Профориентация и поступление | Светлана Рябова

Не могу не прокомментировать Руководитель Рособрнадзора рассказал, что Результаты всероссийских проверочных работ (ВПР) могут учитывать при поступлении в вузы.

"Мы приступаем к реализации масштабного проекта, который позволит при поступлении в вузы учитывать не только результаты ЕГЭ, но и внеучебные достижения, а также иные учебные достижения, в числе которых могут быть и результаты ВПР", - сказал Музаев

Все эти результаты будут вноситься в единую информационную систему, начиная с 4 класса! добавил он.

"Важно, чтобы все школьники поучаствовали в написании проверочных работ и получили свои результаты, чтобы через шесть-семь лет не оказалось, что каких-то результатов и баллов им не хватило"

Все эти идеи и предложения, конечно, направлены на бОльшую селективность при поступлении на ВО. Нужно понимать, 10 и 11 классы будут не для всех, как и ВО, в целом. Все текущие проекты нацелены именно на это. Я не против колледжей, конечно. Для многих это их, идеальный вариант. Но, если метим в вуз - достижения, профилизация, успеваемость - думаем о них уже с 4 класса 🤷‍♀.

Техники и методики, которые я использую в своей программе профориентации. В работе с подростками я использую целый комплекс техник, чтобы получить отличный результат и раскрыть подростка с разных сторон. Это аналитические, коучинговые, проективные, тестовые, игровые и интерактивные методики. Для каждого ребенка я подбираю индивидуальные пул техник, хотя есть базовые, любимые, которые стараюсь использовать всегда 💚. Сегодня приоткрою занавес самых интригующих - проективных методик и расскажу, что это и как они помогают. Проективные методики - интересный инструмент, который помогает достаточно быстро и легко проникнуть в глубинные пласты подсознания человека. Они основаны на исследовании фантазий и воображения человека, которые помогают раскрывать его внутренний мир. Проективные методики особенно эффективны в работе с подростками и детьми. Они помогают: ♥️разговорить даже самого закрытого подростка ♥️собрать нужную информацию за очень короткое время ♥️быстро выявить «поле» проблем ♥️говорить о сложных темах на безопасном для подростка языке (через проективную метафору) ♥️вскрывать неосознанные мечты и цели и многое другое Мои любимые техники: 5 жизней, Мой идеальный день, МАК Призвание, моя авторская техника - Необитаемый остров, Жизнь мечты и тд. Позже дам вам пару простых практик, которые можете попробовать самостоятельно 👌

Как лучше узнать своего ребёнка? Кто он? Какой он? В чем он силен? Каковы его задатки и способности? Родителям важно узнавать своего ребенка, чтобы направлять его в нужном направлении. Лучший инструмент для этого - ДИАЛОГ. Диалог — это не просто обмен словами. Это создание атмосферы доверия и понимания, где ребёнок чувствует себя услышанным и важным. И начинать качественно общаться с ребенком лучше с малых лет, иначе в подростковом возрасте сделать это будет уже сложнее. ✋Вот 10 Вопросов, которые помогут лучше и глубже узнать вашего ребёнка: 🔘Когда ты чувствуешь себя по-настоящему счастливым? 🔘Какие ситуации или моменты для тебя самые сложные? Как ты с ними справляешься? 🔘Какой суперспособностью ты бы хотел обладать? Как бы ты её использовал и что изменил бы в мире? 🔘Если бы ты мог провести день, как любое животное, кого бы ты выбрал и почему? 🔘Если бы ты мог поехать куда угодно, куда бы отправился? И кого взял бы с собой? 🔘О чём ты мечтаешь больше всего? 🔘Если бы ты мог стать героем любого фильма, мультфильма или игры, кого бы выбрал? Почему именно его? 🔘Как выглядит твой идеальный день? Чем бы ты занимался и кто был бы рядом? 🔘Что тебя больше всего расстраивает или злит? Как ты справляешься с этими эмоциями? 🔘Если бы ты мог изменить что-то в мире, что бы это было? Диалог с ребёнком — это не просто беседа. Это шанс увидеть мир его глазами, понять его страхи и мечты, поддержать его в трудные моменты и вдохновить на великие свершения. Каждый ребёнок уникален, и задача родителя — помочь ему раскрыть эту уникальность.

Здравствуйте, Светлана! Хотела бы рассказать и поделиться своими впечатлениями от программы профилирования, которую я прошла вместе с вами. В начале программы я даже смутно не понимала в какую сторону мне нужно двигаться, куда поступать и на какую специальность. После, у меня появилось чёткое представление того, что бы я хотела изучать. Я поняла, что, то о чем я мечтала и чего хотела гораздо ближе и что я не должна бояться начинать и пробовать, даже ввиду отсутствия опыта. Благодаря нашим встречам я осознала для себя, что выбирая дальнейшее направление, я не определяю свою судьбу и не ставлю крест на всех альтернативных вариантах, а наоборот, раскрываюсь по-новому и пробую что-то, что мне интересно. Большое вам спасибо, вы действительно очень помогли мне понять себя и свои желания!!

А знаете, самый лучший подарок в День Рождения - получать такие сообщения ❤️

Вы знали, что17 февраля — День «Кем мне быть?» 😄 Это еще одно напоминание, как важно выбрать работу по душе и найти свое призвание. 💚

А это полезные книги для Родителей подростков 😉

Полезные книги для подростков 👥

Любить — значит понимать. Узнать, кто он, какой он, в чем его сила, что делает его счастливым, что хорошо именно для него 💚

ОГЭ: так 2 или 4 экзамена 🧐 Как мне нравятся кликбейтные заголовки: Два ОГЭ вместо четырех! А многие уже радуются 🎉 Но, не так все просто.. Итак: Пока, проект принят в первом чтении. Если пройдёт и во втором (что скорее всего будет), в этом году 9-классники смогут сдавать только 2 ОГЭ (русский и математику), если поступают в колледж! Нововведение коснётся регионов: Москва, Питер, Ростовская и Тюменская области, Северная Осетия. (В будущем возможно список регионов расширят) НО, если ребенок идёт в 10 класс, то сдаёт 4 экзамена, здесь ничего не изменилось. Причём экзамены, подходящие под выбранный школьный профиль.

ОГЭ: 2 или 4 экзамена Как мне нравятся кликбейтные заголовки: 2 предмета на ОГЭ. Круто же!? Но нет, не так все прекрасно. Итак: Пока, проект принят в первом чтении. Если пройдёт и во втором, в этом году 9-классники смогут сдавать 2 ОГЭ (русский и математику), если поступают в колледж! Нововведение коснётся регионов: Москва, Питер, Ростовская и Тюменская области, Северная Осетия. В будущем возможно список регионов расширят: НО, Если идёте в 10 класс, то сдаёте 4 экзамена, здесь ничего не изменилось. Как я много раз говорила Высшее образование и старшая школа становятся все более селективными (не для всех). Поэтому большинство будут На это нацелен и нынешний, принятый законопроект, который То есть, хочешь идти , в колледж - пожалуйста, сдал рус и матем и дерзай. А если хочешь ПОСТУПИТЬ В 10 класс, сдавай 4 огэ , причём подходящих под выбранный профиль, и сдавай на высокий балл.

7 терминов, которые должен знать каждый старшеклассник: Они помогут лучше разобраться в процессе поступления в вуз: 1️⃣ КЦП – контрольные цифры приёма, то есть бюджетные места, устанавливаемые Министерством науки и высшего образования. Эта цифра неизменна в течение приёмной кампании. 2️⃣ БВИ – поступление без вступительных испытаний. Такое право получают победители и призёры Всероссийских и перечневых олимпиад. Для использования льготы обычно требуется набрать минимум 75 баллов по соответствующему предмету ЕГЭ. 3️⃣ ДВИ – дополнительные вступительные испытания, часто творческие конкурсы для поступления на специализированные факультеты, а также у МГУ, МГИМО, СПБГУ. Экзамены проходят параллельно с ЕГЭ, и сроки подачи документов заканчиваются раньше. 4️⃣ Внутренние испытания – экзамены для отдельных категорий абитуриентов (например, выпускников колледжей, людей с ОВЗ, иностранцев), заменяющие ЕГЭ. 5️⃣ Вступительные испытания – общее название всех видов экзаменов при поступлении в вуз, включая ЕГЭ, ДВИ и внутренние испытания. 6️⃣ Индивидуальные достижения – дополнительные баллы до 10, которые можно получить за различные успехи, такие как аттестат с отличием, золотая медаль ГТО, итоговое сочинение и др. 7️⃣ Приёмная комиссия – подразделение вуза, отвечающее за организацию процесса поступления. Здесь можно узнать всю важную информацию о приёме.

Сегодня, школьница, которую я консультировала по поступлению, рассказала, как у них в школе проводится профориентация. ➖Вот например, ребят знакомили с разными профессиями. Недавно им рассказывали про работу на заводе , а до этого про работу на ферме. ➖Они делали некий тест, но никто им не сказал, что это за тест и каковы его результаты 😳 ➖Несколько раз их водили на экскурсию в колледжи Москвы и рассказывали, как там круто учиться. Очень вдохновляюще, неправда ли? А еще с учётом индивидуальных особенностей и целей 🙈 А потом, я слышу, что Профориентация - это скучно и не эффективно 🤷‍♀. И как интересно наблюдать за ребятами, которые в нашей работе открывают так много всего о себе, своих целях, направлениях, да ещё и в максимально интересном формате. Чаще всего я слышу в отзывах ребят: "если бы я знал, что это так увекательно, интересно и полезно, давно бы обратился и не раздумывал так долго". Записывайтесь, задавайте вопросы. Мы всегда можем обсудить Ваш запрос предварительно на созвоне - @svetigo.

Ещё на одного определившегося подростка стало больше 😁 За 1,5 недели мы прошли путь от "ничего не знаю" до четкого образовательного и карьерного маршрута 💪 Если ваш ребенок сейчас тоже на стадии "не знаю", напишите мне - @svetigo

Согласна 💯

Сегодня была на бизнес конференции. Я часто посещаю бизнес мероприятия и конференции, чтобы быть в курсе последних бизнес трендов и реалий рынка. Считаю, это must have для эксперта по карьере и образованию. 🙌 Поэтому с моими клиентами делюсь только самой актуальной информацией 😀

🚫 Вредные советы родителям при выборе профессии детей 👎 Не спрашивайте подростка о его желаниях. Он ведь жизнь не прожил, ничего еще не понимает. Насмотрелся ютуба, теперь хочет стать видеооператором. Кому нужна эта профессия? Хорошо, что мы его не спрашиваем. 👎 Навязывайте своё мнение! Если вы считаете, что программист - лучшая профессия в мире, значит он(а) должен стать программистом и никак иначе. 👎 Давите авторитетом или семейными традициями! У нас несколько поколений инженеров, пойдешь на инженера, и ничего страшного, что физика и математика тебе не интересны и тяжело даются, мы тебе поможем! 👎 Сделайте тему будущей профессии запретной. С вами не говорили о том, кем стать в будущем, и вы не говорите! Вырастет, сам все поймет и во всем разберется. 👎 Дайте понять, что сейчас - окончательный выбор профессии. Изменить решение будет нельзя. Ребенок должен четко понимать, что сейчас - самый серьезный выбор в его жизни. Пусть триста раз подумает, прежде, чем сделать выбор. 👎 Не рассказывайте о профессиях, о которых многого не знаете. Если вы не знаете, значит это ерунда. Самые хорошие профессии - это самые понятные. Если я не могу понять, чем занимается тот парень в IT компании, значит он - шарлатан. 👎 Давите! Чем раньше и чаще вы будете поднимать эту тему, тем быстрее он(а) сделает выбор. Начните спрашивать еще в детском саду. Пусть уже с начальной школы делает тесты по профориентации. 👎 Запретите выбор любой творческой специальности, а лучше и гуманитарной. Актеры, художники и тд получают копейки. К тому же это всегда не стабильно. 👎 Сравнивайте ребенка с другими детьми. Вон, Ваня уже давно знает, на кого хочет поступать, а Костя уже компьютеры собирает. А ты еще никак не определишься... Кому знакомо, признавайтесь 😉

Общаясь с родителями подростков спрашиваю : А на что вы ориентируетесь при выборе профессии ребенком? или Что для вас важно при выборе направления? И часто слышу устаревшие аргументы, те, что мы слышали 20-30 лет назад от своих родители: 💬 "это надёжная профессия, эти профессии будут нужны всегда" 💬 "лучше что-то техническое, они хорошо получают" 💬 "творчеством лучше заниматься как хобби, а профессию нужно выбрать серьёзную" 💬 "профессия - на всю жизнь, поэтому она должна быть стабильная" 💬 "у нас 3 поколения врачей, и ребенок должен продолжить династию" Как много стереотипов, убеждений и установок сидит во взрослых, которые они пытаются переложить на детей 🫣. Поэтому следующим постом ловите Вредные советы родителям 🙌