GPSTR / TET/ HSTR - KHOT SIR

前往频道在 Telegram

Only for science and Mathematics teacher group

显示更多

印度55 327 教育27 937

6 237

订阅者

-124 小时

+107 天

+10930 天

3 608

帖子浏览量

~ 1 26824 小时

~ 1 46948 小时

57.83%

参与率

无数据

每日帖子数

Ads index

beta

帖子存档

6 240

Sir I got 11th rank, PCM, chikkodi District. thank you so much for your support. Your all classes, notes, and tests helped me a lot. Nan e sadhane ge nive karana endaru tappalla. once again thank you so much sir

6 240

♣️ GPSTR 1:2 List Published: ♣️ 💜🤍💜🤍💜🤍💜🤍💜🤍💜🤍 ♠️ 15,000 ಪದವೀಧರ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರ ನೇಮಕಾತಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಬೆಳಗಾವಿ ವಿಭಾಗದ ಜಿಲ್ಲೆಗಳ 1:2 ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳ ಪರಿಶೀಲನಾ ಪಟ್ಟಿಯು ಇದೀಗ ಪ್ರಕಟಗೊಂಡಿದೆ.!! 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 https://schooleducation.kar.nic.in/ 💜🤍💜🤍💜🤍💜🤍💜🤍 ಪದವೀಧರ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಕರ ನೇಮಕಾತಿಯ (GPTR-2022) 1:2 ರ ಬೆಳಗಾವಿ ವಿಭಾಗದ ಜಿಲ್ಲೆಗಳ ಪರಿಶೀಲನಾ ಪಟ್ಟಿಗಳು: 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 ♣️ ಬಾಗಲಕೋಟ: https://www.schooleducation.kar.nic.in/cacellpdfs/pdffiles/GPTR-2022%20Belagaum%20Div/BAGALAKOTE_VERIFICATION_LIST_28092022.pdf ♣️ ಬೆಳಗಾವಿ: https://www.schooleducation.kar.nic.in/cacellpdfs/pdffiles/GPTR-2022%20Belagaum%20Div/BELAGAVI_VERIFICATION_LIST_28092022.pdf ♣️ ಚಿಕ್ಕೋಡಿ: https://www.schooleducation.kar.nic.in/cacellpdfs/pdffiles/GPTR-2022%20Belagaum%20Div/VIJAYAPURA_VERIFICATIONLIST_28092022.pdf ♣️ ಧಾರವಾಡ: https://www.schooleducation.kar.nic.in/cacellpdfs/pdffiles/GPTR-2022%20Belagaum%20Div/DHARWAD_VERIFICATION_LIST_28092022.pdf ♣️ ಗದಗ: https://www.schooleducation.kar.nic.in/cacellpdfs/pdffiles/GPTR-2022%20Belagaum%20Div/GADAG_VERIFICATIONLIST_28092022.pdf ♣️ ಹಾವೇರಿ: https://www.schooleducation.kar.nic.in/cacellpdfs/pdffiles/GPTR-2022%20Belagaum%20Div/HAVERI_VERIFICATIONLIST_28092022.pdf ♣️ ಶಿರಸಿ: https://www.schooleducation.kar.nic.in/cacellpdfs/pdffiles/GPTR-2022%20Belagaum%20Div/SIRSI_VERIFICATIONLIST_28092022.pdf ♣️ ಉತ್ತರ ಕನ್ನಡ: https://www.schooleducation.kar.nic.in/cacellpdfs/pdffiles/GPTR-2022%20Belagaum%20Div/UTTARAKANNADA_28092022.pdf ♣️ ವಿಜಯಪುರ: https://www.schooleducation.kar.nic.in/cacellpdfs/pdffiles/GPTR-2022%20Belagaum%20Div/VIJAYAPURA_VERIFICATIONLIST_28092022.pdf