Профориентация и поступление | Светлана Рябова

Стратегия формирования семейной династии 🏢 Встречается довольно-таки часто. Например: "У нас три поколения врачей. Поступай в медицинский. Пойдешь по нашим стопам." "Мы с мамой - геологи, работаем на хороших позициях в крупной компании. Поступай на геологию. Мы тебе и знания передадим и место в компании найдем" "У нас семейный бизнес. Поступай на менеджмент, будешь с нами развивать его и управлять компанией" На самом деле может звучать привлекательно👌. Потому что поддержка родителей есть, можно посмотреть на профессию изнутри, родители много расскажут-подскажут, да и место работы практически обеспечено. Но данная ситуация хороша лишь тогда, когда у ребенка есть интерес и способности к предлагаемой сфере. Иначе данная стратегия превращается в стратегию навязанного выбора и ребенку не легко лавировать, искать и выбирать свое дело. В таких случаях хорошо помогает профориентолог. Во первых он поможет найти то самое, подходящее ребенку направление , а потом предложить варианты карьерных маршрутов. Например, если у родителей своя клиника, в ней можно работать не только врачом, но и финансистом, юристом, маркетологом.😉

Стратегия навязанного выбора 🤔 "Мы не давим на ребенка. Но хотим, чтобы он выбрал Инженерное направление" "Было бы хорошо, если бы в результате вашей работы вышла профессия Программиста" "А можно как-то подтолкнуть ее в сферу медицины?" Такие фразы можно услышать при первичном обращении родителей со Стратегией навязанного выбора. Стратегия Навязанного выбора - это компенсация родительских проблем профессионального выбора. На ребенка может оказываться большее или меньшее давление. Кто-то из родителей возлагает надежды на ребенка в определенной профессии (возможно о которой мечтал сам), кто-то предлагает те профессии, в которых может помочь с трудоустройством, кто-то навязывает профессии, которые понятны ему (и например, всегда прокормят). Какими бы не были отношения с родителями, на подростка всегда будет давить их авторитет. Тем более, что большую роль играет материальная зависимость от них. Можно понять их беспокойство за будущее ребенка. Конечно, они исходят из добрый побуждений, и предлагают лучшее в рамках собственных представлений о перспективности дела. НО, все же не стоит забывать, что выбор и решение самого ребенка должно иметь ключевую роль. 🙌 PS Сколько раз я слышала истории от родителей, которые выбирали себе вуз/специальность/профессию по наставлению своих родителей, а потом жалели и хотели все поменять. Кстати, по отношении к своим детям они чаще всего не допускают той же ошибки. ❤️ А ваши родители подталкивали вас к выбору той или иной сферы?

Стратегии родителей 👨‍👨‍👧 в ситуации выбора профессии ребенком Каждый раз, общаясь с родителями, наблюдаю их отношение и участие к вопросу профессионального выбора ребенка. Кто-то максимально активен, предлагает варианты и обсуждает их с ребенком; кто-то тактично поддерживает ребенка во всем, кто-то навязывает свои варианты и настаивает на них, а кто-то и вовсе уходит от этого вопроса. Участие и поведение родителей в вопросе выбора профессии имеет очень важную роль🙂 . Давайте посмотрим на основные 4 стратегии поведения родителей по отношению к профессиональному выбору ребенка: ▶️Стратегия формирования семейной династии ▶️Поддерживающая стратегия ▶️Стратегия навязанного выбора ▶️Стратегия ухода Все варианты поведения и участия родителей так или иначе пересекаются с какой-то из выше указанных стратегий. Хотя бывает, что один родитель придерживается одной стратегии, а второй родитель выбирает иную. В такой ситуации может возникать семейный конфликт. В следующих постах напишу о каждой из этих стратегий. Интересно, в какой из них узнаете себя..

⤴️Я рассказываю подростку о пользе моей профориентационной программы 😂

Полезное 👆 Публикую ссылку на папку с нужными каналами для родителей. Там много пользы из разных областей. Можно выбрать и подписаться на интересные и полезные для вас каналы Папка 📁 находится тут ↩️ https://t.me/addlist/YjoOa6kl8A9lYzcy

Рассказала, почему важно учитывать все этапы карьерного и профессионального планирования 👆

Что включает в себя Карьерное проектирование ❓ Друзья, повторюсь, выбор профессии - не является самоцелью современных профориентационных и карьерных программ. Задач больше и они намного глубже. В целом, можно выделить 4 основные составляющие качественной программы : ✔️ определение сильных сторон, талантов, личных характеристик ✔️ выбор профессионального направления ✔️ выстраивание образовательной стратегии ✔️ разработка плана действий Если кратко, то это основа, без которой не обойтись. 👆 На нее уже можно наращивать дополнительные инструменты, цели и задачи.

Начнем с Профориентации! Честно говоря, не очень люблю этот термин. Так как он практически не отображает сути современного подхода к самоопределению подростка и выстраиванию его дальнейшего маршрута. Часто наоборот, упрощает и сужает его до некого тестирования или собеседования для выявления подходящей профессии (это моя боль 🙈 ). Но большинство людей знакомо именно с этим термином (еще с советских времен). Поэтому я использую его в сообщениях, на выступлениях и при общении с родителями. Профориентация, в прямом смысле слова - это знакомство с миром профессий и выбор одной, наиболее подходящей. Актуально ли это сегодня? - Нет. 🤷🏻‍♀️ Я уже не раз писала и размещала информацию по трендам будущего, о том, что наши сегодняшние подростки будут менять от 10 профессий и направлений за свою жизнь. Мир будет стремительно меняться, поэтому делать свой выбор в сторону одной единственной профессии на всю жизнь не стоит.✖️ Современная профориентация больше про развитие навыка самореализации и выстраивание индивидуальной образовательной и карьерной стратегии (стратегии самореализации). И выбор профессионального направления - это лишь часть этой задачи. Я приверженец глобального подхода в работе с ребенком, который учитывает и образование и тренды и карьерные перспективы и личные характеристики ребенка, чтобы спроектировать его дальнейший маршрут❗️ Именно поэтому я все чаще использую термин Образовательного и карьерного проектирования, чтобы не сужать такой глобальный вопрос только до выбора профессии (которой возможно уже не будет, когда подросток будет трудоустраиваться).😉

Друзья, напомню , что в нашем опросе победила тема Карьерного проектирования. И это та тема , которой я хочу уделить особое внимание. Очень хочется донести всю ценность и важность этой задачи подросткового возраста. Я знаю, что многие, на самом деле не совсем понимают, что это такое. Когда я проводила опросы, большинство путались с ответами на вопросы и не совсем понимали: что такое Профориентация, Образовательная стратегия, Карьерное проектирование ..😊 На этой неделе начну освещать эту тему. Мне важно, чтобы у вас сложилось понимание, что это такое и почему карьерное и образовательное проектирование необходимо каждому подростку ♥️

😂 моя дочка тоже определилась с профессией - Принцессы

Обратная связь родителям❗️ Для меня это важнейшая часть программы карьерного и образовательного ориентирования (профориентации). Обратная связь - это подведение итогов и результатов программы с родителями. В моем случае ➖ это общение с родителями по итогам, где я проговариваю результаты, даю характеристику, рекомендации и отвечаю на все вопросы. ➖ И обязательно подкрепляю это общение письменным отчетом, к которому можно вернуться в любое время. В кругу экспертов есть разные мнения на счет формы обратной связи. Кто-то не дает обратную связь родителям, оставляя это за самим ребенком, кто-то ограничивается письменным отчетом, а кто-то голосовым сообщением. Для меня идеальная форма обратной связи = живое общение с родителями + письменный отчет 🎯 Всегда уточняйте этот момент, выбирая ту или иную программу или эксперта ☝️

Игра-тренинг «Я - Универсал» 🗣 Игра - «Я - Универсал»* - это тренинг для подростков для оттачивания коммуникативных, ораторских, переговорных навыков и навыков убеждения. Игра для тех ребят, кто хочет преодолеть стеснение и начать увереннее говорить на публику, красиво презентовать, для тех, кто хочет пройти успешно интервью, да и вообще общаться с разными людьми и в разных ситуациях. На игре, ребята 🤩: 🟢 потренируют ораторские навыки 🟢 прокачают навыки самопрезентции 🟢 проработают коммуникативные и психологические барьеры 🟢 попробуют продавать на аукционе 🟢 научатся быстро находить верные решения 🟢 потренируют навыки Storytelling 🟢 пройдут собеседование Эта игра будет отличной таблеткой для смелости и даже некий выход из зоны комфорта для современных ребят, которые привыкли к онлайн общению. Подробности: Дата: 21 октября Время: 13.00 – 17.00 (длительность 4 часа) Место: Очно, Москва Возраст участников – 13 -17 лет Стоимость: 5000р Все ребята получат грамоты! А победитель – получит приз. 🎁 Количество участников ограничено - до 12 человек. Для записи и по всем вопросам ➡️@svetigo *Автор игры - А Диденко

Коммуникативная игра (тренинг) Вчера я писала, что наши прекрасные Зумеры проводят много времени онлайн. И не зря их называют Хоумлендеры, они действительно те еще - домоседы 🏠 Я замечаю это в ребятах, с которыми работаю. И часто в своих рекомендациях им указываю - Развитие Коммуникативных навыков. Коммуникация - один из основных гибких навыков. Она нужно нам в учебе, работе, личной жизни. Развивать ее мы можем только на практике. Если просто послушать рекомендации или почитать книгу по ораторскому искусству - это не поможет. Нужно - делать, практиковать, тренироваться 💪. Именно поэтому я провожу практические тренинги в игровой форме (очно в Москве) на развитие тех или иных навыков. И самый популярный - именно Коммуникативный.🔅 Следующий тренинг (игру) на развитие коммуникации у подростков я буду проводить в октябре, в Москве. Завтра ждите подробности 💬

Что еще важно знать родителям про детей-зумеров ❕, чтобы лучше их понять Зумеры хотят развиваться и меняться Зумеры живут по принципу lifelong learning. Они могут и хотят развиваться и меняться. Зумеры живут в комфорте: и бытовом, и ментальном У этого поколения с рождения закрыты все базовые потребности. Зумеры эмпатичны Этому поколению важно проговаривать свои чувства и решать конфликты диалогом. Они также делают громкие заявления, желая привлечь внимание для решения проблем. Сила времени зумера — слово. Зумеры чаще делают акцент на процессе, а не на конечном результате Если раньше нужно было построить дом, родить сына и посадить дерево, то у нового поколения наблюдается тренд на постоянное осмысление: зачем мне дом, сын и дерево? Зумер решит начать работать с какой-то задачей, только если будет предельно уверен в собственной выгоде. Лд Зумеры слабее психологически Они гораздо чаще сообщают о том, что испытывают стресс, тревогу и одиночество, чем другие поколения. Основные причины: информационный перегруз, социальные медиа, сравнение с другими и одиночество. Зумеры адаптивны Им очень легко подстроиться под обстоятельства постоянно меняющегося современного мира. Работа, место жительства, лайфстайл, питание, даже партнёр — всё может быть скорректировано тенденциями XXI века. Зумеры больше времени проводят онлайн Онлайн-платформы дают зумерам возможность поддерживать связи с друзьями и семьёй, обмениваться мнениями и идеями, что способствует их социальному взаимодействию. Для зумеров взаимодействие в Сети равноценно взаимодействию в жизни.

Хорошая книга про Зумеров и немного про теорию поколений. Написано интересно, читается легко. Рекомендую ✔️

Советы, которые помогут найти контакт с детьми поколения Z Помните, что вы находитесь в родительской позиции и не можете требовать, чтобы ребёнок общался с вами на равных, даже если он выглядит взрослым. Задача родителя — вкладывать эмоциональные и материальные ресурсы в жизнь ребёнка, а затем отойти в сторону, чтобы посмотреть, что у него получится❤️ ‍ 📌Поддерживайте подростка в его выборе, но не ожидайте, что он будет следовать ему всю оставшуюся жизнь. Помните, что путь к себе важнее для «зетов», чем результат. ‍ 📌Будьте открытыми: проявите интерес к тому, что занимает молодого человека. Задавайте вопросы о социальных медиа, последних тенденциях и технологиях, чтобы лучше понять их мир и мотивации. ‍ 📌Учите и учитесь вместе: попросите зумера показать вам, как использовать различные приложения и социальные медиа. Вместе изучайте возможности, которые они предлагают. Совместные занятия могут помочь вам наладить контакт и создать общую платформу для общения. ‍ 📌Установите правила и границы онлайн-жизни: обсудите вопросы безопасности и поведения в Сети. Договоритесь, что в вашей семье приемлемо, а что нет: скажем, ужины и выходные все проводят без смартфонов. ‍ 📌Узнавайте мнение подростка. Важно учитывать его точку зрения в семейных решениях. Давайте молодому человеку возможность высказываться и делиться идеями, чтобы каждый чувствовал себя важным членом команды. ‍ 📌Не забывайте о реальном включённом общении: вместе с онлайн-коммуникацией также организуйте время для общения вне цифрового пространства. Планируйте совместные мероприятия, прогулки или другие активности, которые позволят более глубоко и лично установить контакт. 📌«Зеты» в большинстве своём более склонны к эмпатии, чем миллениалы, поэтому с ними точно получится поговорить по душам и найти компромисс.

Хоумлендеры или зумеры - это наши дети! И поэтому, нам важно понимать, как с ними говорить, обучать, мотивировать. ⬆️ Хоумлендеры или поколение Z (зумеры) - это нынешние дети, подростки и молодые люди. Хоумлендерами они названы, потому что ─ домоседы: эти дети много времени проводят дома. Поколение, появившиеся со смартфоном в руках. К ним часто применяется термин "цифровое поколение" Они не привыкли к физическому труду или пониманию того, как это работает. Зумеры могут себе позволить работать по профессии, которую они выбрали или даже самостоятельно придумали: тиктокер, стример, учёный-дегустатор. Зумеры — прирождённые творцы. Они не стремятся к излишествам и высоко ценят свободу во всём — в мыслях, в перемещениях, в социальных контактах. Они легко отказываются даже от выгодных возможностей, если те ограничивают их свободу или идут вразрез с ценностями. ‍ Их отличительные черты: творчество, как высшая ценность; целеустремлённость, осознанная индивидуальность, врождённая ценность баланса работы и отдыха.

Зумеры, бумеры, милениалы - разбираемся в теории поколений. Тема, на самом деле, неоднозначная и противоречивая. Но в ней стоит разобраться.☝️ Ведь куда не посмотри, везде упоминаются Зумеры, Альфа или Милениалы. Да и я часто использую эти термины. 🤷🏻‍♀️ Поэтому давайте разберемся о чем здесь речь. Теория поколений — это исследовательский подход, который описывает, почему появляются разные поколения, что их объединяет и как они меняются. Популярность теории принесли американцы — писатель Уильям Штраус и экономист Нил Хоув. Они выделили архетипы поколений со своим набором черт и ценностных установок. Сейчас нет консенсуса по четким границам, когда заканчивается одно поколение и начинается другое. Данные расходятся. Кто -то выделяет Альфа, как следующее поколение, кто-то его отрицает.. Я предпочитаю научный подход российского эксперта Евгении Шамис: ее разделение поколений и описания. Дальше я обязательно поделюсь особенностями , ценностями, мотивами Поколения Z. Это дети, подростки, молодые люди с которыми я работаю. ❤️ А к какому поколению относитесь вы?