Мышематика от Жени Кац
前往频道在 Telegram
Мышематика — это авторская методика обучения дошкольников и младших школьников через игру и сказку. На занятиях дети учатся считать, понимать схемы, строить закономерности и мыслить логически — и всё это не за партами, а в движении и игре!
显示更多9 304
订阅者
+324 小时
+347 天
+13230 天
帖子存档
+1
🐭За последние 30–40 лет мир совершенно изменился. Уже не встретить свободно гуляющих детей, а подвижные веселые игры, в которые играли всем двором, отошли в историю. А ведь это был не просто способ провести время, но и средство социализации и развития эмоционального интеллекта. Давайте вспоминать и играть!
🍀Бабка-бабка, нитки рвутся или путаница.
Лет до пяти детям в путаницу сложно играть, зато в семь — десять лет они играют с огромным удовольствием.
Все, кроме водящего, «бабки» встают в хоровод «нитки»— и крепко держат друг друга за руки. Водящий уходит, а хоровод, не отпуская руки, запутывается: кто-то перешагивает через руки других, кто-то разворачивается или пролезает снизу, при этом условие - размыкать руки нельзя. Затем зовут водящего. Задача «бабки» – распутать нитки, вернув круг в прежнее положение, но не порвать их, то есть не разжимать ладошки игроков, а только говорить каждому, куда он должен шагать.
Вы играли в такую игру? Как она у вас называлась?🐭
🌠 Леталки — одна из самых крепких традиций нашего лета. В один прекрасный день все обитатели лагеря от мала до велика собираются в беседке, запускают руки в коробки с лоскутками и лентами, в тазы с крупами и корзинки с нитками и начинают творить ✨
Сделать комету-леталку не так уж сложно, если вы умеете управляться с иголкой или готовы научиться этому.
🐭 Вырезаем прямоугольник ткани
🐭 Складываем пополам изнанкой наружу, внутрь вкладываем несколько лент и шнурок
🐭 Сшиваем по периметру, оставив небольшую дырку
🐭 Выворачиваем
🐭 Насыпаем внутрь крупу
🐭 Зашиваем дырочку
🎉 Готово! Теперь как следует раскручиваем леталку за шнурок и отправляем ее прямиком на крышу! ИЛИ!! На дерево. Но если это не получилось, то ничего — можно играть по-другому: бросать леталку друг другу или запускать вверх и пытаться поймать самому. Или устроить соревнование кто дальше.
Шитьё леталки — это не только творческое занятие, но и арифметическое тоже: только и успевай считать леталки, приземлившиеся на крышу 🤠
Но никто не расстраивается, ведь можно сшить новую леталку и сразу же отправить ее следом. У нас есть огромный таз с перловкой и коробка с лоскутками, а впереди еще половина лета…
☀️ Хотите сделать свою леталку? Тогда ловите схему и инструкцию
❓а ваши дети умеют шить?
Веселых вам каникул!
Ваша Мышематика 🐭
+2
А если вы (или, может, дети) умеете вязать маленьким крючком, то комбинезон для пробкового гнома можно связать 🧵
Если у вас есть фетр, пробка и клей, то вы можете вместе с детьми прямо сейчас сделать смешного гномика 🍄
Такие гномы хорошо стоят, поэтому могут быть персонажами настольного театра или игрушками в дорогу.
А еще можно сделать много таких гномиков и спрятать их по всему дому в самых неожиданных местах. А потом случайно находить и радоваться :)
+7
🐭 Как организовать игры в математику с дошкольниками из подручных материалов?
Если дети совсем маленькие, то большая часть игр будет на сортировку по разным признакам.
🐭 В 2-3 года очень полезно сортировать предметы (по цвету: красные игрушки в красную коробку, синие - в синюю) или по форме (мячики в корзинку, машинки в гараж), или по размеру (большие ложки сюда, маленькие - туда)
В 3-4 года - продолжаем сортировать, но увеличиваем количество признаков.
🐭 Пересчитываем предметы пальчиком. Учимся подбирать предметы по форме - по тени фигур или по контуру. Например, обводим ложки-поварёшки и предлагаем найти домик для каждой из них.
У нас есть:
1️⃣ подборка видео про математику с трёхлетками,
2️⃣ запись семинара про математику 4-6 лет
3️⃣ тетрадка «необычная математика 4 года» в пдф
Иногда мы кого-то так сильно любим, что готовы подарить ему весь мир! Но весь настоящий мир не уместится ни в руках, ни в чемодане, ни даже в товарном вагоне. Зато ваш выдуманный мир, самый красивый и лакомый его кусочек, вы вполне можете кому-нибудь подарить, поместив его в спичечный коробок 🙃
Несколько коробков, спички, ножницы, бумага, фломастеры и клей — и вы за несколько минут создаёте сюрприз, который точно подарит радость 😊
А вы делали когда-нибудь сюрпризы в спичечных коробках? Попробуйте теперь вместе с детьми, им обязательно понравится 🐭
Весёлых вам игр!
Ваша Мышематика
«Скорый поезд. Сложение» — это игра Жени Кац на внимательность и счёт в пределах 20. Игра не подходит для знакомства с идеей сложения, но подходит для закрепления и автоматизации навыков счёта.
🚂 У нас есть вагончики с числами и примерами. Задача игроков – найти как можно больше пар с одинаковыми результатами, например, 3+3+3 и 4 + 5 или 3+6 и 9.
По одной выкладываем карточки с примерами на стол. Как только кто-то из игроков видит пару, скажем 3 + 4 и 2 + 5, или 5 + 3 и 8, он говорит «пара!» или «мой вагон» — указывает пару карт, называет вслух пример и ответ и забирает обе карты с вагонами в свой поезд.
Это один из способов, как играть. А есть еще семь вариантов правил, которые вы получаете вместе с шаблонами для карточек при покупке игры в пдф-формате на нашем сайте 🐭
Кстати, такие же «Скорые поезда» у нас есть и про вычитание, и про умножение.
Веселой вам математики!
Ваша Мышематика 🎲
☀️ Мастер-класс для начинающих: как соединить две палочки под прямым углом и сплести из ниток красивый симметричный узор-мандалу.
Мандалы — это такое рукоделие на стыке с математикой: мы меняем количество палочек и меняем узоры.
Палочки мы не вынимаем, они — несущая часть конструкции, на них наматываем толстые яркие акриловые нитки.
По опыту, с 6-7 лет дети вполне могут сплести такую красивую снежинку.
🌸 Кстати, мандалы можно не только плести из ниток. Можно рисовать, выкладывать из мозаики или еще чего-нибудь. А вы делали когда-нибудь такое?
🐮 А вы знаете игру в быков и коров?
Играют два человека. Нужна бумажка и карандаш. Один игрок загадывает какое-то слово из четырех разных букв. Второй игрок должен догадаться, что это за слово.
⠀
Для начала будет полезно выписать алфавит, чтобы вычёркивать буквы, которых точно нет в загаданном слове. Дальше отгадывающий начинает пребирать варианты, а загадавший даёт подсказки:
К (корова) — буква есть в загаданном слове, но стоит на другом месте
Б (бык) — нужная буква на нужном месте
👆🏻 Пример на картинке:
При варианте ответа "ГОРА" — пусто, ни одной нужной буквы в этом слове нет. Вычёркиваем эти буквы из алфавита.
СЛОН - один Бык, то есть или "С" на первом месте, или "Л" на втором, или "О" на третьем, или "Н" на последнем.
Но мы знаем, что "ГОРА" - пусто, значит, "О" точно нет.
⠀
И так далее! Задача - выяснить загаданное слово.
🐭 Мы очень любим играть в самые разные игры и с детьми, и со взрослыми.
Летние семейные лагеря не только для для детей, но и для взрослых. Многие дети знакомятся, пока играют или делают что-то вместе, и это обычно происходит легко и естественно. А взрослым для того, чтобы познакомиться, хорошо бы сначала вместе поиграть.
Играем в «Сантики-Фантики». Один человек в кругу водит, он стоит с закрытыми глазами. Другой придумывает движение, и все за ним его повторяют. Водящий в центре должен угадать, кто же показывает движение.
Растопырить 2 ладошки, мысленно присвоить пальцам номера по порядку от 1 до 10. Например, умножаем на 7. Загибаем 7й по порядку палец, и слева от согнутого пальца получаюся десятки, а справа — единицы. 7х9=63😁
А еще первая цифра в ответе на единицу меньше, чем число, на которое умножаем (в примере: 6 на 1 меньше 7) а вторую цифру можно ролучить, если из 9 вычесть первую (9-6=3). Итого 63😁
+2
🙌🏼 Как наглядно показать ребенку умножение?
Выдайте детям деревянные палочки, например, для размешивания сахара в кофе.
Теперь из этих палочек мы строим забор: вертикально — столбики, горизонтально — дощечки. И считаем, сколько гвоздиков нам понадобится для такого забора (сколько пересечений у нас получилось).
Кто-то все пересечения пересчитывает пальчиком, а кто-то считает двойками или тройками и пользуется результатами прошлых вычислений...
Кто-то сразу заметит закономерность, кому-то понадобится несколько раз ошибиться. Это нормально! Не нужно пытаться за один присест выучить всю таблицу. Лучше время от времени играйте в игры на умножение, и тогда она запомнится сама.
А вы знаете ещё какие-то простые и необычные способы умножения?
Получилось найти пары быстрее нас?
🐭 В эту игру можно играть с детьми, которые уже уверенно умножают, и со взрослыми.
Карточки можно купить у нас в PDF.
☀️ А еще у нас есть аналогичные доббли на другие темы:
Сложение и вычитание
Чтение коротких слов
Чтение слов подлиннее
Буквы-близнецы
Эти игры можно купить в пдф у нас на сайте
Играйте с удовольствием!
+4
Еще несколько игр про мороженое
🍦Игра на внимание, на умение вовремя расслабляться и напрягаться. Командуем детям: "Мороженое замёрзло", и дети встают, выпрямившись, как замёрзшее мороженое.
А потом говорим: "Мороженое начинает таять" — и дети начинают медленно расслаблять руки, сгибать ноги. А по команде "Растаяло!" ложатся на пол.
🍦 Ещё можно сделать из картона шарики мороженого разного цвета, и собирать их по схеме.
🍦А можно собирать мороженое по схеме, а потом считать, сколько оно стоит — для этого нужно написать меню: клубничное стоит столько-то, шоколадное столько-то и так далее.
🍦 Можно играть с игральными кубиками — сколько выпало на кубике, столько рисуем рожков для мороженого. Потом бросаем кубик второй раз - и столько рисуем шариков в каждом рожке.
А какие у вас есть идеи игр на тему мороженого?
+7
На мороженную тему можно придумать массу математических, логических и творческих заданий, после которых дети будут просить добавку 🙃
Материалы для этих игр можно купить на нашем сайте в PDF в комплекте «Урок-квест. Мороженое»
Веселой вам математики!
Ваша Мышематика 🐭
+2
У нас есть вот такие штуки. И всю осень и зиму они ждут своего часа… чтобы наконец-то поиграть в мороженое! 🍦
现已上线!2025 年 Telegram 研究 — 年度关键洞察 
