МОНограм

🎓 Олімпіадний і турнірний рух: зміни, що відкривають нові можливості для учнівства 🌟 Міністерство освіти і науки України спільно з Мала академія наук України презентувало нове Положення про олімпіадний та турнірний рух. Його основна мета — зробити інтелектуальні змагання доступнішими, справедливішими, розширити можливості для виявлення талантів, підвищити якість підготовки учнів та створити сильну спільноту навколо олімпіадного і турнірного руху. Що зміниться: 🔹 Більше можливостей для участі та доступність, зокрема для дітей з ООП та учнів за кордоном. 🔹 3 етапи Всеукраїнських олімпіад: місцевий, обласний та державний 🔹 Можливість самовисування на І місцевий етап. 🔹 Оновлена система рейтингів, що підвищить шанси на участь у ІІІ державному етапі. 🔹 Введення STEM-олімпіади. 🔹Розділені відбіркові та тренувальні збори: якісна підготовка до міжнародних змагань. 🔹 Справедливість та рівність на кожному етапі. 🔹 Ефективність організації, координації. Детальніше про нововведення читайте на нашому сайті за посиланням Оновлене положення набирає чинності з 1 червня 2025 року.

🍽️ Ще 75 шкільних їдалень завершать модернізацію! Проєкти з модернізації харчоблоків, розпочаті у 2024 році та реалізовані мінімум на 40%, отримають дофінансування. Це означає: ✅ капітальний ремонт і оновлення харчоблоків; ✅ впровадження стандартів безпечного харчування HACCP. 📍 Прозорий контроль через DREAM Громади подавали заявки на цифровій платформі DREAM, що забезпечує ефективне використання коштів та контроль за реалізацією проєктів. Також у 2025 році уряд виділив ще 960 млн грн на оновлення шкільних харчоблоків. Ще один крок до якісного та здорового харчування дітей! 🍏

Як тепер будуть проводити олімпіади й турніри? Які нові можливості для учнівства закладено в новому Положенні про олімпіадний і турнірний рух? Долучайтеся до онлайн-презентації, щоб дізнатися про всі зміни та вдосконалення: 📅 5 березня ⏰ 10:00–13:00 🔗 онлайн на YouTube каналі Основна мета змін — зробити інтелектуальні змагання доступнішими, справедливішими, розширити можливості для виявлення талантів, підвищити якість підготовки учнів та створити сильну спільноту навколо олімпіадного та турнірного руху. Приєднуйтеся, щоб дізнатися більше!

🗣️ Запрошуємо на вебінар про новий Закон України «Про дошкільну освіту»: що змінюється та як це вплине на дітей, педагогів і батьків? Закон набрав чинності 1 січня 2025 року. Він визначає нові підходи до якості та доступності дошкільної освіти. Триває розроблення підзаконних актів і впровадження змін на практиці. Що це означає для ЗДО, педагогів і батьків? Запрошуємо на вебінар за участю заступниці міністра освіти і науки Анастасії Коновалової, яка детально пояснить:  🔹ключові нововведення;  🔹що зміниться для закладів дошкільної освіти та їхніх засновників;  🔹як відбуватиметься оплата праці працівників дошкілля;  🔹як розробляються нормативно-правові акти та проходять громадські обговорення;  🔹відповіді на найпоширеніші запитання щодо впровадження нового закону. Дата: 7 березня Час: 15:00 Формат: онлайн-трансляція буде доступною на ютуб-каналі МОН

📄 Доплата вчителям за роботу в несприятливих умовах праці є обовʼязковою. Кошти державного бюджету на неї розподілено між громадами. Проте МОН моніторить ситуацію з нарахуванням доплати й отримує інформацію про невиплату або зменшення інших надбавок і доплат. 🔹Якщо ви ще не отримали доплату, поцікавтеся у вашому управлінні освіти, чи місцева рада розподілила кошти. Якщо ні, то ви отримаєте доплату після засідання місцевої ради. 🔹Мета встановлення доплати — збільшення зарплати вчителям, тому зменшення інших надбавок і доплат є неприпустимим. Тож застерігаємо місцеві органи самоврядування від маніпуляцій із виплатами. Нагадаємо, доплата становить: 🔹1000 гривень щомісячно з 1 січня 2025 року (1300 грн до сплати податків); 🔹2000 гривень щомісячно з 1 вересня 2025 року (2600 грн до сплати податків).

Супервізія для вчителів, які викладають оновлений «Захисту України»: уряд дозволив використовувати субвенцію. Ідеться про 100 млн грн на професійний розвиток учителів «Захисту України», які уряд виділив наприкінці 2023 року. Відтепер кошти можна спрямовувати не лише на підготовку тренерів-педагогів і підвищення кваліфікації вчителів, а й на надання послуг супервізії. Навіщо потрібна супервізія: 🔹допомога в рефлексуванні щодо своєї роботи; 🔹розвиток професійних умінь; 🔹пошук ефективних рішеннях у складних ситуаціях. Важливо: це не контроль і перевірка, а можливість для професійного розвитку та підтримки вчителів. Навесні орієнтовно 80 кандидатів пройдуть централізоване навчання і після вдалого завершення зможуть розпочати супервізію в осередках. Більше читайте на сайті 

У Чернігові відкрили сучасні майстерні, що стали важливим етапом трансформації професійної освіти в Україні!  📍 Чернігівське вище професійне училище – центр сучасного автосервісу та механічної обробки металів. 📍 Чернігівський професійний ліцей залізничного транспорту – центр зварювальників. Підтримка проєкту 🔹Центри автосервісу та зварювальників реалізовано за сприяння Finn Church Aid. 🔹Центр механічної обробки металів створено в межах урядової програми «100 майстерень». Можливості для студентів ✅ Відпрацювання навичок на сучасному обладнанні. ✅ Використання віртуальних симуляторів. ✅ Навчання в умовах, наближених до реального виробництва. Детальніше читайте на сайті МОН #профтех #100майстерень 

У Чернігові відкрили сучасні майстерні, що стали важливим етапом трансформації професійної освіти в Україні!  📍 Чернігівське вище професійне училище – центр сучасного автосервісу та механічної обробки металів. 📍 Чернігівський професійний ліцей залізничного транспорту – центр зварювальників. 🔹 Підтримка проєкту Центри автосервісу та зварювальників реалізовано за сприяння Finn Church Aid. Центр механічної обробки металів створено в межах урядової програми «100 майстерень». Можливості для студентів ✅ Відпрацювання навичок на сучасному обладнанні. ✅ Використання віртуальних симуляторів. ✅ Навчання в умовах, наближених до реального виробництва. Детальніше читайте на сайті МОН #профтех #100майстерень 

Війна вмить порушує звичну рутину школярів. В історіях, розказаних самими дітьми з різних міст України, ми бачимо світ, що стрімко змінюється. Водночас залишаються речі, які дають їм опору справлятися з цими змінами. Вони створюють простір для спогадів про час із близькими та друзями, улюблені заняття й рідні серцю місця. Щоб зберегти цей досвід, Музей воєнного дитинства збирає колекцію таких речей та історій. Це книга, яку читали в евакуаційному потязі. Фото зі школи, у якій не вдалося відсвяткувати випускний. Чи пуанти, які нагадують про уроки балету онлайн. Кожен із цих експонатів розповідає особливу історію дитинства під час війни. Гортайте допис, щоб дізнатися більше ⬆️

МОН запрошує до громадського обговорення! Міністерство освіти і науки України ініціює громадське обговорення проєкту постанови КМУ щодо визнання результатів навчання, здобутих за кордоном. Це важливий крок для реінтеграції українських дітей в систему освіти України. Що передбачає постанова? 🔹Оптимізовану процедури визнання результатів навчання для дітей, які здобувають формальну освіту за кордоном. 🔹Спрощене визнання результатів навчання для дітей, які вчаться в закладах неформальної освіти з українознавчим компонентом. 🔹Створення переліку суб’єктів освітньої діяльності за кордоном. Долучитися можна на платформі електронної дипломатії e-DEM за посиланням Щоб розпочати обговорення, авторизуйтесь за платформі. Для зручності додаємо інструкцію з реєстрації 

🏫 З 2025 року випускники й випускниці шкіл не отримуватимуть золоті й срібні медалі, виготовлені за державний кошт. МОН дослухалося до рекомендації Комітету ВРУ з питань освіти, науки та інновацій й скасувало Положення про ці нагороди. Утім, у шкіл (і не тільки) лишаються інші способи для заохочення учнівства. Як можна відзначати успіхи в навчанні учнів і учениць? Гортайте картки, щоб дізнатися деталі ➡️

📢 Діти чекали на цю мить: у Запорізькій області відкрили пʼяту підземну школу для безпечного очного навчання 🗣️ «Мені здається, що в цій школі буде весело і класно, і я кожен день бачитиму своїх друзів», — каже третьокласниця Альона. 🗣️ «Дуже хочу до школи. У зумі вже набридло сидіти. Хочеться гратися з друзями, вчитися!» — ділиться шестикласник Марк. Учні Петропільського ліцею Широківської громади  мріють про повернення до офлайну — невдовзі це стане реальністю! Підземна школа в Петрополі — це: ✅ 7 просторих класів ✅ лаунж-зона та медичний кабінет ✅ укриття на 200 місць (400 у дві зміни) ✅ можливість для ще 50 дітей із філії ліцею навчатись очно 🏫 Уже п’ята «підземна» школа на Запоріжжі відкриває двері для навчання, а ще 8 таких закладів активно будують.  Укриття, реалізовані в межах політики «Школа офлайн», — це рішення, яке дає дітям можливість навчатися якісно та безпечно. Дивіться в ролику, як діти радіють можливості повернутися до школи офлайн! #ШколаОфлайн #БезпечнаШкола 

Анастасію Коновалову призначено заступницею міністра освіти і науки України з питань дошкільної освіти. Пані Анастасія — досвідчена експертка у сфері дошкільної освіти, практикиня з багаторічним досвідом. Розпочинала свій шлях як учителька англійської мови в дитячому садочку та початковій школі. Працювала як в Україні, так і за кордоном, зокрема в міжнародних організаціях. Брала участь у реалізації масштабних освітніх ініціатив спільно з МОН. 🔹Раніше працювала в ЮНІСЕФ, де ініціювала національні пілотні проєкти з розширення доступу до дошкільної освіти в 45 громадах. 🔹Запроваджувала програми підтримки дітей у прифронтових регіонах, завдяки яким понад 30 000 учнів отримали доступ до офлайн-навчання. 🔹За підтримки МОН та у співпраці з численними міжнародними донорами організувала освітні хаби в Румунії для 6 000 вимушено переміщених українських дітей. 🔹Реалізувала програму з ремонту укриттів у 62 дитячих садках України. 🔹Ініціювала програму фінансової, психологічної і методологічної підтримки працівників дошкільної освіти у прифронтових областях, яка з початку повномасштабного вторгнення охопила до 5 000 педагогів. На новій посаді Анастасія Коновалова зосередиться на: • підвищенні якості та доступності дошкільної освіти, а також поліпшенні умов праці працівників дошкільної освіти; • зміцненні співпраці секторів освіти, здоров’я і соціального захисту задля комплексної підтримки дошкільнят; • підтримці імплементації Закону України «Про дошкільну освіту»; • розвитку ефективної та доступної системи послуг інклюзивного навчання. Вітаємо в команді Міністерства освіти і науки України та бажаємо успіхів у важливій місії!

Ми звикли вважати дитячі мрії чимось легким і безтурботним. Але сьогодні вони звучать по-іншому. Хтось хоче повернутися додому, у Донецьк. Хтось — знову побачити однокласників. Одні мріють про єдинорога, інші — керувати кораблем. Але є одна мрія, яка об’єднує всіх — це мирне небо. Одинадцятий рік війни, третій рік повномасштабного вторгнення. Попри все, діти не перестають мріяти про майбутнє. Наше завдання — створити для них можливості!

🚨 Протипожежна безпека у школах: ще один крок до безпечного навчання 438 шкіл та 17 військових ліцеїв отримають фінансування на протипожежний захист. Уряд розподілив 227,5 млн грн на ці заходи, що є частиною комплексного підходу до безпеки в освіті. Цього року на створення безпечної школи також спрямовано: 🛑 6,2 млрд грн — на укриття 🔎 200 млн грн — на металодетектори 🚌 1,6 млрд грн — на шкільні автобуси Навіть в умовах війни створюємо всі умови, щоб діти могли навчатися очно та безпечно. #БезпечнаШкола #ШколаОфлайн

🏫 Безпека в освіті починається ще на шляху до школи. Освітлені маршрути, патрулі, офіцери безпеки, тривожні кнопки та підтримка вчителів — усе це частина комплексного підходу, що захищає дітей не лише у школі, а й дорогою до неї. Як працює ця система і які механізми забезпечують безпечний шлях до школи — дивіться в каруселі 🎒 📌 Детальніше про створення безпечної школи — у колонці заступниці міністра Надії Кузьмичови.

Житомирщина отримала три нові майстерні в межах проєкту «100 майстерень»  Будуємо профосвіту, що працює! Тепер студенти не просто вдосконалюють свої знання, а з першого дня працюють із сучасною технікою: керують тракторами, освоюють зварювальні апарати та будівельне обладнання. Реальний досвід — уже під час навчання!  🔹 Коростишівський професійний аграрний ліцей — студенти опановують сільськогосподарську техніку: трактори, комбайни, сідельні тягачі. 🔹 Поліський індустріальний професійний коледж — майстерня сучасного транспорту, де навчаються працювати з екскаваторами, автогрейдерами, автобусами. 🔹 Житомирське вище професійне технологічне училище — майстерня зварювання: тренажери, плазмове різання, сучасні зварювальні апарати. 🔧 Нові простори — це сучасне обладнання, доступність для всіх та освіта, яка відповідає вимогам роботодавців.

Житомирщина отримала три нові майстерні в межах проєкту «100 майстерень»  Будуємо профосвіту, що працює! Тепер студенти не просто вдосконалюють свої знання, а з першого дня працюють із сучасною технікою: керують тракторами, освоюють зварювальні апарати та будівельне обладнання. Реальний досвід — уже під час навчання!  🔹 Коростишівський професійний аграрний ліцей — студенти опановують сільськогосподарську техніку: трактори, комбайни, сідельні тягачі. 🔹 Поліський індустріальний професійний коледж — майстерня сучасного транспорту, де навчаються працювати з екскаваторами, автогрейдерами, автобусами. 🔹 Житомирське вище професійне технологічне училище — майстерня зварювання: тренажери, плазмове різання, сучасні зварювальні апарати. 🔧 Нові простори — це сучасне обладнання, доступність для всіх та освіта, яка відповідає вимогам роботодавців.

🤔 Як організувати дітям комфортне навчання в інклюзивному класі? Що робити, якщо в дитини станеться епілептичний напад? Як пояснити це іншим учням? Як увберегти дитину з епілепсією від булінгу? В Україні понад 169 тисяч дорослих та дітей живуть з епілепсією. Під час війни кількість випадків захворювання зросла втричі, оскільки епілепсія часто розвивається внаслідок черепно-мозкових травм, сильного стресу та хронічного недосипу. 💻 Міністерство освіти і науки України спільно з ГО «Епіпросвіта» та EdEra запрошує освітян та батьків на вебінар, який допоможе дізнатися більше про: 🔹Стратегії створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища. 🔹Методи надання домедичної допомоги під час епілептичних нападів. 🔹Методичні рекомендації щодо проведення уроків про епілепсію для дітей. 🔹Поради щодо комунікації з батьками, учнівством та профілактики булінгу. Коли? 26 лютого о 15:00 Де? На YouTube-каналі МОН 📄 Окрім того, освітяни зможуть отримати доступ до безплатних матеріалів «Все про епілепсію: матеріали для освітян». Долучайтеся, щоб здобути практичні знання та підтримати дітей з епілепсією в закладах освіти.