МОНограм

У межах домовленостей Міністерства освіти і науки України, Міністерства цифрової трансформації України з компанією «Google» та ЮНЕСКО триває доставлення хромбуків для забезпечення потреб українських педагогічних працівників. Станом на сьогодні, 28 жовтня 2022 року, в області уже передано понад 16 тис. ноутбуків. Про це повідомив Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет. Нині ще майже 6,5 тис. портативних комп’ютерів доставлено в області: ▪️ Запорізька – 2669 ноутбуків; ▪️ Миколаївська – 1702; ▪️ Одеська – 2061. Проєкт є продовженням ініціативи «Ноутбук кожному вчителю», а його реалізація стала можливою завдяки домовленостям Міністерства освіти і науки України з компанією «Google» та за підтримки Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки і культури ЮНЕСКО.

​Активно рухаємося до гендерної рівності у сфері професійно-технічної освіти. Цієї осені представники профтехів училися проводити комплексний гендерний аудит закладів освіти за новітньою методикою. Після тренінгів учасники створять карту розвитку гендерної рівності для закладів освіти. Нею зможуть користуватись не тільки профтехи, але й школи, університети та коледжі.

У межах робочої поїздки до Тернопільської області Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет відвідав одну з місцевих початкових шкіл, де ознайомився із матеріально-технічною базою закладу, методиками впровадження «Нової української школи», також оглянув укриття, яке було облаштовано у серпні цього року. Також Сергій Шкарлет узяв участь у відкритті реконструйованого гуртожитку коледжу в селі Трибухівці для проживання ВПО. «Заклади освіти та гуртожитки від перших днів війни, яку розпочала росія, стали прихистком для багатьох наших громадян з різних куточків України. На Тернопільщині волонтерські хаби та місця для тимчасового проживання були майже в кожному садочку та школі”, - зазначив Сергій Шкарлет. Докладніше

27 жовтня 2022 року у приміщенні Міністерства освіти і науки України відбулася символічна подія – презентація виставкового мобільного проєкту «Під заступництвом Святої Покрови», підготовленого Центром досліджень воєнної історії Збройних сил України за сприяння Українського інституту національної пам’яті. «Презентація виставки в подальшому буде представлена в закладах освіти різних регіонів України. Впевнена, що формування ціннісних орієнтирів учнівської молоді у контексті національно-патріотичного виховання стане запорукою щасливого майбутнього нашої держави», – зазначила Віра Рогова. Докладніше

Експерти ЮНІСЕФ у партнерстві з Культурною платформою «Закарпаття» розробили прості активності, які вчителі можуть виконувати з дітьми, щоб допомогти їм упоратися зі страхом і хвилюванням, коли звучить сигнал повітряної тривоги. На відео наставниця і викладачка акторської майстерності Вікторія Коновалова демонструє, як виконати терапевтичну вправу «Покажи емоцію» для дітей віком 7 – 10 років. Порадник з усіма вправами можна завантажити за посиланням. Алгоритм дій під час повітряної тривоги – шукайте тут. Спільна ініціатива Міністерства освіти і науки та Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні за підтримки першої леді Олени Зеленської створена, щоб підтримати освіту дітей в умовах обмежень та викликів через війну.

Під час повітряної тривоги спустилися разом з учнями початкової школи і вчителями до укриття. Діти ще такі маленькі, але вже такі сильні та незламні патріоти своєї країни. Пишаюся ними! Велика подяка батькам і вчителям за виховання гідних доньок і синів України! Тримаймося! Ми – сильні! Ми – Україна!🇺🇦

Сьогодні, 27 жовтня 2022 року, Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет з робочим візитом перебуває на Тернопільщині. Міністр разом з начальником Тернопільської ОВА Володимиром Трушем та мером міста Сергієм Надалом провели нараду із представниками ДСНС, Нацполіції, керівниками територіальних громад та органів управління освітою з питань роботи системи освіти області під час воєнного стану. Нині в області освітні послуги надають 1294 заклади освіти різних форм власності і підпорядкування. З них – 796 працюють в очному режимі, 374 у змішаній формі та 124 заклади функціонують дистанційно. «Керівництво області та територіальні громади здійснили заходи щодо організації укриттів для учасників освітнього процесу – здобувачів освіти та персоналу у 1186 об’єктах фонду захисних споруд закладів освіти області, що становить 92%», – зазначив Сергій Шкарлет. Докладніше

​Учні, які навчаються сантехнічних професій, можуть користуватись новими мобільними застосунками з модулів: 👉 «Опалення» 👉 «Водопостачання» 👉 «Водовідведення» Вони створені за навчальними посібниками та мають покрокові ілюстрації виконання завдань, тести для самоперевірки та відео, які додаються до кожного розділу. «Нині ми створюємо різний онлайн-контент для учнів профтехів. Однак головними викликом є створення одночасно інформативного та інтерактивного контенту для молоді. Тобто потрібно продумати не тільки зміст курсу або посібника, але і спосіб передавання цієї інформації учням. Зокрема, чудовим рішенням є мобільний застосунок. Це зручно, доступно і швидко. Саме такими критеріями маємо керуватись, коли створюємо контент для покоління, яке не уявляє себе без смартфона», – зазначила директорка директорату професійної освіти МОН Ірина Шумік. Докладніше

​Із 3 по 26 жовтня в Україні тривав основний етап міжнародного дослідження якості освіти PISA-2022 – збирання даних у закладах освіти, які потрапили до вибірки учасників. Про це сьогодні, 27 жовтня 2022 року, повідомляє Український центр оцінювання якості освіти. Упродовж цього періоду понад 3500 учнів/студентів зі 175 закладів освіти пройшли тестування з трьох ключових галузей дослідження – математики (основна галузь циклу PISA-2022), читання, природничо-наукових дисциплін. А також – тестування з інноваційної для PISA-2022 галузі – креативного мислення. Збирання даних у межах основного етапу PISA-2022 мало відбутися ще у квітні-травні цього року, однак через широкомасштабне вторгнення росії цей етап у закладах освіти України було відтерміновано до відносної стабілізації ситуації. Докладніше

25 жовтня 2022 року в онлайн-форматі відбулась нарада директорів центрів національно-патріотичного виховання, туризму і краєзнавства учнівської молоді. Організатор наради – Український державний центр національно-патріотичного виховання, краєзнавства і туризму учнівської молоді. Під час заходу обговорили теперішній стан та подальшу роботу закладів позашкілля в умовах воєнного стану, зокрема: реалізацію Концепції національно-патріотичного виховання в системі освіти, планування роботи на наступний рік, оновлення програмно-методичного забезпечення роботи гуртків, особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі, роботу музеїв закладів освіти системи Міністерства освіти і науки України, безпеку під час проведення очних масових заходів, створення груп для спілкування дітей у месенджерах та на онлайн-платформах, співпрацю з Федерацією спортивного туризму України. Докладніше

​Запрошуємо освітян пройти безкоштовний онлайн-курс «Сміливі навчати», рекомендований МОН. У програмі: ☑️ поради щодо психологічної підтримки вчителів; ☑️ корисні інструкції, шаблони та практики навчання й взаємодії з дітьми під час війни; ☑️ рекомендації щодо організації безпечного освітнього середовища, правил реагування у кризовий час. За результатами навчання видається сертифікат з підвищення кваліфікації на 6 годин. Реєстрація за посиланням. Проєкт реалізовано освітньою організацією «Навчай для України» за підтримки Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні в межах ініціативи «Спільно до навчання» та студією онлайн-освіти «EdEra».

​За підсумками загальнодержавного зовнішнього моніторингу якості початкової освіти «Стан сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи закладів загальної середньої освіти» 2021 року експерти Українського центру оцінювання якості освіти підготували методичні рекомендації щодо формування читацької та математичної компетентностей учнів на рівні початкової освіти. Докладніше

​Формування ключових та стійких компетенцій у дітей про безпечну поведінку у час війни та після її завершення – одне з головних завдань батьків та освітян. З 24 лютого 2022 року питання безпеки вийшло на інший рівень. Нині воєнні ризики є частиною життя, тому маємо бути готовими захистити себе і дітей. Війна змушує змінювати звичну поведінку: щохвилини може бути повітряна тривога, яку ми не можемо контролювати. Саме тому важливо розвинути нові навички, сформувати стійкі компетенції поведінки дітей під час перебування на вулиці або вдома. Освітній проєкт #stop_sexтинг створив уроки щодо безпечної поведінки під час війни для дітей трьох вікових груп. Докладніше

Учора, 25 жовтня 2022 року, відбулася фінальна підсумкова конференція за проєктом «ЄС Еразмус+ dComFra – Digital Competence Framework for Ukrainian teachers and other citizens» (Рамкова структура цифрових компетентностей для українських вчителів та інших громадян). Конференція відбулася у гібридному форматі. У заході взяли участь всі партнери проєкту «dComFra», запрошені доповідачі з ІТ-спільноти Європейського Союзу, українські експерти з цифрових компетентностей та цифрової трансформації, представники міністерств (Міністерство освіти та науки, Міністерство цифрової трансформації), понад 100 учасників з України і Європейського Союзу. Докладніше

​📣 Міністерство освіти і науки України презентує освітянам, ЗМІ та громадськості Екосистему психологічної допомоги у сфері освіти, яка реалізується в межах Національної програми психічного здоров’я та психосоціальної підтримки за ініціативи першої леді України Олени Зеленської. Учасники: ▪️ Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет; ▪️ Директор Інституту модернізації змісту освіти Євген Баженков; ▪️ Виконавчий директор Асоціації інноваційної та цифрової освіти, координатор мережі Українських освітніх хабів Марія Богуслав, ▪️ Представники міжнародних партнерів Проєкту. Початок презентації – 28 жовтня 2022 року, о 10.00. Презентація відбудеться онлайн на офіційному ютуб-каналі Міністерства освіти і науки України.

​Відповідно до частини восьмої та враховуючи частину десяту статті 13 Закону України «Про вищу раду правосуддя» Міністерство освіти і науки України наказом від 26 жовтня 2022 року № 954 визначило час і місце проведення з’їзду представників юридичних вищих навчальних закладів та наукових установ з метою обрання члена Вищої ради правосуддя за квотою юридичних вищих навчальних закладів та наукових установ. Докладніше

​З 1 до 29 листопада 2022 року вчені зможуть узяти участь у безкоштовних вебінарах українською мовою, які організовує компанія «Clarivate». Вебінари проведе консультантка з регіональних рішень компанії «Clarivate» Ірина Тихонкова. Зареєстровані учасники, які прослухають не менше 90% основного часу вебінару, зможуть отримати електронні сертифікати про участь. Докладніше

24 жовтня 2022 року в місті Гобарті (Австралія) почалось 41-ше засідання Комісії зі збереження морських живих ресурсів Антарктики (The Commission for the Conservation of Antarctic Marine Living Resources, CCAMLR, ККАМЛР). ККАМЛР – міжурядова організація, яка відповідає за виконання положень Конвенції про збереження морських живих ресурсів Антарктики, контролює промислову та наукову діяльність у районах, на які поширюються дія Конвенції, тобто в усьому Південному океані. У 41-му засіданні ККАМЛР беруть участь 24 національні делегації та окремо делегація Європейського Союзу. Оскільки серед учасників є делегація рф, українські представники на пленарному засіданні зробили заяву щодо російської агресії з вимогою припинити терор проти України та закликом до країн-членів ККАМЛР докласти максимальних зусиль для цього. Докладніше

​24 жовтня 2022 року відбулася зустріч заступниці Міністра освіти і науки України Віри Рогової та Державного секретаря Міністерства освіти і досліджень Норвегії Сіндре Лісьо. Під час зустрічі Віра Рогова презентувала стислий огляд теперішньої ситуації в освіті в Україні, зокрема розповіла про кількість пошкоджених шкіл, відбудову закладів освіти, підготовку до зими, кількість переміщених осіб та потреби в гаджетах. Заступниця Міністра освіти і науки України подякувала Норвегії за підтримку та допомогу нашій державі, зокрема демократизацію української освіти через програму Європейського центру Вергеланда «Демократична школа» та зацікавленість Міністерства у подальшій співпраці в межах цієї програми. Докладніше