Дом у Леса

Властелин Колец - Одна Крепость! Строим-готовим скандинавскую миндальную пирамиду. Многие просили рецепт) Что чувствую важным: сушить часть миндаля в духовке - это придаёт тесту особую душистость! Ну и дать тесту полежать. Приятного аппетита! Это блюдо веселит всю семью 🌲

Друзья, участились вопросы: Какой микроскоп выбрать ребёнку? А также ситуации, когда под видом серьёзного набора с микроскопом люди покупают в подарок пластиковую имитацию. Напомню, что новые микроскопы можно купить у нас на сайте Испытателей Природы. Вместе с микроскопом вы получаете дополнительно мой Курс. А также мою личную поддержку/помощь в поиске микросуществ и в настройке микроскопа - если это потребуется. Ведь главное - это научиться выискивать интересности! Микроскопы тут: https://isprirody.online/buymicroscope#buymicro

Друзья, айда в Лес! В субботу 20 декабря собираю группу смельчаков. Будем исследовать вместе лес - а он сейчас очень странный! Есть шансы увидеть Ледяную Бороду и дрожалку. Подивимся следам зубов лосей! Сварим на костре лесной напиток. А после исследований леса на стоянке Испытателей Природы мы запечём в наших самодельных печках ароматные яблоки! Так что - присоединяйтесь. 20 декабря, суббота с 11:00 до примерно 15:00 Стоимость - 3000 рублей за ребёнка. Взрослым бродить с нами можно - бесплатно! Возраст - примерно от 6 лет Место сбора - Сергиев Посад, Семхоз, ул 2-а Заречная дом 4 Если хотите принять участие - пишите МНЕ @Nick_Kovylov и только мне в личку. Остерегайтесь мошенников.

Kransekake! "Традиционный скандинавский торт-пирамида из миндального печенья в виде колец.." Движемся к самому короткому дню в году. На улице - туман, капе́ль. Бодримся такой вот весёлой выпечкой:)

Шок-контент продолжается

Червячная мастерская! Кот в шоке. Хозяин лепит-катает из теста червяков. С разницей в два сантиметра! Зачем!?

А Дом у Леса готовится встречать дорогих гостей:)

Утро, вечер - и снова утро. Декорации меняются. Нерешительная зима огрызается ветром, снегом. А пруд снова затянуло! Всё своим чередом.

У нас есть своя стоянка. Но где она находится мы не скажем. Это место для Испытателей природы...нужна тишина. На нашей стоянке есть подъёмник, верёвочная лестница, ручей, шалаш и норка с глиной. У нас есть знакомый, его зовут Одноглазый. Это пёс

"Это писал счастливый человек" Смотрели с Алёной фильм 1964 года - Живёт такой парень. Первая режиссёрская работа Шукшина с очень молодым Леонидом Куравлёвым. И запал мне в душу этот диалог. Наверное - потому что читаю похожие тексты счастливых людей) А фильм - простой, хороший.

Теперь мне очень хочется измерить температуру воды на разных глубинах нашего прудика:) Но как это сделать корректно? Ведь когда я вытащу термометр - значения поменяются. А электронного датчика нет. И будет ли видна хоть какая-то ощутимая разница в водоёме со столь скромными глубинами?) Гидрологического опыта нет. Интересно всё это)

Пруд, Ледяная борода в лесу и дрейф материков! В моей голове начали роиться мысли... Длинные ледяные нити на деревяшках появляются благодаря стабилизирующим веществам. Их выделят гриб Exidiopsis. Впервые связь между каким-то грибом и ледяной бородой предположил учёный Альфред Вегенер. Он же пытался обосновать теорию дрейфа материков. Но не смог объяснить механизм: за счёт чего ползают материки? Какие силы их двигают? Вегенер предлагал силы вращения Земли В середине 20 века возникла теория Литосферных плит, двигающихся за счёт конвекционных потоков в мантии Литосферные плиты в миниатюре появились у нас на пруду:) Хорошая статья про Вегенера и плиты: https://elementy.ru/nauchno-populyarnaya_biblioteka/436530/Alfred_Lotar_Vegener_sudba_teorii

В один день на пруду застыл мозаичный лёд, а в лесу из орешника полезли нити Ледяной Бороды. Видно, ночные заморозки и танцы температуры вокруг нуля привели к этому. Я бы и не заметил такой необычный лёд, если бы не вёл этот канал, а вы бы его не читали. Несколько раз в неделю я заглядываю на пруд. Никогда раньше  так часто не наблюдал за одним и тем же кусочком природы. Да, мы с учениками возвращаемся на любимые поляны, к ручьям и стоянкам в лесу, но это случается раз в несколько недель: маршруты всё время меняются. А здесь мы вместе видели, как деревья на берегу сбрасывали листву. По воде плыли шарики дубовых галлов – «чернильных орешков». Масса листьев ушла на дно и там уже начала разрушаться, гнить. Скоро всё это превратится в ил. В толще воды возникали ячейки конвекции: тёплая вода поднимается вверх, остывает и снова опускается. Возможно, из‑за этих потоков на льду появились тёмные «дырки» и тонкие места, а при кристаллизации поверхностного слоя сформировался ячеистый узор. Его тройные границы подчиняются общей природной закономерности: система стремится к энергетически устойчивой конфигурации. Так же ведут себя и границы литосферных плит Земли: у них тоже есть тройные узлы, где сходятся три плиты. В самом общем виде это родственная история — застывание и кристаллизация расплава, магмы. Как и у наших льдинок. Эти размышления, ссылки прислали мне читатели блогов. Спасибо большое! А льда снова нет:) Никакого

Эпителий и лёд! Правда ведь - что-то есть..вы писали об этом в комментариях. Ледяные клетки с дырками-ядрами)

Слушайте, я опять проведывал сегодня мозаичный лёд. Дождь льёт весь день - вскоре, чувствую, пруд опять лёд потеряет. Какой он интересный! Эх, нет у меня возможности прямо сверху снять, жалко.

Кого часто присылают мои ученики? Кого встречают в микромире? Самая желанная - Тихоходка , конечно. Она вне конкуренции. Часто находят личинок насекомых - комаров, подёнок И диатомовых водорослей - золотистая подводная лодка на фото А вот гидра - довольно редкая находка, неизменно радостная. Гидр нужно выманивать на поверхность банки с водных растений. Получается не у всех)

Ледяная БОРОДА, съедобные декабрьские грибы .. Уроки Окружайки в 3 классе у нас протекают двояко. С одной стороны - есть сквозная тема, на весь год. В третьем - это "Как устроен человек" - и мы возимся с костями, скелетами, моделями... А есть то, что за окном Дома у Леса: улица, погода и осадки. Лес, пронизанный тропами. И мне кажется совершенно правильным изучать это вживую. Регулярно посещать одни и те же места, замечать их изменения. Тут - вне дома - легко возникает то, что трудно устроить в классе. Исследование. Не текст-описание исследования. Не факты или объяснения. А природные находки, которые тянут за собой маленькие расследования) Такие находки как раз в ролике🌲

Почитать об этом можно здесь: https://naked-science.ru/article/paleontology/obnaruzhili-tihohodku

Скелет Тихоходки! Впервые описан Маленьким Народцем - обитателями Дома у Леса:) И моими учениками по совместительству. Удалось собрать трёхмерную модель. Кости выполнены автором канала - из солёного теста (хороший, кстати, материал для сборки долгоиграющей модели) Enjoy! P.S. остатки ископаемых Тихоходок, к слову, находят и описывают в янтаре⬇️