现已上线！2025 年 Telegram 研究 — 年度关键洞察 
𝗦𝗧𝗨𝗗𝗬 𝗪𝗜𝗧𝗛 𝗔𝗗𝗠𝗜𝗡™ 🇵🇸
前往频道在 Telegram
Hye students ! We are here to help you to increase your motivation with nice and aesthetic notes . Hope its helps you guys ❤️🔥 Official bot :- https://studywithadmin.carrd.co
显示更多📈 Telegram 频道 𝗦𝗧𝗨𝗗𝗬 𝗪𝗜𝗧𝗛 𝗔𝗗𝗠𝗜𝗡™ 🇵🇸 的分析概览
频道 𝗦𝗧𝗨𝗗𝗬 𝗪𝗜𝗧𝗛 𝗔𝗗𝗠𝗜𝗡™ 🇵🇸 (@studywithadmin) 马来语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 68 371 名订阅者，在 教育 类别中位列第 2 386，并在 马来西亚 地区排名第 424 位。
📊 受众指标与增长动态
自 невідомо 创建以来，项目保持高速增长，吸引了 68 371 名订阅者。
根据 11 六月, 2026 的最新数据，频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 -1 771，过去 24 小时变化为 -86，整体触达仍然可观。
- 认证状态： 未认证
- 互动率 (ER)： 平均受众互动率为 26.75%。内容发布后 24 小时内通常能获得 N/A% 的反应，占订阅者总量。
- 帖子覆盖： 每篇帖子平均可获得 0 次浏览，首日通常累积 0 次浏览。
- 互动与反馈： 受众积极参与，单帖平均反应数为 0。
📝 描述与内容策略
作者将该频道定位为表达主观观点的平台：
“Hye students ! We are here to help you to increase your motivation with nice and aesthetic notes . Hope its helps you guys ❤️🔥
Official bot :-
https://studywithadmin.carrd.co”
凭借高频更新（最新数据采集于 12 六月, 2026），频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动，使其成为 教育 类别中的关键影响点。
68 371
订阅者
-8624 小时
-4667 天
-1 77130 天
帖子存档
68 371
assalamualaikum semuaaa . esok admin nk start trial bertulis 😭😭 omg takutnyaaa . doakan admin dan juga kawan kawan admin tau !! 🤍 . semoga kami mendapat kejayaan hehe ✨
68 371
+2ATAS PERMINTAAN RAMAI, SKRIP JAWAPAN LISAN 100 MUKA SURAT DIBUKA SEMULA.
“80% soalan lisan yang keluar hampir sama.”
Dalam kit ni ada:
✅ Formula dan teknik untuk huraikan ayat
✅ Skrip jawapan lisan individu dan berkumpulan
✅ Demo ujian lisan unlimited
✨PERCUMA demo ujian mendengar unlimited
✨PERCUMA nota ujian mendengar
✨PERCUMA latih tubi ujian mendengar
Hubungi nombor di bawah SEKARANG:
Miss Fina - https://bit.ly/KitBM23
Miss Izaa - https://bit.ly/KitBM1
Sir Faiz - https://bit.ly/KitBM1
68 371
🚨MALAM INI🚨
“Dah lama belajar Bahasa Melayu, tapi bila buat karangan je mesti pendek.” 😟
Buat karangan beberapa baris, dah tak boleh nak sambung. Ada ke formula untuk panjangkan karangan?
Masuk kelas bahasa Melayu pukul 9.30 malam ni. Dr. Faizul dan Cikgu Zarif akan ajar formula untuk mengarang karangan supaya panjang.
PERCUMA untuk pelajar tingkatan 1 hingga tingkatan 5 di seluruh Malaysia.
Daftar sekarang melalui pautan dibawah:
https://bit.ly/karanganpanjang
68 371
Topik lower form masih lemah? Nak teruskan jawab tak boleh sebab asas masih lemah, lagi-lagi topik bulatan.
Kukuhkan topik lower form untuk senang jawab soalan SPM dengan Cikgu Fahmi pada malam ini dalam topik bulatan tangen.
Tingkatan 5, jom kuasai bulatan tangen sekarang. Sahkan tempat anda melalui pautan dibawah:
https://bit.ly/bulatantangen
68 371
MALAM INI | SESI PERCUMA TERAKHIR SIR RACE
Risau SPM dah semakin dekat tapi masih banyak soalan tak dapat jawab. Lagi-lagi subjek Matematik, formula tak tahu nak apply.
Pelajar tingkatan 5 yang nak skor SPM, kelas percuma terakhir dengan Sir Race akan diadakan pada malam ini. Jom buat revision soalan exam dan dapatkan cara untuk transform G ke A Matematik last minit dengan mudah!
Sahkan tempat anda untuk dapatkan akses melalui pautan dibawah:
https://bit.ly/demoselekoh
68 371
korg semua dh start trial bertulis kee ?? ke dh habis 🙀🙀 admin baru start amali 🦭
68 371
LIVE NOW | Platform sudah dibuka
Graf gerakan masih tak pandai nak buat. Selalu keliru dengan info yang diberikan.
Pelajar tingkatan 5, cikgu Fahmi nak bantu awak untuk kuasai topik graf gerakan dengan formula yang senang. Jom ulangkaji pada jam 8.30 malam ini.
Nantikan juga pengumuman istimewa daripada Sir Race pada jam 9.30 ini dalam sesi yang sama. Agak-agak apa ya🤔?
Link zoom adalah seperti berikut:
https://ptti-my.zoom.us/j/94405400930?pwd=c294ZTJmVm13OXhZV1U2VTVrRGRUZz09
Passcode:123456
68 371
FORM 5, INI SKILL CEPAT A!
PTTI tahu awak risau sebab belum ready untuk jawab SPM.
Bestnya kalau ada SHORTCUT untuk tukar gred ke A dengan CEPAT kan?!
Walaupun gred saya G Cikgu? YES, walaupun G.
PTTI diiktiraf sebagai “Most Straight A’s SPM”, memang ramai pelajar PTTI lompat dari G ke A.
Dapatkan Demo Program Selekoh Akhir. Sesi Percuma selama 2 hari iaitu pada 29 & 30 Oktober ini untuk rasai pengalaman belajar untuk Selekoh Akhir nanti.
Sahkan tempat untuk ke sesi melalui link ini bit.ly/demoselekoh
