МОНограм
前往频道在 Telegram
📈 Telegram 频道 МОНограм 的分析概览
频道 МОНограм (@uamonogram) 乌克兰语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 17 900 名订阅者,在 教育 类别中位列第 11 371,并在 乌克兰 地区排名第 3 434 位。
📊 受众指标与增长动态
自 невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 17 900 名订阅者。
根据 21 十月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 -43,过去 24 小时变化为 -5,整体触达仍然可观。
- 认证状态: 已认证(Telegram 官方确认)
- 互动率 (ER): 平均受众互动率为 22.76%。内容发布后 24 小时内通常能获得 17.02% 的反应,占订阅者总量。
- 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 4 074 次浏览,首日通常累积 3 047 次浏览。
- 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 14。
- 主题关注点: 内容集中在 linkedin, вчитель, фінансування, коледж, стартап 等核心主题上。
📝 描述与内容策略
作者将该频道定位为表达主观观点的平台:
“Офіційний канал Міністерства освіти і науки України”
凭借高频更新(最新数据采集于 22 十月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。
17 900
订阅者
-524 小时
+67 天
-4330 天
帖子存档
17 898
Міністерство освіти і науки інформує, що 25 жовтня 2021 року наказом Міністерства економіки України затверджено зміни до національного класифікатора професій ДК 003:2010.
Нормативний акт враховує системні зміни у сфері освіти, спричинені прийняттям низки законів України, зокрема «Про освіту», «Про вищу освіту», «Про фахову передвищу освіту», «Про повну загальну середню освіту», а також розвитком і потребами освітнього ринку праці.
Принциповими новаціями є включення освітньої кваліфікації за першим (бакалаврським) рівнем вищої освіти до розділу «Професіонали» та остаточне прирівняння на ринку праці освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста і молодшого бакалавра.
Докладніше
17 898
Учора, 31 жовтня 2021 року, завершився Sсience&Business StartupBootcamp для науковців, стартапів і підприємців у галузі наукоємних інновацій та технологій.
Зокрема, учасники змогли відвідати воркшопи в режимі реального часу від провідних експертів зі значним досвідом у сфері інноваційної та інвестиційної діяльності стартапів, обговорити свої ідеї з провідними партнерами заходу, його учасниками та експертами, взяти участь у Q&A-сесії, під час якої команди ставили актуальні для них запитання.
Докладніше
17 898
Оновлена статистика показників вакцинації серед освітян.
Сьогодні двома дозами вакцини від COVID-19 в Україні вже щеплено понад 730 тис. вихователів садочків, вчителів шкіл, профтехів, коледжів, викладачів університетів та інших працівників закладів освіти. Одну дозу вакцини від COVID-19 отримали 87,3% освітян нашої країни.
Найвищі показники щеплених принаймні першою дозою демонструють працівники закладів освіти:
Миколаївської області – 93,6%;
Київської – 92,8%;
Харківської – 92,5%;
Донецької – 92,1%;
Тернопільської – 90,3%.
Статистика щеплених освітян (принаймні однією дозою) за типами закладів освіти:
дитячі садочки – 84%;
школи – 89,9%;
заклади спеціалізованої освіти – 91,9%;
професійні (професійно-технічні) заклади – 89,2%;
заклади фахової передвищоі освіти – 86,4%.
Показник вакцинованих працівників закладів вищої освіти (принаймні однією дозою) впевнено наближається до 80%.
Я переконаний, що освітяни в нашій країні, а це високоосвічені громадяни, які справою свого життя обрали вчити, апріорі є авторитетними лідерами думок, які мають силу формувати ставлення суспільства до вакцинації нарівні з лікарською спільнотою.
Тому я закликаю педагогів взяти собі за місію навчати кожного, хто поруч, вмінню перевіряти інформацію, відрізняти офіційні джерела об’єктивних даних про щеплення від поширених антивакцинальних фейків.
А головне, я прошу освітян і надалі бути прикладом відповідального ставлення до свого здоров’я для всіх, хто ще вагається захисти себе та рідних!
З повагою до Вас!
17 898
30 жовтня 2021 року було презентовано веб-платформу «Наука і бізнес». Презентація відбулась у межах дводенного заходу Sсience&Business StartupBootcamp для науковців, стартапів і підприємців на ранніх стадіях розвитку в галузі наукоємних інновацій та технологій.
Ознайомитись із веб-платформою «Наука і бізнес» можна за посиланням. Тестовий запуск буде анонсовано найближчим часом.
Докладніше
17 898
30 жовтня 2021 року було презентовано веб-платформу «Наука і бізнес». Презентація відбулась у межах дводенного заходу Sсience&Business StartupBootcamp для науковців, стартапів і підприємців на ранніх стадіях розвитку в галузі наукоємних інновацій та технологій.
Ознайомитись із веб-платформою «Наука і бізнес» можна за посиланням. Тестовий запуск буде анонсовано найближчим часом.
Докладніше
17 898
30 жовтня 2021 року було презентовано веб-платформу «Наука і бізнес». Презентація відбулась у межах дводенного заходу Sсience&Business StartupBootcamp для науковців, стартапів і підприємців на ранніх стадіях розвитку в галузі наукоємних інновацій та технологій.
Ознайомитись із веб-платформою «Наука і бізнес» можна за посиланням. Тестовий запуск буде анонсовано найближчим часом.
Докладніше
17 898
Сьогодні, 30 жовтня 2021 року, відбулось відкриття дводенного заходу Sсience&Business StartupBootcamp для науковців, стартапів і підприємців на ранніх стадіях розвитку в галузі наукоємних інновацій та технологій.
У буткемпі беруть участь понад 150 студентів, стартаперів, науковців, освітян, представників бізнесу, експертів, інвесторів та медіа. Упродовж двох днів учасники обговорять питання щодо поєднання наукового та інноваційного потенціалу для пошуку інноваційних рішень, підвищення обізнаності з питань бізнесу, маркетингу, продажів, інвестицій та інновацій.
Докладніше
17 898
Вакцинальна кампанія серед освітян триває. І хочу проінформувати вас про її проміжні підсумки, зокрема серед вихователів садочків та співробітників спеціалізованих закладів освіти (мистецькі, спортивні, військові та наукові ліцеї).
За оперативною інформацією областей, принаймні одну дозу щеплення від COVID-19 вже отримали:
▪️майже 85% працівників садочків;
▪️майже 92% працівників спеціалізованих закладів освіти.
Тобто абсолютна більшість освітян, які працюють сьогодні з найменшими дітьми та дітьми, які потребують раннього виявлення і розвитку індивідуальних здібностей, зробили вибір на користь щеплення.
Це надзвичайно важливі й дуже красномовні цифри. Вони вказують на високий рівень відповідальності освітян перед своїми вихованцями насамперед.
Мені дуже хочеться вірити у те, що ті 10-15% вихователів, які ще вагаються, врешті-решт не підведуть своїх колег, свої колективи і, звичайно, дітей.
Двома дозами вакцинувувалися вже майже 76% працівників спеціалізованих закладів та майже 62% вихователів садочків.
Найвищі показники щеплення (принаймні однією дозою) серед освітян закладів дошкільної освіти сьогодні демонструють:
✅ Тернопільська область – 97,7%;
✅ Харківська – 95,2%;
✅ Донецька – 92,9%.
Найбільша кількість вакцинованих (хоча б однією дозою) освітян у спеціалізованих закладах у:
✅ Херсонській області – 99,2%;
✅ Запорізькій – 97,8%;
✅ Черкаській – 97,3%.
Станом на сьогодні поріг щеплення у 80% серед вчителів спеціалізованих закладів (повний та неповний цикл вакцинації) досягнуто всіма областями країни!
Стосовно садочків, то показник вакцинації у 80% (повний і неповний цикл) ще недосягнуто 8-ма регіонами. Але більшість з них уже буквально за крок до мети.
Насамкінець хочу знову і знову закликати усіх освітян почути українських лікарів! Довіритися їхньому професіоналізму, як і вони довіряють вам своїх дітей!
Будьте здоровими!
З повагою до Вас!
17 898
Що відбулося протягом тижня в освіті і науці? Читайте у #МОНдайджесті: 🥸
📍 Вакцинація освітян: поріг щеплення у 80% працівників шкіл досягнуто всіма областями країни ✔️ bit.ly/3CtOROX
📍 Для навчання дітей, які перебувають в закладах охорони здоров'я, створено державну установу «Школа супергероїв» ✔️ bit.ly/3jO9RsF
📍 МОН затвердило Порядок наповнення вебплатформи дистанційного навчання «Всеукраїнська школа онлайн» ✔️ bit.ly/3CrJ2lf
📍 Державна служба якості освіти завершила вивчення організації дистанційного навчання у школах ✔️ bit.ly/3nEgQ8n
📍 Міністерство цифрової трансформації провело експертизу договорів на закупівлю ноутбуків для вчителів ✔️ bit.ly/3jNRaoZ
📍 Нові навчальні програми та масштабна комунікаційна кампанія ✔️ bit.ly/3EvH4RA
📍 Екватор регіонального етапу Worldskills Ukraine ✔️ bit.ly/3pL1QIF
📍 Студентська збірна України візьме участь У Всесвітній зимовій Універсіаді 2021 ✔️ bit.ly/3k8Nqyz
📍 Після 10 листопада стартуватиме конкурсний відбір проєктів, які фінансуються за рахунок зовнішнього інструменту допомоги ЄС ✔️ bit.ly/3nEHIoW
17 898
Конкурс наукових, науково-технічних робіт та проєктів, які фінансуються за рахунок зовнішнього інструменту допомоги Європейського Союзу для виконання зобов’язань України у Рамковій програмі Європейського Союзу з наукових досліджень та інновацій «Горизонт 2020» буде оголошено після 10 листопада 2021 року.
Докладніше
17 898
Учора, 28 жовтня 2021 року, у стінах Міністерства освіти і науки відбулось засідання організаційного комітету 30-ї Всесвітньої зимової Універсіади 2021 («LUCERNE 2021 WINTER UNIVERSIADE»), яка буде проходити 11-12 грудня у Швейцарії. Спортивна студентська спілка України, Комітет з фізичного виховання та спорту МОН, а також федерація з видів спорту обговорили хід підготовки та участі збірної.
Попередньо заявлена офіційна делегація студентської збірної України складається зі 101 особи, серед яких: спортсмени, тренери та працівники штабу. Команда України буде представлена у 8 видах спорту.
Докладніше
17 898
Державний секретар Міністерства освіти і науки Сергій Захарін взяв участь у міжнародній науковій конференції «Олика в Європейській історії: відтворення історико-архітектурної спадщини», яка проходить 29-30 жовтня в місті Луцьк.
«Реалізація культурологічного компонента освіти має сприяти тому, щоб усі учасники процесу відчували себе патріотами своєї країни, а також поважали національні та загальнолюдські цінності. Важливо, щоб здобувачі освіти були інтегровані в сучасне суспільство, націлені на його вдосконалення, вміли орієнтуватися у потоці різноманітної інформації та застосовувати отримані знання», – зазначив Сергій Захарін.
17 898
Регіональний етап Всеукраїнського конкурсу професійної майстерності WorldSkills Ukraine наближається до екватора. Впродовж жовтня змагання відбулися у Донецькій, Житомирській, Закарпатській, Вінницькій та Волинській областях. Через перехід частини регіонів до “червоної” зони карантину організатори перенесли заплановані у жовтні заходи на листопад.
“За графіком змагань усі активності мали проходити пропорційно, тобто в половині областей – у жовтні, в решті – у листопаді. Але через карантин графік довелось змінити, підлаштуватись під обставини. Ми на постійному зв'язку з місцевими організаторами і відкриті до діалогу. Якщо ситуація з епідемічною небезпекою не зміниться, ми розглянемо варіант проведення конкурсу взимку”, – розповів заступник Міністра освіти і науки Ігор Гарбарук.
Докладніше
17 898
Які навчальні програми у сфері енергоефективності вдалось запустити, як відбувається розвиток енерго-інноваційних хабів, які результати інформаційної кампанії щодо популяризації професій в цьому напрямі. Відповіді на такі запитання були озвучені під час підсумкової конференції першого року проєкту “Популяризація професій та освіти в сфері енергоефективності” 28 жовтня 2021 року,
“Нині ми маємо нестачу кваліфікованих робітників у сфері енергоефективності. Це призводить до низки проблем, зокрема – наявності застарілих приміщень та обладнання, яке споживає багато електроенергії, слабких стимулів для бізнесу та населення у використанні відновлюваних джерел енергії. Таку проблему варто вирішувати комплексно. Ми не можемо тільки оновити навчальні програми або ж лише спрямувати всі ресурси на закупівлю сучасної техніки. Реформувати потрібно весь освітній процес у напрямі енергоефективності: від підвищення кваліфікацій педагогів профтехів до регулярної комунікації з бізнесом”, – зазначила директорка директорату професійної освіти Міністерства освіти і науки Ірина Шумік.
Докладніше
17 898
Шановні колеги-освітяни!
Інформую Вас та громадськість про показники вакцинації серед працівників шкіл в Україні.
На сьогодні одну дозу щеплення від COVID-19 вже отримали майже 90% вчителів.
Двома дозами вакциновано понад 417 тис. працівників закладів загальної середньої освіти, або майже 65%.
Найбільшу кількість вакцинованих хоча б однією дозою освітян демонструють:
Київська область – 98,8%;
Миколаївська – 98%;
Харківська – 95,5%;
Хмельницька – 94,1%;
Донецька – 93%.
Поріг щеплення у 80% працівників шкіл (повний та неповний цикл вакцинації) досягнуто всіма областями країни.
Вакцинація залишається єдиним і найдієвішим способом знизити ризики захворювання на COVID-19. Щеплення гарантує легший перебіг хвороби, а також право на офлайн-навчання дітей.
Я звертаюся до кожного освітянина із закликом обрати шлях вакцинації. Заради свого здоров’я. Заради безпеки рідних та учнів.
Щиро дякую всім, хто долучився до всеукраїнської вакцинальної кампанії, а особливо тим, хто веде роз’яснювальну роботу серед колег.
В Україні зараз переповнені реанімаційні відділення, лікарі знову стоять на варті життя сотень пацієнтів і на межі своїх фізичних можливостей.
Давайте пам’ятати, що один в полі – не воїн.
З повагою до Вас!
17 898
📣 30 жовтня 2021 року розпочнеться дводенний захід Sсience&Business StartupBootcamp для науковців, стартапів і підприємців на ранніх стадіях розвитку в галузі наукоємних інновацій та технологій.
Sсience&Business StartupBootcamp – це щоквартальний захід, який запроваджує МОН в партнерстві з Українським фондом стартапів.
В межах заходу учасники отримають можливість професійного менторства від галузевих експертів зі значним досвідом, зможуть взяти участь у демо-днях для презентації своїх проєктів провідним компаніям, а також ознайомляться з веб-платформою «Наука і бізнес», яка надає можливість бізнесу знайти науковий результат, а вченим – реалізувати власний потенціал і комерціалізувати результати наукового пошуку.
Програма складається з 5 тематичних сесій: маркетинг, інвестиції, продажі, правове регулювання та фінанси. Загальна тривалість StartupBootcamp – 18 годин.
У заході візьмуть участь:
☑️ Олексій Шкуратов, заступник Міністра освіти і науки з питань європейської інтеграції;
☑️ Артур Селецький, заступник Міністра освіти і науки з питань цифрового розвитку, цифрових трансформацій і цифровізації;
☑️ Павло Карташов, директор Українського фонду стартапів;
☑️ Володимир Бугров, ректор Київського національного університету імені Тараса Шевченка;
☑️ Ганна Толстанова, проректорка з наукової роботи Київського національного університету імені Тараса Шевченка;
☑️ Емануель Вольпе, директор з інновацій ДТЕК;
☑️ Ярослава Савастеєва, заступниця директора Європейської Бізнес Асоціації з операційної діяльності;
☑️ Євгенія Клепа, виконавча директорка «1991 Open Data Incubator»;
☑️ Віталій Лавров, заступник Міністра молоді та спорту з питань цифровізації та цифрової трансформації.
Локація: місто Київ, Київський національний університету імені Тараса Шевченка, вулиця Володимирська, 60.
Час: з 10:00 до 19:00 щоденно (реєстрація розпочнеться 30 жовтня о 9:30).
Підхід до преси: 30 жовтня об 11:00. Попередня акредитація представників медіа за покликанням завершується 29 жовтня о 20:00.
Трансляція заходу відбудеться на Facebook-сторінці МОН та YouTube-каналі USF.
17 898
25-27 жовтня 2021 року відбулася 4-та Міжнародна конференція з питань безпеки шкіл, організована Урядом Нігерії спільно з Аргентиною, Іспанією, Норвегією, Комісією Африканського Союзу та Глобальною коаліцією для захисту закладів освіти від нападів. Українську делегацію, яка брала участь у Конференції в онлайн-форматі, очолив перший заступник Міністра освіти і науки України Андрій Вітренко.
В контексті центральної теми конференції – «Гарантування безпечної освіти для всіх: від зобов’язань до практичних дій» – учасникам було надано можливість продемонструвати прогрес, досягнутий в імплементації Декларації та Керівних вказівок із захисту шкіл та університетів від використання у військових цілях під час воєнних конфліктів.
У своєму виступі голова української делегації наголосив, що Україна підтверджує свої зобов’язання щодо сприяння рівному доступу до якісної освіти для сталого розвитку.
17 898
Міністерство освіти і науки разом з експертами EU4Skills проведуть вебінари для 7 областей України щодо удосконалення мережі закладів професійної освіти. Реорганізація мережі відбуватиметься відповідно до проєкту Методичних рекомендації щодо оптимізації мережі закладів професійної (професійно-технічної) освіти, схваленого Колегією МОН. Про це йшлося вчора, 27 жовтня 2021 року, на першому з вебінарів.
«Удосконалення мережі закладів професійної освіти – це ще один крок до зближення профтехів та бізнесу. Починаючи з 2016 року нам вдалось реорганізувати майже 70 закладів професійної освіти. Тепер цей процес буде рухатись швидше, адже нещодавно ми затвердили проєкт Методичних рекомендацій щодо оптимізації мережі закладів професійної освіти. Серія вебінарів, які ми започатковуємо, допоможуть областям зрозуміти як швидко та дієво застосувати дані рекомендації. У результаті вони вмітимуть правильно оцінювати стан мережі та ефективніше розподіляти ресурси між профтехами», – зазначив Заступник Міністра освіти і науки Ігор Гарбарук.
Докладніше
17 898
Міністерство цифрової трансформації провело експертизу договорів на закупівлю ноутбуків для вчителів. У результаті експертизи вартість на ноутбуки у тендерах вдалося зменшити на 24,7 млн грн.
Експертизу провели у Дніпропетровській, Чернігівській, Кіровоградській, Житомирській, Полтавській областях та Печерському районі м. Києва.
Усього контроль за цільовим використанням субвенції дозволить заощадити більш ніж 100 млн гривень та додатково забезпечити ноутбуками понад 5 000 вчителів.
Докладніше
17 898
Моніторинг якості організації дистанційного навчання – надзвичайно важлива складова роботи МОН. Дистанційне навчання, незважаючи на те що не може замінити очного, дає можливість забезпечити безперервність освітнього процесу в регіонах зі значним поширенням COVID-19.
За підсумками дослідження Держслужби якості освіти, яке тривало з 11 по 22 жовтня включно, маємо такі результати.
По-перше, в усіх областях України спостерігається високий рівень цифрової грамотності педагогів, а під час дистанційного навчання школи здебільшого використовують поєднання синхронного та асинхронного режимів (93%).
Водночас, найбільше закладів, які використовують лише асинхронний режим навчання, – у Тернопільській та Волинській областях (93% і 37% відповідно). Тож закликаю департаменти освіти Тернопільщини та Волині вжити заходів й для синхронного навчання дітей.
По-друге, під час дистанційного навчання у всіх областях переважна більшість закладів освіти використовують інформаційно-комунікаційні системи, зокрема електронні освітні платформи:
✅ ресурс для змішаного та дистанційного навчання «Всеукраїнська школа онлайн»;
✅ українську електронну освітню систему «Мій Клас»;
✅ хмарні сервіси Google (G Suite, Classroom, Google Meet, Class Time);
✅ онлайн-сервіси та інструменти для проведення відеоконференцій та онлайн-зустрічей за допомогою програмних застосунків Zoom та Skype.
На онлайн-уроках учителі використовують різноманітні форми організації роботи – підвищення пізнавальної активності учнів: презентації, інтерактивні вправи, демонстрації, зокрема відео та анімаційні.
Серед недоліків, які виявив моніторинг:
1) якість інтернет-зв’язку;
2) участь у синхронному режимі навчання не всіх учнів з класу;
3) оперативність появи актуальної інформації про організацію дистанційного навчання на сайтах закладів освіти.
Усього за час дослідження працівники територіальних органів Служби якості освіти відвідали 1078 онлайн-уроків. І ми будемо продовжувати таку практику.
Дякую вчителям за їхню роботу, нестандартні підходи та розширення інтерактивної складової дистанційного навчання.
Бажаю кожному міцного здоров’я та якнайшвидшого повернення до офлайн-зустрічей з учнями.
