Филолог-репетитор
前往频道在 Telegram
Для репетиторов, учителей. Для детей и их родителей. О русском языке и литературе. О методике проведения уроков.
显示更多181
订阅者
无数据24 小时
-17 天
-230 天
数据加载中...
吸引订阅者
七月 '26
七月 '26
+1
在0个频道中
六月 '260
在0个频道中
Get PRO
五月 '260
在0个频道中
Get PRO
四月 '260
在0个频道中
Get PRO
三月 '260
在1个频道中
Get PRO
二月 '26
+2
在0个频道中
Get PRO
一月 '260
在0个频道中
Get PRO
十二月 '25
+2
在0个频道中
Get PRO
十一月 '25
+4
在0个频道中
Get PRO
十月 '25
+87
在0个频道中
Get PRO
九月 '250
在0个频道中
Get PRO
八月 '250
在3个频道中
Get PRO
七月 '25
+19
在0个频道中
Get PRO
六月 '250
在0个频道中
Get PRO
五月 '25
+2
在0个频道中
Get PRO
四月 '250
在0个频道中
Get PRO
三月 '250
在0个频道中
Get PRO
二月 '250
在0个频道中
Get PRO
一月 '250
在0个频道中
Get PRO
十二月 '240
在0个频道中
Get PRO
十一月 '24
+10
在0个频道中
Get PRO
十月 '240
在1个频道中
Get PRO
九月 '240
在0个频道中
Get PRO
八月 '24
+1
在0个频道中
Get PRO
七月 '240
在0个频道中
Get PRO
六月 '240
在0个频道中
Get PRO
五月 '240
在0个频道中
Get PRO
四月 '24
+9
在0个频道中
Get PRO
三月 '240
在0个频道中
Get PRO
二月 '240
在0个频道中
Get PRO
一月 '24
+83
在1个频道中
| 日期 | 订阅者增长 | 提及 | 频道 | |
| 28 七月 | 0 | |||
| 27 七月 | 0 | |||
| 26 七月 | 0 | |||
| 25 七月 | 0 | |||
| 24 七月 | 0 | |||
| 23 七月 | 0 | |||
| 22 七月 | 0 | |||
| 21 七月 | 0 | |||
| 20 七月 | 0 | |||
| 19 七月 | 0 | |||
| 18 七月 | 0 | |||
| 17 七月 | 0 | |||
| 16 七月 | +1 | |||
| 15 七月 | 0 | |||
| 14 七月 | 0 | |||
| 13 七月 | 0 | |||
| 12 七月 | 0 | |||
| 11 七月 | 0 | |||
| 10 七月 | 0 | |||
| 09 七月 | 0 | |||
| 08 七月 | 0 | |||
| 07 七月 | 0 | |||
| 06 七月 | 0 | |||
| 05 七月 | 0 | |||
| 04 七月 | 0 | |||
| 03 七月 | 0 | |||
| 02 七月 | 0 | |||
| 01 七月 | 0 |
频道帖子
Всем добрый день!
Врываюсь в чат и сразу с риторическим вопросом: почему я хотела на этот учебный год набрать 30 учеников, а у меня их уже 31?!
Как научиться считать правильно?)
Хотя, возможно, ещё кого-то возьму: первую смену или учеников с московским часовым поясом... Литература у меня в этом году одна почему-то - надо усложнить себе жизнь😅
| 2 |  Вчера мы с Аней выступили на книжном фестивале РомФест.
С какой любовью девчонки (я не подобрала другого слова) его организовывают! Ромашки, флажки - все так мило, камерно. Все было продумано: указатели, программы. Столько всего интересного запланировано!
Аня с докладом и игрой выступила дважды. В 15:00 никто не пришёл - только кураторы площадки. Будем считать, что это была репетиция, ибо Аня переволновалась знатно😅 тряслась и теребила застежки на кроссовках. В 15:30 на лужайку подтянулись настоящие слушатели. Доклад Аня рассказала увереннее (правда, половину заставила рассказать меня). Игру провела Аня сама, так как мне пришлось идти за Сашей, которая внезапно по мне соскучилась 😬а потом было даже обсуждение! Острой полемики все равно не вышло, так как все были за сленг и дружно решили, что сленг - нормальное явление в языке) видимо, те, кто считает иначе, как раз на выступление и не пришли)
В общем, спасибо организаторам за праздник!💐
А подписчикам рекомендую не пропускать такие филологические события🥲 | 82 |
| 3 |  Пора немного подводить итоги. Начнём с литературы - она была первой.
Мои баллы: от 49 до 94.
Средний балл : 67,4.
49 - это чистая победа! Когда начинали с нуля и без единого прочитанного произведения (не надо так делать, пожалуйста 😅)
94 - это обидно. Одна ошибка речевая. Передаю привет шкале перевода баллов по литературе.
Нас ожидают две пересдачи на более высокий балл:
Одна ученица не успела переписать ответ. Напомню для тех, кто планирует сдавать литературу : времени не хватает очень часто. Ведь надо читать, анализировать и писать.
С баллами второй ученицы мы просто не согласны, но апелляция, как и оценка работ по литературе, штука субъективная, легче идти и переписать, решили мы. Ведь знания есть и уровень подготовки был высочайший.
Довольна ли я баллами? В основном - да. Но всегда хочется больше.
Сделала ли я какие-то выводы? Да. В 11 классе я уже на подготовку к ЕГЭ по литературе брать не буду. Только с десятого. И на фразы типа "да у меня в школе пять по литературе" не куплюсь))) | 88 |
| 4 |  +1Вернулись на две недели назад. Приняли с Аней участие в l Всероссийском форуме с очень длинным названием)
И не просто приняли участие: Аня заняла третье место с докладом: "Почему Чехов использовал записные книжки, а я заметки в телефоне".
А я заняла втрое место с докладом про Сергея Тимофеевича Аксакова (это автор "Аленького цветочка", но не только) и его семейную летопись. Но, если быть честными, то заняла не я, а Саша, которая присутствовала при докладе. И вторую часть выступления орала дурниной (хотя до этого, например, на уроках, ни разу так не делала). В общем, я думаю, что она #наорала на второе место) это было эпично😅 | 79 |
| 5 |  В прошлом году я писала про книжный фестиваль РомФест. Была в восторге, если помните. Но был у фестиваля огромный недостаток : на фестивале не было меня.
Организаторы-лапочки в этом году недостаток исправили! Пригласили... Нет, не меня🤣
.
.
.
(интрига, как у Пушкина в "Евгении Онегине").
.
.
Аню)
В общем, приходите 28 июня в парк Изумрудный. В 15:00 Аня проводит лингвистическую игру по своей исследовательской работе, про которую я вам уже все уши прожужжала.
А вообще приходите у открытию - будет много интересного⚡️ | 78 |
| 6 | ромфест.jpg | 1 |
| 7 |  +217 июня в Алтайском государственном университете прошёл Парад звезд, на котором награждали победителей и призеров перечневых олимпиад, а также педагогов-наставников. Обычно на такие мероприятия приглашают учителей, а репетиторы остаются не у дел, как бойцы невидимого фронта. Но в этом году пригласили и меня. Спасибо Полине и её маме Светлане Юрьевне.
Полина в этом году мощно выступила в Олимпиадах: призер ОРМО, призер Северо-Вострчной Олимпиады, победитель (единственный!) Океана знаний! И я уверена, что ещё какие-то Олимпиады и конкурсы забыла! Я молчу про другие увлечения, танцы, например, где у Полины все тоже складывается прекрасно.
Мораль: чем больше делаете, тем больше успеваете и большего добиваетесь! Дерзайте! А вам помогут)
Мораль 2: победы в Олимпиадах - простейший способ поступить в вуз. Но подготовка требует системы и не одного года участия. К олимпиадам лучше привыкать с начальной школы, вырабатывая олимпиадное мышление. | 94 |
| 8 |  А вот мы крупным планом) | 95 |
| 9 |  Олеся своим постом как бы напомнила мне, что пора "выйти из сумрака". У меня столько новостей, столько новостей! И так мало времени, чтобы обо всем рассказать.
Но раз Олеся написала, значит с Олеси и начнем, нарушим хронологию новостей (литературно говоря, сюжет и фабула не совпадают).
Итак, вчера встретились с Олесей. Как обычно, обсудили последние новости. РУДН стоит, но нам уже пофиг😂 обсудили планы на будущее 🤞 (а вам пока не расскажем).
Как же приятно, когда тебя не забывают)
Олеся, спасибо за встречу! Жду ещё и ещё) | 77 |
| 10 |  Освободила свой кабинет.
С нового учебного года приоритетной формой занятий будет онлайн.
Я люблю очные уроки. В них больше контакта, больше души. И, чего уж греха таить, меньше возможностей филонить, лениться, обманывать, списывать... Но онлайн удобнее: не тратится время на дорогу, не нужно мерзнуть, мокнуть в пути, можно заниматься с лёгким недомоганием (и с тяжёлым тоже). Поэтому даже ярые очники плавно переходят на онлайн.
Сейчас, правда, и онлайн терпит трудности : проблемы со связью - спонсор моих нервных тиков, отсутствие одного нормально работающего приложения. Я работаю в основном на сайте "Яндекс. Телемост", но иногда приходится и в вк звонить. А ещё мессенджеры умирают. Иногда (репетиторы меня поймут) сижу и думаю, где я переписываюсь с Машей, а где с мамой Маши, а где у меня урок с Колей, а где урок с Ваней. Это спонсор дергающегося глаза. Может, скоро снова кабинет открою или буду домашку с голубями высылать)
Но пока я в "декрете", я в онлайне.
Так что: пока, кабинетик, я тебя любила. | 105 |
| 11 |  +1Вчера встречалась со своими выпускницами. Собрались поболтать, обсудить процесс. Спасибо девчонкам за встречу, за сладкий подарок (мы его уже съели). Не забывайте меня, я ещё пригожусь)
А сегодня уже известен результат по литературе.
Ну что можно сказать. Все, как всегда. Есть баллы, от которых хочется довольно улыбаться. Есть баллы, которые вызывают удивление, хочется верить, что там какой-то сбой при выгрузке результатов (жду бланки, официальные баллы, чтобы сходить на апелляцию).
Главное, все сдали, а то у меня были опасения) | 111 |
| 12 | В этом году вокруг ЕГЭ по литературе и русскому языку скандал.
В литературе во втором задании на сопоставлении АО многих вариантах не было правильных ответов. Хорошо, что Алтайский край это не коснулось. Но ребят жалко - и так стресс, а тут ещё цитаты нужной нет.
Безответственно как-то подошли к составление КИМов.
Видимо, так же, как и к тренировочным сборникам этого года, где ошибок достаточно. | 128 |
| 13 |  На полученный ряд обращений граждан, в т.ч. через платформу обратной связи на Госуслугах по поводу заданий в ЕГЭ по литературе и русскому языку отвечаем:
• О подозрении на некорректную формулировку задания 2 в одном из вариантов контрольных измерительных материалов ЕГЭ по литературе, прошедшего 1 июня. Обращения переданы в Федеральный институт педагогических измерений, который проводит детальный анализ, в т.ч. результатов выполнения данного задания участниками экзамена
• Информация об опечатке в слове «позвала» в задании 4 ЕГЭ по русскому языку была оперативно отработана в Федеральном институте педагогических измерений (ФИПИ).
В этом задании предлагаются слова, в которых экзаменуемые должны соотнести выделенное в задании ударение с тем ударением, которое соответствует современной норме русского литературного языка, зафиксированной в государственном словаре. В слове «позвала» указанного задания ударная буква была выделена. Поэтому опечатка не препятствовала успешному выполнению задания.
✅ В настоящее время идет штатная обработка результатов экзаменов. При обработке результатов ЕГЭ по русскому языку и литературе на федеральном уровне будут дополнительно проанализированы ответы участников на указанные задания и статистика их выполнения. В случае подтверждения наличия проблемы будут приняты необходимые решения, которые позволят защитить права и интересы выпускников.
• Предположение о несоответствие текстов и тем в задании с использованием текстов О.М. Куваева и В.М. Санина в задании КИМ ЕГЭ по русскому языку не подтвердились: тема сочинения и опорный текст соответствуют друг другу.
📝 В тексте О.М. Куваева о труде и взаимовыручке геологов, работающих в тяжёлых условиях в тундре, поставлен ряд проблем. Для написания сочинения сформулирована одна из них – «Что поддерживает людей, которые трудятся в тяжёлых условиях?» Движение авторской мысли на протяжении всего текста ведёт к ответу на этот вопрос: людей поддерживают высокие цели, «высший смысл» (предпоследний абзац, предложения 61–64).
📝 В тексте В.М. Санина идёт речь о полярниках, которые рисковали жизнью ради спасения станции. Авторская позиция заключается в том, что героизм (готовность идти на риск и лишения ради общего дела и других людей) возможен и в мирное время. Таким образом, предложенная как тема сочинения проблема «Возможен ли героизм в мирное время?» – одна из основных в опорном тексте.
❗ Рособрнадзор внимательно анализирует все поступающие замечания, касающиеся содержания КИМ ЕГЭ. Итоги проведенного анализа всегда учитываются при проведении централизованной обработки результатов экзаменов на федеральном уровне. | 113 |
| 14 |  День славянской письменности, День филолога успешно пропустила)
Хоть с Днём русского языка вас поздравлю! 💐 | 92 |
| 15 | Доброе утро! Лето - это, конечно, отдых. Но чтобы мозг не засыхал, можно и в конкурсах поучаствовать)))
• Конкурс вопросов для Географического диктанта;
• Литературный конкурс «Как хорошо уметь писать!»;
• Конкурс молодых художников-живописцев «Репин-Фест»;
• Летние стажировки «МТС Лето»;
• Конкурс рисунка «Искусственный интеллект открывает Россию»;
• Грантовый конкурс для учителей «Вклад в поколение»;
• Конкурс творческих работ «Мозаика культур: Единство народов России»;
• Всероссийский конкурс поэзии «Поэзия Красного города»;
• Творческий конкурс «Архитектура дипломатии»;
• Конкурс для школьников «Реактор»;
• Стипендии для обучения во Вьетнаме;
• Конкурс грантов от «ВкусВилл»;
• Литературный конкурс «История будущего»;
• Международная независимая литературная премия «Глаголица»;
• Литературный конкурс «Бумажный Слон №18: Уютный Слон»;
• Грантовый конкурс «Добрый спорт»;
• Конкурс коротких видеороликов «Школа на МАКСимуме»;
• Стипендия «Дармасисва» для обучения в Индонезии;
• Конкурсный отбор в детские лагеря «Артек», «Океан», «Орлёнок» и другие;
• Летняя школа РАИИ по искусственному интеллекту;
• Конкурс по отбору в кандидаты в космонавты;
• Конкурс для журналистов и блогеров «Созидание и развитие»;
• Грантовый конкурс Президентского фонда культурных инициатив;
• Стипендии Альфа-Банка для студентов.
Также напоминаем, что проходит Международная просветительская акция «Пушкинский диктант – 2026», посвящённая теме «А.С. Пушкин и Москва».
Для детей и школьников доступны новые творческие проекты:
• Олимпиада «Чудеса народных промыслов России»;
• Конкурс «Читаем Пушкина»;
• Всероссийский конкурс чтецов «Поэзия Победы»;
• Всероссийский конкурс «Великое наследие Владимира Даля».
Актуальные условия участия и ссылки на все проекты размещены тут: https://vsekonkursy.ru/konkursy-iyunya-5.html | 148 |
| 16 |  Доброе утро!
Месяц меня здесь почти не было! Усиленно готовились к экзаменам. Приготовились)
Сегодня начинаем. И первый старт - литература. У меня аж 8 человек идёт идёт на экзамен (больше столько брать не буду). Жду сотки, но и поводы для волнений тоже есть. Поэтому пожелайте удачи моим девчонкам и поматерите их от души (особенно первогодок, которые не делали домашку😁). | 103 |
| 17 |  Ну и собой похвастаюсь тоже! Получила диплом. Теперь могу работать экспертом по проверке ЕГЭ по литературе. | 98 |
| 18 |  📚Не совсем про репетиторство, но про филологии и родительство. Я знаю, что многие из подписчиков следят за успехами Ани, поэтому делюсь.
Аня с докладом про сленг стала победителем международной научно-практической конференции имени Д.И. Менделеева.
В этом году конференция объединила юных исследователей из России, Таджикистана, Узбекистана и Таиланда, поэтому защита наших ребят проходила в онлайн формате.
🗓️Работа конференции была организована по 10 направлениям, включая естественно-научные, гуманитарные, инженерные и социальные секции, а также специальную номинацию, посвящённую Году единства народов России.
🗓️Жюри, в состав которого вошли учёные и преподаватели из разных стран, оценивало работы по критериям научной новизны и практической значимости.
(информацию о конференции я бессовестно скопировала с сайта школы) | 92 |
| 19 | Конкурсы и диктанты мая 2026 года.
Полный перечень конкурсов и ссылки доступны по адресу:
https://vsekonkursy.ru/konkursy-maya-2.html
Конкурсы мая:
• Международная историческая онлайн-игра «Наша Победа»
• Конкурс цифрового искусства DECIPRALAND
• Конкурс «Амбассадоры Пушкинской карты»
• Гранты на создание котокомнат «Территория Мяу»
• Конкурс «Первый учитель»
• Конкурс инициатив родительских сообществ в 2026 году
• Конкурс «Книга будущего»
• Конкурс видеороликов «Китайский язык: зажигая красочные мечты»
• Конкурс компьютерной графики и анимации «Хожение за три моря»
• Научная премия Сбера
• Набор добровольцев в археологическую экспедицию «Туннуг-1»
• Литературный конкурс «Петроглиф-2026»
• Конкурс «Управление финансами в инновационной экономике»
• Конкурс молодежных проектов «Моя страна – моя Россия»
• Конкурс на участие в смене «Заповедное дело РГО» в 2026 году
• Конкурс детского творчества «Вдохновленные детством»
• Конкурс творческих работ «Мой Гончаров — моя Россия»
• Конкурс для художников «Не забывайте дела ратного!»
Диктанты мая:
• Диктант здоровья — трек «Движение — жизнь. Питаемся правильно»
• Диктант «Подвиг 1418»
• Агродиктант
Конкурсы для детей:
• Конкурс «Читаем Пушкина»
• Конкурс «Портрет Эрмитажного кота»
• Конкурс видеороликов «Железные дороги Победы»
• Конкурс рисунка «Искусство и дети: мир цифровых чудес»
• Детско-юношеский конкурс рисунка «Искусство мыслить, наука творить»
• Детский конкурс рисунков «Что ты знаешь о пчеле?»
• Международный художественный конкурс 2026 — «Каким я хочу видеть музей…»
• Конкурс детского творчества «Рисуем с детьми Вечный огонь»
• Творческий конкурс «Космос на кончике карандаша". | 82 |
| 20 | Итак, ошибку никто не нашёл (а, может быть, и не искал).
Рассказываю:
В предложении "А лучше бросай - это уже не модно", должно быть двоеточие, а не тире.
Это сложное бессоюзное предложение (БСП), в нем две грамматические основы: бросай и это не модно.
В БСП на границе простых предложений может быть запятая, двоеточие, тире.
Двоеточие ставится, если вторая часть называет причину того, о чем говорится в первой части.
Бросай (Почему? По какой причине? Потому что) это уже не модно. | 63 |
