СШ169

Делимся «зелёными флажками»: что возвращает вам силы? 💚 Мы много говорим о «красных флагах» выгорания. А давайте соберём «зелёные флаги» — маленькие признаки того, что вы восстанавливаетесь, и конкретные действия, которые помогают.

«Назовите одно действие или привычку, которая возвращает вам ощущение "я в порядке"».

Примеры от нас: 🌿 «10 минут тишины с чашкой чая сразу после работы» 🌿 «Прогулка без телефона и без цели» 🌿 «Разговор с подругой/другом, которая/ый не работает в школе» 🌿 «Пятничный ритуал: пицца и фильм с семьёй» Давайте соберём общую копилку — возможно, кто-то найдёт для себя новый способ восстановиться. Делитесь своими лайфхаками в комментариях 🤗

🇧🇾Учащиеся 10 класса #СШ169 посетили мемориальный комплекс «Хатынь» — место, которое напоминает о трагедии мирных жителей во время Великой Отечественной войны. Во время экскурсии ребята узнали историю сожжённой деревни, почтили память погибших минутой молчания и возложили цветы к мемориалу. Эта поездка стала важным уроком мужества, сострадания и ответственности за сохранение исторической памяти. 💥Пока мы помним — трагедия не забыта. Пока мы помним - мы сохраняем мир на нашей земле!🇧🇾 #Заводской #СШ169 #Хатынь #Память

#АКТУАЛЬНО #ПРОФИЛАКТИКА ❗️❗️ Увеличилось число детей, совершивших общественно опасные деяния до достижения возраста привлечения к уголовной ответственности❗️❗️ ✔️ Начальник отдела прокуратуры города Минска по надзору за исполнением законодательства о несовершеннолетних Ирина Новицкая рассказала о последствиях их совершения. 📝ВАЖНО: Совершение несовершеннолетним преступления до достижения возраста уголовной ответственности не означает, что оно останется безнаказанным. 🚩При системности противоправного поведения несовершеннолетний может быть направлен в специальное учебно-воспитательное учреждение. ⚖️Родители могут быть привлечены к административной ответственности по ч.1 ст.10.3 Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях. В отдельных случаях может наступить гражданско-правовая ответственность, связанная с возмещением причиненного вреда. 🔔Уважаемые родители! Напоминайте детям о важности законопослушного поведения и правовых последствиях их противоправных действий!

Беларусь начинается с меня! 🇧🇾 Сегодня в СШ № 169 прошёл ШАГ по теме «Беларусь начинается с меня. Связь поколений. Семья — основа моей ответственности» Ребята 8–11 классов задумались о будущем и о своих семейных ценностях. Особенно проникновенными были доклады 11 класса о семейных ценностях — о традициях, реликвиях и историях, которые бережно хранят в их семьях. Старшеклассники также подготовили мини-доклады о выдающихся белорусках — учительнице Валентине Гахович, враче Татьяне Бирич, архитекторе Ольге Ладыгиной, медсестре Зинаиде Туснолобовой-Марченко. 💬 Главный вывод: связь поколений — это не абстракция. Это наши бабушки и дедушки, их истории и труд. Это наша опора и наша ответственность. Беларусь начинается с каждого из нас — с семьи, с памяти, с добрых дел. Спасибо всем за активность и неравнодушие! Впереди — «Навыки 2030». До ноября! 🇧🇾 #ШАГ #СШ169 #БеларусьНачинаетсяСМеня #СвязьПоколений #СемьяОсноваОтветственности

Иногда любовь говорит шёпотом… ❤️ В рамках Недели родительской любви в нашей школе ребята писали открытки-сердечки самым дорогим людям — мамам и папам👩‍❤️‍👨 В этих маленьких сердцах — целый мир детской нежности и благодарности, признание в любви, которое не всегда решается сказать вслух. 🙋🏻‍♀️Мама — это первый тёплый взгляд, первые объятия, её руки умеют лечить любую боль. 🙋🏻‍♂️Папа — это надёжное плечо, сила, на которую можно опереться, и уверенность, что всё будет хорошо.

Вместе они — целый мир, в котором ребёнок учится любить и быть любимым.

Мы собрали эти сердца в один большой плакат и повесили при входе в школу. Теперь каждое утро родители встречаются с любовью своих детей. Остановитесь. Прочтите. Пусть эти лучики добра согреют вас в минуты усталости — напомнят, что вы любимы так, как не снилось никому на свете. 🏫Школа — место, где учителя и родители — единое пространство тепла. Спасибо, что вы у нас есть. Берегите друг друга 🩷 #СШ169 #Заводской #НеделяРодительскойЛюбви

👍Шестой школьный деньв #СШ169 и очень зажигательная дискотека 5-6 классов. #СШ169

Сегодня учащиеся 11-го и 6В классов нашей школы прошли маршрутом памяти: Хатынь — Курган Славы. Два поколения рядом — потому что память не передается учебниками, она передается сердцем. Хатынь — это не страница истории, это незаживающая рана Беларуси. 26 печных труб с колоколами, «Непокоренный» с мертвым ребенком на руках, Вечный огонь — здесь каждый метр кричит о боли, которую наш народ пронес через десятилетия. В музее экскурсовод говорил так, что залы становились тесными: видео-обрывки, искаженные лица, кровавый ручей. Ребята выходили молча. А потом — Курган Славы. 35 метров земли из городов-героев и сожженных деревень, четыре штыка в небо, 241 ступень. С высоты открылась панорама, за которую заплачено слишком дорого. Пока мы помним — они живы. Пока мы чувствуем — мы народ. 🇧🇾 #СШ169 #Хатынь #КурганСлавы #ПамятьБеларуси #ПатриотическоеВоспитание

Хатынь - место, которое невозможно забыть. Земля, которая до сих пор помнит пепел и крик. Экскурсовод музея не просто «рассказывал» - он прожигал каждое слово. Без пафоса, но с такой плотной, тяжелой вовлеченностью, что в залах становилось трудно дышать. Композиция музея бьет по всем чувствам сразу: видео-обрывки, искаженные лица, звуки, от которых стынет кровь, и кровавый ручей, текущий как метафора загубленной жизни. Мемориал - это рана под открытым небом. 26 обелисков-печных труб с колоколами, «Непокоренный, Кладбище деревень, Вечный огонь. Это наша память, которую мы не имеем права отдать на растерзание времени. Курган Славы. 35 метров земли из городов-героев и сожженных деревень. Четыре штыка в небо - четыре фронта, освободивших Беларусь. Панорама, за которую заплачено слишком дорого. Здесь понятно: Патриотизм - это не слова. Это когда у тебя внутри что-то сжимается и болит, и ты понимаешь, что такое нельзя забыть. Спасибо тем, кто помнит. И тем, кто заставляет помнить. #СШ169 #Заводской

СТАТЬЯ 👉Дефицит контроля эмоций и критического мышления: что делает школьников уязвимыми к игровой зависимости Старший научный сотрудник лаборатории воспитания личности Академии национального образования Анна Ражнова сообщила:

Неумение контролировать эмоции, дефицит навыков критического мышления и преодоления трудностей являются основными факторами уязвимости школьников к игровой зависимости

В школьную программу включаются специальные факультативные занятия ("Учимся понимать себя и других", "Учимся помогать себе и другим", "Основы финансовой грамотности"), где тема азартных игр прямо или косвенно рассматривается как один из видов опасного финансового поведения. 📃 Разработан системно-методический комплекс "Родительский университет", который включает материалы по профилактике зависимости. 📃 методические материалы, памятки и буклеты по профилактике игровой зависимости размещены в свободном доступе на Национальном образовательном портале. #Профилактика #ИгроваяЗависимость #Образование

🇧🇾В рамках шестого школьного дня учащиеся #СШ169 провели самую чистую акцию "Субботник на школьном дворе"🌸 На борьбу с желтыми листьями вышли учащиеся 7-9 классов. #Заводской #СШ169 #шестойшколбный день!

🌈 Сегодня в #СШ169 прошел 1 этап республиканской олимпиаде по предмету «физическая культура и здоровье». Учащиеся школы соревновались не только в физической подготовке, но и в интеллектуальном первенстве👍 💥 Победители будут представлять школу на 2 районном этапе👍 #Заводской #СШ169