Большая перемена РФ
前往频道在 Telegram
О переменах, идущих в школьном образовании. Обратная связь и сотрудничество: rfperemena@gmail.com
显示更多📈 Telegram 频道 Большая перемена РФ 的分析概览
频道 Большая перемена РФ (@bpshkola) 俄语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 16 999 名订阅者,在 教育 类别中位列第 11 924,并在 俄罗斯 地区排名第 39 642 位。
📊 受众指标与增长动态
自 невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 16 999 名订阅者。
根据 12 六月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 -210,过去 24 小时变化为 -5,整体触达仍然可观。
- 认证状态: 未认证
- 互动率 (ER): 平均受众互动率为 4.23%。内容发布后 24 小时内通常能获得 1.52% 的反应,占订阅者总量。
- 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 719 次浏览,首日通常累积 259 次浏览。
- 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 3。
- 主题关注点: 内容集中在 минпросвещения, просвещение, министерство, молодёжь, космонавтика 等核心主题上。
📝 描述与内容策略
作者将该频道定位为表达主观观点的平台:
“О переменах, идущих в школьном образовании.
Обратная связь и сотрудничество: rfperemena@gmail.com”
凭借高频更新(最新数据采集于 13 六月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。
16 999
订阅者
-524 小时
-437 天
-21030 天
帖子存档
16 995
Repost from Экспертиза. Президентская академия
🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂
10 тысяч компаний предложили более 50 тысяч стажировок и вакансий конкурсантам чемпионата «Профессионалы»
Стартовал итоговый этап всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству «Профессионалы» 2026 года
🙂 в нем примут участие порядка 7 тысяч победителей регионального этапа движения из всех регионов страны
Соревнования пройдут в 31 регионе и на площадках 14 предприятий-партнеров
Движение «Профессионалы», которое мы развиваем в рамках нацпроекта «Молодежь и дети» по поручению Президента Владимира Владимировича Путина, дает возможность молодым людям показать профессиональные навыки и сделать первые шаги в построении успешной карьеры. Важно, что свыше 10 тысяч компаний и предприятий поддерживают участников движения «Профессионалы» Они уже предложили более 50 тысяч стажировок и вакансий конкурсантам— заявил вице-премьер Дмитрий Чернышенко 🙂🙂🙂🙂 Мнения экспертов
Выстраивание устойчивого взаимодействия между компаниями и системой СПО по модели, близкой к дуальному обучению, требует времени, ресурсов и долгосрочных обязательств со стороны предприятий. Поэтому на практике компании используют более гибкие форматы работы со студентами и выпускниками, концентрируясь на этапах, максимально приближенных к выходу на рынок труда. В этих условиях участие бизнеса в чемпионате «Профессионалы» выглядит логичным инструментом. Такие площадки позволяют предприятиям напрямую взаимодействовать с наиболее мотивированными и подготовленными участниками, снижая издержки на поиск и отбор кадров. Одновременно для системы СПО это способ синхронизировать подготовку специалистов с актуальными запросами работодателей. Таким образом, чемпионат выполняет функцию «точки сборки» интересов образования и бизнеса: он позволяет компаниям быстрее находить перспективные кадры, а участникам — выстраивать понятную траекторию перехода от обучения к профессиональной деятельности— считает Айрат Сатдыков, директор проекта Дирекции приоритетных образовательных инициатив Президентской академии
С точки зрения экономики труда, предлагаемые финалистам вакансии и стажировки, — свидетельство качественного шага вперед во взаимодействии системы среднего профессионального образования и реального сектора. Фактически чемпионат создаёт высокоэффективный кадровый резерв. Показатель в 50 тысяч предложений работы видится маркером доверия бизнеса к системе СПО. Для экономики это означает сокращение времени закрытия вакансий и повышение производительности труда за счет притока подготовленных кадров, уже адаптированных к корпоративным стандартам ведущих предприятий страны— отметила Елена Гончарова, директор Липецкого филиала Президентской академии Подробнее @ranepa_expertise #Академия_Рынок_труда
16 995
+2
🤔 Минпросвещения России и Федерация водных видов спорта планируют совместно развивать плавание в школах
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов провел встречу с председателем Федерации водных видов спорта Дмитрием Мазепиным. Они обсудили возможности сотрудничества в сфере школьного образования и детского отдыха.
«Мы выстраиваем взаимодействие с федерациями спорта в системе образования. Плавание и другие водные виды спорта важны для физического развития детей. Необходимо сделать системную основу для нашего дальнейшего сотрудничества. Предлагаю провести мониторинг деятельности, проанализировать, какая уже проводится работа и где можно ее усилить», – отметил Сергей Кравцов.Министр просвещения пригласил федерацию к сотрудничеству в организации деятельности федеральных детских центров «Океан», «Орленок», «Смена», «Артек». Участники встречи обсудили также возможности взаимодействия в сфере повышения квалификации учителей физкультуры и подготовки единого государственного учебника по физкультуре. ✔️ Участие во встрече принял также директор Департамента физической культуры и массового спорта Минспорта России Максим Уразов. Он обратил внимание на то, что Министерство спорта готово оказывать поддержку развитию водных видов спорта в образовательных организациях. ✔️ По итогам встречи было запланировано заключение двухстороннего соглашения о сотрудничестве между Минпросвещения России и Федерацией водных видов спорта. В настоящее время программа модуля «Плавание» включена в федеральные рабочие программы учебного предмета «Физическая культура» в составе единых федеральных образовательных программ начального и основного общего образования. Изучение модуля может осуществляться в рамках как урочной, так и внеурочной деятельности, дополнительного образования, а также деятельности школьных спортивных клубов. Вместе мы обязательно справимся!
16 995
+5
🤔 Дмитрий Чернышенко: 10 тысяч компаний и предприятий предложили более 50 тысяч стажировок и вакансий конкурсантам чемпионата «Профессионалы»
Стартовал итоговый (межрегиональный) этап Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству «Профессионалы» 2026 года. В нем примут участие порядка 7 тысяч победителей регионального этапа движения из всех регионов страны. Соревнования пройдут в 31 регионе и на площадках 14 предприятий-партнеров.
«Движение «Профессионалы», которое мы развиваем в рамках нацпроекта «Молодежь и дети» по поручению Президента Владимира Владимировича Путина, дает возможность молодым людям показать профессиональные навыки и сделать первые шаги в построении успешной карьеры. Важно, что свыше 10 тысяч компаний и предприятий поддерживают участников движения «Профессионалы». Они уже предложили более 50 тысяч стажировок и вакансий конкурсантам. Желаю всем здоровой конкуренции, отличных результатов, а наставникам больше поводов для радости и гордости!» – заявил заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко.Соревнования итогового (межрегионального) этапа Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» в 2026 году пройдут по 268 компетенциям в категории «основная» и 123 компетенциям в категории «юниоры».
«Итоговый (межрегиональный) этап чемпионата очень важен для развития системы СПО. Он дает возможность сравнить уровень мастерства конкурсантов и продемонстрировать лучшие практики подготовки кадров. Чемпионат «Профессионалы» является площадкой для повышения квалификации преподавателей и обмена опытом. Это этап, на котором встречаются лучшие из лучших от каждого региона. Здесь все победители, каждый конкурсант уже сделал уверенный шаг к успешной карьере», – сказал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.Соревнования пройдут до 30 апреля на площадках регионов, а до 21 августа на площадках 14 предприятий-партнеров, в число которых традиционно вошли ГК «Ростех», ГК «Роскосмос», ОАО «РЖД», ООО «НПП» «Дериа Графикс», АО «Колымская судоходная компания», ООО «Лукойл-Западная Сибирь» и другие. В большинстве из них проведение мероприятий чемпионата сопряжено с корпоративными соревнованиями специалистов предприятий. Это становится дополнительным импульсом для развития профессиональных навыков студентов, будущих сотрудников компаний, и помогает лучшей интеграции системы образования и бизнеса. ▪️ Движение «Профессионалы» направлено на поддержку талантливой молодежи, укрепление кадрового потенциала и обеспечение технологического лидерства России. Оно организовано при поддержке Минпросвещения России. Федеральный оператор – Институт развития профессионального образования. Вместе мы обязательно справимся!
16 995
🤔 Официальный комментарий Минпросвещения России
В связи с появившимися сообщениями в СМИ информируем, что обязательное изучение второго иностранного языка в старших классах школ не предусмотрено. Этот предмет может изучаться по выбору обучающихся на основании заявления самих ребят либо их родителей (законных представителей) и при наличии в образовательной организации необходимых условий.
Ранее в информационном пространстве распространялись сведения о якобы планируемом введении обязательного второго иностранного языка для учеников школ. Указанная информация не соответствует действительности.
Вместе мы обязательно справимся!
16 995
🗓 День за днём - 31 МАРТА
60 лет назад в СССР осуществлен запуск первого искусственного спутника Луны.
🛰 31 марта 1966 года советские специалисты осуществили запуск первого искусственного спутника Луны. В 13:46:59 московского времени с космодрома Байконур был осуществлён пуск ракеты-носителя Молния-М, которая вывела на траекторию полета к Луне автоматическую межпланетную станцию «Луна-10». Масса спутника составила 240 килограмм, а сам спутник был оснащен научно-исследовательской аппаратурой. 3 апреля 1966 года станция «Луна-10» впервые в мире вышла на орбиту вокруг Луны.
🛰 «Луна-10» активно работала в течение 56 суток. За это время было совершено 460 оборотов вокруг Луны и произошло 219 сеансов радиосвязи спутника с Землей, во время которых была получена информация о гравитационном и магнитном полях Луны, магнитном шлейфе Земли, а также некоторые данные о химическом составе и радиоактивности поверхностных пород Луны. 30 мая 1966 года автоматическая межпланетная станция «Луна-10» упала на поверхность Луны. Она закончила активное существование ввиду исчерпания заряда химических батарей, поскольку не была оборудована солнечными батареями.
Больше Света Знаний!
16 995
ГЛАВНАЯ ТЕМА ДНЯ:
❗️ В Уфе состоялось пленарное заседание стратегической сессии по международному сотрудничеству
Коротко о важном:
❗️ Дипломы победителей и призеров всероссийской олимпиады школьников по информатике получили 562 учащихся
❗️ Дипломы победителей и призеров всероссийской олимпиады школьников по китайскому языку получил 121 участник
❗️ Школьников и студентов приглашают к участию в XXIII сезоне Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия»
❗️ День за днём - 30 МАРТА
16 995
🤔 Школьников и студентов приглашают к участию в XXIII сезоне Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия»
Дан старт XXIII сезону Всероссийского конкурса авторских проектов и инициатив, направленных на социально-экономическое развитие сел, малых и больших городов, «Моя страна – моя Россия» – проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей». Он проводится при поддержке Минпросвещения России. Прием заявок продлится до 31 мая.
В 2026 году подать заявку можно по 12 номинациям, которые охватывают ключевые направления развития регионов – от культуры и здоровья до науки и цифровой среды.
Мероприятие проводится для трех категорий участников: первая категория – от 14 до 17 лет, вторая – от 18 до 35 лет, включая номинации без возрастных ограничений («Моя педагогическая инициатива», «Моя семья: преемственность, ценности и смыслы»), третья – до 13 лет (специальная номинация «Сказки народов моей страны»).
✔️ Конкурсанты получат экспертную оценку своих работ, шанс выйти в финал и стать одним из 24 победителей, получить гранты и поддержку для реализации проекта, пройти интенсивы в Центре знаний «Машук» и обучение во Всероссийском детском центре «Океан» для подростков, а также возможность подать заявку на грант Росмолодежи в размере до 1,5 млн рублей.
✔️ Узнать подробную информацию и пройти регистрацию можно на сайте.
▪️XXIII сезон Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» проходит в рамках Десятилетия науки и технологий и Года единства народов России.
Вместе мы обязательно справимся!
16 995
🤔 Дипломы победителей и призеров всероссийской олимпиады школьников по китайскому языку получил 121 участник
В Москве завершился заключительный этап всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) по китайскому языку. В финале приняли участие 267 обучающихся из 65 регионов страны. По итогам соревновательных туров 21 участник стал победителем, 100 – призерами.
Лучшие результаты показали ребята из Москвы, Санкт-Петербурга, Московской, Рязанской, Ивановской, Иркутской, Мурманской областей и Республики Бурятия.
✔️ Заключительный этап олимпиады по китайскому языку проходил на площадке Российского университета дружбы народов (РУДН) имени Патриса Лумумбы. В письменном туре участники выполняли творческое задание, лексико-грамматический тест, аудирование, чтение и изложение, а также демонстрировали знания в области лингвострановедения. В устном туре они показывали уровень разговорной речи: способность к спонтанному речевому взаимодействию в группах, коммуникативную готовность и мастерство публичного выступления на китайском языке.
В торжественной церемонии закрытия олимпиады приняли участие начальник нормативно-методического управления Института содержания и методов обучения им. В.С. Леднева Сергей Пепеляев, директор по развитию партнерских отношений China Campus Network, руководитель проекта «Профильные классы CCN» Анастасия Французова, третьи секретари Посольства Китайской Народной Республики в Российской Федерации Ли Яни и Чжан Цзуннань, а также первый проректор – проректор по образовательной деятельности РУДН Юлия Эбзеева.
▪️ Напомним, что всероссийскую олимпиаду школьников проводит Минпросвещения России в рамках федерального проекта «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети». Интеллектуальное состязание включает четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Дипломы победителей и призеров олимпиады, действующие четыре года, дают право поступления в ведущие российские вузы без вступительных испытаний по соответствующему профилю.
Сроки и места проведения заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2025/26 учебном году утверждены приказами Минпросвещения России.
📍 Посмотреть фоторепортажи и узнать подробнее о том, как прошел заключительный этап по китайскому языку в 2026 году, можно в «Дневнике олимпиады».
Вместе мы обязательно справимся!
16 995
+3
🤔 В Уфе состоялось пленарное заседание стратегической сессии по международному сотрудничеству
В Уфе прошло пленарное заседание стратегической сессии по международному сотрудничеству. Его организаторами выступили Центр международного сотрудничества Минпросвещения России и БГПУ имени М. Акмуллы при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Участие в пленарном заседании мероприятия принял статс-секретарь – заместитель Министра просвещения РФ Андрей Корнеев.
Директор Департамента интеграции национальной системы образования и международного сотрудничества Минпросвещения России Усман Рассуханов рассказал о результатах международной деятельности, отметив успех реализации гуманитарных проектов Министерства.
▪️Также в ходе совещаний стратегической сессии участники обменялись лучшими практиками и обсудили планы по формированию системного и результативного подхода к реализации образовательной деятельности за рубежом, обеспечивающей эффективное продвижение российского образования и русского языка.
Вместе мы обязательно справимся!
16 995
🤔 Дипломы победителей и призеров всероссийской олимпиады школьников по информатике получили 562 учащихся
В Москве завершился заключительный этап всероссийской олимпиады школьников по информатике. Интеллектуальное состязание проводит Минпросвещения России в рамках федерального проекта «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети». Финал объединил 1 227 учащихся из 77 регионов страны, включая Луганскую Народную Республику. По итогам соревновательных туров 99 ребят стали победителями, 463 – призерами.
Финал проходил на площадке гостиничного комплекса «Измайлово» и в павильоне выставочного комплекса «Бизнес.Техноград». В его организации были задействованы три вуза: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Московский физико-технический институт и Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» – университеты, которые на протяжении многих лет формируют повестку в области инженерного и ИТ-образования.
✔️ В этом году впервые олимпиада по информатике прошла по четырем профилям: «Программирование», «Искусственный интеллект», «Информационная безопасность» и «Робототехника». В каждом из них участники выполняли различные задания соревновательных туров.
🏆 Лучшие результаты в профиле «Программирование» показали школьники из Москвы, Санкт-Петербурга и Липецкой области, в профиле «Искусственный интеллект» – участники из Москвы, Санкт-Петербурга, Свердловской и Иркутской областей, в профиле «Информационная безопасность» – ребята из Москвы, Республики Татарстан и Оренбургской области, в профиле «Робототехника» – учащиеся из Москвы и Московской области.
▪️Всероссийскую олимпиаду школьников по информатике поддержали крупнейшие ИТ-компании. Они выступили генеральными партнерами: организовали зону отдыха на время олимпиады и экскурсии в офисы, пригласили спикеров для участников и их сопровождающих, а также учредили специальные номинации.
🏆 Победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников могут стать участниками учебно-тренировочных и установочных сборов по подготовке и формированию сборных команд страны для участия в международных олимпиадах.
📍 Посмотреть фоторепортажи с олимпиады и узнать подробнее о том, как прошел заключительный этап по информатике в 2026 году, можно в «Дневнике олимпиады».
Вместе мы обязательно справимся!
16 995
🗓 День за днём - 30 МАРТА
30 марта 1814 года союзные войска (главным образом русские корпуса) антинаполеоновской коалиции взяли штурмом Париж, тем самым положив конец Наполеоновским войнам.
⚔️ В конце марта 1814 года теснимый союзниками Наполеон принял решение пройти к северо-восточным крепостям на границе Франции. Там он рассчитывал прорвать блокаду вражеских войск, освободить французские гарнизоны и, усилив свою армию, принудить союзников к отступлению, угрожая их тыловым коммуникациям. Но все планы французского Императора обрушило одно решение: 24 марта 1814 года был одобрен план наступления на Париж. Этот смелый замысел принадлежал Александру I — русский Император решительно потребовал начать наступление на Париж, не обращая внимания на армию Наполеона, втрое уступавшую союзникам численностью.
⚔️ Наполеон узнал о наступлении союзников на Париж только 27 марта и весьма удивился: «Это превосходный шахматный ход. Вот никогда бы не поверил, что какой-нибудь генерал у союзников способен это сделать». На следующий день французский Император вышел из Сен-Дизье (около 180 км восточнее Парижа) на спасение столицы, но опоздал.
⚔️ 29 марта союзные армии (около 100 тысяч солдат, из них 63 тысячи русских) подошли к передовой линии обороны Парижа. Войска союзников состояли из трёх основных колонн: правую (русско-прусскую) армию возглавлял фельдмаршал Гебхард фон Блюхер, центральную — российский генерал Михаил Барклай-де-Толли, левой колонной руководил кронпринц Евгений Вюртембергский. Город на тот момент был неплохо укреплён. Обороной французской столицы руководили маршалы Эдуард Мортье, Жанно де Монсей и Огюст де Мармон. Верховным главнокомандующим был старший брат Наполеона, Жозеф Бонапарт.
⚔️ Наступление на Париж началось в 6 часов утра 30 марта с атаки селения Пантен 2-м пехотным корпусом принца Вюртембергского. Французы предприняли сильную контратаку на Пантен, так что Евгений Вюртембергский, потеряв только убитыми до 1500 солдат, запросил подкреплений. В 11 часов утра Блюхер смог атаковать левый фланг французской обороны.
⚔️ К укреплённому селению Лавилет приблизились прусские корпуса Йорка и Клейста с корпусом Воронцова, русский корпус Ланжерона пошёл на Монмартр, господствующую возвышенность над Парижем. Убедившись в превосходстве сил союзников, командующий французской обороной Жозеф Бонапарт решил покинуть поле боя, оставив Мармону и Мортье полномочия для сдачи Парижа ради спасения города.
⚔️ В 1 час дня колонна кронпринца Вюртембергского перешла Марну и атаковала правый фланг французской обороны с востока, пройдя через Венсенский лес и захватив селение Шарантон. Наконец, спустя семь часов тяжелых боев французская линия обороны была прорвана на всех направлениях, и союзники вышли к жилым кварталам Парижа. На близлежащих высотах установили орудийные батареи, дула которых смотрели на столицу Франции.
⚔️ Желая спасти город от бомбардировки и уличных боёв, маршал Мармон отправил парламентёра к русскому императору. Александр I дал такой ответ: «Он прикажет остановить сражение, если Париж будет сдан: иначе к вечеру не узнают места, где была столица».
Больше Света Знаний!
16 995
ГЛАВНОЕ ЗА НЕДЕЛЮ:
❗️ Сергей Кравцов: «В трех регионах Западной Сибири пройдет пилот по развитию малых предприятий в колледжах»
❕ Сергей Кравцов: В 2026 году планируем закрыть в два раза больше вакансий программы «Земский учитель»
❕ Республика Татарстан, Псковская и Вологодская области примут участников финала всероссийской олимпиады школьников по обществознанию, немецкому языку и экологии
❕ Руководители региональных органов управления образованием освоят в Москве инструменты эффективного управления
❕ «Разговоры о важном»: анонс темы
❕ Педагогов и школьников приглашают принять участие в Международной премии «#МЫВМЕСТЕ-2026»
16 995
16 995
Repost from НЬЮМ ТАСС
Что у нас только для учителей?
Ну, конечно, звонок.🔔
Всегда ли в школах звучали мелодии? Удивительные факты — в ролике.
Включайте и делайте звук погромче.🎤
✔️ Подпишись на НЬЮМ в Max
16 995
+4
🤔 В Ярославле прошел Всероссийский форум «Учитель будущего подрастает в школе»
На площадке Ярославского государственного педагогического университета (ЯГПУ) имени К.Д. Ушинского 25–27 марта состоялся Всероссийский форум «Учитель будущего подрастает в школе». Его организатором выступило Минпросвещения России. В мероприятии приняли участие ученые, педагоги-практики и школьники.
Форум направлен на создание условий для осознанного профессионального выбора старшеклассников и привлечение в сферу образования мотивированных, талантливых молодых людей. Он объединил представителей научного сообщества, педагогов, реализующих программы психолого-педагогических классов, и самих школьников, сделавших профессиональный выбор.
✔️ В рамках форума состоялся заключительный этап Российской психолого-педагогической олимпиады школьников им. К.Д. Ушинского, участие в котором дает возможность начисления от трех до десяти баллов за индивидуальные достижения при поступлении на программы бакалавриата в большинстве педагогических вузов страны.
Региональный этап состязания объединил более 8 тысяч обучающихся из 46 субъектов Российской Федерации. В финале приняли участие представители 44 регионов. По итогам конкурсных испытаний, состоящих из письменного и устного туров, победителями этого года признаны учащиеся из Тюменской, Саратовской и Ярославской областей, Республики Коми, призерами стали 25 человек.
▪️Кроме того, были организованы Международная научно-практическая конференция «Допрофессиональная педагогическая подготовка школьников в системе непрерывного педагогического образования» и Всероссийская педагогическая мастерская «Учитель будущего подрастает в школе» для педагогов – кураторов педагогических классов.
Вместе мы обязательно справимся!
16 995
+4
🤔 В рамках подготовки к открытию первой госпитальной школы в ДНР в Москве прошла профессиональная стажировочная сессия
На флагманской площадке проекта госпитальных школ России «УчимЗнаем» в Москве состоялась стажировочная сессия для специалистов Донецкой Народной Республики (ДНР). Мероприятие, направленное на подготовку кадров и передачу практического опыта для создания и развития госпитальной школы в ДНР, было организовано при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
В стажировочной сессии приняли участие представители Министерства образования и науки региона, педагогические работники донецкой гимназии № 6, а также специалисты Республиканской детской клинической больницы.
▪️ В первый день участники посетили площадку проекта «УчимЗнаем» в Национальном медицинском исследовательском центре детской гематологии, онкологии и иммунологии им. Дмитрия Рогачева. Руководитель проекта Сергей Шариков представил концепцию госпитальной школы, принципы проектирования образовательной среды в медицинском стационаре, а также подходы к обеспечению социального благополучия детей, находящихся на длительном лечении.
В рамках программы были проведены тематические семинары, посвященные нормативно-правовым основам организации образовательного процесса, психолого-педагогическому и социальному сопровождению детей, а также вопросам адаптации педагогов к работе в условиях медицинской организации.
▪️Во второй день стажировки работа продолжилась на базе Национального медицинского исследовательского центра онкологии им. Н.Н. Блохина. Участники смогли сопоставить практики двух флагманских площадок и убедиться в реализации единого стандарта общероссийской модели госпитальной школы при сохранении уникальных особенностей каждой образовательной среды.
✔️ Программа включала семинары по вопросам социального партнерства, развития дополнительного образования, сопровождения индивидуальных образовательных маршрутов детей в процессе комплексной реабилитации, а также практико-ориентированные мастер-классы, посвященные использованию робототехники и адаптивных видов спорта (SNAG-гольф) как инструментов повышения учебной мотивации.
Как отметил Сергей Шариков, представители ДНР принимали активное участие в обсуждении профессиональных вопросов, включая внедрение практик проекта «УчимЗнаем» в свою работу.
Вместе мы обязательно справимся!
16 995
🤔 «Разговоры о важном»: анонс темы!
В следующий понедельник, 30 марта, во всех школах и колледжах состоится урок «Разговоры о важном», темой которого станет навык того, как справится с волнением.
Во время урока учителя обсудят с ребятами понятие «волнения», навыки самонаблюдения (рефлексии) и эмоционального интеллекта, конкретные техники саморегуляции для применения в стрессовых ситуациях.
Для педагогов Институтом воспитания подготовлены дополнительные материалы, где собраны ролики Всероссийского проекта «Открытые уроки», книги, мультфильмы и фильмы для детей разного возраста.
📍Сценарии уроков:
• 1-2 класс
• 3-4 класс
• 5-7 класс
• 8-9 класс
• 10-11 класс и студенты СПО
#Разговоры_о_важном
Вместе мы обязательно справимся!
现已上线!2025 年 Telegram 研究 — 年度关键洞察 
