+1
在0个频道中
Get PRO
一月 '260
在0个频道中
Get PRO
十二月 '25
+3
在0个频道中
Get PRO
十一月 '25
+151
在0个频道中
Get PRO
十月 '25
+5
在0个频道中
Get PRO
九月 '25
+3
在0个频道中
Get PRO
八月 '25
+3
在0个频道中
Get PRO
七月 '250
在0个频道中
Get PRO
六月 '25
+13
在0个频道中
Get PRO
五月 '25
+14
在0个频道中
Get PRO
四月 '25
+1
在0个频道中
Get PRO
三月 '25
+7
在0个频道中
Get PRO
二月 '25
+11
在0个频道中
Get PRO
一月 '25
+2
在0个频道中
Get PRO
十二月 '24
+3
在0个频道中
Get PRO
十一月 '24
+7
在0个频道中
Get PRO
十月 '24
+8
在0个频道中
Get PRO
九月 '24
+11
在0个频道中
Get PRO
八月 '24
+4
在0个频道中
Get PRO
七月 '24
+7
在0个频道中
Get PRO
六月 '24
+8
在0个频道中
Get PRO
五月 '24
+24
在0个频道中
Get PRO
四月 '24
+11
在0个频道中
Get PRO
三月 '24
+63
在1个频道中
Get PRO
二月 '24
+19
在1个频道中
Get PRO
一月 '24
+9
在0个频道中
Get PRO
十二月 '23
+8
在0个频道中
Get PRO
十一月 '23
+31
在0个频道中
Get PRO
十月 '23
+15
在0个频道中
Get PRO
九月 '23
+7
在0个频道中
Get PRO
八月 '23
+10
在0个频道中
Get PRO
七月 '23
+167
在0个频道中
Get PRO
六月 '23
+1 803
在0个频道中
Get PRO
五月 '23
+203
在0个频道中
Get PRO
四月 '23
+69
在0个频道中
Get PRO
三月 '23
+59
在0个频道中
Get PRO
二月 '23
+200
在0个频道中
Get PRO
一月 '23
+117
在0个频道中
Get PRO
十二月 '22
+282
在0个频道中
Get PRO
十一月 '22
+68
在0个频道中
Get PRO
十月 '22
+2 999
在0个频道中
| 日期 | 订阅者增长 | 提及 | 频道 | |
| 07 七月 | 0 | |||
| 06 七月 | 0 | |||
| 05 七月 | 0 | |||
| 04 七月 | 0 | |||
| 03 七月 | 0 | |||
| 02 七月 | 0 | |||
| 01 七月 | 0 |
频道帖子
التعليم تطلق استمارة النقل والاستضافة وتحديد الثالث عشر من آب المقبل موعدا لانتهاء التقديم
تعلن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي إطلاق الاستمارة الإلكترونية الخاصة بالنقل والاستضافة للسنة الدراسية 2027/2026.
وتبدأ إجراءات التقديم الخاصة بالنقل والاستضافة بأنشاء الطلب من قبل جامعة (كلية/معهد) الطالب الاصلية بعد مراجعته لها لتحديد الطلبات بما لا يزيد عن خمسة عبر نظام معلومات الطالب SIS.
وتستمر مدة التقديم إلى نهاية الدوام الرسمي من يوم الخميس الموافق 2026/8/13.
وتدعو دائرة الدراسات والتخطيط والمتابعة الطلبة إلى الاطلاع على ضوابط النقل والاستضافة، ومعاينة الشروط والضوابط المعتمدة، مبينة أن تقديم طلبات النقل والاستضافة يتم وفقًا لدليل إجراءات شؤون الطلبة وضوابط القبول وشروطه للسنة الدراسية 2027/2026
| 2 | تعليمات الاستضافة والنقل.pdf | 182 |
| 3 | نتائج_المتقدمين_للدراسات_العليا_للعام_الدراسي_2026_2027.pdf | 240 |
| 4 |  没有文字... | 241 |
| 5 | وزير التربية يعلن نتائج الثالث المتوس | 240 |
| 6 |  没有文字... | 254 |
| 7 | حضروا الرقم السري والامتحاني | 245 |
| 8 | رابط النتائج
https://najah.iq/ | 242 |
| 9 |  没有文字... | 246 |
| 10 | 🟡 مراحل متقدّمة في تعديل سلّم الرواتب
أعدَّتْ لجنة تعديل سلّم الرواتب أكثر من سيناريو لتحقيق التوازن المطلوب في ملفِّ الرواتب، مشيرةً إلى أنَّ المرحلة الأولى من عملها والمتعلّقة بإنشاء قاعدة بياناتٍ اكتملتْ بنسبة (70) بالمئة.
وقالتْ رئيس اللجنة، وكيل وزارة التخطيط هناء الأسدي، في تصريحٍ لـ"الصباح": إنَّ اللجنة اجتمعتْ أكثر من مرَّةٍ وقدَّمتْ مقترحاتٍ عدَّةً، أبرزها زيادة الرواتب الاسميَّة مقابل تخفيض المخصَّصات لضمان العدالة بين الموظفين، بما ينعكس إيجاباً على قيمة الراتب التقاعديِّ.
وأضافتْ أنَّ السيناريو الآخر يتضمَّن مفاتحة وحدات الإنفاق في الوزارات كافة لتزويد اللجنة بسلالم الرواتب بالتفاصيل الدقيقة، موضِّحةً أنَّ (80) بالمئة من هذا الملفِّ قد حُسم بعد تجاوب جميع الوحدات، بما فيها الرئاسات الثلاث.
وأوضحت الأسدي أنَّ السيناريوهات ستُعرض في اجتماعٍ قريبٍ للجنة، مؤكّدةً ضرورة استكمال مشروع الرقم الوظيفيِّ لحسم قضيَّة مزدوجي الرواتب، فضلاً عن الحاجة لتعديل بعض القوانين الخاصَّة بالخدمة الجامعيَّة والعسكريين وغيرهم لضمان التوازن في السلّم الجديد.
من جانبه، أوضح الباحث الاقتصاديُّ الدكتور علي عبد الكاظم دعدوش أنَّ توحيد سلّم الرواتب لا يعني زيادةً ماليَّةً للجميع، بل إزالة التشوّهات وتحقيق العدالة الوظيفيَّة، بحيث يتقاضى الموظفون الذين يُؤدّون أعمالاً مماثلةً رواتب متقاربةً مع مراعاة المؤهِّل والخبرة وطبيعة العمل والمسؤوليَّة. وأشار لـ"الصباح"، إلى أنَّ شركات التمويل الذاتيِّ والشركات الخاسرة تحتاج إلى معالجةٍ مختلفةٍ، فالشركات الرابحة يُمكن أنْ ترتبط حوافزها بالأداء، بينما لا يصحُّ استمرار امتيازات الشركات الخاسرة من دون إعادة هيكلة.
وشدَّد دعدوش على أنَّ أيَّ تعديلٍ يجب أنْ ينسجم مع قدرة الموازنة العامَّة، مؤكّداً أنَّ الإصلاح الماليَّ هو الذي يُحقّق العدالة من دون أنْ يُولّد عجزاً أو ضغوطاً تضخّميَّةً، وأنَّ حسم ملفِّ مزدوجي الرواتب عبر الرقم الوظيفيِّ الموحَّد يُعَدّ خطوةً أساسيَّةً لضمان نجاح الإصلاحات. | 249 |
| 11 | نتائج التنافسي - الحاسبات 26-27.pdf | 207 |
| 12 | +3 نتائج التنافسي - علوم الحياة 26-27.pdf | 223 |
| 13 | نتائج التنافسي - علوم الحياة 26-27.pdf | 207 |
| 14 | وزارة التربية تقر شمول طلبة الثالث المتوسط والسادس الإعدادي غير المؤهلين بأداء امتحانات الدور الثاني
أقرت هيئة الرأي في وزارة التربية، برئاسة معالي وزير التربية عبد الكريم عبطان الجبوري، خلال جلستها المنعقدة اليوم، شمول طلبة الثالث المتوسط والسادس الإعدادي غير المؤهلين بأداء امتحانات الدور الثاني، مقابل استيفاء مبلغ قدره (50) ألف دينار عن كل طالب، وللطلبة المنتظمين حصراً، ولهذا العام الدراسي فقط، على أن يرفع القرار إلى مجلس الوزراء لغرض المصادقة عليه.
كما أقرت هيئة الرأي شمول تلاميذ السادس الابتدائي وطلبة الثالث المتوسط الراسبين في الدور الأول بنظام الإعادة، بغض النظر عن عدد المواد التي رسبوا فيها، والسماح لهم بأداء امتحانات الدور الثاني للعام الدراسي (2025-2026)، وذلك بهدف منحهم فرصة إضافية لإكمال مسيرتهم الدراسية. | 261 |
| 15 |  没有文字... | 260 |
| 16 | 🔴 #عاجل :
تم رفع نتائج السادس الاسلامي ( للوقف الشيعي )
https://wedublackink.org/Results/index.php | 302 |
| 17 | لكثرة الاستفسارات ، القرار للمراحل المنتهية أصبح 10 درجات تستخدم لتغيير الحال من الرسوب للنجاح ، ولايستخدم للتخفيف | 302 |
| 18 | التعليم تقرر منح 5 درجات اضافية لمعالجة حالات الطلبة في المراحل المنتهية حصراً للعام الدراسي 2025-2026 ، وبهذا فأن القرار اصبح 10 درجات لطلبة المراحل المنتهية | 303 |
| 19 |  没有文字... | 372 |
| 20 | https://najah.iq | 344 |
