Level One

У нас нет его портрета, но этого живописца эпохи барокко считали одним из лучших последователей Караваджо. Его произведения приобретали известные люди своего времени — кардинал Мазарини, король Людовик XIV, папа Урбан VIII. Живописец взял себе имя Валантен де Булонь и прославился картинами на религиозные темы. Ниже насладимся его живописью и немного поиграем. Мы не подписываем работы. Давайте угадаем евангелистов по их атрибутам 👇

🔔 Сегодня последний день нашей большой распродажи — успейте купить курсы по лучшим ценам. Вот какие скидки действуют до 23:59 пятницы, 6 сентября: при покупке одного курса скидка 30%, на два курса — 35%, на три и больше — 40%. Доступ к лекциям и всем материалам остается навсегда, так что запасайтесь курсами сейчас по суперценам и проходите, когда удобно.

Научиться говорить убедительно — не просто прихоть или способ добиться своего. Шуту Трибуле, который не растерялся в разговоре с королем, например, это умение спасло жизнь, но и для нас овладение искусством убеждения может оказаться лучшим, что мы сделаем для своего здоровья. Так считает Виктор Горбатов, автор курса «Как убеждать людей и побеждать в спорах». И вот почему: ⚡️⚡️⚡️ Во-первых, подумайте о своей сердечно-сосудистой системе. Сердце — это своего рода мотор, а вы прекрасно знаете, что бывает при перегреве мотора. Теперь представьте, что вы убеждаете своего соседа по комнате наконец вынести мусор, не повышая голоса или, не дай бог, артериального давления. Хорошо отточенный убедительный аргумент может спасти вас от ссор и взаимных оскорблений, вызывающих гипертонию. Помните: лучше выиграть спор спокойным логичным аргументом, чем прослыть человеком, который схлопотал инфаркт из-за кучи старых коробок от пиццы. Во-вторых, давайте поговорим о ваших суставах. В частности, о тех, которые придают удивительную подвижность кистям и пальцам, чтобы вы могли листать ленты соцсетей или прокручивать на экране смартфона этот текст. Как думаете, разумно ли тратить столь ценный дар природы на регулярные подзатыльники вашему отпрыску-подростку, опять оставившему в мойке кучу грязных тарелок? Или, может быть, попробовать убедить его простыми словами, что мытье посуды — это на самом деле упражнение по формированию характера, которое в конце концов приведет его к жизненному успеху? Убедить словами — это дешевле, чем операция по замене сустава, и к тому же менее болезненно. Наконец, давайте не будем забывать о вашем психическом здоровье. Навык эффективной аргументации позволит сэкономить нервы не только в повседневной жизни, но и на рабочем месте. Представьте, что вы сумели сформировать у своего босса впечатление, что ваша блестящая идея — ровно то, о чем он сам давно думал (потому что, будем честны, иногда это единственный способ получить финансирование). Это гораздо легче для психики, чем биться головой о стену, когда ваша гениальность остается непризнанной. Кроме того, избегание ненужных конфликтов — отличный способ сохранить ценные нейротрансмиттеры, которые, как вы знаете, бывает трудно восстановить после особенно разочаровывающего совещания команды. Так что помните: ваша способность убеждать — это не просто полезный навык, но и инструмент самосохранения. Ну а если благодаря ей вам удастся еще и заставить своих слушателей улыбаться — тем лучше! ⚡️⚡️⚡️ Позаботьтесь о своем здоровье — запишитесь на курс «Как убеждать людей и побеждать в спорах». Только до конца дня это можно сделать со скидкой 50% — присоединяйтесь по ссылке.

В средневековой Франции при королях Людовике XII и Франциске I был придворный шут Трибуле, который прославился своим остроумием и сумасбродством. Настолько, что его имя упоминают Франсуа Рабле в «Гаргантюа и Пантагрюэле» и Виктор Гюго в «Король забавляется». Одна из легенд рассказывает, что однажды Трибуле так провинился, что король решил его казнить. Но милостиво пожаловал шуту право самому выбрать, какой вид смерти к нему применят. На что Трибуле ответил: «Государь, ради святой Нитуш и святого Пансара, покровителей безумия, я предпочитаю умереть от старости». Догадались, какую смерть выбрал находчивый шут?

Во всех вариантах из опроса мы стремимся отложить отчет на потом. Наш мозг склонен к прокрастинации, к попыткам избежать выполнение сложных или неприятных задач. Хорошая новость: можно научиться жить в настоящем и делать все вовремя. Для этого мы запустили курс «Успеть все: учимся управлять временем». Наша большая распродажа еще не закончилась, так что успеваете забрать новый курс по самой выгодной цене ⚡️ Вот чем займемся на курсе: ✔️ изучим, почему мозг склонен к прокрастинации и как можно изменить этот паттерн; ✔️ получим практические методы поддержания фокуса на текущих целях, чтобы избежать откладывания жизни на потом; ✔️ научимся гибкому планированию — найдем баланс между обязательствами и желаниями; ✔️ определим индивидуальные способности своего мозга — найдем оптимальные режимы работы и отдыха. Курс ведет нейробиолог, основатель школы личной эффективности «Хронология», автор книги по тайм-менеджменту «Мне некогда» Татьяна Смирнова. Знакомимся с экспертом и курсом прямо сейчас 👇

Мы запустили новый курс, посвященный творчеству Игоря Стравинского, и только сегодня вы можете записаться на него со скидкой 50% — присоединяйтесь по ссылке ⚡️ Автор курса Ляля Кандаурова рассказывает, почему стоит идти на курс: 🎼 Музыка Игоря Стравинского — это воплощенный в звуке ХХ век. Ее красота, структурное совершенство и витальная мощь поразительны, но еще важнее то, что его работы приглашают нас по-новому посмотреть на сам феномен музыки. История знала много великих композиторов, но лишь единицы были способны подвергнуть ревизии представления о возможностях и смысле своего вида искусства. Именно поэтому любой композитор после Стравинского так или иначе обдумывал написанное и сказанное им.

Очки — это ❤️ Игорь Стравинский любил носить сразу две пары очков: одну на носу, вторую на лбу. Просто потому что такую привычку имел его учитель — Николай Римский-Корсаков. Так же, как Римский-Корсаков, Стравинский сочинял за роялем и носил каракулевую шубу. Но их первая встреча, как вспоминал сам Стравинский, едва не закончилась провалом: ⚡️⚡️⚡️ Николай Андреевич заставил меня сыграть мои первые опыты. Увы! Он отнесся к ним совсем не так, как я ожидал. Видя мое огорчение и не желая, вероятно, меня разочаровывать, он спросил, не могу ли я сыграть ему еще что-нибудь. Я, конечно, исполнил его просьбу, после чего он уже высказался. Он сказал, что мне следует продолжать занятия по гармонии и контрапункту с кем-нибудь из его учеников, чтобы прежде всего как следует овладеть теорией. Но он решительно не советовал мне поступать в консерваторию. Он находил, что атмосфера этого учреждения (в котором сам был профессором) мало для меня подходящая, и я только перегружу себя работой, — мне же ведь еще надо было кончать университет. С другой стороны, он высказывал опасение, что в мои двадцать лет мне будет трудно соревноваться с более юными однокурсниками, и это может поколебать мою веру в себя. К тому же он считал, что вся моя работа должна протекать под чьим-то постоянным наблюдением, а достичь этого можно, лишь беря частные уроки. И наконец ласково добавил, что я всегда могу обращаться к нему за советом и он готов заниматься со мной, как только я буду достаточно подготовлен. ⚡️⚡️⚡️ Со Стравинским Римский-Корсаков обошелся еще довольно мягко. Рассказывали, что однажды к нему пришел молодой человек — показать свои сочинения, спросить совета. Представился он при этом врачом. «Ну и отлично, продолжайте заниматься медициной», — благословил посетителя Римский-Корсаков. Стравинский же воспользовался советами Римского-Корсакова. В консерваторию не пошел (отучился на юридическом факультете, но диплом так и не защитил), а вместо этого два года брал уроки у Римского-Корсакова. На последнем фото — Стравинский вместе с учителем. Смерть наставника стала большим потрясением для Стравинского. Он посвятил Римскому-Корсакову «Погребальную песнь», но партитура была утрачена во время революции (как полагал композитор), а свою музыку Стравинский забыл и только на словах мог передать замысел: это была «процессия всех солирующих инструментов оркестра, возлагаю­щих по очереди свои мелодии в виде венка на могилу учителя». К счастью, Стравинский ошибался. Почти через полвека после его смерти партитуру восстановили: в 2015 году во время ремонта в библиотеке Санкт-Петербургской консерватории нашли полный комплект оркестровых голосов. И теперь мы можем услышать «Погребальную песнь» — исполняет Стэнфордский симфони­ческий оркестр, дирижер Пол Филлипс 👇

Очки — это ❤️ Игорь Стравинский любил носить сразу две пары очков: одну на носу, вторую на лбу. Просто потому что такую привычку имел его учитель — Николай Римский-Корсаков. Так же, как Римский-Корсаков, Стравинский сочинял за роялем и носил каракулевую шубу. Но их первая встреча, как вспоминал сам Стравинский, едва не закончилась провалом: ⚡️⚡️⚡️ Николай Андреевич заставил меня сыграть мои первые опыты. Увы! Он отнесся к ним совсем не так, как я ожидал. Видя мое огорчение и не желая, вероятно, меня разочаровывать, он спросил, не могу ли я сыграть ему еще что-нибудь. Я, конечно, исполнил его просьбу, после чего он уже высказался. Он сказал, что мне следует продолжать занятия по гармонии и контрапункту с кем-нибудь из его учеников, чтобы прежде всего как следует овладеть теорией. Но он решительно не советовал мне поступать в консерваторию. Он находил, что атмосфера этого учреждения (в котором сам был профессором) мало для меня подходящая, и я только перегружу себя работой, — мне же ведь еще надо было кончать университет. С другой стороны, он высказывал опасение, что в мои двадцать лет мне будет трудно соревноваться с более юными однокурсниками, и это может поколебать мою веру в себя. К тому же он считал, что вся моя работа должна протекать под чьим-то постоянным наблюдением, а достичь этого можно, лишь беря частные уроки. И наконец ласково добавил, что я всегда могу обращаться к нему за советом и он готов заниматься со мной, как только я буду достаточно подготовлен. ⚡️⚡️⚡️ Со Стравинским Римский-Корсаков обошелся еще довольно мягко. Рассказывали, что однажды к нему пришел молодой человек — показать свои сочинения, спросить совета. Представился он при этом врачом. «Ну и отлично, продолжайте заниматься медициной», — благословил посетителя Римский-Корсаков. Стравинский же воспользовался советами Римского-Корсакова. В консерваторию не пошел (отучился на юридическом факультете, но диплом так и не защитил), а вместо этого два года брал уроки у Римского-Корсакова. На последнем фото — Стравинский вместе с учителем. Смерть наставника стала большим потрясением для Стравинского. Он посвятил Римскому-Корсакову «Погребальную песнь», но партитура была утрачена во время революции (как полагал композитор), а свою музыку Стравинский забыл и только на словах мог передать замысел: это была «процессия всех солирующих инструментов оркестра, возлагаю­щих по очереди свои мелодии в виде венка на могилу учителя». К счастью, Стравинский ошибался. Почти через полвека после его смерти партитуру восстановили: в 2015 году во время ремонта в библиотеке Санкт-Петербургской консерватории нашли полный комплект оркестровых голосов. И теперь мы можем услышать «Погребальную песнь» — исполняет Стэнфордский симфони­ческий оркестр, дирижер Пол Филлипс 👇

Рассказывайте, на сколько вопросов ответили правильно? Больше интересных гастрономических фактов вас ждет в НИИ еды — междисциплинарной лаборатории ВкусВилла и Level One. Там мы пробуем разные регионы России на вкус, и сегодня в центре нашего исследования Татарстан. В лаборатории уже доступны материалы по татарской кухне: рецепты, истории и аппетитные фотографии 😋

Рассказывайте, на сколько вопросов ответили правильно? Больше интересных гастрономических фактов вас ждет в НИИ еды — междисциплинарной лаборатории ВкусВилла и Level One. Там мы пробуем разные регионы России на вкус, и сегодня в центре нашего исследования Татарстан. В лаборатории уже доступны материалы по татарской кухне: рецепты, истории и аппетитные фотографии 😋