انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی

🔴 انجمن تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی با همکاری انجمن‌های برتر علوم تربیتی کشور برگزار می‌کند: 🎯 📘 مسیر یک قبولی کنکور دکتری تکنولوژی آموزشی 🟦 در این کارگاه خواهیم گفت از: ✅ چطور از صفر شروع کردم؟ ✅ برنامه ریزی مطالعه از A تا Z ✅ منابع، تست زنی و مرور موثر ✅ مدیریت زمان، کار و زندگی ✅ غلبه بر افت، استرس و بی انگیزگی ✅ نکات طلایی روز های پایانی 👩‍💻 مدرس: مهشید محمدی 🔹️ رتبه ۱ کشوری دکتری تکنولوژی آموزشی ۱۴۰۵ 🔹️ کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی 🗓 مورخ شنبه ۳۱ مرداد ۱۴۰۵ ⏰ ساعت: ۱۸ 🌐 آنلاین 🔹️ هزینه ثبت نام: ۲۵۰ هزار تومان 📝 همراه با اعطای گواهی 🔸️جهت ثبت‌نام،به آیدی زیر در بله ایتا تلگرام پیام دهید. @s_ramesh1999 ✍🏻 انجمن علمی_ دانشجویی تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی 📱 [بله]| [ایتا] | [تلگرام] | [واتساپ]| [اینستاگرام] | [لینکدین] ᘜ⋆⃟݊🌺•✿❅⊰━━━•─

انجمن علمی-دانشجویی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی برگزار می‌کند: 📝 کارگاه صفر تا صد کار با آپارات و درآمدزایی با آپارات 👨‍💻 مدرس: ناهید رجایی (مهندس کامپیوتر و کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی) 🗓️ زمان: چهارشنبه ۲۷ خرداد ۱۴۰۵ 🕕 ساعت: ۱۷ الی ۱۸ 💸 هزینه ثبت نام و حضور در کارگاه: رایگان ✅ثبت نام و حضور در این کارگاه رایگان می‌باشد. 🔻 کارگاه همراه با صدور گواهی از دانشگاه خوارزمی می‌باشد. در صورت تمایل به دریافت گواهی کارگاه، هزینه صدور گواهی ۳۰ هزار تومان می‌باشد. 🔹جهت انجام فرایند ثبت‌نام در این کارگاه، به این آیدی در «بله» پیام ارسال نمایید. @madaniporr ╭━═━⊰❀ ❀⊱━═━╮ انجمن علمی-دانشجویی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی 💠 https://t.me/khu_elearning_tech 💠 eitaa.ir/khu_elearning_tech 💠 bale.ir/khu_elearning_tech ╰━═━⊰❀ ❀⊱━═━╯

در این روزها، با گذشت بیش از دو ماه از قطع اینترنت بین‌الملل و محدودیت‌های پژوهش‌های علمی، کتاب مثل همیشه قرار بود یگانه یاور و همراه جامعه علمی کشور باشد، اما ظاهراً این همراهی نیز هزینه‌بر شده است. 📚 کتاب قرار بود دسترس‌پذیرترین ابزار رشد و یادگیری باشد، نه یک کالای لوکس! امسال نمایشگاه کتاب برای خیلی از دانشجوها، به‌جای یک فرصت واقعی، تبدیل شده به صحنه‌ی مواجهه با قیمت‌های چندبرابری و حذف بن دانشجویی. یعنی دقیقاً در زمانی که باید از مطالعه، پژوهش و دسترسی به منابع علمی حمایت شود، بار مالی بیشتری هم روی دوش دانشجو گذاشته شده است. واقعاً چطور می‌شود از افزایش سرانه مطالعه، ارتقای کیفیت آموزش و حمایت از جامعه دانشگاهی حرف زد، اما در عمل: - قیمت کتاب‌ها چند برابر شود، - بن دانشجویی حذف شود، - و دانشجو برای خرید چند کتاب ضروری هم مجبور به حساب‌وکتاب و حذف از لیستش شود؟ این فقط یک گرانی ساده نیست؛ این یعنی فاصله‌گرفتن کتاب از دانشجو و تمامی اهل علم و مطالعه. یعنی سخت‌تر شدن مسیر یادگیری. یعنی تبدیل یک نیاز فرهنگی و علمی به یک هزینه‌ی سنگین و فرساینده. دانشجو نه کالای لوکس می‌خواهد، نه شعار. دانشجو دسترسی واقعی می‌خواهد. حمایت واقعی می‌خواهد. و این حق را دارد که کتاب را با قیمت منصفانه و با پشتیبانی حداقلی تهیه کند. اگر قرار است نمایشگاه کتاب فقط نام «نمایشگاه» را یدک بکشد، اما عملاً برای بسیاری از دانشجوها غیرقابل خرید باشد، باید صریح گفت: این وضعیت قابل قبول نیست. #کتاب #نمایشگاه_کتاب #سرانه_مطالعه @edukhu

قطع اینترنت، نه یک تصمیم مدیریتی، بلکه تعرضی آشکار به حقوق اساسی مردم است؛ حقی که شامل دسترسی آزاد به اطلاعات، ارتباطات، آموزش، کسب‌وکار و حضور در جهان امروز می‌شود. در عصری که زندگی، کار، آموزش و حتی ساده‌ترین امور روزمره به اینترنت گره خورده است، محروم‌کردن مردم از این بستر، چیزی جز تحمیل انزوا، اختلال و فشار مضاعف نیست. تجربه بارها ثابت کرده است که قطع اینترنت نه امنیت می‌آورد و نه راه‌حلی برای بحران‌هاست. امنیت واقعی از دل شفافیت، اعتماد عمومی، زیرساخت‌های کارآمد و ارتباط آزاد شکل می‌گیرد، نه از مسیر خاموش‌کردن شبکه‌ها و قطع ارتباط مردم با یکدیگر و با جهان. محدودسازی اینترنت، نه‌تنها بحران‌ها را حل نمی‌کند، بلکه بر دامنه نارضایتی، بی‌اعتمادی و آسیب‌های اجتماعی و اقتصادی می‌افزاید. نتیجه چنین سیاستی، فلج‌شدن کسب‌وکارها، آسیب‌دیدن معیشت مردم، مختل‌شدن آموزش، کندشدن جریان پژوهش، محدودشدن دسترسی به منابع علمی و قطع ارتباط جامعه با جهان است. هزینه این تصمیمات را نه تصمیم‌گیران، بلکه میلیون‌ها شهروند، دانشجو، استاد، پژوهشگر، کارآفرین و خانواده‌هایی می‌پردازند که زندگی، کار و آینده‌شان به اینترنت وابسته است. در شرایطی که بسیاری از مشاغل، آموزش‌ها و ارتباطات بر بستر فضای مجازی شکل گرفته، قطع اینترنت به معنای مختل‌کردن مستقیم زندگی روزمره مردم است. در این میان، دانشگاه و نهاد علم نیز از نخستین قربانیان این محدودیت‌ها هستند. دانشگاه بدون دسترسی آزاد و پایدار به اینترنت، از یکی از بنیادی‌ترین زیرساخت‌های خود محروم می‌شود. آموزش آنلاین، دسترسی به پایگاه‌های علمی، ارتباطات بین‌المللی و انجام پژوهش‌های روزآمد، همگی وابسته به اینترنتی آزاد و پایدارند. علم در انزوا رشد نمی‌کند و پژوهش پشت دیوارهای محدودیت به پیش نخواهد رفت. از سوی دیگر، سیاست‌هایی همچون اینترنت طبقاتی، نه‌تنها ناقض اصل برابری در دسترسی به اطلاعات است، بلکه شکافی عمیق‌تر میان اقشار مختلف جامعه ایجاد می‌کند. اینترنت آزاد نباید به امتیازی برای گروهی خاص تبدیل شود؛ دسترسی برابر به شبکه جهانی، حق همه شهروندان است، نه رانت عده‌ای محدود. انجمن علمی علوم تربیتی، اعتراض صریح و قاطع خود را نسبت به هرگونه قطع، محدودسازی و طبقاتی‌سازی اینترنت اعلام می‌دارد. دسترسی آزاد، پایدار و برابر به اینترنت، امتیاز نیست؛ حقی بنیادین و پیش‌شرط توسعه علمی، اقتصادی و اجتماعی است. ادامه این روند، نه‌تنها به زیان دانشگاه، بلکه به زیان تمام جامعه و آینده کشور خواهد بود. سکوت در برابر چنین وضعیتی، پذیرش عقب‌ماندگی، انزوا و تضعیع حقوق بنیادین شهروندان است. انجمن علمی-دانشجویی علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی @edukhu

فراخوان تحریم کلاس‌های مجازی با توجه به بی‌توجهی مسئولان دانشگاه به مطالبات دانشجویان ـ که به‌صورت شفاف در نظرسنجی‌ها، درخواست‌ها و بیانیه‌های مکرر مطرح شده است ـ بدین وسیله مجمع انجمن‌های علمی دانشگاه خوارزمی اعلام می‌دارد که تمامی کلاس‌های مجازی را تحریم کرده و در اعتراض به این روند، دانشجویان در کلاس‌های مجازی شرکت نخواهند کرد. مجمع انجمن‌های علمی دانشجویی دانشگاه خوارزمی

به نام خدا بیانیه انجمن علمی-دانشجویی علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی در اعتراض به مجازی‌سازی کامل کلاس‌ها مدیریت محترم دانشگاه خوارزمی؛ هیئت رئیسه دانشگاه، شورای دانشگاه و روابط عمومی؛ انجمن علمی-دانشجویی علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی، در پی تصمیم اخیر مبنی بر برگزاری کلاس‌ها به‌صورت آنلاین تا پایان اسفندماه ۱۴۰۴، اعتراض جدی، صریح و رسمی دانشجویان این رشته را اعلام می‌دارد. رشته علوم تربیتی ماهیتی بنیاداً تعاملی، مهارتی و مبتنی بر حضور فعال در محیط‌های آموزشی دارد. فرایند تربیت نیروی متخصص در این حوزه، صرفاً با انتقال محتوای نظری در بستر مجازی محقق نمی‌شود، بلکه مستلزم تعامل حضوری، مشاهده میدانی، کارورزی مؤثر و شکل‌گیری گفت‌وگوی آموزشی زنده میان استاد و دانشجو است. مجازی‌سازی کامل آموزش، آن هم بدون فراهم‌سازی زیرساخت‌ها و جایگزین‌های حرفه‌ای متناسب، به‌طور مستقیم کیفیت آموزش را تنزل داده و فرایند حرفه‌ای‌شدن دانشجویان علوم تربیتی را با اختلال جدی مواجه می‌کند. از سوی دیگر، این تصمیم تبعات مالی و معیشتی قابل توجهی برای دانشجویان به همراه داشته است. بخش قابل توجهی از دانشجویان با تحمل هزینه‌های رفت‌وآمد، اسکان و ثبت‌نام خوابگاه، برنامه‌ریزی خود را بر مبنای آموزش حضوری تنظیم کرده‌اند. اتخاذ تصمیم ناگهانی و بدون اطلاع‌رسانی مؤثر، عملاً این هزینه‌ها را بلااستفاده ساخته و برنامه تحصیلی دانشجویان را مختل کرده است. تداوم چنین رویکردی، نادیده گرفتن حقوق بدیهی جامعه دانشجویی تلقی می‌شود. انجمن علمی-دانشجویی علوم تربیتی با تأکید قاطع اعلام می‌کند: آموزش حضوری حق مسلم دانشجویان است و هرگونه سیاست‌گذاری که بدون مشارکت ذی‌نفعان و بدون تأمین کیفیت آموزشی به مجازی‌سازی کامل بینجامد، از منظر آموزشی و حرفه‌ای قابل پذیرش نیست. مطالبات فوری و صریح انجمن: ۱. بازنگری فوری در تصمیم مجازی‌سازی و اعلام زمان‌بندی مشخص برای بازگشت به آموزش حضوری. ۲. ارائه توضیحات رسمی، مستند و شفاف از سوی مدیریت دانشگاه درباره مبانی و فرآیند این تصمیم. ۳. تدوین سازوکار جبرانی مشخص برای کارورزی‌ها، فعالیت‌های میدانی و دروس مهارتی آسیب‌دیده. ۴. پیش‌بینی تمهیدات لازم برای جبران خسارات آموزشی و مالی واردشده به دانشجویان. انجمن علمی-دانشجویی علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی تأکید می‌کند در صورت بی‌توجهی به این مطالبات قانونی و صنفی، پیگیری موضوع از مسیرهای رسمی، صنفی و قانونی در دستور کار قرار خواهد گرفت و مسئولیت هرگونه افت کیفیت آموزشی بر عهده تصمیم‌گیرندگان خواهد بود. انجمن، به عنوان صدای دانشجویان علوم تربیتی، تا تحقق آموزش باکیفیت، حضوری و عادلانه با جدیت پیگیر این مطالبه خواهد بود. با احترام شورای مرکزی انجمن علمی-دانشجویی علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی

به نام خدا بیانیه انجمن علمی-دانشجویی علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی در خصوص مجازی‌سازی کلاس‌ها مدیریت محترم دانشگاه خوارزمی؛ هیئت رئیسه دانشگاه، شورای دانشگاه و روابط عمومی؛ انجمن علمی-دانشجویی علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی، در پی تصمیم اخیر مبنی بر برگزاری کلاس‌ها به‌صورت آنلاین تا پایان اسفندماه ۱۴۰۴، لازم می‌داند اعتراض و نارضایتی جدی دانشجویان این رشته را به‌صورت رسمی اعلام کند. رشته علوم تربیتی ماهیتی عمیقاً تعاملی، مهارتی و مبتنی بر مشاهده و کارورزی دارد. آموزش در این حوزه صرفاً انتقال محتوای نظری نیست، بلکه بر تعامل حضوری، تحلیل موقعیت‌های یاددهی–یادگیری، تجربه‌های میدانی در مدارس و شکل‌گیری فضای گفت‌وگوی آموزشی استوار است. برگزاری کامل کلاس‌ها به‌صورت غیرحضوری، به‌ویژه بدون فراهم بودن زیرساخت‌ها و جایگزین‌های حرفه‌ای متناسب، عملاً به کاهش کیفیت آموزش و تضعیف فرآیند حرفه‌ای‌شدن دانشجویان منجر می‌شود. افزون بر پیامدهای آموزشی، تصمیم اتخاذشده تبعات مالی و معیشتی قابل توجهی نیز برای دانشجویان به همراه داشته است. بسیاری از دانشجویان با صرف هزینه‌های رفت‌وآمد، اسکان و ثبت‌نام خوابگاه، برنامه‌ریزی خود را بر مبنای آموزش حضوری تنظیم کرده‌اند. دانشجویان غیربومی که به دانشگاه مراجعه و در خوابگاه مستقر شده‌اند، اکنون با شرایطی مواجه‌اند که ضمن برهم زدن برنامه تحصیلی آنان، هزینه‌های پرداخت‌شده‌شان را نیز بلااستفاده کرده است. نادیده گرفتن این واقعیت‌ها، بی‌توجهی به حقوق و شرایط دانشجویان تلقی می‌شود. دانشجویان علوم تربیتی آموزش حضوری را حق مسلم خود می‌دانند و ادامه روند فعلی را مغایر با منافع آموزشی و حرفه‌ای خود ارزیابی می‌کنند. از مسئولان محترم دانشگاه انتظار می‌رود با در نظر گرفتن کیفیت تربیت نیروی آموزشی، شأن علمی رشته علوم تربیتی و شرایط واقعی دانشجویان، در تصمیم اتخاذشده بازنگری کرده و هرچه سریع‌تر زمینه بازگشت کلاس‌ها به شیوه حضوری را فراهم آورند. مطالبات انجمن علمی-دانشجویی علوم تربیتی: ۱. بازنگری فوری در تصمیم مجازی‌سازی و فراهم‌سازی بازگشت به آموزش حضوری در کوتاه‌ترین زمان ممکن. ۲. ارائه توضیحات رسمی و شفاف درباره دلایل و فرآیند تصمیم‌گیری. ۳. پیش‌بینی سازوکار مشخص برای جبران اختلال در کارورزی‌ها، فعالیت‌های میدانی و دروس مهارتی. ۴. توجه به خسارات آموزشی و مالی واردشده به دانشجویان و اتخاذ تدابیر جبرانی لازم. حفظ استانداردهای علمی دانشگاه و احترام به حقوق آموزشی دانشجویان مستلزم تصمیم‌گیری‌هایی است که منافع واقعی جامعه دانشجویی را در اولویت قرار دهد. با احترام شورای مرکزی انجمن علمی-دانشجویی علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی ۱۴۰۴/۱۲/۵ @edukhu

پیشکشی به ضجه‌های بی‌امان مادران چشم‌های پرفروغ پدران و خاک به خون نشسته سرزمینم ایران🖤 برای سحر و ساغر، برای هر نامی که خاموش شد… اما فراموش نشد. مجمع دبیران انجمن‌های علمی-دانشجویی دانشگاه خوارزمی

وقتی جوانی می‌رود، فقط یک نفر کم نمی‌شود؛ بخشی از نفسِ این سرزمین می‌ایستد. کشته‌شدنِ دردناکِ ساغر سیف‌اللهی‌فرد، دانش‌آموخته رشته مهندسی مکانیک دانشگاه خوارزمی را به مردم داغدار ایران به ویژه خانواده داغدار و‌ دوستانش و جامعه دانشگاهی تسلیت می‌گوییم؛ ما داغداریم؛ عمیق، بی‌صدا، مشترک. یادش در قلبِ ما جاودان می‌ماند. 🖤 مجمع دبیران انجمن‌های علمی دانشجویی دانشگاه خوارزمی

«به نامِ نیکو مردن بِه، که به ننگ زندگانی کردن.» ساغر سیف‌اللهی‌فرد، دانش‌آموخته مهندسی مکانیک، نویسنده کتاب «انتقام دو دلاری» و معلم زبان انگلیسی، دختری که دل در گرو ادبیات و واژه داشت، از میان ما رفت؛ اما نام و یادش در ذهن دوستان، شاگردان و هم‌دانشگاهی‌هایش ماندگار خواهد ماند. او تنها یک دانش‌آموخته نبود؛ صدایی بود اهل نوشتن، اندیشیدن و آموختن. زندگی‌اش با قلم معنا می‌یافت و حضورش با مهر و دانایی شناخته می‌شد. اگرچه «هیچ گلِ مرده، دوباره زنده نشد»، اما بهارِ یاد آنان که با عشق زیستند، در حافظه جمعی ما همچنان گرم دمیدن است. شورای صنفی دانشجویان دانشگاه خوارزمی، یاد و نام ساغر سیف‌اللهی‌فرد را گرامی می‌دارد و خود را در اندوه این فقدان، کنار خانواده محترم ایشان و جامعه دانشگاهی ایران می‌داند. روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه خوارزمی

⚫️ شورای صنفی دانشجویان دانشگاه خوارزمی ، با نهایت اندوه و تأثر ، کشته‌شدن ساغر سیف اللهی فرد دانش آموخته‌ی کارشناسی ارشد رشته مهندسی مکانیک دانشگاه خوارزمی را به خانواده محترم ایشان و جامعه دانشگاهی ایران تسلیت عرض می کند . شورای صنفی دانشجویان دانشگاه خوارزمی

با سلام و احترام خدمت دانشجویان دانشگاه خوارزمی کرج نظرسنجی مبنی بر حضوری یا مجازی شدن ترم آتی طراحی شده است. لطفاً در این نظرسنجی شرکت کرده و آن را انتشار حداکثری دهید شورای صنفی دانشجویان دانشگاه خوارزمی کرج https://digiform.ir/wc839e4e5

بیانیه مجمع دبیران انجمن های علمی-دانشجویی دانشگاه خوارزمی این بیانیه،دعوت به یادآوری است. یادآوریِ اینکه هیچ جامعه‌ای با خاموش‌کردن صداها آرام نمی‌شود؛ آرامش، از عدالت می‌آید. یادآوریِ اینکه سوگ، اگر دیده نشود، به کینه بدل می‌شود؛ و امید، اگر مجال نداشته باشد، به خاموشی می‌گراید. ما با ادای احترام به جان‌باختگان و همدردی با خانواده‌های داغدار، و با تکیه بر مسئولیت اخلاقی و مدنی خود، خواهان آنیم که هم‌وطنان بازداشت‌شده آزاد شوند و مسیرِ برخورد با مسئله‌ی اجتماعی، به جای فشار و حذف، به سمتِ گفت‌وگو و التیام و رعایت حقوق شهروندی بازگردد. ما سوگواریم، اما نسبت به رنجِ انسان بی‌تفاوت نمی‌مانیم؛ زیرا ایمان داریم حقیقت، با سکوت از میان نمی‌رود.🖤 مجمع انجمن های علمی دانشجویی دانشگاه خوارزمی

شورای صنفی دانشجویان دانشگاه خوارزمی کرج، با کمال تأسف و اندوه عمیق، آسمانی شدن سحر فلاح، دانش‌آموخته‌ی ورودی ۹۸ رشته مدیریت بیمه این دانشگاه را به خانواده محترم ایشان و تمامی اعضای جامعه دانشگاهی ایران تسلیت می‌گوید. برای خانواده محترم این جان‌باخته، صبر و شکیبایی آرزو می‌کنیم و از خداوند متعال برای ایشان رحمت و مغفرت مسألت داریم. شورای صنفی دانشجویان دانشگاه خوارزمی کرج

⭕️ انجمن علمی-دانشجویی جامعه‌شناسی دانشگاه خوارزمی، ضمن حمایت از کارزار ایجاد شده بابت پیشگیری از مجازی سازی ترم آتی؛ از کلیه دانشجویان دعوت می‌کند تا در امضای آن شریک شوند. همچنین از تمامی انجمن‌ها و تشکل‌های دانشگاه تهران و تمامی دانشگاه‌های کشور دعوت می‌کنیم ضمن حمایت از مطالبات این کارزار به آن بپیوندند. لینک امضا انجمن‌ علمی-دانشجویی جامعه‌شناسی دانشگاه خوارزمی @kharazmi_sociology

🔶 گزارش تصویری *مجموعه رویدادهای پژوهش و فناوری* دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی🔶 🔷سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴🔷 ♻️ با ما همراه باشید ♻️ ┏━━━━💎 #دانشگاه_خوارزمی #روابط_عمومی #سیمای_خوارزمی ‏https://pe.khu.ac.ir🌐 🆔- t.me/kharazmiuni100 🆔- ble.ir/kharazmi_uni 🆔- eitaa.com/kharazmiuniversity 🆔- sapp.ir/kharazmi_university_tehran 🆔- instagram.com/kharazmi_university_official 🆔- twitter.com/kharazmi_uni?s=09 🆔- aparat.com/kharazmi_university_official 🆔-https://t.me/pekhuuni ┗━━━━━━━━━━💎

♦️گزارش تصویری *اختتامیه رویداد پژوهش و فناوری* دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی♦️ 🔸با حضور معاونان محترم پژوهشی و آموزشی دانشگاه، هیات رییسه دانشکده، اعضا هیات علمی، یاوران اداری🔸 ♦️۸ دی ۱۴۰۴ ♻️ با ما همراه باشید ♻️ ┏━━━━💎 #دانشگاه_خوارزمی #روابط_عمومی #سیمای_خوارزمی ‏https://pe.khu.ac.ir🌐 🆔- t.me/kharazmiuni100 🆔- ble.ir/kharazmi_uni 🆔- eitaa.com/kharazmiuniversity 🆔- sapp.ir/kharazmi_university_tehran 🆔- instagram.com/kharazmi_university_official 🆔- twitter.com/kharazmi_uni?s=09 🆔- aparat.com/kharazmi_university_official 🆔-https://t.me/pekhuuni ┗━━━━━━━━━━

#گزارش_تصویری 🍉به مناسبت فرا رسیدن شب یلدا، آیین کهن ایرانی، جشن باشکوهی با حضور اساتید محترم و دانشجویان در روانشناسی و علوم تربیتی برگزار شد.  در این مراسم که با حضور ارزشمند دکتر زره‌ساز، دکتر محمدی و دکتر عباسیان و همچنین دکتر مهدوی‌نسب همراه بود، برنامه‌های متنوعی از جمله سخنرانی علمی-فرهنگی، حافظ‌خوانی و فال حافظ، مسابقه‌ی مشاعره و اجرای موسیقی زنده برگزار گردید.  اجرای برنامه در فضایی صمیمی و پرنشاط صورت گرفت و مورد استقبال گسترده‌ی دانشجویان قرار گرفت.  در بخش پایانی نیز با اهدای یادگاری و گرفتن عکس، مراسم با خاطره‌هایی خوش به پایان رسید.  انجمن علمی علوم تربیتی ضمن تشکر از حضور اساتید گران‌قدر و همکاری صمیمانه‌ی دانشجویان، امیدوار است برگزاری چنین برنامه‌هایی گامی مؤثر در تقویت پیوندهای فرهنگی و علمی در فضای دانشگاه باشد.♥️ @edukhu

تنها چند دقیقه ناقابل مى تواند از یک شب عادى، شب یلدا بسازد؛ ولى با هم بودن است که آن را نیک نام کرده و در تاریخ ماندگار شده است.♥️

🍉به مناسبت فرا رسیدن شب یلدا، آیین کهن ایرانی، جشن باشکوهی با حضور اساتید محترم و دانشجویان در روانشناسی و علوم تربیتی برگزار شد. در این مراسم که با حضور ارزشمند دکتر زره‌ساز، دکتر محمدی و دکتر عباسیان و همچنین دکتر مهدوی‌نسب همراه بود، برنامه‌های متنوعی از جمله سخنرانی علمی-فرهنگی، حافظ‌خوانی و فال حافظ، مسابقه‌ی مشاعره و اجرای موسیقی زنده برگزار گردید. اجرای برنامه در فضایی صمیمی و پرنشاط صورت گرفت و مورد استقبال گسترده‌ی دانشجویان قرار گرفت. در بخش پایانی نیز با اهدای یادگاری و گرفتن عکس، مراسم با خاطره‌هایی خوش به پایان رسید. انجمن علمی علوم تربیتی ضمن تشکر از حضور اساتید گران‌قدر و همکاری صمیمانه‌ی دانشجویان، امیدوار است برگزاری چنین برنامه‌هایی گامی مؤثر در تقویت پیوندهای فرهنگی و علمی در فضای دانشگاه باشد.♥️ @edukhu