ЕГЭ / ОГЭ Общество 🍀

Что такое "благоприятная окружающая среда" в юридическом смысле? Согласно ФЗ «Об охране окружающей среды» благоприятная окружающая среда – это совокупность природных объектов (земля, недра, почвы, поверхностные и подземные воды, атмосферный воздух, растительный, животный мир и иные организмы, а также озоновый слой атмосферы и околоземное космическое пространство, обеспечивающие в совокупности благоприятные условия для существования жизни на Земле;), качество которых обеспечивает устойчивое функционирование естественных экологических систем, природных и природно-антропогенных объектов. К основным (конституционным) правам относятся, прежде всего, содержащиеся в ст. 42 Конституции РФ: 🍀 право каждого на благоприятную окружающую среду; ☘️ право на достоверную информацию о состоянии окружающей среды; ☘️ право на возмещение ущерба, причиненного здоровью или имуществу гражданина экологическим правонарушением

🏔 Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты Краткий план (в соответствии с нормами выполнения задания 24 в ЕГЭ): 1. Понятие благоприятной окружающей среды. 2. Основные экологические права граждан: • Право на благоприятную окружающую среду; • Право на достоверную информацию о состоянии окружающей среды; • Право на возмещение ущерба, причинённого здоровью или имуществу экологическим правонарушением 3. Экологические обязанности граждан: • Сохранять природу и окружающую среду; • Бережно относиться к природе и природным богатствам 4. Объекты охраны окружающей среды: • Земля, почвы, недра; • Озоновый слой, атмосферный воздух; • Леса, болота, озера, реки • Животные, птицы и т.д. 5. Способы зашиты экологических прав граждан: • Непосредственное участие в общественных объединениях, фондах, осуществляющих деятельность в области охраны окружающей среды; • Обращение в органы государственной власти РФ; • Активное участие в собраниях, митингах по вопросам охраны окружающей среды; • Выдвижение предложений о проведении общественной экологической экспертизы и участие в её проведении в установленном порядке и др. 6. Виды юридической ответственности за экологические правонарушения: • Дисциплинарная • Материальная • Административная • Уголовная • Гражданско-Правовая

Материалы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по обществу: 🍀 ОГЭ. Основное из Конституции для тестовой и второй частей 🍀 ЕГЭ. Выдержки из Конституции для задания 23. Основы Конституционного Строя

Друзья! Повторите карточки с полномочиями органов гос. власти, деятельностью центра и субъектов выше (или следуйте хэштэгу #полномочия ) и давайте сделаем блиц-практику 🍀

🪸 РАЗБИРАЙТЕ ТЕРМИНЫ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ПОРЦИОННО, ЗАТЕМ ЗАКРЕПЛЯЙТЕ И ВИЗУАЛИЗИРУЙТЕ, ЕСЛИ ЭТО ВОЗМОЖНО Красивая картинка - залог хорошей ассоциативной памяти. Если это уместно, и возможность имеется, подрисовывайте картинки к терминам, распечатывайте небольшие изображения и клейте рядом. Параллельно разовьете и ассоциативную память 🪴 Но главный совет здесь в умеренности. Не надо мудрить и изобретать велосипед. Учите частями. Как только уверены, что освоились - идите дальше 😉

🐠 РАССТАВЛЯЕМ ПРИОРИТЕТЫ, ИЗБЕГАЕМ АЛФАВИТНОГО ПОРЯДКА Расстановка терминов и работа с ними в алфавитном порядке уместны, если вы библиотекарь, специалист по анализу различного вида классификаций, Каталогизация здесь уместна. Но если вы абитуриент, вы заинтересованы в быстром и рациональном действии, оставьте алфавитный порядок специалистам из перечня, указанного выше. Учите в логическом и приоритетном порядке. Вернемся к нашему примеру с гражданским правом. Логично, что осваивая данную тему, для вас первый термин - понятие гражданского права. Не надо его в алфавитном порядке вашего списка ставить после выморочного имущества или владения. С него и надо начинать. Потом, как стало ясно, что такое гражданское право, надо перейти к предмету отрасли: имущественные права и личные неимущественные права. Таким образом, у вас получаются из термином целые темы и блоки. И такое логичное изложение упрощает процесс запоминания.

☘️ Как работать с терминами для ОГЭ, ЕГЭ и олимпиад? Одна из частых ошибок абитуриентов при подготовке терминов по обществу - учим всем файлом. Часть абитуриентов учит по блокам, например, готовит термины по праву, потом отрабатывает и идет на новый блок. Это уже хорошо. Но лучше - учить по темам. Например, прошли вы гражданское право. Логично, что пока в голове система теории свежа, можно ее обогатить терминами "дееспособность", "правоспособность", "имущественные права", "личные неимущественные права" и т.д. Таким образом, процесс запоминания понятий выходит логичным и естественным. Вашему мозгу не надо привлекать дополнительные ресурсы для закрепления терминов по гражданскому праву в единую систему.