ch
Feedback

不要被骗子欺骗!Telemetrio 会找到并标记这些频道 👉 如果想查看标记,请订阅

vulperomana

vulperomana

前往频道在 Telegram

Profesor: româna ca limbă străină/Преподаватель: Румынский язык как иностранный Curs online/Онлайн курс

显示更多
371
订阅者
+124 小时
+17 天
+330 天

正在加载数据

标签云
无数据
有任何问题?请刷新页面或联系我们的客服。
进出提及
---
---
---
---
---
---
吸引订阅者
10月 '26
十月 '26
+118
在0个频道中
九月 '260
在0个频道中
Get PRO
八月 '260
在0个频道中
Get PRO
七月 '260
在0个频道中
Get PRO
六月 '260
在0个频道中
Get PRO
五月 '260
在0个频道中
Get PRO
四月 '260
在0个频道中
Get PRO
三月 '260
在0个频道中
Get PRO
二月 '260
在0个频道中
Get PRO
一月 '260
在0个频道中
Get PRO
十二月 '250
在0个频道中
Get PRO
十一月 '250
在0个频道中
Get PRO
十月 '250
在0个频道中
Get PRO
九月 '250
在0个频道中
Get PRO
八月 '250
在0个频道中
Get PRO
七月 '250
在0个频道中
Get PRO
六月 '250
在0个频道中
Get PRO
五月 '250
在0个频道中
Get PRO
四月 '250
在0个频道中
Get PRO
三月 '250
在0个频道中
Get PRO
二月 '250
在0个频道中
Get PRO
一月 '250
在0个频道中
Get PRO
十二月 '24
+4
在0个频道中
Get PRO
十一月 '24
+8
在0个频道中
Get PRO
十月 '24
+247
在0个频道中
日期
订阅者增长
提及
频道
26 十月0
25 十月+1
24 十月0
23 十月0
22 十月0
21 十月+1
20 十月0
19 十月0
18 十月+1
17 十月0
16 十月0
15 十月+1
14 十月0
13 十月0
12 十月0
11 十月0
频道帖子
photo content

2
A destrăma un nod. → Развязать узел. Vântul a destrămat pânza. → Ветер разорвал / распустил ткань. Conflictele au destrămat familia. → Конфликты разрушили семью. Timpul a destrămat prietenia dintre ei. → Со временем их дружба распалась. Adevărul i-a destrămat iluziile. → Правда разрушила его иллюзии.
23
3
Cunoașterea unei limbi străine necesită timp. → Знание иностранного языка требует времени. Cunoașterea lumii începe din copilărie. → Познание мира начинается в детстве. El are o bună cunoaștere a limbii române. → Он хорошо знает румынский язык. Experiența contribuie la cunoașterea oamenilor. → Опыт помогает лучше понимать людей.
24
4
Pentru a susține examenul de certificare a competențelor de comunicare în limba română. Examenul este organizat de Ministerul Educației și Cercetării și Agenția Națională pentru Curriculum și Evaluare și se adresează elevilor din învățământul liceal. Pentru obținerea certificatului, candidații vor susține probe care evaluează cele patru domenii de competență: înțelegerea auditivă; înțelegerea textului scris (citire); exprimarea scrisă; exprimarea orală (participare la conversație și discurs oral). Proba scrisă va avea o durată de 90 de minute, iar proba orală (cu durata de până la 20 de minute pentru fiecare candidat) se va desfășura în aceeași zi, în fața Comisiei de examinare. Elevii care vor promova examenul vor primi un certificat în care vor fi indicate punctajul obținut și nivelul de competență, conform Cadrului European Comun de Referință pentru Limbi. Certificatul de competențe în limba română va fi util, în special, celor care vor să se angajeze în instituții publice sau în alte structuri unde cunoașterea limbii române este obligatorie. Totodată certificatul va asigura șanse egale pentru toți absolvenții care vor să-și continue studiile în Moldova sau în afara țării. În același timp, candidații care studiază în limbile minorităților naționale pot solicita eliberarea de proba la limba și literatura română, cu nota 10 din oficiu, dacă au promovat examenul de certificare în clasele a X-a - a XII-a și dețin un certificat care atestă un nivel de competență egal sau superior nivelului B2. Для сдачи экзамена на подтверждение коммуникативных компетенций по румынскому языку. Экзамен организуется Министерством образования и исследований и Национальным агентством по учебным программам и оцениванию и предназначен для учащихся лицеев. Для получения сертификата кандидаты должны сдать экзаменационные испытания, оценивающие четыре области языковой компетенции: - аудирование (понимание устной речи); - чтение (понимание письменного текста); - письменная речь; - устная речь (участие в беседе и устное выступление). Письменный экзамен будет длиться 90 минут, а устный экзамен (продолжительностью до 20 минут для каждого кандидата) состоится в тот же день перед экзаменационной комиссией. Учащиеся, успешно сдавшие экзамен, получат сертификат, в котором будут указаны набранные баллы и уровень владения языком в соответствии с Общеевропейскими компетенциями владения иностранным языком (CEFR). Сертификат, подтверждающий уровень владения румынским языком, будет особенно полезен тем, кто хочет трудоустроиться в государственных учреждениях или других организациях, где знание румынского языка является обязательным. Кроме того, сертификат обеспечит равные возможности всем выпускникам, желающим продолжить обучение в Молдове или за её пределами. В то же время кандидаты, обучающиеся на языках национальных меньшинств, могут ходатайствовать об освобождении от экзамена по румынскому языку и литературе с выставлением оценки «10» автоматически, если они успешно сдали сертификационный экзамен в X–XII классах и имеют сертификат, подтверждающий уровень языковой компетенции B2 или выше.
29
5
Pilda „Cele trei site ale lui Socrate” Cele trei site: adevărul, bunătatea și folosul. Într-o zi, un om l-a întrebat pe Socrate: — Știi ce mi-a spus prietenul tău despre tine? — Așteaptă puțin, îl opri Socrate. Mai întâi, trece ceea ce vrei să-mi spui prin cele trei site. — Trei site? — Înainte de a spune ceva, trebuie să trecem acel lucru prin trei site. Mai întâi, prin sita adevărului. Ești sigur că ceea ce vrei să-mi spui este adevărat? — Nu, doar am auzit acest lucru. — Așadar, nu știi dacă este adevărat sau nu. Atunci, să trecem la a doua sită — sita bunătății. Vrei să-mi spui ceva bun despre prietenul meu? — Nu, dimpotrivă. — Așadar, continuă Socrate, vrei să-mi spui ceva rău despre el, dar nici măcar nu ești sigur că este adevărat. Să încercăm și a treia sită — sita folosului. Este oare atât de necesar să aud ceea ce vrei să-mi povestești? — Nu, nu este necesar. — Așadar, concluzionă Socrate, ceea ce vrei să-mi spui nu conține nici adevăr, nici bunătate, nici folos. Atunci, de ce să mai vorbim despre acest lucru?
34
6
没有文字...
28
7
Este obosit, însă continuă să lucreze. → Он устал, но продолжает работать. Am vrut să merg, însă nu am avut timp. → Я хотела пойти, однако у меня не было времени. Este o problemă dificilă, însă poate fi rezolvată. → Это сложная проблема, но её можно решить.
31
8
Elevul a asimilat bine informațiile. → Ученик хорошо усвоил информацию. Cunoștințele au fost asimilate treptat. → Знания усваивались постепенно. Populația locală a fost asimilată cultural. → Местное население было культурно ассимилировано. Nutrienții sunt asimilați de organism. → Питательные вещества усваиваются организмом. a asimila → усваивать, освоить; ассимилировать 🔹 Sinonime: însușit, învățat, absorbit, integrat — în funcție de context. 🔹 Antonime: neînsușit, neînțeles, respins — în funcție de sens.
32
9
Copilul a început treptat să vorbească mai bine românește. → Ребёнок постепенно начал лучше говорить по-румынски. Situația se îmbunătățește treptat. → Ситуация постепенно улучшается. Treptat, am început să înțeleg problema. → Постепенно я начала понимать проблему. Temperatura a scăzut treptat. → Температура постепенно снижалась. Sinonime treptat → постепенно încet-încet → постепенно, понемногу puțin câte puțin → понемногу pas cu pas → шаг за шагом 🔹 Antonim: brusc / dintr-odată → внезапно / сразу.
34
10
没有文字...
36
11
Situația este plină de incertitudine. → Ситуация полна неопределённости. Nu suport incertitudinea. → Я не люблю неопределённость. El trăiește într-o stare de incertitudine. → Он живёт в состоянии неопределённости. Incertitudinea cu privire la viitor îi provoacă îngrijorare. → Неопределённость относительно будущего вызывает у него беспокойство. Expresii frecvente în incertitudine → в состоянии неопределённости stare de incertitudine → состояние неопределённости a trăi în incertitudine → жить в неопределённости a lăsa în incertitudine → оставить в неопределённости 🔹 Cuvinte înrudite: incert → неопределённый, неуверенный cert → определённый, достоверный certitudine → уверенность, определённость 🔹 Antonim: certitudine → определённость, уверенность.
40
12
没有文字...
43
13
Băiatul s-a pierdut în pădure. → Мальчик заблудился в лесу. Am găsit telefonul pierdut. → Я нашла потерянный телефон. Am pierdut timpul. → Я потерял время. Este o ocazie pierdută. → Это упущенная возможность. Fără prieteni, se simțea pierdut. → Без друзей он чувствовал себя потерянным. Era pierdut și nu știa ce să facă. → Он был растерян и не знал, что делать. a pierde → терять, потерять a pierde ceva → потерять что-либо a se pierde → потеряться / заблудиться 🔹 Antonim: găsit → найденный; în sens figurat, orientat → ориентированный, уверенный в своих действиях.
45
14
Care este rostul acestei întrebări? → Какой смысл этого вопроса? Nu văd rostul acestei discuții. → Я не вижу смысла в этом разговоре. Fiecare lucru are rostul său. → У каждой вещи есть своё назначение. „A-și găsi rostul” – a-și găsi locul sau scopul în viață → найти своё место / своё предназначение După mulți ani, și-a găsit rostul în viață. → После многих лет он нашёл своё место и своё предназначение в жизни. „A pune la rost” / „a pune lucrurile la rost” → привести в порядок, расставить всё по местам Trebuie să punem lucrurile la rost. → Нужно привести всё в порядок. Expresii foarte frecvente cu rost → со смыслом, толково, к месту fără rost → бессмысленно, зря a avea rost → иметь смысл a-și găsi rostul → найти своё место / предназначение Care-i rostul? → В чём смысл? / Какой смысл? 🔹 Sinonime: sens, scop, utilitate, menire, loc
42
15
Biserica este un reper pentru turiști. → Церковь является ориентиром для туристов. Am luat clădirea înaltă ca reper. → Я взял высокое здание за ориентир. Această dată este un reper important în istoria țării. → Эта дата является важной вехой в истории страны. Profesorul este un reper pentru elevii săi. → Учитель является ориентиром для своих учеников. Expresii punct de reper → ориентир, точка отсчёта a lua ca reper → взять за ориентир reper istoric → историческая веха reper geografic → географический ориентир 🔹 Plural: repere 🔹 Cuvânt înrudit: a repera → обнаружить, определить местонахождение; заметить.
52
16
Au lărgit drumul. → Они расширили дорогу. Trebuie să lărgim camera. → Нужно расширить комнату. Compania își lărgește activitatea. → Компания расширяет свою деятельность. Vreau să-mi lărgesc vocabularul. → Я хочу расширить свой словарный запас. Călătoriile ne lărgesc orizontul. → Путешествия расширяют наш кругозор. Cuvinte înrudite larg → широкий lărgire → расширение a se lărgi → расширяться largă → широкая 🔹 Antonim: a îngusta → сужать, сузить.
53
17
没有文字...
52
18
Linte = plantă leguminoasă și semințele ei, folosite în alimentație. Exemple: Îmi place supa de linte. — Я люблю чечевичный суп. Am cumpărat o pungă de linte. — Я купила пачку чечевицы. Lintea este bogată în proteine. — Чечевица богата белком. Astăzi gătesc linte cu legume. — Сегодня я готовлю чечевицу с овощами. 🔹 linte roșie — красная чечевица 🔹 linte verde — зелёная чечевица 🔹 supă de linte — чечевичный суп 🔹 boabe de linte — зёрна чечевицы Plural: linte — слово обычно употребляется как неисчисляемое существительное.
55
19
Profesorul a intervenit pentru a rezolva conflictul. → Учитель вмешался, чтобы разрешить конфликт. Părinții trebuie să intervină atunci când copilul are probleme. → Родители должны вмешаться, когда у ребёнка возникают проблемы. A intervenit în discuție și și-a exprimat opinia. → Он вступил в разговор и высказал своё мнение. Au intervenit câteva probleme neașteptate. → Возникли некоторые непредвиденные проблемы. Între timp, a intervenit o schimbare. → Тем временем произошли изменения. Expresii frecvente a interveni într-un conflict → вмешаться в конфликт a interveni în discuție → вступить в разговор / вмешаться в разговор a interveni pentru a ajuta → вмешаться, чтобы помочь a interveni o problemă → возникнуть проблема a interveni o schimbare → произойти изменение 🔹 Substantiv: intervenție → вмешательство, вмешательство; интервенция 🔹 Participiu: intervenit → вмешавшийся / произошедший, în funcție de context.
53
20
Lipsa apei este o problemă serioasă. → Нехватка воды — серьёзная проблема. Am observat lipsa lui de la ședință. → Я заметила его отсутствие на собрании. Lipsa banilor ne-a creat probleme. → Нехватка денег создала нам проблемы. Are lipsă de experiență. → Ему не хватает опыта. Nu duce lipsă de nimic. → Он ни в чём не нуждается. Familia duce lipsă de bani. → Семья испытывает нехватку денег. 🔹 Plural: lipsuri → недостатки, нехватка 🔹 Antonime: prezență → присутствие; abundență → изобилие 🔹 Cuvânt înrudit: a lipsi → отсутствовать; не хватать.
56