قناة الثالث متوسط_معا نصل للنجاح

طابت أعيادكم برفقة من تحبون🤍 ‏‌ كل عام و قلوبكم تُزهر بالخير و العطاء ،كل عام و قلوبكم عامرة بالنقاء و الصفاء ،كل عام و انتم الى الله أقرب .  عيد أضحى مبارك🤍.

حقائق علمية اثبتها الإمام الحسين (عليه السلام) في دعاء عرفة.. الأئمة الأطهار (عليهم السلام ) منبع فيّاض للعلم وفتوحاتهم المعرفية لا تتوقف عند حد معين ومن يقرأ دعاء عرفة للإمام الحسين (ع) يستكنه الكثير من الحقائق نذكر منها على سبيل المثال لا الحصر : . 1ـ قول الإمام الحسين (ع) " اللهم ... اجعل النور في بصري " فقد ثبت علمياً أن للبصر نور ، ولهذا تجد إنك حتى في حالة إغماض العينين وإطباق الجفون عليهما تشعر بذلك النور ولو بشكل شفاف ، مما يعني بذلك علميا إن العين ترسل اشعاعات على الجسم المرئي فتقع عليه عندها تحس بالإبصار ، مع وجود العامل المساعد وهو النور الخارجي في انعكاسه على العين الذي يسهم في تحصيل الرؤية. 2ـ قدم الإمام الحسين (ع) وصفاً كاملاً لوظائف البدن وتشريح الجسم كما يدرسه أصحاب اختصاص علم الأحياء ، ومنها " وَأَسارِيرِ صَفْحَةِ جَبِينِي وَخُرْقٍ مَسارِبِ نَفْسِي وَخَذارِيفِ مارِنِ عِرْنيني وَمَسارِبِ سِماخِ سَمْعِي وَما ضُمَّتْ وَأَطْبَقَتْ عَلَيْهِ شَفَتايَ وَحَرَكاتِ لَفْظِ لِسانِي وَمَغْرَزِ حَنَكِ فَمِي وَفَكّي وَمَنابِتِ أَضْراسِي وَمَساغِ مَطْعَمِي وَمَشْرَبِي وَحِمالَةِ اُمِّ رَأْسِي وَبُلوعِ فارِغِ حَبَائِلِ عُنُقِي وَما اشْتَمَلَ عَلَيْهِ تامُورُ صَدْرِي وَحَمائِلُ حَبْلِ وَتِينِي وَنِياطِ حِجابِ قَلْبِي وَأَفْلاذِ حَواشِي كَبِدِي وَما حَوَتْهُ شَراسِيفُ أضْلاعِي وَحِقاقُ مَفاصِلِي وَقَبْضُ عَوامِلِي وَأَطْرافِ أَنامِلِي وَلَحْمِي وَدَمِي وَشَعْرِي وَبَشَرِي وَعَصَبِي وَقَصَبِي وَعِظامِي وَمُخِّي وَعُرُوقِي" ونقتصر على ذكر عدد منها للاختصار فكلمة ( نياط القلب ) فقد اظهرت الدراسات الحديثة أن خيوط النياط، هي خيوط دموية توجد بداخل القلب، ويحدث لها تمزق في حالة تعرض الإنسان لنوبات غضب او عصبية او انفعال شديدة ، ( منابت الأضراس ) فللأضراس منابت تستقر فيها تكون كالمستودع الحامي لها من الداخل وهذا ما أكدته دراسة في كلية طب الأسنان جامعة حلب السورية ، ( حبائل العنق ) إذ أكد الإمام الحسين (ع) وجود عملية الاتصال والالتصاق بين العنق والكتف أو المنكب بواسطة حبال وهذه الحبال أكدتها الدراسات الطبية الحديثة بالحبال العصبية إذ ذكرت أحدى الدراسات إن حبل العاتق: هي الطريقة التي بين العنق ورأس الكتف، أو عصبة بين العنق والمنكب للربط بينهما . 3ـ قول الإمام الحسين (ع) " وَأَسْكَنْتَنِي فِي ظُلُماتٍ ثَلاثٍ بَيْنَ لَحْمٍ وَدَمٍ وَجِلْدٍ " فقد أكدت الدراسات الحديثة إن الظلمات الثلاث هي ظلمة صلب الأب وبطن الأم ورحم الأم وأشار آخرون إنها جدار الرحم ثم المشيمة واغشيتها ثم العمى الطبيعي في الجنين فمن المعروف إن حاسة البصر عند الجنين لا تعمل إلا بعد فترة من ولادته وبعضهم فسرها بأنها الغشاء الأمنيوسي والغشاء الكوريوني والغشاء الساقط وهو بطانة الرحم التي تسقط مع الجنين ، ومع تعدد التفسيرات إلا انها تتفق على وجود هذه الظلمات الثلاث . 4ـ قول الإمام الحسين (ع) " يامَنْ كَبَسَ الأَرْضَ عَلى الماءِ وَسَدَّ الهَواءَ بِالسَّماء " فالدراسات تؤكد إن الماء سابق بوجوده على الأرض ولذلك نجد في دحو الأرض 25 ذو القعدة ، فالقرآن يقول " والأرض بعد ذلك دحاها " بمعنى هنالك وجود سابق على الأرض وبهذا استعمل الإمام الحسين (ع) عبارة كبس بمعنى أي طممت الماء بالتراب وهو الأرض ، أما عبارة وسد الهواء بالسماء فهي إشارة علمية إلى أن الغلاف الجوي يمنع خروج غازات الأرض الموجودة بنسب معينة في الهواء حتى لا تنعدم الحياة فيكون الغلاف الجوي ـ السماء ـ بمثابة الحارس أو المانع الذي يسد الأبواب بوجه الهواء الحاوي على تلك الغازات . . - اللّهم صل على محمد وآل محمد أولي الأمر الذين فرضت علينا طاعتهم، وعرفتنا بذلك منزلتهم… .

🔴 لجنة التربية النيابيَّة تنفي  منح درجات إضافية للدرجات الحرجة للمراحل المنتهية وغير المنتهية 🔸 قناة مدارس المتميزين معا نصل للنجاح https://t.me/joinchat/AAAAAEbufhNR0HWmLFqCqA

وزارة التربية : التاسع من حزيران موعداً لبدء العطلة الصيفية للهيئات التعليمية و التدريسية بعد إستحصال موافقة وزير التربية حددت المديرية العامة للتعليم العام والأهلي والأجنبي موعد بدء العطلة الصيفية للهيئات التعليمية والتدريسية كافة والتي تصادف يوم الأحد الموافق التاسع من شهر حزيران الجاري ،على ان يستمر عمل الملاكات التربوية المشمولة بالمراقبة الإمتحانية في الإمتحانات العامة للدراسة الإعدادية ومراكز الفحص ،وذلك لإنتهاء إمتحانات الصفوف غير المنتهية بالإضافة إلى التزامن مع قرب حلول عيد الاضحى المبارك . 🔸 قناة مدارس المتميزين معا نصل للنجاح https://t.me/joinchat/AAAAAEbufhNR0HWmLFqCqA ..

#ثالث_متوسط #الاسئلة الوزارية لمادة اللغة الفرنسية الدور الاول للعام 2024 ( مع الأجوبة النموذجية 💯) -نسخة المنهج القديم -نسخة المنهج الجديد #الاجوبة للست مآب رعد 💯 #فرنسي_منهج_قديم #فرنسي_منهج_جديد 🔸قناة الثالث متوسط_معا نصل للنجاح https://t.me/joinchat/AAAAAFd3wmGcXt2oG_vCfg

#ثالث_متوسط #الاسئلة الوزارية لمادة اللغة الفرنسية الدور الاول للعام 2024 -نسخة المنهج الجديد -نسخة المنهج القديم 🔸قناة الثالث متوسط_معا نصل للنجاح https://t.me/joinchat/AAAAAFd3wmGcXt2oG_vCfg

الأجوبة 👇👇👇👇 حل السؤال الاول A 1- b   2- a  3- a   4- a    5- b  6- b حل السؤال الاول B 1- petite   2- ancienne  3- française   4- Belle    5- sportive 6- gentille حل السؤال الثاني A 1- Il dit ce que tu fera ce soir. 2- Il dit qu'elle se moque de l'argent. 3- Il demande si tu as oublié ton imperméable . 4- Il dit de regarder les photos du voyage. 5- Il demande quand les garages du village sont fermés. 6- Il demande où ils trouvent la statue. حل السؤال ثاني B 1. Non, elle n' invite personne. 2. Non. je ne prends plus. 3. Non. Il ne va pas partir à paris 4. Non, elle n' envoie jamais à Sally ? 5. Ce ne  sont pas de statues romaines? 6. Non, nous ne voyons rien dans le bois. حل السؤال الثالث    1- Oui, il va les démolir 2- Oui, il leur explique. 3- Non, je n' en ai pas. 4- Oui, ils y vont 5- Non, il ne la répare pas 6- Oui, nous préférons Voyager avec eux. حل سؤال الرابع A 1- la même  2- à la   3- pour  4- trop  5- Quel   6- En حل سؤال الرابع B 1- Comment   2- A quelle heure 3-où   4- quand   5- Quel âge 6- النقطة السادسة خطأ وزاري حل السؤال الخامس 1- Ils font   2- Nous montons   3- Tu te réveilles   4- Vous allez finir   5- elle va appeler 6- Je vais traduire  7- on écrivait   8- Il était 9- j'ai lu   10- elle est venue 11- elle a attendu **منقوول للفائدة 🔸قناة الثالث متوسط_معا نصل للنجاح https://t.me/joinchat/AAAAAFd3wmGcXt2oG_vCfg

▪️ عطلة سعيدة لطلاب الثالث المتوسط وان شاء الله النجاح والتفوق وتحصدون ثمرة تعبكم .. لاتنسوا اخوانكم طلاب السادس من الدعاء 🙏🤍 ..

#ثالث_متوسط #الاسئلة الوزارية لمادة اللغة الفرنسية لعام 2024 الدور الاول (منهج قديم) #فرنسي_منهج_قديم #وزاريات 🔸قناة الثالث متوسط_معا نصل للنجاح https://t.me/joinchat/AAAAAFd3wmGcXt2oG_vCfg

#ثالث_متوسط #اسئلة الدور الثاني 2023 لمادة اللغة الفرنسية (المنهج الجديد) مع الاجوبة النموذجية #فرنسي_منهج_جديد 🔸قناة الثالث متوسط_معا نصل للنجاح https://t.me/joinchat/AAAAAFd3wmGcXt2oG_vCfg

#ثالث_متوسط #اسئلة الدور الاول 2023 لمادة اللغة الفرنسية (المنهج الجديد) مع الأجوبة النموذجية #فرنسي_منهج_جديد 🔸قناة الثالث متوسط_معا نصل للنجاح https://t.me/joinchat/AAAAAFd3wmGcXt2oG_vCfg

#ثالث_متوسط #فرنسي (منهج جديد) ملخص زمن المضارع مع الحوارات في ص78 (من أين تتسوق) #اعداد الاستاذ غسان المالكي #فرنسي_منهج_جديد 🔸قناة الثالث متوسط_معا نصل للنجاح https://t.me/joinchat/AAAAAFd3wmGcXt2oG_vCfg

#ثالث_متوسط #فرنسي (منهج جديد) ملخص موضوع صيغة الأمر #اعداد الست سندس الزبيدي #فرنسي_منهج_جديد 🔸قناة الثالث متوسط_معا نصل للنجاح https://t.me/joinchat/AAAAAFd3wmGcXt2oG_vCfg

#ثالث_متوسط #اللغة الفرنسية (فرنسي) ملخص موضوع النفي le négation للمنهج الجديد ❇️الأول إعداد: الأستاذ صباح الربيعي ❇️الثاني إعداد: الأستاذ حيدر عدنان مع حل  التمرين 6 في صفحة 87  Génération A1 ❇️الثالث إعداد: الست سندس الزبيدي مع حل التمرين ال6 في صفحة 87 #فرنسي_منهج_جديد 🔸قناة الثالث متوسط_معا نصل للنجاح https://t.me/joinchat/AAAAAFd3wmGcXt2oG_vCfg

#ثالث_متوسط #فرنسي( منهج جديد) Génération ❇️اسئلة حول موضوع النفي والتانيث مع الحل +اسئلة حول تصاريف الافعال+حروف الجر ❇️الفرق بين très- beaucoup   مع الحل #اعداد الاستاذ وقاص الطائي #فرنسي_منهج_جديد 🔸قناة الثالث متوسط_معا نصل للنجاح https://t.me/joinchat/AAAAAFd3wmGcXt2oG_vCfg

#ثالث_متوسط #ملخص فرنسي المنهج الجديد  Génération a1 ❇️ موضوع  الامر  واستخدام  الفعل  falloir  واستعمال  ظروف  الكمية  trés   ,  beaucoup    واستعمال  il  est  ,  elle  est  مع  التمارين  الخاصة بكل  موضوع(النصف الثاني) #اعداد الاستاذ حيدر عدنان #فرنسي_منهج_جديد 🔸قناة الثالث متوسط_معا نصل للنجاح https://t.me/joinchat/AAAAAFd3wmGcXt2oG_vCfg

#ثالث_متوسط #نموذجين أسئلة شاملة للمنهج القديم 2024 #اعداد الاستاذ امير الفتلاوي #فرنسي_منهج_قديم 🔸قناة الثالث متوسط_معا نصل للنجاح https://t.me/joinchat/AAAAAFd3wmGcXt2oG_vCfg