نحو وصرف وأخطاء شائعة للمترجمين
前往频道在 Telegram
من هنا وهناك؛ أُلمّلِم ما يلزم المترجم من قواعد اللغة العربية وضوابطها. اشترك في قناة الترجمة https://t.me/Translearner انضم إلى مجموعة النقاش https://t.me/Translearners
显示更多3 412
订阅者
无数据24 小时
无数据7 天
无数据30 天
数据加载中...
吸引订阅者
十二月 '24
十二月 '24
+109
在2个频道中
十一月 '24
+179
在2个频道中
Get PRO
十月 '24
+279
在2个频道中
Get PRO
九月 '24
+325
在2个频道中
Get PRO
八月 '24
+2
在1个频道中
Get PRO
七月 '24
+36
在0个频道中
Get PRO
六月 '24
+20
在1个频道中
Get PRO
五月 '24
+15
在0个频道中
Get PRO
四月 '24
+24
在0个频道中
Get PRO
三月 '24
+26
在0个频道中
Get PRO
二月 '24
+27
在0个频道中
Get PRO
一月 '24
+102
在1个频道中
Get PRO
十二月 '23
+95
在1个频道中
Get PRO
十一月 '23
+130
在1个频道中
Get PRO
十月 '23
+46
在0个频道中
Get PRO
九月 '23
+246
在0个频道中
Get PRO
八月 '23
+209
在0个频道中
Get PRO
七月 '23
+199
在0个频道中
Get PRO
六月 '23
+206
在0个频道中
Get PRO
五月 '23
+179
在0个频道中
Get PRO
四月 '23
+230
在0个频道中
Get PRO
三月 '23
+279
在0个频道中
Get PRO
二月 '23
+36
在0个频道中
Get PRO
一月 '23
+77
在0个频道中
Get PRO
十二月 '22
+136
在0个频道中
Get PRO
十一月 '22
+278
在0个频道中
Get PRO
十月 '22
+147
在0个频道中
Get PRO
九月 '22
+144
在0个频道中
Get PRO
八月 '22
+291
在0个频道中
Get PRO
七月 '22
+752
在0个频道中
| 日期 | 订阅者增长 | 提及 | 频道 | |
| 21 十二月 | +7 | |||
| 20 十二月 | +5 | |||
| 19 十二月 | +4 | |||
| 18 十二月 | +2 | |||
| 17 十二月 | +3 | |||
| 16 十二月 | +5 | |||
| 15 十二月 | +4 | |||
| 14 十二月 | +3 | |||
| 13 十二月 | +8 | |||
| 12 十二月 | +2 | |||
| 11 十二月 | +9 | |||
| 10 十二月 | +7 | |||
| 09 十二月 | 0 | |||
| 08 十二月 | +4 | |||
| 07 十二月 | +12 | |||
| 06 十二月 | +1 | |||
| 05 十二月 | +5 | |||
| 04 十二月 | +3 | |||
| 03 十二月 | +3 | |||
| 02 十二月 | +12 | |||
| 01 十二月 | +10 |
频道帖子
كبسولة موجزة لفهم الأعداد، وهي 4 حالات: 😁
☸️ قاعدة عامة: إذا كان العدد 99 أو أقل فهو تمييز منصوب وإذا كان أكثر فهو مجرور بالإضافة. ☸️
☢️ 1- منصوبة: إذا كان العدد 99 أو أقل.
I have killed 99 men.
قتلت 99 رجلًا. ✅
☢️ 2- مجرورة: إذا كان العدد 100 أو أكثر.
I have fought 100 men.
قاتلت 100 رجلٍ. ✅
☢️ 3- منصوبة: إذا كان العدد مركبًا.
I have taken 199 thousand.
أخذت 199 ألفًا. ✅
لماذا منصوبة رغم أنها أكثر من 99؟ 🤔
النصب من الشق الثاني من العدد، 99 وليس ال 100.
وبالتالي إن لم يكن مركبًا نقول: أخذت 200 ألفٍ. ✅
☢️ 4- مجرورة: إن تبع التمييز مضاف إليه في العدد المركب.
I have taken 199 thousand pound.
أخذت 199 ألف جنيهٍ. ✅
مجرور بالإضافة. لكن إن لم تحدد بـ"جنيه" فستكون منصوبة كالحالة الثانية بالضبط.
تحياتي
| 2 | وأنت تترجم؛ كيف تبحث عن لفظ عربي وتتقفى معانيه واستخداماته الصحيحة؟ 🤔
1: ابحث في القرآن:
بإجماع المسلمين وغير المسلمين من خبراء اللغة فإن أفصح وأصح مصادر اللغة العربية هو القرآن، فاجعله أول أماكن بحثك لكن اعلم أنه ليس معجمًا للعربية، كل ما فيه هو الأصح في اللغة لكنه ليس الصحيح الوحيد في اللغة.
أستعين بهذا الموقع لهذا الغرض للبحث بالكلمة:
https://furqan.co/88/7
2: ابحث في المعاجم الموثوقة:
توجد الكثير من المعاجم العربية وأكثر ما يستخدمه ويثق به اللغويون هو الوسيط: لأنه من اسمه يتوسط المعاجم بين القديم جدًا الذي اندثرت معانيه والحديث جدًا الذي يشوبه الكثير من الأخطاء الشائعة. ومعجم الوسيط هو إصدار مجمع اللغة العربية في القاهرة.
اسم المعجم يختلف عن محرك البحث في المعاجم، لمحركات البحث في المعاجم الموثوقة أستعين بهذا أولًا، وأيضًا لمعرفة الأفعال المتعدية وتتعدى بأي حرف جر استعن بمعجم الغني
https://www.almaany.com/ar/dict/ar-ar/%D8%B9%D8%A7%D9%86%D9%89/?c=%D8%A7%D9%84%D8%BA%D9%86%D9%8A
أو الوسيط
https://www.almaany.com/ar/dict/ar-ar/%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%B3%D8%A8/?c=%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D8%AC%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B3%D9%8A%D8%B7
وهذا
https://www.arabdict.com/ar/%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A-%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A
ثم هذا للاستفاضة فيما ينقصهما لكنه بطيء
https://www.almougem.com/search.php?query=%D8%AC%D9%90%D9%84%D9%92%D9%81+
ثم هذا للتأكد مما اختلف فيه الاثنان بالأعلى
http://www.baheth.net/all.jsp?term=%D8%B3%D9%85
وهذا محرك بحث جديد للعربية ومموّل ببذخ، لم أستعمله كثيرًا، لكن ظاهره يُبشر بالخير
https://www.dohadictionary.org/dictionary/%D9%83%D8%B0%D8%A7
ثم هذا، أبحث فيه عن التعبيرات لأنه يشملها وليس الكلمات فقط بخلاف البقية بالأعلى
http://arabiclexicon.hawramani.com/search/%D8%B9%D8%AC%D8%A8+%D8%B9%D8%AC%D8%A7%D8%A8
وهذان للبحث عن كلمات مقفاة لترجمة الشعر والأغاني
https://kalimmat.com/
https://alqawafee.blogspot.com/2018/03/blog-post_64.html
وتجنب معجم "المعاني الجامع" في محرك بحث المعاني في اللغة العربية لأنه يعج بالأخطاء، لكن محرك بحث المعاني في المعاجم الموثوقة مفيد جدًا
https://www.almaany.com/ar/dict/ar-ar/%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%B3%D8%A8/?c=%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D8%AC%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B3%D9%8A%D8%B7
وفي بحث المرادفات والأضداد، وفي الترجمة
https://www.almaany.com/ar/thes/ar-ar/
وهذا للبحث في المتلازمات العربية
inspirassion.com/ar/
وللبحث عن الأخطاء الشائعة والنقاشات اللغوية حولها ابحث في موقع مجمع اللغة العربية الرسمي وستجد فيه قرارات المجمع وفتاويه
http://www.m-a-arabia.com/site/
وسيفيدك في ذلك أيضًا أرشيف منتدى الفصيح
https://al-maktaba.org/book/31874
ابحث في موقع المجمع بهذه الأداة العظيمة ❤️
https://chrome.google.com/webstore/detail/search-the-current-site/jliolpcnkmolaaecncdfeofombdekjcp
3: ابحث في الشعر العربي
هنا يكون بحثك لمعرفة معدل الاستخدام ومعانيه وسياقاته وانتبه لاسم الشاعر لأن الشعر الحديث يعج بالأخطاء، وأستعين بهذا الموقع لهذا الغرض:
https://www.aldiwan.net/
4: ابحث في كتب جوجل Google Books
هنا يكون بحثك، مثل في الشعر، لمعرفة معدل الاستخدام ومعانيه وسياقاته وانتبه لاسم الكاتب لأن أغلب الكتّاب المعاصرين مؤلفاتهم حافلة بالأخطاء.
https://books.google.com/
5: ابحث في المكتبة الشاملة، المؤلفات القديمة
https://shamela.ws/search
موقع آخر ثنائي اللغة للبحث فيه والتدرب على الترجمة
https://rasaif.com/
وللبحث عن تصريفات الأفعال
https://tasrif.reverso.net/%D8%AA%D8%B5%D8%B1%D9%8A%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D9%84-%D8%A7%D8%B6%D8%B7%D8%B1.html
أو
https://qutrub.arabeyes.org/
ولتشكيل الحروف (غير دقيق)
https://tahadz.com/mishkal
أو
https://tashkeel.alsharekh.org/
وللتدقيق الإملائي والنحوي (غير دقيق)
https://sahehly.com/
☢️❇️ نهج البحث عن المعاني العربية لكل كلمة في كل ترجمة شاق جدًا صراحةً ويستهلك الكثير من الوقت 😢
لكنه، عن تجربة، يحسّن أسلوبك وصياغتك كثيرًا ويوسع مخزونك من المصطلحات والتعبيرات والمتلازمات. 🤓✌️
وإن أردت رفع مستواك سريعًا فالبحث غير كاف، عليك بقراءة كتب الصياغة والبلاغة التي رفعتها هنا في القناة، ستختصر عليك سنينًا عديدة من الخبرة المكتسبة من الممارسة اللغوية الترجمية للعربية.
https://t.me/Translearner/1175
واقرأ لهؤلاء
http://translearner.weebly.com/old_arabic_readings.html
تحياتي
وبالتوفيق يا صديق ☺️
____
انضم إلى مجموعة القناة
https://t.me/Translearners | 747 |
| 3 | يكثُر أن يخلط الكاتب عمومًا والمترجم خصوصًا بين اللفظين "فقط" و"فحسب" ويظنهما مترادفين. وعلمنا أن هذا يجانب الصواب.
فلترجمة: I went inside and got 5 apples only.
لا تقل: دخلت وجلبت 5 تفاحات فحسب.❌
وقل: دخلت وجلبت 5 تفاحات فقط. ✅
فالمعنى أنك دخلت ولم تأخذ إلّا 5 تفاحات فقط. محور التركيز في معنى المصدر على الالتزام بالعدد (أخذت 5 تفاحات لا غير)، لا فعل الدخول ولا الأخذ. 🤓
أما لترجمة: I just went inside to got 5 apples.
فلا تقل: دخلت لكي أجلب 5 تفاحات فقط.❌
وقل: دخلت لكي أجلب 5 تفاحات فحسب. ✅
فالمعنى الصحيح أنك لم تدخل إلّا لمجرد أن تأخذ التفاح. (حسبك سببًا لدخولك أن تأخذ التفاح) محور التركيز في معنى المصدر على الالتزام بالفعل لا التفاح ولا عدده. 🤓
إذ أن لفظة "فقط" تقترن بالعدد و"فحسب\وحسب" تقترنان بالأشياء المعنوية.
⚛️ فقط: كلمة مركبة من الفاء و"قَطْ". وتُقرن بالعدد لئلاَّ يُزاد عليه.
⚛️ فحسب\وحسب: من كلمة مركبة من الفاء\واو و"حسْب" بمعنى وكفاك. {فَإِن تَوَلَّوْا فَقُلْ حَسْبِيَ اللَّه} بمعنى يكفيني وجود الله نصيرًا لي. ولهذا قال في هذه الآية : (فحسبه جهنم ولبئس المهاد) أي : هي كافيته عقوبة في ذلك.
☢️ تقول طائفة من اللغويين بترادف اللفظين، لكن كما سبق واستعرضنا في لفظ "الظن" فإن في الترجمة يتحتم علينا التفرقة في معاني الألفاظ ليكون لنا نطاقًا أوسع في التعبير عن المعاني المختلفة. ورأي الطائفة التي تفرّق بين اللفظين أرجح.
تحياتي | 1 533 |
| 4 | خطأ في نظر أغلب شركات الترجمة وركاكة في نظر بعضها...
وهو خطأ واسع الشيوع في العربية المعاصرة عمومًا وفي الترجمة خصوصًا.
وعلى غرار أغلب الأخطاء الشائعة فهذا خطأ آخر من ذُرية
الترجمة الحرفية 😄
ألا وهو وضع ضمير الفصل بعد الاستفهام. 🤓
فلترجمة What is your name?
لا تقل: ما هو اسمك؟ ❌
وقل: ما اسمك؟ ✅
وخرج الخطأ من رحم الترجمة الحرفية لـ is وتداوله الناس حتى نسى الجميع أنها خطأ، رغم أن الأسلوب الصحيح يتكرر على مسامعهم ليلا نهارًا. 😁 😉
"الْحَاقَّةُ-مَا الْحَاقَّةُ-وَمَا أَدْرَاكَ مَا الْحَاقَّةُ" ✅ ما هي الحاقة؟ ❌
"مَتَىٰ نَصْرُ اللَّهِ" ✅ متى هو نصر الله؟ ❌
"قَالُوا ادْعُ لَنَا رَبَّكَ يُبَيِّن لَّنَا مَا لَوْنُهَا" ✅ ما هو لونها؟ ❌
"أَيْنَ شُرَكَاؤُكُمُ الَّذِينَ كُنتُمْ تَزْعُمُون."✅ أين هم الشركاء؟ ❌
قد يقول قائل: ماذا عن آية،
"قَالُوا ادْعُ لَنَا رَبَّكَ يُبَيِّن لَّنَا مَا هِيَ إِنَّ الْبَقَرَ تَشَابَهَ عَلَيْنَا"؟ 🤔
"ما هي" هنا كانت بمعنى "صِفّها لنا". وذلك لأنها مجهولة تمامًا لهم.
وهو السياق الوحيد الذي يصح فيه ضمير الفصل بعد الاستفهام. سياق الجهل التام بالشيء.
مَن هو؟ ما هو؟ أين هو؟ متى هو؟ ✅
كأن يفتح أحدهم غرفتك فتقول: من فعلها؟
فيقولون: أحمد؟
ردك التلقائي بالعامية ؟أحمد مَن؟"
وبالفصحى تقول مَن أحمد؟ ✅ أو ومن هو؟✅
وليس من هو أحمد؟ ❌
فإن علمته فلا داعي لضمير الفصل.
وبناء على ذلك فإن إقحام أو استخدام ضمائر الفصل (هو أو هي أو غير ذلك) وخاصةً في العبارات والجمل الاستفهامية التي تبدأ بـ (ما - أين - من) ليس صوابًا، ويعد نشازًا، وهو غير جائز، وغير مستساغ، ولا مبرر ولا مسوغ بلاغي له في اللغة العربية.
فأدوات الاستفهام (ما - أين - من) في بداية الجمل الاستفهامية ينبغي أن يتبعها المستفهم عنه مباشرة (ضميرًا أو اسمًا أو فعلًا)، وألّا يفصل بينها وبين المستفهم عنه شيء.
تحياتي
____
اشترك في قناة الترجمة
https://t.me/Translearner
انضم إلى مجموعة النقاش
https://t.me/Translearners
تحياتي | 1 776 |
| 5 | خطأ لغوي واسع الشيوع، ويُريبني إصرار المترجمين عليه رغم دنوِ شأنه ويُسر تصويبه، ألا وهو استخدام كلمة "طالما" بمعنى "ما دام"، فهو استخدام عامي ولزامًا على المترجم تجنّبه.
فلترجمة:
We should make him feel special as long as he is with us.
لا تقل: علينا إشعاره بمدى تميزه طالما هو معنا. ❌
وقل: علينا أن نُشعره بمدى تميزه ما دام معنا. ✅
أو: ما دام هنا فلنُشعره بمدى تميزه. ✅
أو: خليق بنا أن نُشعره بعلو شأنه ما دام بيننا. ✅
☢️ طالما: هي كلمة مركبة من (طال) من طول الوقت و(ما) الكافّة عن الفاعل، ومعناها: كثيرًا ما.
"بَلْ مَتَّعْنَا هَٰؤُلَاءِ وَآبَاءَهُمْ حَتَّىٰ طَالَ عَلَيْهِمُ الْعُمُرُ"
فنقول "طالما حذَّرتُك: بمعنى "كثيرًا ما حذّرتُك"، ودخول اللام عليها في "لطالما" هو الأشهر والأصوب والأقوى في المعنى لأن غرض العبارة هو التوكيد.
☢️ ما دام: هو فعل ماض ناقص من أخوات كان، وما مصدريّة ظرفيّة ومعنى ما دام: مُدَّة دوام.
"خَالِدِينَ فِيهَا مَا دَامَتِ السَّمَاوَاتُ وَالْأَرْضُ إِلَّا مَا شَاءَ رَبُّكَ"
تحياتي
____
اشترك في قناة الترجمة
https://t.me/Translearner
انضم إلى مجموعة النقاش
https://t.me/Translearners | 2 574 |
| 6 | الأفعال المتعدية وحروف الجر التي تصاحبها هي من الأخطاء النحوية الدقيقة التي تفصل بين مترجميّن بارعيّن في اختبار ترجمة كلاهما أحسن فيه عملًا. 😐
ومن أشيع الأخطاء في حروف الجر للأفعال المتعدية حروف الجر للفعل المتعدي "تعرَّف". وله 4 حالات.
1- يتعدى بنفسه. (قليلة الاستخدام ولها حالتان)
الأولى في سياق دراسة اللغة: تعرفت الكلمة، أي صارت معرفة، أي نقيض نكرة.
والثانية: تعرّف الشيء أي سعى لمعرفته أو طلبه. (نادرة الاستخدام في اللغة المعاصرة لوجود بدائل أشيع)
2- يتعدى بـ"إلى". (يستلزم جهل بالشيء)
مثال: I want to introduce you to Ali
أريد أن أعرفك على عليّ. ❌
أريد أن أعرفك إلى عليّ. ✅
3- يتعدى بـ"على". (يستلزم معرفة مسبقة)
مثال: The victim recognized the perpetrator
تعرفت الضحية على المعتدي. ✅
تعرفت الضحية إلى المعتدي. ❌
4- يتعدى بالباء. (صار يعرفه، وتعرف "إلى" تغني عنها)
مثال:He got to know his friend while they were sharing a train to London
تعرّف بصديقه خلال رحلتهما بالقطار إلى "لندن". ✅
تعرف إلى صديقه خلال رحلتهما بالقطار إلى "لندن". ✅
ملحوظة: لم يبق في الاستخدام الشائع المعاصر إلّا على وإلى، حري بك الحرص على التمييز بينهما في ترجماتك تجنبًا لدقائق التصويبات من المراجعين.
تحياتي | 1 720 |
| 7 | من الأخطاء النحوية التي تشيع بين المترجمين (وكنت منهم) ترتيب اسم "إن" و"كان" وأخواتهما في وجود لفظة "لدى" واسعة الشيوع في الترجمات من الإنجليزية.
ولتجنبها اتبع القاعدة التالية:
اسم "إن" و"كان" دائمًا هو الشيء الذي تشير إليه "لدى" وإن شئت فلنقل إنه الشيء "المملوك" في الجملة الخبرية.
مثال:
لـ A'ssmaa knew Ali had a pen.
علمت عصماء بأن لدى علي قلمٌ. ❌
علمت عصماء بأن لدى علي قلمًا. ✅ (الترتيب الصحيح: أن قلمًا لدى علي)
مثال:
لـ A'ssmaa had a book.
كان لدى عصماء كتاباً. ❌
كان لدى عصماء كتابٌ. ✅ (الترتيب الصحيح: كان كتابٌ لدى عصماء)
تحياتي | 1 599 |
| 8 |  حوى\شمل تتعدى بنفسها يحتوي يشمل تتعدى بـعلى.
https://www.facebook.com/nahw.w.sarf | 818 |
| 9 | يكثُر أن يخلط المترجم بين اللفظين "قبل" و"منذ". ويظنهما مترادفين. وعلمنا أن هذا يجانب الصواب.
إذ أن لفظة "قبل" تُستخدم للحدث الذي انقضى على إطلاقه.
أما "منذ" فتُستخدم للحدث الجاري.
لـ I graduated 10 years ago
تخرجت منذ 10 سنين ❌
تخرجت قبل 10 أعوام ✅
إما إن تغيّرت الصياغة مثلًا
لـ I've been a graduate since 10 years
إنني خريج منذ 10 سنوات ✅ (لم يخرج من حالة الخريج، فمثلًا لم يجد وظيفة بعد)
تخرجت قبل 10 سنوات ✅ (يحتمل خروجه من وضع الخريج أو لا)
وبالتالي يجوز في بعض السياقات أن تنوب "قبل" عن "منذ"، لكن العكس غير صحيح.
لنستعرض مثالًا يوضح استخدام اللفظين في السياق نفسه:
"هجرتني زوجتي قبل 10 سنوات... لكننا معًا منذ 10 شهور".
الهجر حدث انقضى بينما العودة حدث مستمر.
تحياتي | 1 665 |
| 10 | الفعل المعطوف على فعل أمر يأخذ منه حكم حذف حرف العلة إن كان معتل الآخر، عدا إذا كان المقصود ليس أمرًا. لكنه في أغلب السياقات يُترجم بصيغة الأمر.
لـ Let's sit and have a coffee
لنجلس ونحتسي القهوة ❌
لنجلس ونحتس القهوة ✅
لـ Let's go and see
لنذهب ونرى ❌
لنذهب ونر ✅
. | 502 |
| 11 | 50 مسلمة نحوية:
1- كلمات تعرب مفعول مطلق:(- حقا – جدا – تحديدا – حتما – أيضا – حمدا – خاصة –خصوصا – شكرا – صبرا – يقينا ـ سعديك – حجا مبرورا – حبا وكرامة – قياما وقعودا- سبحان ـ عموما ـ خصوصا ـ مثلا ـ أيضا ـ لبيك ـ صفحا ).
2- كلمات تعرب حالا:(جميعا – أجمعين – معا – قاطبة – كافة – بندا بنـدا – طوعا ـ غالبا سويا – وحده ـ أولا ـ ثانيا ـ ماديا ـ أدبيا ـ عامة ـ عمدا ـ خطأ ـ سهوا ـ)
3- ألفاظ تعرب ظرفا: ( أبدا ـ قط ـ فقط ـ أمس ـ قديما ـ حديثا ـ عند ـ وسط ـ لدى ـ لدن ـ هنا ـ ثم ـ حيث )
4- ألفاظ تعرب نائبا عن المفعول المطلق : ( مرة ـ مرتين ـ مرارا ـ جدا ـ تارة)
كذلك : يعرب الكلمات (كل – جميع – غاية – حق – أي – اسم التفضيل – اسم الإشارة) المضاف للمصدر. ـ ـ كذلك صفة المصدر،آلته ،عدده ، مرادفه ، اسمه ، مثل"سرت سريعا-أعطيتك حقك عطاء".
5- كلمات تعرب مفعول به : ( أهلا ـ وسهلا ـ مرحبا ـ ويحك ـ ويلك )
6- الاسم بعد لولا يعرب مبتدأ وخبره محذوف وجوبا تقديره موجود(لولا النيل هلكت مصر.)
7- الاسم المرفوع بعد إن إذا لو ( الشرطية ) يعرب فاعل لفعل محذوف.
8- الاسم المنصوب بعد لو يعرب خبر لكان المحذوفة مع اسمها(ذاكر ولو ساعة.)
9- نكرة + نكرة قد تعرف بـ (ال) تعرب الثانية مضاف إليه.(رجل شرطة.)
10- نكرة + نكرة لا تعرف بـ (ال) تعرب نعتا. (طالب ناجح(
11- المعرفة بـ (ال) بعد النكرة تعرب مضاف إليه. (فصل الربيع).
12- المعرفة بعد المعرفة تعرب الثانية نعتا. (الرجل الناجح)
13- الاسم الجامد بعد(أيها-أيتها) يعرب بدلا مرفوعا. (أيها الرجل)
14- الاسم المشتق بعد(أيها-أيتها) يعرب نعتا. (أيها الطالب)
15- المعرف بـ (ال) بعد اسم الإشارة يعرب بدلا. (هذا العمل)
16- النكرة بعد الإشارة يعرب خبرا. (هذا رجل)
17- اسم الإشارة والاسم الموصول بعد المعرف بـ (ال) يعرب نعتا(الطالب الذي-الطالب هذا)
18- (أيها-أيتها) بدون ضمير تعرب منادى مبنى على الضم (أيها الإنسان)
19- (أيها-أيتها) بعد ضمير تعرب مفعول به منصوب على الاختصاص(بكم أيها الرجال)
20- الاسم المعرفة بعد ما أفعل يعرب مفعولا به(متعجبا منه) (ما أعظم التفوق)
21- الاسم بعد أفعل بــ يعرب (فاعل مرفوع محلا مجرورا لفظا). أعظم بالأمل
22- مخصوص نعم وبئس يعرب مبتدأ مؤخر أو خبر لمبتدأ محذوف.
23- الاسم المختص يأتي بعد ضمير ويجوز حذفه ويعرب مفعول به منصوب على الاختصاص بفعل محذوفا وجوبا.
24- ما بعد الاسم المنسوب يعرب تمييزا لو كان نكرة (هندي أصلا)
25- ويعرب مضاف إليه لو كان معرفا بـ (ال) (هندى الأصل)
26- ويعرب نائبا للفاعل لو كان به ضمير (هندى أصله)
27- كل اسم نكرة منونا منصوبا يعرب تمييزا إذا جاء بعد:(نعم – بئس – ازداد – امتلأ- كم – لا سيما – أفعل التفضيل – ما أفعله – كفى)
28- كل اسم نكرة منونا مجرورا يعرب تمييزا إذا جاء بعد(كم – كأين – بضع – بضعة)
29- الاسم بعد خلا ،عدا يعرب مفعول به + اسم مجرور.
30- الاسم بعد ما خلا ، ما عدا يعرب مفعولا به.
31- الاسم بعد غير ،سوى يعرب مضاف إليه مجرور .
32- غير،سوى يعربان نفس إعراب ما بعد إلا.
33- المصدر الميمي :مصدر صريح يبدأ بميم زائدة يمكن حذفها وأوزانه (مفعل ـ ملتقى)
34- المصدر الصناعي :مصدر صريح أخره(يه) ولا يعرب نعتا.
35- المصدر المؤول:يتكون من(إن + مضارع)،(ما + ماضي)،(إن + معموليها)
36-اسم التفضيل:مشتق يأتي على وزن أفعل وتحذف ألفه من الكلمات(خير-حب- شر) العليا- الأعلى- الأعليان- العلييان – الأعلون – العلييات.
37- فعل + نون الوقاية + ياء المتكلم(م.ب)+ فاعل (أسعدني أحمد)
38- الأسماء الستة(أب – أخ – عم – فو – ذو – هنو)ترفع بالواو ،وتنصب بالألف وتجر بالياء.
39-الأفعال الخمسة: كل مضارع اتصل به ألف الاثنين – واو الجماعة – ياء المخاطبة(يفهمان– تفهمان – يفهمون– تفهمون – تفهمن)
40- جواب الطلب:فعل مضارع مجزوم جاء بعد أمر – نهى – استفهام (ذاكروا تفوزوا)
41- الضمير بعد الاسم مضاف إليه (مساعدتك)
42- الضمير بعد الفعل مفعول به (ساعدتك)
43- (كلا – كلتا ) بدون ضمير تعرب حسب موقعها بعلامات مقدرة (فاز كلا الفريقين)
44- (كلا – كلتا) + ضمير مع جواز حذفها تعربان توكيدا معنويا (فاز الفريقان كلاهما)
45- كل + اسم ظاهر تعرب حسب موقعها (كل الطلاب ناجحون)
46- (كل + ضمير) تعرب توكيدا معنويا (الطلاب كلهم ناجحون)
47-( كل + مصدر ما قبلها) تعرب نائبا عن المفعول المطلق (ساعدتك كل المساعدة)
48- (كل + ما يدل على زمن) تعرب نائب عن الظرف منصوب( انتظرتك كل الوقت)
49- ملحقات المثنى:(هذان – هاتان – اللذان – اللتان – اثنان – اثنتان – كلا – كلتا)
50- ملحقات جمع المذكر:(أولو – بنون – أهلون – سنون – عالمين – أرضون – ذوو( .
51- ملحقات جمع المؤنث (أولات – ذوات – عرفات – عنايات – أذر عات) ترفع بالضمة تنصب وتجر بالياء.
. | 607 |
