رابع ابتدائي- التعليم السعودي
前往频道在 Telegram
قناة تجدون بها جميع مايتعلق بمواد الصف الرابع ابتدائي. تتبع مجموعة التعليم السعودي t.me/Saudi_Education
显示更多📈 Telegram 频道 رابع ابتدائي- التعليم السعودي 的分析概览
频道 رابع ابتدائي- التعليم السعودي (@elementary4thclass) 阿拉伯语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 24 274 名订阅者,在 教育 类别中位列第 8 216,并在 沙特阿拉伯 地区排名第 2 856 位。
📊 受众指标与增长动态
自 невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 24 274 名订阅者。
根据 28 十月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 222,过去 24 小时变化为 -19,整体触达仍然可观。
- 认证状态: 未认证
- 互动率 (ER): 平均受众互动率为 5.03%。内容发布后 24 小时内通常能获得 1.75% 的反应,占订阅者总量。
- 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 1 221 次浏览,首日通常累积 426 次浏览。
- 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 2。
- 主题关注点: 内容集中在 صَفّ, دَرس, مَجمُوعَة, مَرحَلَة, تَعلِيم 等核心主题上。
📝 描述与内容策略
作者将该频道定位为表达主观观点的平台:
“قناة تجدون بها جميع مايتعلق بمواد الصف الرابع ابتدائي. تتبع مجموعة التعليم السعودي t.me/Saudi_Education”
凭借高频更新(最新数据采集于 29 十月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。
24 274
订阅者
-1924 小时
-837 天
+22230 天
帖子存档
Repost from متجر التعليم السعودي 🗒️
📣 بشرى سارة
انتهى القلق وبدأ وقت الإنجاز ✨
مع بداية مراجعات الاختبارات النهائية
يوفّر لكم متجر التعليم السعودي باقات مراجعة متنوعة، منظمة، وبأسعار مناسبة للجميع 📚
من حصة واحدة إلى باقات شاملة
نراجع معك خطوة بخطوة حتى يوم الاختبار ✅
⏰ سجّل الآن وابدأ المراجعة قبل الزحمة
متجر التعليم السعودي… التعليم يبدأ بيد خبراء
🔗 https://seg-e-store.com
https://wa.me/966503377343
📲ملف تفاعلي
" مراجعه عامه📝 "
لماده اللغة الإنجليزيه
للفصل الدراسي الأول
الملف يشمل :
🔹ورقه المراجعه
🔹حل المراجعه
🔹شرح المراجعه على اليوتيوب
📝للصف الرابع ابتدائي TG1
https://drive.google.com/file/d/1i7504KTdNOouH8XhRqZGhQ7y2VJ1Eqeh/view?usp=drivesdk
دعوه في ظهر الغيب.
Repost from متجر التعليم السعودي 🗒️
📣 بشرى سارة
انتهى القلق وبدأ وقت الإنجاز ✨
مع بداية مراجعات الاختبارات النهائية
يوفّر لكم متجر التعليم السعودي باقات مراجعة متنوعة، منظمة، وبأسعار مناسبة للجميع 📚
من حصة واحدة إلى باقات شاملة
نراجع معك خطوة بخطوة حتى يوم الاختبار ✅
⏰ سجّل الآن وابدأ المراجعة قبل الزحمة
متجر التعليم السعودي… التعليم يبدأ بيد خبراء
🔗 https://seg-e-store.com
https://wa.me/966503377343
Repost from متجر التعليم السعودي 🗒️
خطط علاجية للصف الرابع ابتدائي (رياضيات)
https://seg-e-store.com/mZoQdRz
Repost from متجر التعليم السعودي 🗒️
خطط علاجية للصف الخامس ابتدائي (رياضيات)
https://seg-e-store.com/QzGdXyW
Repost from متجر التعليم السعودي 🗒️
خطط علاجية للصف السادس ابتدائي (رياضيات)
https://seg-e-store.com/QzGdjQA
Repost from متجر التعليم السعودي 🗒️
خطة التهيئة والاستعداد والتدريب لاختبارات نافس
https://seg-e-store.com/NANyKeY
✨ أول برنامج قدرات وتحصيلي يعمل بالذكاء الاصطناعي… خصيصًا ليرافقك يوميًا حتى يوم الاختبار!
هل تبحث عن طريقة ذكية، سهلة، ومضمونة لبناء ثقتك قبل اختبار القدرات والتحصيلي؟
الآن أصبح ذلك ممكنًا مع أول نظام تدريب يومي بالذكاء الاصطناعي الذي يتابع تقدمك خطوة بخطوة ويقودك نحو التفوّق بثبات.
🔥 مزايا البرنامج الذكي:
✔️ متابعة يومية دقيقة لمستواك وتقدّمك
✔️ تحليل نقاط الضعف وإعطاؤك تدريبات مركزة لتجاوزها
✔️ فيديوهات شرح وتدريبات جديدة كل يوم (قدرات + تحصيلي)
✔️ تغطية شاملة لجميع دروس ومهارات الاختبارين
✔️ اختبار تجريبي نهائي قبل دخول الاختبار… لتدخل بثقة 100% وبدون خوف
🚀 برنامج مصمم ليبني ثقتك… ويأخذ بيدك من البداية وحتى النجاح.
🔗 جرّبه الآن عبر الرابط:
https://q-and-t.replit.app
🎁 استخدم كود الخصم:
PARTNER10
واستمتع بسنة كاملة من التدريب اليومي بسعر رمزي!
📚 ابدأ اليوم… فالنجاح يبدأ بخطوة، وبرنامجك الذكي سيكون معك كل خطوة.
✨ أول برنامج ستيب (STEP) يعمل بالذكاء الاصطناعي… خصيصًا ليرافقك يوميًا حتى يوم الاختبار!
هل تبحث عن طريقة ذكية، سهلة، ومضمونة لبناء ثقتك قبل اختبار ستيب؟
الآن أصبح ذلك ممكنًا مع أول نظام تدريب يومي بالذكاء الاصطناعي الذي يتابع تقدمك خطوة بخطوة ويقودك نحو التفوّق بثبات.
🔥 مزايا البرنامج الذكي:
✔️ متابعة يومية دقيقة لمستواك وتقدّمك
✔️ تحليل نقاط الضعف وإعطاؤك تدريبات مركزة لتجاوزها
✔️ فيديوهات شرح وتدريبات جديدة كل يوم
✔️ تغطية شاملة لجميع دروس ومهارات من قراءة و استماع و تراكيب و تحليل الكتابة
✔️ اختبار تجريبي نهائي قبل دخول الاختبار… لتدخل بثقة 100% وبدون خوف
🚀 برنامج مصمم ليبني ثقتك… ويأخذ بيدك من البداية وحتى النجاح.
🔗 جرّبه الآن عبر الرابط:
https://step-ai.replit.app
استخدم كود الخصم التالي :
sms30
واستمتع بسنة كاملة من التدريب اليومي بسعر رمزي!
📚 ابدأ اليوم… فالنجاح يبدأ بخطوة، وبرنامجك الذكي سيكون معك كل خطوة.
