CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development

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CDP Previous Year Question ------------------------------------------ 1. निम्‍नांकित में से खेल पर आधारित विधि कौन - सा है ? A. समस्या समाधान विधि B. वाद-विवाद विधि C. व्‍याख्‍यान विधि D. किण्डर गार्टन विधि Ans ➺ D 2. बाल मनोविज्ञान में अध्ययन निम्न में से किसका किया जाता है ? A. बाल्यावस्था के व्यवहार का B. गर्भकालीन अवस्था से परिपक्वावस्था तक का C. बालकों की विकास अवस्थाओं का D. बालकों की मनोवैज्ञानिक क्रियाओं का Ans ➺ B 3. प्राकृतिक चयन के सिद्धांत का संबंध किससे है ? A. सुकरात से B. प्‍लेटो से C. डार्विन से D. रूसों से Ans ➺ C 4. किशोरावस्था के विकास के सिद्धांत में त्वरित विकास के सिद्धांत के प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ? A. हौल B. थार्नडाइक C. किंग D. क्रो एवं क्रो Ans ➺ A 5. अब कैसी शिक्षा हो गई है ? A. शिक्षक केन्द्रित B. विद्यालय केन्द्रित C. मित्र केन्द्रित D. बाल केन्द्रित Ans ➺ D 6. शिक्षण और अधिगम के तत्व निम्न में से कौन - सा है ? A. शिक्षक B. शिष्य व शिक्षण की क्रिया C. अधिगम की क्रिया D. उपरोक्त सभी Ans ➺ D 7. बालक के समाजीकरण का प्रथम घटक कौन - सा है ? A. परिवार B. वि़द्यालय C. राजनीतिक दल D. क्रीड़ा स्थल Ans ➺ A 8. अभिप्रेरणा को प्रभावित करने वाले कारक इनमें से कौन सा है ? A. आवश्यकताएं B. आकांक्षा स्तर एवं रुचि C. संवेगात्मक स्थिति D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ D 9. संवेग शब्द का शाब्दिक अर्थ क्या होता है ? A. क्रोध तथा भय B. उत्‍तेजना या भावों में उथल पुथल C. स्नेह एवं प्रेम D. वातावरण में समायोजन Ans ➺ B 10. एक बन्दर को जब मैंने देखा, मार भगाया। अब वह जब मुझे देख लेता है, तुरंत भाग जाता है। बताइये बन्दर की यह सीखने की क्रिया निम्न में से किस प्रकार की है ? A. प्रयास एवं त्रुटि द्वारा सीखना B. अन्तद्रष्टि द्वारा सीखना C. सम्बन्ध अनुक्रिया द्वारा सीखना D. उपक्रमात्मक सम्बन्ध प्रत्यावर्तन सिद्धान्त Ans ➺ C 11. भाषा विकास के क्रम में अंतिम क्रम कौन - सा है ? A. ध्वनि पहचानना B. ध्वनि उच्चारण C. शब्दोच्चारण D. भाषा विकास की पूर्ण अवस्था Ans ➺ D 12. एक समूह की बनावट का अध्ययन करने में निम्न में से कौन सी विधि प्रयुक्त होती है ? A. प्रश्नावली विधि B. साक्षात्कार विधि C. व्यक्ति इतिहास विधि D. समाज मिति विधि Ans ➺ D 13. जिन इच्छाओं की पूर्ति नहीं होती है, उनमें से भंडारगृह किसका है ? A. इदम् B. अहम् C. परम् अहम् D. इदम् एवं अहम् Ans ➺ A 14. अधिगम स्थानांतरण का मानसिक समान तत्वों का सिद्धान्त किसने प्रतिपादित किया था ? A. सी. एच. जड ने B. स्किनर ने C. स्पीयरमैन ने D. थार्नडाइक ने Ans ➺ D 15. शैक्षिक दृष्टि से बाल विकास की कौन - सी अवस्थाएं हैं ? A. किशोरावस्था B. बाल्‍यावस्‍था C. शैशवावस्था D. उपरोक्त तीनों Ans ➺ D 16. निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है ? A. आवश्यकता से प्रोत्साहन प्राप्त होता है B. प्रोत्साहन की आवश्यकता मजबूत होती है C. आवश्यकता से प्रणोद की उत्पत्ति होती है D. प्रणोद आवश्यकता की जननी है Ans ➺ D 17. “psychology from the standpoint of behaviourist” यह निम्न में से किसकी रचना है ? A. वाल्टर हण्‍ठर की B. वाटसन की C. कार्ल लैशले की D. टोलमैन की Ans ➺ B 18. जो व्यक्ति किसी पाठ या विषय को सीखता है, तो उसके मस्तिष्क में कुछ दैहिक परिवर्तन होते हैं। ऐसे परिवर्तनों को तकनीकी रूप से क्या कहा जाता है ? A. धारण करना B. स्मृति-चिन्ह C. प्रत्याहार D. प्रत्यभिज्ञान Ans ➺ B 19. अधिगम का पुनरावृत्ति का सिद्धांत किसने दिया है ? A. शिलर ने B. कैम्स ने C. पैट्रिक पावलाव ने D. स्टेनले हॉल ने Ans ➺ C 20. रॉबर्ट ग्लेसर के अनुसार शिक्षक को विज्ञान की उपयोगिता निम्न में से किसमें है ? A. अनुदेशनात्मक उद्देश्य में B. व्यवहारगत परिवर्तन में C. निष्पादन मूल्यांकन में D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ D

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CDP Previous Year Question ------------------------------------------ 1. फ्रायड के अनुसार असामान्य व्यवहार का मौलिक कारण निम्न में से क्या है ? A. प्रतिगमन B. आंशिक दमन C. पूर्ण दमन C. कोई नहीं Ans ➺ B 2. समाजीकरण वह प्रक्रिया है, जिसमें बच्‍चे और वयस्‍क किससे सीखते हैं ? A. परिवार से B. विद्यालय से C. साथियों से D. इन सभी से Ans ➺ D 3. निम्नलिखित में से बाल केन्द्रित शिक्षा की अवधारणा मनोविज्ञान के किस सम्प्रदाय ने दी ? A. गेस्टाल्टवाद ने B. संरचनावाद ने C. मनोविश्लेषणवाद ने D. व्यवहारवाद ने Ans ➺ C 4. शिक्षक को किसका ज्ञान होना चाहिए ? A. अध्यापन विषय का B. बाल मनोविज्ञान का C. शिक्षा संहिता का D. अध्यापन विषय एवं बाल मनोविज्ञान का Ans ➺ D 5. ‘‘मनोविज्ञान आचरण एवं व्यवहार’ का यथार्थ विज्ञान है। यह कथन किसका है ? A. स्किनर B. वुडवर्थ C. मैक्डूगल C. वाट्सन Ans ➺ C 6. बाल मनोविज्ञान के आधार पर निम्न में से कौन सा कथन सर्वोत्तम है ? A. सारे बच्चे एक जैसे होते है। B. प्रत्‍येक बच्‍चा विशिष्‍ट होता है। C. कुछ बच्‍चे विशिष्‍ट होते है। D. कुछ बच्चे एक जैसे होते है। Ans ➺ B 7. शिक्षा के संकुचित अर्थ में शिक्षा कहाँ प्रदान की जाती है ? A. निश्चित स्थान पर B. प्रत्येक समय व स्थान पर C. जीवन पर्यन्त D. उपरोक्त सभी Ans ➺ A 8. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्नलिखित में से किसे बेहतर मानते हैं ? A. वीडियो अनुरूपण B. प्रदर्शन C. स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव D. ये सभी Ans ➺ C 9. ‘मनोविज्ञान व्यवहार व अनुभव का विज्ञान है।’’ निम्न में से यह कथन किसका है ? A. स्किनर B. वुडवर्थ C. मैक्डूगल C. वाट्सन Ans ➺ A 10. वाइगोत्सकी बच्चों को सीखने में निम्न में से किस कारक की महत्वपूर्ण भूमिका पर बल देते हैं ? A. सामाजिक B. आनुवांशिक C. नैतिक D. शारीरिक Ans ➺ A 11. बालकों की रूचि, शारीरिक-मानसिक योग्यता तथा विभिन्नताओं का ध्यान निम्न में से किस प्रकार के शिक्षण में रखा जाता है ? A. बहुकक्षीय शिक्षण में B. मनोविज्ञान शिक्षण में C. सामूहिक शिक्षण में D. उपरोक्त सभी में Ans ➺ D 12. बुद्धि के बहुकारक सिद्धांत का प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ? A. मैक्डूगल B. टर्मन C. थार्नडाइक D. बर्ट Ans ➺ C 13. वर्तमान में शिक्षा मनोविज्ञान के किस अवस्था में है ? A. शैशवावस्था B. बाल्यावस्था C. किशोरावस्था D. वृद्धावस्था Ans ➺ A 14. बच्चों की सीखने की प्रक्रिया में माता-पिता को कैसी भूमिका निभानी चाहिए ? A. नकारात्मक B. सहानुभूतिपूर्ण C. अग्रोन्मुखी D. तटस्थ Ans ➺ C 15. इनमें से लम्बात्मक विधि का अध्ययन किसने किया था ? A. कार्ल सी. गैरीसन ने B. जान ड्यूवी ने C. जॉन लॉक ने D. कोई नही Ans ➺ A 16. कौन सा सिद्धांत व्यक्त करता है कि मानव मस्तिष्क एक बर्फ की बड़ी चट्टान के समान है जो कि अधिकांशतः छिपी रहती है एवं उसमें चेतन के तीन स्तर होते हैं ? A. गुण सिद्धांत B. प्रकार सिद्धांत C. मनोविश्‍लेषणात्‍मक सिद्धांत D. व्यवहारवाद सिद्धांत Ans ➺ C 17. आधुनिक काल में एक परिवर्तन हुआ है। ‘‘मनोवैज्ञानिकों ने धीरे-धीरे अपने मनोविज्ञान को दर्शनशास्त्र से पृथक कर लिया है।’’ यह कथन निम्न में से किसका है ? A. रायबर्न का B. ड्यूवी का C. इमविल का D.गैरिट का Ans ➺ A 18. व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक-दूसरे से निम्न में से कैसे भिन्न होते हैं ? A. विकास की दर B. विकास क्रम C. विकास की सामान्य क्षमता D. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांत Ans ➺ A 19. इनमें से मनोविज्ञान को मन का विज्ञान किसने कहा था ? A. जान ड्यूवी ने B. डगलस ने C. पेस्टोलोजी D. स्किनर ने Ans ➺ C 20. इनमें से कौन सा सूक्ष्म गतिक कौशल का उदाहरण है ? A. लिखना B. फुदकना C. चढ़ना D. दौड़ना Ans ➺ A 21. ‘प्ले वे’ पुस्तक के रचयिता निम्न में से कौन है ? A. फ्रायड B. वाटसन C. मन D. हेनरी काल्डवेल कुक Ans ➺ C 22. नर्सरी कक्षा से शुरुआत करने के लिए निम्न में से कौन सी विषय वस्तु सबसे अच्‍छी है ? A. मेरा परिवार B. मेरा प्रिय मित्र C. मेरा विद्यालय D. मेरा पड़ोस Ans ➺ A 23. निम्नलिखित में से कौन - सा शिक्षा का केन्द्र बिन्दु है ? A. शिक्षक B. विद्यालय C. बालक D. उपरोक्त सभी Ans ➺ C 24. ‘’संवेग व्यक्ति की उत्तेजित दशा है’’ यह कथन निम्न में से किसके द्वारा कहा गया है ? A. पियाजे B. वुडवर्थ C. वैलेंटाइन D. रॉस Ans ➺ B 25. निम्नलिखित में से किस विधि में प्रयोग के दौरान व्यक्ति का मस्तिष्क दो भागों में विभाजित हो जाता है जिसमें एक भाग निरीक्षण करता है तथा दूसरे का निरीक्षण किया जाता है ? A. अन्त: दर्शन B. जीवन इतिहास C. प्रयोगात्मक D. चरित्र लेखन Ans ➺ A

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बाल विकास एक नजर ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 🟧 बाल्यावस्था 1 से 5 वर्ष 🟫 1.सीखने का आदर्श काल 2.जीवन का सबसे महत्वपूर्ण काल 3.अनुकरण से सीखने की अवस्था 4.क्षणिक सवेंग की अवस्था 5.भावी जीवन की अधारशिला 🟦 बाल्यावस्था 6 से 12 वर्ष 🟪 1.अनोखा काल 2.वैचारिक क्रिया अवस्था 3.मिथ्या परिपक्वता का काल 4.खेल की आयु 5.प्रतिबंधात्मक समाजीकरण का काल 6.प्रारंभिक विद्यालय की आयु 🟨 किशोरावस्था 13 से 18 वर्ष 🟩 1.जीवन का सबसे कठिन काल 2.समस्याओं व उलझन की अवस्था 3.संवेगात्मक परिवर्तन की अवस्था 4.प्रबल दबाव व तनाव का काल 5.संघर्ष व तूफान की अवस्था 6.संक्रमण काल 7.सामाजिक स्वीकृति की अवस्था 8.घनिष्ठ मित्रता की अवस्था 9.तार्किक चिंतन की अवस्था

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CDP Previous Year Question ------------------------------------------ 1. बच्चों में बौद्धिक विकास की चार विशिष्‍ट अवस्‍थाओं की पहचान किसके द्वारा की गई है ? A. कोहलबर्ग द्वारा B. एरिक्‍सन द्वारा C. स्किनर द्वारा D. पियाजे द्वारा Ans ➺ D 2. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ? A. स्किनर B. पावलव C. वाटस D. थार्नडाइक Ans ➺ B 3. पियाजे के अनुसार निम्न में से कौन सी अवस्था है जिसमें बच्चा अमूर्त संकल्पनाओं के विषय में तार्किक चिंतन करना आरंभ करता है ? A. मूर्त संक्रियात्‍मक अवस्‍था B. औपचारिक संक्रियात्‍मक अवस्‍था C. संवेदी प्रेरक अवस्था D. पूर्व संक्रियात्‍मक अवस्‍था Ans ➺ B 4. किस अवस्था में प्रतिभा प्रदर्शन के अवसरों की प्रतिकूलता के कारण द्वन्द्व पैदा होता है ? A. किशोरावस्था B. बाल्यावस्था C. शैशवावस्था D. पूर्व शैशवावस्था Ans ➺ A 5. निम्न कक्षाओं में खेल विधि किस सिद्धांत पर आधारित है ? A. शारीरिक शिक्षा कार्यक्रमों के सिद्धांत पर B. शिक्षण की विधियों पर आधारित C. विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर D. शिक्षण के सामाजिक सिद्धांतों पर Ans ➺ C 6. किसी विषयवस्तु को अधिगम कराने के लिए शिक्षक को निम्न मे सें किस बात पर सर्वाधिक बल देना चाहिए ? A. उसे बालकों को अच्छी तरह विषयवस्तु याद करना B. उसे बालकों को अच्छी तरह विषयवस्तु समझाना C. उसे बालकों को अच्छी तरह विषयवस्तु लिखवाना D. उसे बालकों को अच्छी तरह विषयवस्तु दिखाना Ans ➺ B 7. वह कौन - सी अवस्था है, जब बच्चा तार्किक रूप से वस्तुओं व घटनाओं के विषय में चिंतन प्रारंभ करता है ? A. संवेदी-प्रेरक अवस्था B. औपचारिक संक्रियात्‍मक अवस्‍था C. पूर्व संक्रियात्‍मक अवस्‍था D. मूर्त संक्रियात्‍मक अवस्‍था Ans ➺ D 8. अधिगम को सर्वाधिक प्रभावित करने वाला क्या तत्व है ? A. परिपक्वता B. अवसर C. रुचि D. आवश्यकता Ans ➺ A 9. निम्नलिखित में से क्‍या बच्‍चों के सृजनात्मकता के विकास में सहायक नही है ? A. खेल B. भाषण C. कहानी लेखन D. निर्माण संबंधी क्रियाएँ Ans ➺ D 10. पिछड़े बालक के सम्बन्ध मे निम्न मे सें कौन - सा कथन सत्य है ? A. उस बालक की शैक्षिक उपलब्धि, सामान्य से कम होती है B. उस बालक की जाति, संस्कृति और मान्यताएं पिछड़ी होती है C. वह बालक मंदबुद्धि का होता है D. वह कुसमायोजित बालकों की वर्ग में आता है Ans ➺ A 11. बालकों की सोच अमूर्तता की अपेक्षा मूर्त अनुभवों एवं प्रत्यय से होती है। यह अवस्था कितना वर्ष तक होती है ? A. 7 से 12 वर्ष तक B. 12 से वयस्‍क तक C. 2 से 7 वर्ष तक D. जन्‍म से 2 वर्ष तक Ans ➺ A 12. क्रियात्मक अनुसंधान मौलिक अनुसंधान से क्यों भिन्न है ? A. क्योंकि इसका क्षेत्र व्यापक है B. क्योंकि इसका क्षेत्र सीमित है C. क्योंकि यह दीर्घकालिक प्रक्रिया है D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ B 13. एक 13 वर्षीय बालक बात-बात में अपने बड़ों से झगड़ा करने लगता है और हमेशा स्वयं को सही साबित करने की कोशिश करता है वह विकास की कौन सी अवस्था है ? A. किशोरावस्था B. प्रारंभिक बाल्‍यावस्‍था C. युवावस्था D. बाल्‍यावस्‍था Ans ➺ A 14. शिक्षा का अधिकार अधिनियम - 2009 के प्रावधानानुसार किसी प्राथमिक विधालय मे न्यूनतम कितने शिक्षकों का प्रावधान है ? A. 2 B. 1 C. 3 D. 6 Ans ➺ B 15. निम्नलिखित में से कौन सी पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता नहीं है ? A. दल/समूह में रहने की अवस्था B. अनुकरण करने की अवस्था C. करने की अवस्था D. खेलने की अवस्था Ans ➺ D 16. बालक की कुंठा या भग्नाशा ( Frustration ) को दूर करने के लिए शिक्षक द्वारा उठाया जाने वाला सर्वोत्तम कदम है ? A. ऐसे बालक की भग्नाशा के कारण जानकर उसके माता - पिता को उचित निर्देश देना B. बालक को नियमित कक्षा से पृथक कर व्यक्तिगत देखरेख में रखना C. बालक को नियमित कक्षा के साथ व्यक्तिगत अनुदेशन द्वारा मदद करना D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ C 17. वह विचारात्मक प्रक्रिया जिसमें नूतन, वास्तविक तथा उपयोगी अवधारणाओं का प्रस्तुतीकरण निहित हो सकती है ? A. रचनात्मकता B. अभिनव C. बुद्धिमत्‍ता D. नवविचार Ans ➺ A 18. किसी सीखे गए कार्य या व्यवहार की आवृति कहलाती है ? A. रुचि B. अभिवृत्ति C. आदत D. अभिक्षमता Ans ➺ C

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