В СОЮЗЕ С ДЕТСТВОМ

12-13 августа состоится ежегодное Всероссийское онлайн-совещание, посвященное обсуждению ключевых тенденций и перспектив развития системы дошкольного образования в России на 2026/27 учебный год с учётом стратегических приоритетов государственной образовательной политики. В центре внимания этого года: ✅ Современные подходы к организации игровой деятельности; ✅ Реализация программы воспитания; ✅ Формирование комфортной образовательной среды; ✅ Взаимодействие с родителями и социальными партнёрами для развития потенциала каждого ребёнка. Присоединиться можно бесплатно. Важно: регистрация на 12 и 13 августа проходит по разным ссылкам – не забудьте выбрать нужный день или регистрируйтесь на оба дня! 📌 12 августа обсуждаем стратегию: вместе с ведущими экспертами – А.И. Савенковым, Е.И. Изотовой, Е.Н. Приступой и И.В. Нагаевой – разберём ключевые установки государственной политики в дошкольном образовании на 2026/2027 учебный год. Поговорим о том, какие задачи стоят перед системой и на чём стоит сфокусироваться в первую очередь. 👉 РЕГИСТРАЦИЯ НА 12 АВГУСТА! 📌 13 августа переходим к практике: разговор об инновационной деятельности и лучших региональных кейсах реализации ФОП ДО. Спикеры из Красноярского края, Омской и Амурской областей поделятся опытом выстраивания межведомственного взаимодействия, внедрения региональных приоритетов в работу детских садов и конкретными инновационными решениями, которые уже дают результат. 👉РЕГИСТРАЦИЯ НА 13 АВГУСТА! Всероссийское онлайн-совещание – не просто трансляция установок, а возможность сверить свои подходы с актуальной повесткой и увидеть, как стратегические решения превращаются в работающие инструменты. Здесь задаётся направление на весь учебный год, а конкретные примеры из регионов помогают понять, как двигаться дальше! Ждём вас и ваших коллег 12-13 августа онлайн!

Вы ещё не с нами? Присоединяйтесь к всероссийскому проекту «Лето Утки Руси» 👉 vk.ru/wall-231865690_1738 Делимся идеей для активности в рамках проекта от Карповой Людмилы Михайловны, воспитателя МФДОУ Детский сад «Умка» города Норильска:

Привезли тундру в подарок! 🌿🚙

Выходные мы с семьей провели в тундре — дышали свежим воздухом, любовались просторами и... решили захватить с собой немного северной красоты для воспитанников детского сада! 🥰

Сегодня на участке детского сада поселились новоселы:

🌲 Лиственница — чтобы летом давала прохладу, а зимой напоминала о лесе;

🔔 Колокольчики — за их нежный перезвон;

☀️ Пижма — за яркие солнечные шапки;

🍀 Клевер — на мягкость и обязательно на удачу!

Дети были в полном восторге! Сажали, прихлопывали земельку, поливали — глазенки горели. Пусть этот кусочек тундры приживется и радует нас каждый день.

#ЛетоУткиРуси #УткаРуся #ПриродаРоссии

Как помочь ребёнку запомнить дни недели, месяцы и времена года? По личному опыту нашего любимого автора, Ларисы Викторовны Игнатьевой, отличным подспорьем в этом вопросе служат произведения в стихотворной форме! В этом ролике Лариса Викторовна делится практическими советами, как превратить заучивание в увлекательную игру. А ещё больше идей и эффективных техник вы найдёте в рабочей тетради «Единицы измерения» – в ней собраны стихи разных авторов и наглядные схемы, которые помогут ребёнку легко освоить временные понятия и последовательность событий. 👍 Смотрите ролик и делитесь в комментариях своими техниками! 👉 Канал В СОЮЗЕ С ДЕТСТВОМ в MAX 👉 Сообщество В СОЮЗЕ С ДЕТСТВОМ в VK

🎨 Не просто раскраски, а мини-занятия! Чем занять детей в свободное время и что рекомендовать родителям для домашних занятий? В коротком ролике – наша подборка «Умных раскрасок» с развивающими заданиями по самым разным тематикам. В каждой раскраске есть короткое задание: найти отличия, дорисовать элемент или ответить на вопрос – ребёнок не просто закрашивает, а думает, изучает, анализирует, а также тренирует моторику. А если взрослый не просто сидит рядом, а обсуждает сюжет, задает вопросы «почему», «зачем», «что будет дальше» – подключается речь и логика. Поэтому советуйте родителям: 🖼 Не ограничиваться карандашами, давать фломастеры и краски 🖼 Не торопить ребёнка 🖼 Хвалить не за скорость, а за старание Выбирайте тему раскраски и возраст на специальной витрине! 👉 Канал В СОЮЗЕ С ДЕТСТВОМ в MAX 👉 Сообщество В СОЮЗЕ С ДЕТСТВОМ в VK

🌞 Лето вместе с дошкольниками: азбука безопасности и полезных привычек Добрая и самая солнечная часть лета еще впереди, а это значит, что у нас есть возможность сделать этот сезон по-настоящему классным для наших дошколят. Мы подготовили для вас запись вебинара, где разобрали главные «летние» вопросы: ✅ Как говорить с детьми о безопасности, чтобы не напугать, а научить? ✅ Как превратить скучную гигиену в веселый ритуал? ✅ Как совместить активные игры с заботой о здоровье? Вместе Филипповой Татьяной Андреевной, кандидатом биологических наук, федеральным экспертом, и Верба Аллой Степановной, кандидатом биологических наук и психологом, делимся ответами на эти и многие другие вопросы! ✔️ Смотрите запись, чтобы остаток лета прошёл без хлопот и с максимальной пользой! 👉 Канал В СОЮЗЕ С ДЕТСТВОМ в MAX 👉 Сообщество В СОЮЗЕ С ДЕТСТВОМ в VK

👀 Наблюдать за ходом Всероссийского творческого проекта «Летние приключения утки Руси» – одно удовольствие! Столько интересных идей, форматов, игр, интерактивов – и всё для наших маленьких исследователей и творцов! Напоминаем, что вы ещё можете принять участие в летнем проекте – читайте подробности в публикации: https://vk.com/vsouzesdetstvom?w=wall-231865690_1738 Сегодня представляем отчёты об активностях от МАДОУ Детский сад № 2 «Умка» города Норильска:

В рамках Всероссийского творческого проекта «Летние приключения утки Руси» наши малыши из группы «Звёздочки» вновь встретились со своей пернатой подругой! И эта встреча выдалась по-настоящему «солнечной» и познавательной.

Уточка Руся пришла не с пустыми крылышками, а с очаровательным букетиком цветов, которые так похожи на маленькие солнышки – с Одуванчиками!

🌿Ребята проявили себя сразу в двух номинациях проекта:

🔬 «Исследовательская лаборатория утки Руси» – здесь наши юные натуралисты вместе с уточкой внимательно рассмотрели строение чудесного цветка. Малыши теперь точно знают, что у одуванчика есть корешок, стебелёк, листики и сам цветок. А самое большое открытие ждало их впереди: Руся показала ребятам белый пушистый одуванчик и объяснила, что это не просто украшение, а самые настоящие семена - парашютики, которые путешествуют по воздуху!

Ребята играли и танцевали с платочками для гостьи. А далее их ждала номинация:

🎨 «Художественная галерея» – вдохновившись дружеской встречей, наши маленькие творцы с большим удовольствием взяли краски и пальчиками рисовали. Каждый нарисовал свой неповторимый одуванчик, и мы устроили яркую выставку из детских работ! Получилась настоящая солнечная поляна в нашей группе.

Но это еще не конец! Уточка Руся попрощалась с нами до новой встречи и пообещала вернуться, чтобы раскрыть ребятам еще больше секретов о природе.

Мы очень ждем продолжения!

#ПриродаРоссии #ЛетоУткиРуси #УткаРуся

🎲 Игрокейс педагога – проект, который затягивает! Продолжаем делиться опытом использования «Игрокейса» в образовательном процессе – Олеся Юрьевна Емельянова, воспитатель Детского сада №7 «Солнечный город» г. Цивильска, придумала свои игру на основе дидактических игр – а их в «Игрокейсе» целых 35! Цели и задачи игры «Разноцветные звёздочки» Цель: Развитие у детей 6–7 лет навыков сравнения количества предметов, закрепление понятий «больше», «меньше», «равно», а также формирование умения быстро принимать решения и работать в команде. Задачи: - Учить детей сравнивать количество предметов (звёздочек) на карточках. - Закреплять навыки счёта и различения цветов. - Развивать внимание, логическое мышление и быстроту реакции. - Формировать умение работать по правилам, слушать ведущего и взаимодействовать с другими игроками. 📝Правила игры Подготовка к игре 1. Раздать каждому игроку карточки для голосования с цифрами 1 и 2. 2. Перемешать карточки со звёздочками и положить их стопкой в центре стола. 3. Рядом разместить звёздные жетоны (27 шт.), жетоны с цифрами (3 шт.) и карточки со знаками «больше», «меньше», «равно». 4. Ведущим становится взрослый. 📝Ход игры 1. Ведущий выкладывает перед игроками две карточки со звёздочками. 2. Под каждой карточкой кладёт жетон с цифрой (1 и 2), чтобы обозначить их порядок. 3. Под карточками размещает жетоны со звёздочками (например, две жёлтые или жёлтую и красную). 4. Ведущий задаёт вопрос: «На какой карточке больше жёлтых звёздочек и на сколько?» 5. На счёт «Раз, два, три!» игроки одновременно выкладывают перед собой карточку голосования с номером той карточки, которую считают правильной. 6. Игрок, который первым правильно ответил, ставит между карточками соответствующий знак («больше», «меньше» или «равно») и получает жетон победителя. 7. После этого ведущий убирает использованные карточки, выкладывает новые, и ход повторяется. 📝Окончание игры Игра заканчивается, когда все карточки со звёздочками использованы. Побеждает тот, кто собрал больше жетонов победителей. 📝Пример вопроса ведущего «На какой карточке больше жёлтых звёздочек и на сколько? На первой — 3 жёлтые, на второй — 5 жёлтых». Правильный ответ: вторая карточка, на 2 больше. 📝Советы ведущему - Следите, чтобы все игроки были внимательны и не выкладывали карточки раньше времени. - Поощряйте детей за правильные ответы и поддерживайте интерес к игре. - Можно усложнять задания, меняя цвета или количество звёздочек. Игра способствует развитию математических и коммуникативных навыков в увлекательной форме! Присоединиться к инновационному проекту и изучить подробности – можно на специальном сайте! #Игрокейс #ИгрокейсПедагога

❓ Как ребёнку воспринимать незнакомые слова в азбуке? Все слова, которые включены в книгу «АЗБУКА. Мой первый учебник» Колесниковой Елены Владимировны и Игнатьевой Ларисы Викторовны – соответствуют нормативной лексике русского языка и подобраны согласно пройденным буквам. Но что делать, если ребёнок не знаком со значением некоторых слов? Главное помнить, что это – нормально! В коротком ролике Лариса Викторовна Игнатьева делится приёмами, которые сделают изучение азбуки интереснее и понятнее – даже с незнакомыми словами #ЭкспертныеЗаметки

Вы уже присоединились к Летним приключениям Утки Руси? Наш всероссийский проект в самом разгаре – и вы ещё успеваете присоединиться! Читайте условия в этой публикации 👉 https://vk.com/vsouzesdetstvom?w=wall-231865690_1738 Для вашего вдохновения продолжаем делиться активностями участников проекта – сегодня знакомимся с МАДОУ Детский сад с. Корнилово.

Наши летние приключения с Уткой Русей! Туристическое бюро утки Руси предложило нашим юным туристам первое настоящее погружение в природу! Ребята вместе с родителями изучали правила поведения в лесу, ставили палатку, собирали походный рюкзак и даже «разводили» костёр. А ещё учились вязать по схемам настоящие туристические узлы — это было непросто, но очень интересно! 🌲 Это мероприятие стало частью масштабного всероссийского проекта «Летние приключения Утки Руси». Мы уверены: изучать окружающий мир можно не только по книгам, но и через реальную практику. Пусть каждое лето будет ярким, познавательным и полным открытий! Ждём новых приключений вместе с нашей любимой Уткой Русей!

#ПриродаРоссии #ЛетоУткиРуси #УткаРуся

📖 Новинка в серии «Дружная семья» – истории, которую сделают подготовку к школе комфортнее и веселее! Открываем дверь в мир весёлых и невыдуманных историй первоклассника Миши с необычной фамилией Хвостик – он расскажет об удивительных школьных приключениях: как буквы в словах устраивают настоящий переполох и бывают ли «лишние» среди них, чем кормят в школе и можно ли кататься на перилах, зачем нужны каникулы, а ещё, что такое сени, голбчик и балаган. Диана Лапшина с теплотой и юмором рассказывает о буднях маленького Миши, его одноклассниках и заботливой семье. Эти истории заставят смеяться и детей, и взрослых, потому что каждый узнает в них себя. Книга отлично подойдёт для чтения в группе или дома в кругу семьи «Миша Хвостик или невыдуманные истории первоклассника» – уже в наших официальных магазинах! 📘 WB 📘 OZON

👍 Поздравляем вас с Днём семьи, любви и верности! Этот праздник по-особенному близок каждому из вас, ведь вы каждый день дарите свою заботу и тепло не только родным, но и нашим маленьким воспитанникам. Спасибо, что создаёте вокруг детей ту самую атмосферу добра и уюта, которая делает группу вторым домом. Пусть в ваших семьях всегда царят взаимопонимание и нежность, а дома вас ждёт надёжный тыл и искренние объятия! Счастья вам, вашим близким и тем маленьким сердцам, которые растут под вашим чутким крылом 🌼

🦆 «Летние приключения с Уткой Русей» – продолжаются! Принимайте участие в нашем летнем проекте – и обменивайтесь опытом организации вовлекающей научно-исследовательской деятельности в детском саду с коллегами по всей стране! Подробности в этой публикации 👉 https://vk.com/vsouzesdetstvom?w=wall-231865690_1738 Сегодня мы делимся интересной идеей проведения тематических мероприятий в честь праздника Ивана Купалы – от педагогов МБДОУ «Детский сад № 9 г. Горно-Алтайска»:

В нашем детском саду – настоящая магия! Ребята с уточкой Русей отправились в путешествие в мир народных традиций – познакомились с праздником Ивана Купалы! Узнали, как раньше отмечали праздник: водили хороводы, искали цветок папоротника, плели венки и пускали их по воде. А потом сами опустили венок на воду – и каждый прошептал своё заветное желание! А дальше Руся предложила поэкспериментировать: «А давайте посмотрим, что умеет вода?». Дети опускали в воду разные предметы, гадали – утонет или поплывёт – и радовались каждому открытию. Чудеса живут в детских глазах и в простых радостях летнего дня! ☀️

#ЛетоУткиРуси #ПриродаРос

Минпросвещения РФ сообщило об изменениях в работе детских садов С 1 сентября 2026 года в российских детских садах вступают в силу обновленные методические рекомендации Минпросвещения. Нововведения затронут музыкальное воспитание, оформление пространства групп и содержание образовательных программ. Напомним, что 2026 год объявлен Годом дошкольного образования, а значит, особое внимание уделяется воспитательной составляющей. Как отметил министр Сергей Кравцов, внутренняя среда садика должна стать современной и безопасной, а занятия – более осмысленными. Также с 1 сентября запускается программа «Добрые игры» – аналог «Разговоров о важном», но адаптированный для дошкольников. #Новости

❤️ Мы всегда рады, когда вы делитесь опытом! Как Утка Руся помогает дошкольникам узнавать что-то новое о природе России? Погружаться в интересные темы, изучать флору и фауну, природные зоны и даже миграционные маршруты птиц и формирование почвы из листьев и веток? В каждом детском саду, в каждой группе – по-своему интересно! Но всегда с большой любовью к нашей стране и её природе! Читайте, как реализуется экологические проект «Природа России» в МАДОУ «Дс №2 «Умка» города Норильск, Красноярский край. #УткаРуся #ПриродаРоссии

📖 Проблема составления рассказа по сюжетным картинкам возникает у детей разных возрастов и при разных речевых состояниях... Наш любимый автор, профессионал с большой буквы, автор многочисленных пособий и развивающих настольных игр – Лариса Викторовна Игнатьева делится опытом и приёмами, которые лично использует в своей практике для развитие такого важного навыка, как сочинительство! Смотрите советы от Ларисы Викторовны в коротком ролике, а ещё больше практик, занятий и заданий собраны в серии «Готовлюсь к школе» и «Школа маленького умника»! #ЭкспертныеЗаметки

🦆 Интересно и насыщенно проходит лето для ребят и взрослых в детском саду «Березка» из Алтайского края – в рамках Всероссийского творческого проекта «Летние приключения утки Руси»!

Наша гостья Утка Руся знакомит нас со своим путешествием. Тема недели: природная зона России – Тайга. ✅ Дошкольники познакомились с животным и растительным миром тайги. ✅ Отметили на карте России природную зону ️и изучали погоду. ✅ Педагоги детского сада провели с детьми беседы, экскурсии на экологическую тропу, прочитали художественную литературу и детские энциклопедии, организовали дидактические и подвижные игры. ✅ Дошкольники познакомились с народностями, которые проживают в тайге – эвенки, ханты, манси и селькупы. ✅ В пятницу для детей и взрослых был организован эвенский праздник – Бакалдын. В процессе подготовки ребята познакомились с обычаями, традициями этой народности. Вместе пекли печенье в форме оленей (главным символом тайги), звезды и не забыли про свою гостью – уточку. Дошколята готовили «угощения» для огня, оформляли ворота «Чичипкан» из цветущего багульника. Строили чум и прыгали через нарты. ✅ По завершении праздника дети и взрослые исполнили хоровод «Ехарье» и завязали ленточки на «дереве желаний». Вот так весело и радостно завершилась неделя нашего знакомства с тайгой.

Благодарим всех участников за такие красочные публикации, за интересные идеи и любовь к нашей стране! Напоминаем, что мы ждём новых участников нашего летнего проекта «Летние приключения утки Руси» – все подробности в этой публикации: https://vk.com/vsouzesdetstvom?w=wall-231865690_1738 #УткаРуся #ЛетоУткиРуси

🌻 Вот и первый месяц лета почти позади... Рассказывайте, что ваще самое любимое в летнем детском саду? Делитесь в комментариях своими идеями для досуга, интересными летними занятиями, может, даже традициями! 📖 Иллюстрация из книги «Поиграем Даня? Поиграем, Ваня!» #Интерактив

🦆 Утка Руся и Белка Варя: готовая техкарта для подготовительной группы» Коллеги, делимся с вами очередной технологической картой, подготовленной Еленой Алексеевной Толстихиной в рамках инновационного проекта «Природа России». Вот что внутри проекта «Утка Руся в гостях у Белки Вари»: Старт. Название уже задаёт игровую логику. Утка Руся приходит в гости к Белке Варе – и дальше дети изучают лесного жителя через знакомство с ним. Персонажи становятся проводниками в тему. Акценты проекта. В центре внимания – белка и её жизнь: среда обитания, повадки, питание, запасы на зиму, беличья семья. Но проект шире, чем одно животное: через белочку дети осваивают наблюдательность, связную речь, грамматику и даже основы исследовательской работы. Прикладные детали проекта: 🐣 Игровой блок. Дидактические игры на классификацию («Кто где живёт», «Отгадай животное»), сюжетно-ролевая игра «Путешествие в лес», игра-инсценировка и бродилка. Причём задачи прописаны не формально – детей учат договариваться, распределять роли, предлагать замысел игры. Это про самостоятельность, а не про исполнительство. 🐣 Речевые форматы. Составление описательных рассказов по мнемотаблицам, придумывание сказки про персонажей, словесные игры на образование притяжательных прилагательных («Какая белка?», «Назови ласково», «Один-много»). 🐣 Исследовательская часть. Виртуальная экскурсия «Белкин домик», обучающий фильм, наблюдение за белкой в парке, работа с энциклопедией. Взрослые оформляют фотовыставку «Я кормил белочку в парке» – это уже выход на совместную с родителями деятельность с конкретным результатом. 🐣 Художественно-эстетический блок. Лепка, рисование («Беличья семья»), конструирование домика, оригами, раскраски. 🐣 Двигательная активность. Подвижные игры с сюжетом: «Белка собирает шишки», «Кто быстрее соберёт орехи», «Построй домик». Плюс пальчиковые игры и физкультминутки – для переключения внимания. 🐣 Чтение и музыка. Детям предлагают целый список произведений про белочку: от Сухомлинского до современных авторов. Песни и потешки закрепляют образ. Проект Елены Алексеевны Толстихиной построен через персонажей, а не через тему. Это даёт эмоциональную включённость – дети не изучают белок, а помогают героям, наблюдают за ними и придумывают свои истории. При этом задачи чёткие, а результаты измеримые. #УткаРуся