Дарья Шахова | мир БиоОлимпиад и Биоинформатики 🌸👩🏼‍💻

Ребята, напоминаю что регистрация на Сеченовку идет до 29 октября! 🤍📅 Не откладывайте регистрацию на потом, опыт прошлого года показывает, что у некоторых ребят были проблемы с ЛК 🥺Поэтому выделяем время и регистрируемся!

Очень полезная возможность для всех олимпиадников по экологии, которую нельзя упустить!⚡️ Ребята из Экологианства делают абсолютно бесплатный курс 💎 Преподаватели - многократные победители олимпиад и не первый год организуют такие интенсивы, о них мне рассказывали даже мои ученики 🥺 Если вы интересуетесь олимпиадами по экологии, от души рекомендую поучаствовать! 💚

⚡️БЕСПЛАТНЫЙ КУРС к муниципальному этапу ВсОШ

Курс сочетает в себе введению в базу экологии и практическую часть для наработки решения заданий муниципального этапа ВсОШ

✅Идеально, чтобы начать или вспомнить то, что нужно в олимпиадах по экологии На курсе вас ждут: классные и опытные преподаватели, занятия, записи, презентации, пробник и новые знакомства Для участия надо: ☝Подписаться на Экологианство ☝Подписаться на нашу экологическую библиотеку ☝Вступить в учебный чат Приходи, чтобы затащить муницип! 💼

Виллизиев круг: "волшебное кольцо" внутри нашего мозга

Представьте, что в крупном мегаполисе перекрыли одну из главных автодорог - сразу начнется транспортный коллапс 🤯 Но если в городе есть кольцевая дорога, его можно предотвратить, ведь водители смогут поехать в объезд!

При кровоснабжении нашего головного мозга цена ошибки также очень высока. Поэтому и существует Виллизиев круг - кольцо, образуемое артериями головного мозга.

Рассмотрим схему на фото 👀Основные артерии, которые поднимаются к головного мозгу - это внутренние сонные артерии и позвоночные артерии. Кровь от внутренних сонных артерий течёт по передним и средним мозговым артериям, а от позвоночных - по мозжечковым и задним мозговым артериям.

❔Что будет, если произойдёт закупорка передней мозговой артерии справа? Без Виллизиева круга кровоснабжение передней правой части мозга прекратилось бы. Но между передними мозговыми артериями есть соединение (анастомоз) из передней соединительной артерии, благодаря которому кровь перетечёт из левой передней мозговой артерии в поражённую зону, предотвращая ишемию и некроз нервной ткани ❔ А что будет, если произойдёт закупорка задней мозговой артерии справа? Чтобы не прекратилось кровоснабжение затылочной части мозга, между передним и задним сосудистыми бассейнами есть два анастомоза - парные задние соединительные артерии -> в нашем случае кровь перетечёт из правой внутренней сонной артерии по правому анастомозу в затылочную зону, что поможет избежать её некроза!

От себя скажу - я влюбилась в курс анатомии ЦНС на психфаке, поэтому посты (а может быть, и видео!) про нервную систему будут в этом канале теперь очень часто 🧠🧠

#анатомия #человек #ЦНС

Начинаем новый продуктивный месяц в Биоклубе! 🔋 В фокусной программе этих 30 дней: 🍂 Физиология растений 🦋 Беспозвоночные 🦔 Позвоночные Биоклуб - мой авторский закрытый тг-канал с материалами по всем разделам олимпиадной биологии 📚 У нас записан полный курс видеолекций лекций по всем разделам олимпиадной биологии, а также есть удобные подборки заданий по темам, в том числе отдельные подборки для перечневых олимпиад! Фокусная программа месяца дополняется новыми материалами и советами и поможет оставаться в тонусе, но если хочется изучать другие разделы, например биохимию или генетику, это возможно - ведь участники Биоклуба получают полный доступ ко всей библиотеке материалов!

Стоимость подписки - 3000 руб за 30 дней доступа к каналу - в 5 раз дешевле, чем освоение такого объёма программы с репетитором ✨

Захотелось попробовать обучение? Сейчас это можно сделать бесплатно - я даю 3-дневный пробный доступ к нашему тгк всем желающим! 💌 Для записи на пробный доступ и дополнительной информации пишите мне в личные сообщения: @vibeutozine

Сегодня записывала для учеников Биоклуба лекцию по экологическим группам растений и осознала интересный факт о растениях мангровых лесов, о котором раньше не задумывалась - они являются галофитами, то есть растениями солёных местообитаний! Почему? А потому что мангровые леса - это экосистемы, находящиеся в приливно-отливной зоне тропических и субтропических морских побережий 🌊 Зачем нужны ходульные корни, которые вы можете видеть на фото? Они: ➡️ создают дополнительную опору на зыбком грунте, который постоянно размывается морскими приливами ➡️ благодаря наличию чечевичек и аэренхимы обеспечивают аэрацию - поступление кислорода из воздуха по системе межклетников в подземные части корней ⭐️ А у подводных корней ризофоры есть замечательное свойство - они обладают избирательной проницаемостью и не пропускают внутрь ионы натрия и хлора, что важно для галофита! (чтобы избыток этих ионов из морской воды не поступал в корень)

Этот месяц в Биоклубе прошёл очень продуктивно - мы изучили биосистематику, микру и ботанику 🌸 В дополнение к материалам прошлого года мы с Никитой Воробьевым записали лекции про антибиотики и противовирусные, про симбиозы бактерий с другими организмами 🔬 А ещё я записала систематизацию всего анатраста и лекцию по экологическим группам, а также сделала две больших домашки специально для перечней!

Скоро будет расписание Биоклуба на новый месяц и новая волна пробного доступа 🗓 Если хотите структурировать свою подготовку - это ваш шанс ;)

Вчера на праке на ФББ рисовали такой препаратик, узнаёте, что это за орган? 🔬❓ Авторы правильных комментариев получат большой респект от меня, а те кто напишут название структуры с большой полостью на правом фото - звание "знаток гистологии" 🥰

Кстати, надеюсь, вы уже видели новый Перечень олимпиад 26-27 👀 Если нет, сохраняйте себе, чтобы не потерять! В карточке - актуальная информация, проверяла утром лично, вычитывая официальный Приказ министерства науки и высшего образования 😎 Рекомендую, как я писала выше, узнать, какие олимпиады дают БВИ в ваш вуз (или давали в прошлом году, если пока актуальной инфы нет) и определиться с 2-3 фокусными олимпиадами, чтобы прицельно готовиться к ним! Пишите в комментарии, какие олимпиады хотите попробовать взять - возможно, это послужит мотивацией и поможет прийти к цели 🏆

С Днём учителя всех, кто причастен к этому празднику! 💐💐 Так приятно быть и тем, кто поздравляет, и тем, кого поздравляют 🐰 Сегодня весь день улыбаюсь от тёплых поздравлений от своих учеников! Всем преподавателям, педагогам и наставникам желаю заинтересованных и старательных учеников! А ученикам и студентам - таких преподавателей, уроки которых вы будете вспоминать с теплотой и любовью! 💕

Тот самый нашумевший законопроект... 🤬- Моя реакция и комментарии Для тех кто не слышал - в Минобрнауки предложили внести изменения в правила поступления в вузы ⬇️ https://www.garant.ru/news/2247865/ И сразу отмечу, что это ПРОЕКТ. Он ещё не принят, и будет ли принят в таком виде - большой вопрос. Да, мы все знаем пример с проектом закона об отработках у медиков, который в итоге всё-таки приняли, но даже он был принят в более мягкой форме, чем нас им пугали изначально

Олимпиад из перечня РСОШ в законопроекте (если он будет принят) касаются два пункта: - поступать БВИ смогут только победители олимпиад из перечня - и диплом победителя при этом должен быть за 10 или 11 класс - но при этом университеты сами смогут определять список олимпиад для БВИ, что они собственно и сейчас делают

Что могу посоветовать абитуриентам этого и следующего года: 1️⃣Если вы хотите получить БВИ по перечневым, выберите 2-3 фокусные олимпиады и готовьтесь направленно к ним. Да, стратегию "Пишем всё" никто не отменял, она часто и приносит ребятам дипломы, но только целенаправленная подготовка позволит стать победителем! Не забываем про то, что участие в 10 классе может иногда дать автопроход в 11м и начинаем писать перечни в 10м! А также советую не сильно расслабляться тем, кто взял закл ВсОШ в 9м и продолжать участвовать во ВсОШ и перечнях - кто знает, может такие требования введут и для ВсОШ? 2️⃣Если вы абитуриент следующего года - задуматься о том, чтобы сдавать 4 ЕГЭ. Если к физике / информатике душа не лежит, можно взять химию - часто в ОШ курсы по химии идут пакетом к био, и по этому предмету много хороших ресурсов и вовлеченных преподавателей! 3️⃣ Универсальный совет, вне зависимости от изменений - ждите приказов от вузов, куда хотите поступить, и мониторьте их изменения. Держите связь с приемными комиссиями, не стесняйтесь звонить / писать им - лучше вас запомнят как самого настойчивость абитуриента, но вы узнаете все из первых уст!

My personal opinion: Я присоединяюсь к всеобщему осуждению таких изменений, но важно помнить - закон ещё не принят и далеко не факт, что изменения подействуют с этого года 🙏🏼 Доступность образования пытаются ограничить, места в вузах сокращают 😞 Но если у вас есть мечта, никакие изменения не смогут встать у вас на пути! Да, такие изменения могут вызывать тревогу. Но всё что мы можем сделать - либо дождаться решений и продолжать подготовку, либо внести коррективы в свою подготовку (см. пункты выше).

Я в вас верю и остаюсь с вами! 🤍

ВШЭ: отличия от МГУ В этом посте хочу рассказать о некоторых отличиях Вышки и МГУ, которые я заметила во время обучения 🥺 1) Электронные пропуска, а не бумажные студенческие В целом, на мой взгляд, это не играет особой роли, и то и другое имеет плюсы и минусы - электронный пропуск в целом компактнее, но его не положишь в обложку для студака 💌 2) Кураторы и большая адаптационная программа Это один из очевидных плюсов для первокурсников в Вышке! За первую учебную неделю у нас были: адаптационная встреча 31 августа, на которой кураторы подробно рассказали обо всех правилах Вышки + квест, на котором ребят из разных групп перемешали в команды + тим-билдинг по группам. Это помогло сдружиться с ребятами как из своей группы, так и из других. Нашей группе очень повезло с кураторами, они студентки 4 курса, очень вайбовые и дружелюбные! 🩷 3) Онлайн-платформа и четко прописанные требования дисциплин У нас есть платформа Smart LMS, на которой прописана программа дисциплины (ПУД), включающая все требования к студентам, а также формула оценки. К тому же, каждый преподаватель четко озвучил на первой лекции или семинаре. Это создает четкую логику и понимание, как нужно работать в семестре, чтобы получить конкретный балл 👀 Из предметов очень нравится анатомия и физиология ЦНС - по этому предмету увлекательные лекции и очень понятные семинары, например недавно разобралась с нейрогенезом, что давно хотела сделать! 🧠 Впечатлила также История психологии, где мы анализируем высказывания философов - это настолько отличается от того, что я учила всю жизнь, что у меня иногда взрывается мозг 🙃 Пока не могу судить о том, где мне больше нравится обучение) Буду продолжать рассказывать вам об отличиях! 😉

‼️ И еще записываем в календарь первый день регистрации на Всесиб (12 октября) - из-за специфики выбора площадок нужно регаться именно в этот день, чтобы не упустить возможность написать в удобном городе

Пока я готовлю для вас пост про Вышку, напоминаю, что совсем скоро заканчивается регистрация на отборочный тур Высшей пробы Очень рекомендую зарегаться сегодня или на выходных и не откладывать на последний день ❗️ 🗓 А также сразу отметить в календаре дату 1ого отборочного тура - согласно расписанию на сайте, он будет 4 октября в 11:30 или 12:00 (в зависимости от класса)

Серотонин - это не просто про хорошее настроение, а дофамин - не про минутную радость: разбираем все функции медиаторов и связанные с ними патологии, которые регулярно встречаются в заданиях ВсОШ и перечневых 🪸 в новой статье ВК: https://m.vk.ru/@rafwithstudyflavour-neiromediatory Если хотите на следующей неделе опрос-викторину по нейромедиаторам, дайте знать реакциями под постом ❤️

Хочу поделиться с вами хорошей новостью ⭐️ 🗓 Расписание нового учебного месяца в Биоклубе уже готово! Мы постарались сделать его максимально насыщенным, при этом оставили дни отдыха, чтобы вы могли сочетать курс со школой и доп занятиями 🍁 В программе месяца: ➡️ Биосистематика, Альгология и Микология (углублённо для ВсОШ и структурированно для перечней) ➡️ Микробиология (все нюансы для ВсОШ и для развёрнутых ответов в перечнях) ➡️ Ботаника (тонкости жизненных циклов и всё, что нужно знать для анатраста на ВсОШ и перечнях)

Основная база лекций курса записана с прошлого года, но в этом году мы продолжаем дополнять домашки новыми заданиями (в том числе больше заданиями перечней!) и записывать новый видео-материал, чтобы сделать курс максимально полным! А теперь к сложным заданиям дз я стараюсь ещё и писать пояснения - буквально позавчера расписала решение каверзных заданий по кровяному давлению❤️

Лучший способ узнать, как устроено обучение в Биоклубе - попробовать самим! Для записи на 3-дневный бесплатный пробный доступ пишите мне в личные сообщения: @vibeutozine 💌

Ребята, всех с 1 сентября! 🍁 Желаю интереса и успехов на пути к знаниям и вашим целям! Пусть у вас всегда остаются время и силы на ваши любимые предметы, в том числе на биологию!🌿 А я вас немного удивлю - параллельно с ФББ я поступила на 1 курс психфака ВШЭ {по диплому ВсОШ} 🤩 Я очень долго обдумывала это решение, и сейчас я безумно счастлива, что приняла его! Буду рассказывать вам об отличиях МГУ и ВШЭ, абитуриентам будущих лет точно будет полезно ✨️

А вы уже зарегистрировались на Высшую пробу? ❤️ Регистрация открыта до 14.00 21 сентября, но очень советую НЕ откладывать на последние дни - лучше зарегистрироваться до наступления учебного года или на первой неделе сентября) В сообществе ВК в июле появилась информация о том, что олимпиада теперь проводится в 3 тура - два отборочных и 1 заключительный! 🔋первый тур будет проходить без прокторинга, как раньше 🔋 второй тур - уже с прокторингом, причем потребуются две камеры - камера ноутбура и камера телефона 🔋 третий тур - заключительный этап, как обычно очно на пунктах проведения А на страницы материалов для подготовки по биологии недавно выложили демоверсии 1ого тура (пока, к сожалению, только его - 2й тур пока остается загадкой) Что могу сказать по поводу демоверсий 1ого тура? 🧐

- задания кажутся мне несложными, чуть-чуть труднее программы ЕГЭ - в демоверсии для 11 класса есть несколько заданий с множественным выбором, они оцениваются выше остальных заданий (но непонятно, как именно - будут ли начисляться какие-то баллы при частично верном ответе, или только при полностью верном) - хотя у 11 класса есть несколько расчетных заданий, тут отсутствуют характерные для прошлых отборов сложные расчетки, только 3 довольно простые задачки - у 10 и 9 класса также есть небольшие расчетные задачки + ещё задания на соответствие

А что вы думаете насчет этих нововведений? Пишите в комментариях свои мысли 💭

Генетика: большая подборка задачников и учебников

🧬 Генетика - специфический раздел на олимпиадах, требующий не только знания теории, но и умения решать задачи! К каждой книге - ссылочка где найти книжку

✔️ «Задачи по современной генетике» - Глазер, Ким и др. Задачи в книге довольно однообразные и не очень похожи на олимпиадные, но этот задачник отлично подойдёт, чтобы «набить» руку на типовых задачах. Из плюсов - есть раздел "Генетика микроорганизмов" и разборы задач ✔️ Задачник по генетике Гончарова Тоже довольно базовый задачник. Из приятного: перед каждой главой есть теория ✔️ 3-х томник «Современная генетика» - Айала и Кигер. Это учебник классической зарубежной конструкции: теория и набор задач после каждой главы. Задачи неплохие, но теория написана не самым простым языком, поэтому книга подойдёт не всем ✔️«Почти 200 задач по генетике» - Беркинблит и др. Очень хороший задачник с нетривиальными задачами, в которых иногда будет требоваться анализировать опыты. Также в книге есть довольно подробные разборы задач с демонстрацией частых ошибок. Как дополнение к более базовым задачникам подойдёт неплохо ✔️ Задачник Синюшина - подойдёт тем, кто умеет решать задачи ЕГЭ и хочет вывести генетику на олимпиадный уровень. Задачи нестандартные, с элементами которые часто дают на заклах перечневых. Своим ученикам я часто даю дополнительные задачи именно из Синюшина! ✔️ Учебник Гриффитс и учебник Клаг, Каммингс Это англоязычные учебники - красивые и объемные, с задачами, их разборами и отлично иллюстрированной теорией. Но использовать их без знания английского будет довольно тяжело. Поэтому советую их скорее как дополнение к русскоязычным источникам P.S. Ну и конечно, не забываем решать задачи на официальных сайтах олимпиад! 🧠