BME DOC📚
前往频道在 Telegram
کانالی برای جزوه...کلاس درسی...کتاب و هر چیز اموزشی مربوط به مهندسی @BMEDOC_ADMIN Support Our Mission 🤝🏻 Donate: www.coffeete.ir/BMEDOC
显示更多📈 Telegram 频道 BME DOC📚 的分析概览
频道 BME DOC📚 (@bme_doc) 波斯语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 10 182 名订阅者，在 教育 类别中位列第 19 671，并在 伊朗 地区排名第 32 053 位。
📊 受众指标与增长动态
自 невідомо 创建以来，项目保持高速增长，吸引了 10 182 名订阅者。
根据 07 十一月, 2026 的最新数据，频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 20，过去 24 小时变化为 1，整体触达仍然可观。
- 认证状态： 未认证
- 互动率 (ER)： 平均受众互动率为 25.48%。内容发布后 24 小时内通常能获得 8.31% 的反应，占订阅者总量。
- 帖子覆盖： 每篇帖子平均可获得 2 596 次浏览，首日通常累积 847 次浏览。
- 互动与反馈： 受众积极参与，单帖平均反应数为 7。
- 主题关注点： 内容集中在 مهندسی, امیرکبیر, دانشکده, تحصیل, ریاضی 等核心主题上。
📝 描述与内容策略
作者将该频道定位为表达主观观点的平台：
“کانالی برای جزوه...کلاس درسی...کتاب و هر چیز اموزشی مربوط به مهندسی
@BMEDOC_ADMIN
Support Our Mission 🤝🏻 Donate:
www.coffeete.ir/BMEDOC”
凭借高频更新（最新数据采集于 08 十一月, 2026），频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动，使其成为 教育 类别中的关键影响点。
10 182
订阅者
+124 小时
-87 天
+2030 天
帖子存档
10 182
اکسولوتل Axolotl قابلیت تولید دوباره اعضای بدن و حتی ستون فقرات خود پس از جراحت را دارد🦎
📌اکنون محققان دانشگاه مینه سوتا متوجه شده اند حیوانات چگونه این قابلیت را به دست آورده اند و معتقدند انسان ها نیز می توانند همین فرایند را انجام دهند.
هنگامیکه این حیوان دچار جراحت در ستون فقرات می شود، سلول های نزدیک آن به نام «گلیال» ( glial )به سرعت تکثیر می شوند و اتصال بین اعصاب را بازسازی و به این ترتیب ستون فقرات آسیب دیده را درمان می کنند.
اما هنگامیکه ستون فقرات انسان آسیب می بیند سلول های مذکور نوعی بافت اسکار تشکیل می دهند که از اتصال دوباره اعصاب جلوگیری می کند.
این محققان متوجه شده اند پروتئین خاصی به نام c-Fos (که در سالاماندر و انسان وجود دارد) در فرایند احیا نقشی اساسی دارد. اما در انسان خانواده ای از پروتئین ها به نام Juns از کارکرد c-Fos جلوگیری می کنند.
🔺دانشمندان امیدوارند دارویی برای خاموش کردن پروتئین های Juns تولید کنند و به این ترتیب سلول های c-Fos می توانند دوباره رشد و اتصال ستون فقرات را احیا کنند.
10 182
+5لطفا ۱ دقیقه بخونید، ارزشش رو داره
میدونم میدونستید، برای رفقایی بود که اطلاع نداشتن
بفرستید برای کسی که بهش نیاز داره
🤍🤍🤍
10 182
۱۰ پوزیشن دکتری و پست داک فردریش الکساندر ارلانگن آلمان
Biotechnology, Life Science Engineering, Biochemistry, Electrical Engineering, Communications, Medical Engineering, Physics, Mechanical Engineering, Chemical Engineering, Sensor Technology, Physics, Chemistry,
🔗لینک اطلاعات
⛔️ددلاین: ۱۵ فوریه
#برق
#شیمی
#فیزیک
#بیومدیکال
#مکانیک
#بیوتکنولوژی
#بیوشیمی
#آلمان
10 182
‼️دکتر وحید فرحی از دانشگاه دورتموند آلمان به دنبال دانشجو هستند. کسانی که بک گراند مرتبط دارند موقعیت مناسبی برای اپلای هست.
Data science and wearable health/
Biomedical science, statistics, data science, health science, information technology, computer science
🔗لینک اطلاعات
⛔️ددلاین: ۱۵ فوریه
#بیومدیکال
#دیتاساینس
#بهداشت
#کامپیوتر
#آلمان
10 182
How MRI Scanners are Made ?!
How It's Made ?!
• Computed Tomography (CT) with cover removed.
10 182
مقاله: طراحی، شبیه سازی و ساخت کولیماتور چند تیغه ای مورد استفاده در پرتو درمانی با شدت متغیر جهت تعیین دقیق ناحیه هدف ☢️⚛️☣️
https://www.sid.ir/paper/96907/fa#downloadbottom
10 182
با سایت Coursers PLUS بیشتر آشنا شوید.
"دوره های بین المللی با مدرک معتبر و رایگان از دانشگاه های معتبر جهان جهت تقویت رزومه اپلای و کسب مهارت برای کار های فریلنسری و ریموت"
10 182
Repost from ApplyKite
🎓موقعیت دکتری Biological Engineering
🔬زمینه:
Fungal Biotechnology & Engineering
🌍کشور: United States
🏫دانشگاه: Utah State University (USU)
💰فاند: Fully funded PhD position
⏳مهلت:
Fall 2024/Spring 2025
📧تماس: erika.espinosaortiz@montana.edu
🔗اطلاعات بیشتر(1)
........................................................................................
🪁Apply Kite
🔗https://t.me/+cRTMJdhjXts3ODI0
🆔@applyIR2UK
10 182
+2• https://www.instagram.com/neurotract?igsh=dnF5b2kwNmdiemdh
--------------------------------------------------------------------------
• https://neurotract.com/?fbclid=PAAaZabRTFT6fZczgS3nFJoMbP4dATUDl1KAwy0wYZFq_1DC4f5263AZq4cc8_aem_AUh98uyDAqmZQ7pJGd1grKASO2lHGFBQI935edQKgxEEjOE3WKc_1moL_2v49evF9p4
10 182
مقاله طراحی داروی ضد سرطان توسط محققان دانشگاه Freiburg آلمان تقدیم می شود:
https://www.nature.com/articles/s41467-023-44243-6
در صورتی که لینک به دلیل روشن بودن VPN باز نشد لطفا لینک رو کپی و در مرورگر پیست نمایید.
