ch
Feedback
الأستاذ دقيش إبراهيم للفيزياء

الأستاذ دقيش إبراهيم للفيزياء

前往频道在 Telegram

قناة تلغرام للأستاذ دقيش إبراهيم للفيزياء لنشر دروس الفيزياء لجميع مستويات المتوسط + الأولى ثانوي علمي

显示更多

📈 Telegram 频道 الأستاذ دقيش إبراهيم للفيزياء 的分析概览

频道 الأستاذ دقيش إبراهيم للفيزياء (@brahimphysique) 阿拉伯语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 15 876 名订阅者,在 教育 类别中位列第 12 788,并在 沙特阿拉伯 地区排名第 4 718

📊 受众指标与增长动态

невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 15 876 名订阅者。

根据 24 四月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 -69,过去 24 小时变化为 0,整体触达仍然可观。

  • 认证状态: 未认证
  • 互动率 (ER): 平均受众互动率为 0%。内容发布后 24 小时内通常能获得 N/A% 的反应,占订阅者总量。
  • 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 0 次浏览,首日通常累积 0 次浏览。
  • 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 0
  • 主题关注点: 内容集中在 بَثّ, مُرَاجَعَة, بِدَايَة, فَصل, جِدّ 等核心主题上。

📝 描述与内容策略

作者将该频道定位为表达主观观点的平台:
قناة تلغرام للأستاذ دقيش إبراهيم للفيزياء لنشر دروس الفيزياء لجميع مستويات المتوسط + الأولى ثانوي علمي

凭借高频更新(最新数据采集于 25 四月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。

15 876
订阅者
无数据24 小时
-27 天
-6930 天
帖子存档
جماعة شوفو منشورات كليك واش طلعت ضروك رسميا رانا رجعنا للمركز الثاني و اليوم على 12 تاع ليل تنتهي المسابقة ادخل ضروك صوت جماعة حتى و اذا صوت زيد ايمايل آخر خصني كامل تفوطو ضروك لانو رانا خاسرين لحد الآن شوفو الفيديو و صوتوا بعدة حسابات

صوتوا جماعة بقوة نحتاجكم توقفوا معايا

عااااجل اليوم على 12 ليلا ينتهي التصويت متفشلوش جماعة في أي لحظة نقدرو نرجعوا للمركز الثاني واصلوا لي صوت يزيد ايمايل و يصوت مرة أخرى https://forms.gle/2nCQDT3gY5H5CqZX6

السلام عليكم مرحبا بك في قناة الأستاذ دقيش إبراهيم عبر التلغرام

بث مباشر ادخلوا

جدول دورات المراجعة المهائية لتلاميذ البيام.

بث مباشر مراجعة الفرض ادخل ادخل https://www.facebook.com/share/v/1ARkHqtKfE/

تسجيلات الفصل الثالث الاسبوع هذا نبداو

ثانية تابع هذا البث و بصحتك 20 https://www.facebook.com/share/v/19puKXt7AP/

جماه. انقطع البث راني عاودت ادخل https://www.facebook.com/share/v/19NN1UCs8z/

أولى متوسط اختبار فيه كلشي مقترح بقوة للفصل الثاني متراطيش مهم جدا https://www.facebook.com/share/v/1Fmeoc2zdQ/

غدا في شلف

ثانية متوسط حذاري تراطي هذا البث المباشر فيه مراجعة قوية للاختبار https://www.facebook.com/share/v/18qRK8wo1q/