ch
Feedback
الاستاذ مؤمل مهدي

الاستاذ مؤمل مهدي

前往频道在 Telegram

▫️اماكن التدريس ( زيونه / منصور / بنوك/صليخ ) للحجز الدورات الالكترونية 2027 👇 @moamal_199

显示更多

📈 Telegram 频道 الاستاذ مؤمل مهدي 的分析概览

频道 الاستاذ مؤمل مهدي (@math6thp12) 阿拉伯语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 66 845 名订阅者,在 教育 类别中位列第 2 445,并在 伊拉克 地区排名第 1 603

📊 受众指标与增长动态

невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 66 845 名订阅者。

根据 24 六月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 4 875,过去 24 小时变化为 -442,整体触达仍然可观。

  • 认证状态: 未认证
  • 互动率 (ER): 平均受众互动率为 36.77%。内容发布后 24 小时内通常能获得 24.57% 的反应,占订阅者总量。
  • 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 24 585 次浏览,首日通常累积 16 433 次浏览。
  • 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 287
  • 主题关注点: 内容集中在 فَصل, رِيَاضِيّ, مُحَاضَرَة, طَالِب, حَلقَة 等核心主题上。

📝 描述与内容策略

作者将该频道定位为表达主观观点的平台:
▫️اماكن التدريس ( زيونه / منصور / بنوك/صليخ ) للحجز الدورات الالكترونية 2027 👇 @moamal_199

凭借高频更新(最新数据采集于 25 六月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。

66 845
订阅者
-44224 小时
+3 7247
+4 87530
帖子存档
طلاب السادس دفعة 2025 الي على اليوتيوب سويتلكم قائمة خاصة بالفصل الاول حيكون بيها كل المحاضرات ♥️👇 https://youtube.com/playlist?list=PLpZOtjQ3EilSucBmRteww9hK7WsWOqhV9&si=Ak_eOi258E3qG9bD

الصراحة بعض التعليقات دتجيني انه اكو فلان مدرس ب ٧٥ وب ٥٠ مسويها و وو يعني يخلوني بمقارنه من ناحية سعر دورة الدور الثاني واني ما اجاوب لسبب طلاب والله اني مدا ادزلكم (محاضرات العام) لو مال يوتيوب لان هالشي احسه حرام يعني شنو الفايدة تشترك يمي مثلا واجي ادزلك ١٠ محاضرات باليوم وهي مال الكتروني مال سنه الفاتت ؟ بينما اني شداسوي اني داصور من جديد المحاضرات وهذا كلش تعب والتصوير بخطة مال دور ثاني مو مال دور اول يعني تخيلو ديموفر كله سويته حلقة وحدة … يعني تصويرها كلش متعب وياخذ وقت ولذلك اكو فرق بسيط بالسعر يعني اني لو ادز محاضرات العام مال الكتروني اصلا جان سويتها بلاش الدورة😂

للي يسالون على طريقة شرح دورة الدور الثاني حنزل الكم اول محاضرة تشوفون طريقة الشرح والتصوير دورة الدور الثاني الفصل الاول - حلقة 1 مؤمل مهدي https://youtu.be/tegqZiqqSGk

طلاب والله اكمل الكم المنهج ع يوتيوب بس اريد دعمكم القوي 🔥🔥♥️

رياضيات السادس العلمي | الفصل الاول | حلقة 9 / ايجاد قيم x,y ج3/ منهج 2025 https://youtu.be/lhFAk5I1asc
رياضيات السادس العلمي | الفصل الاول | حلقة 9 / ايجاد قيم x,y ج3/ منهج 2025 https://youtu.be/lhFAk5I1asc

语音消息00:50

هام جدا جدا طلاب الدور الثاني طلاب السادس العلمي … خصم لمدة محدودة فقط … سعر الدورة الالكترونية للدور الثاني اصبح ١٠٠ الف بدل
+1
هام جدا جدا طلاب الدور الثاني طلاب السادس العلمي … خصم لمدة محدودة فقط … سعر الدورة الالكترونية للدور الثاني اصبح ١٠٠ الف بدلا من ١٢٥ الف فقط لمدة يومان العرض ينتهي وينغلق الحجز شلون تحجز ونضيفك بالكروب؟ اولا: شراء كارت الحجز من  احد المكاتب ادناه : مكتبة المستنصرية👈 07733334104 مكتبة ادم👈 07812190487 مكتبة الجوهرة👈 07710515251  مكتبة القلعة 👈 07722202324

مهم كلش تسمعوه

المحاضرات (تصوير جديد ) يعني ما ادزلك تصوير قديم لو مال يوتيوب مثل الباقين 😃 والتصوير الجديد بدقه عاليه ومتعوب عليه

هاي تفاصيل الدورة للي دتسالونه هنا كلشي واضح بالفيديو 👇 https://www.instagram.com/reel/C9wlakfiUW6/?igsh=cXliaDE0dmtpNDFv

المحاضرة الاولى مرفوعة على اليوتيوب الي يحب يشوفها هذا الرابط 👇 https://youtu.be/tegqZiqqSGk

هام جدا جدا طلاب الدور الثاني … خصم لمدة محدودة فقط … سعر الدورة الالكترونية للدور الثاني اصبح ١٠٠ الف بدلا من ١٢٥ الف فقط لمدة يومان العرض ينتهي وينغلق الحجز ثانيا : للحجز 👇👇 @moamal2023

语音消息00:50

اخوان المقاري والممضبط والمو زين كلكم بهاي الدورة تفيدكم كلش كلش

اي طالب بعده ممسجل بالدورة مال دور ثاني كلش انصحه يسجل حرفيا حيضبط الرياضيات ويانه لان امتحانات وتدقيق على كلشي طالب طالب شلون تحجز ونضيفك بالكروب؟ اولا: شراء كارت الحجز من  احد المكاتب ادناه : مكتبة المستنصرية👈 07733334104 مكتبة ادم👈 07812190487 مكتبة الجوهرة👈 07710515251  مكتبة القلعة 👈 07722202324 توصيل لجميع محافظات العراق .. ثانيا : ارسال كارت الحجز (الوصل) الى معرف التلي 👇 @moamal2023 لغرض اضافتك بالكروب الخاص بدورة الدور الثاني

طلع معدلكم مثل توقعكم؟
Anonymous voting

#تنويه_هام من الممكن نشر النتائج على شكل pdf لمشاهدة النتيجة بسبب توقف الموقع تابع قناتنا لمشاهدة النتائج 👇 https://t.me/math6thp12

ملاحظة : عدد الأوائل على العراق العام هو ٢٣١ ، هاي السنة ٧٦ هذا يعني ان معدلات القبول حتنخفض بشكل نسبي.

مديرية تربية الكرخ الأولى تحرز المركز الأول في الفرع العلمي والرصافة الأولى ثانياً والنجف الأشرف ثالثاً

استلمت نتيجتك؟
Anonymous voting