СОЦ Растем Вместе, Уфа

Для всех, кто хотел к нам в гости - на собеседование, на экскурсию, просто пообщаться или пообниматься, если соскучились - у вас есть следующая неделя до четверга, а потом нас уже ловить и договариваться. Приходите, в общем, но на всякий случай все равно сначала звоните.

🌺 Друзья, встречаем август обоями-календарями для смартфонов. Месяц «поздних роз и молний поздних» пусть у нас с вами будет наполнен цветами и пейзажами Екатерининского парка. Выразительными деталями Зеркального и Яшмового кабинетов. И атмосферой покоя Угловой гостиной Александровского дворца (13 августа – пять лет с момента открытия после реставрации). Добавили ещё керамических «Кур Его Величества», которые на время поселились на Императорской ферме. У каждой из десяти заставок – по шесть вариантов размещения календарей, чтобы подобрать подходящие под экраны ваших смартфонов, плюс – простые обои без календарей. 🔸 Скачать все варианты можно здесь или здесь Фото: ГМЗ «Царское Село» (1, 2, 4, 6, 8, 10 – Екатерина Новак; 3 – Руслан Шамуков; 5, 7 – Светлана Гриб; 9 – Святослав Новиков)

Хочется поделиться красотой... Вот и август, самый шуршащий, самый тёплый, самый уютный месяц лета...

С понедельника смена для будущих первоклассников и второклассников. Погоды будут хорошими. Успеем многое😉 Анкета тут www.rvmeste.ru 10.00-17.00 Обед в ресторане, полдник в РВ. 12000 руб

Каждый год на Прешколе мы читаем книжку - о том, как за 20 дней до школы, до первого класса родители близнецов Саши и Маши уезжают в командировку, а за ними присматривает семиклассница Лека. И они готовятся к школе. Ходят в путешествия, потому что надо тренировать выносливость и знакомиться с городом. Дежурят по кухне и даже готовят, потому что надо воспитывать самостоятельность. Делают уроки (читают по очереди и учатся считать), чтобы вспомнить все, что знали и не упасть в грязь лицом. Знакомятся со своей школой и помогают красить забор. Занимаются спортом. Много думают и предвкушают Школу. В понедельник начинается смена Разноцветных Каникул для будущих и бывших первоклассников. Это еще и обмен опытом. Будем тренировать всякое неочевидное - выносливость, внимательность, умение общаться и играть, соблюдать очередь и правила игры, крупную и мелкую моторику... И просто отлично проводить время, каждый день, с 10 до 17. Обед в ресторане, здоровый перекус, много полезных игр и занятий, постоянная занятость и увлеченность. Анкета на сайте www.rvmeste.ru, но можно записаться и в комментариях, и по телефону +7 917 401-02-02 Учитывая, что сегодня пятница, группу комплектуем прям срочно, поэтому успеете.

Всё дни #разноцветныеканикулы была идеальная погода. Если был жаркий день, то мы собирались с утра пораньше и успевали гулять до пекла. Вчера успели погулять между дождями. И сегодня для всех наших затей были идеальные погоды. И вот с чувством выполненного долга пошли домой...🤩

Спиииииски... Наконец готовы списки того, что мы будем читать на кружках в новом учебном году. 1.Самые старшие барышни, 14-16 лет. Б. Шоу Пигмалион Дудинцев Белые одежды Джеймс Дейзи Миллер Добычин Город Эн Готорн Алая буква Е. Шварц Дракон Гонкур Актриса Фостен Замятин "Мы" Кинг Крыса С. Довлатов Чемодан Дж. Эллиот Мельница на Флоссе Исигуро Не покидай меня Достоевский Идиот 2. Средненькие, взрослеющие, радующие, 7й класс. Пастернак Детство Люверс Хенн Служба доставки книг Айтматов Белый пароход Дрейпер Привет, давай поговорим Щербакова Отчаянная осень Стритфилд Балетные туфельки Полевой Повесть о настоящем человеке Дашевская День числа Пи Зоннтаг Сканеры 3. Подрастающие малышарики, 4-5 класс. Гринвуд Маленький оборвыш Даррелл Моя семья и другие звери Крапивин Дети синего фламинго Монтгомери Аня из зелёных мезонинов Кеннет Грэм Ветер в ивах Гофман Щелкунчик 4.Деточки-конфеточки, 2-3 класс. Воронкова Волшебный берег Поттер Бельчонок Орешкинс Алешковский Кыш и Двапортфеля Льюис Хроники Нарнии. Лев, Колдунья и платяной шкаф. Трэверс Мэри Поппинс Читаем вместе? Две первые группы онлайн, а ещё очень хочется онлайн 4-5 класс отдельно, для тех, кто далеко. И мой большой план икс - набрать чисто мальчиковую группу, класса 7-8... Растить, так сказать, думающих мужчин.

Среди наших допов особое место занимают математика и литература. И то, и другое учит детей думать, понимать, объяснять, слушать себя и других, разговаривать, договариваться и даже спорить. Все то, что точно пригодится и в обычной жизни. На литературе мы обсуждаем книги, которые дети читают дома. И мы очень стараемся выбирать книги разноплановые, интересные и глубокие, для того, чтобы подарить детям любовь к чтению, заинтересовать/познакомить их с как можно большим количеством писателей и эпох - как в литературе, так и в истории мира. Юные читатели всех групп уже получили списки для чтения и начали искать и читать. Присоединяйтесь и вы к нашим чтениям. Занятия онлайн и/или по субботам, анкета на сайте www.rvmeste.ru, а список того, что мы читаем, ниже.

Велик и могуч русский язык 🧠

Как это работает?! 1. Ребёнок вовлечён потому что он предлагает написать, то, что ему интересно, включая при этом собственное воображение, а это интересно. 2. Ребёнок в позиции субъект-субъект, а это всегда приятнее, чем ты маленький, а есть важные взрослые. А тут ребёнок чувствует себя тоже важным. 3. Ребёнок действительно учится читать. К слову или слогу он возвращается взглядом неоднократно (когда меняют шрифт, размер, цвет, меняют позицию). Также он несколько раз слышит эти звуки. 4. В итоге остаётся физический объект (распечатка в виде письма), который присвоен ребёнком, так как он участвовал в его создании. Им можно играть, можно копить, можно показывать и хвастаться)

Как это работает?! 1. Ребёнок вовлечён потому что он предлагает написать, то, что ему интересно, включая при этом собственное воображение, а это интересно. 2. Ребёнок в позиции субъект-субъект, а это всегда приятнее, чем ты маленький, а есть важные взрослые.

❌ НЕ учить читать на отдельно организованном занятии. Это скучно! ✅ Ловить и использовать момент интереса ребёнка Знакома ситуация, когда вы работаете или делаете вид, что работаете за компьютером, а малыш требует внимания и отвлекает вас?! Это идеальный момент и действительно уделите внимание ребёнку с пользой для него же😉 Откройте отдельную страничку в Ворде (или где удобнее). И спросите у ребенка, что вам написать. То есть ситуация не должна выглядеть, что вы учите читать! Напротив - это ребёнок - командир. Он вам диктует слова! Если не знает буквы, то можно устроить так, что вам диктуют слоги. Например, вы спрашиваете, что мне написать РО или МО? И послушно пишете то, что вам велели😎 Можно сразу короткие слова писать. Потом играете с написанным. Можете спросить РО или МО сделать большими или в какой цвет раскрасить слог такой, а в какой другой?! Если слова писали, то какого цвета делаем КОТ?! И так далее. Но ни в коем случае не переходите к этапу, а ну как скажи где написано Мама. Нет! Всегда ребёнок – ваш командир. Далее можно распечатать эти слова и пусть ребёнок нарисует кота рядом с КОТ и т.д. Импровизируйте по ситуации. Далее можно писать письмо бабушке или папе. И вручать, когда он приходит с работы. Идея понятна?

У кого дети возраста +4? Рассказать, как научить ребенка читать?😉

В девятом классе два свободных места. И наш будущий девятый класс смело можно назвать школьным термином "сильный класс". Отличники и олимпиадники, мотивированные и готовые учиться. Поэтому и конкурсный отбор. У прошлого девятого класса средний балл ОГЭ - 4, 29, средний балл аттестата ещё выше. Как строится девятый класс в РВ? Помимо обычных предметов, изучаемых в штатном режиме (чуть меньше домашки, но большая вовлеченность на уроках), есть еще и спец предметы - те два, по которым вы планируете сдавать ОГЭ. То есть есть базовая, например, химия, которую изучают все, и плюс спец химия, где чисто подготовка к ОГЭ... Плюс общий дух и академичность. Потому что мы даем, а дети получают - Образование. А не натаскивание к экзаменам. Ситуации из средней школы "учительница ставит 4-5, если вам не сдавать ОГЭ и ничего не требует" - не будет. Нужно ходить на занятия, учить, читать, выполнять задания, быть активным и старательным. Будут пробники. И у нас в школе, и в районных, и федеральные. В декабре - Всероссийское собеседование, первый допуск к ОГЭ. Мы его немного тренируем во внеурочное время. У нас по-прежнему тепло и мы по-прежнему поддерживаем детей. Но поддерживать и попустительствовать - это разные вещи. Нам важно их Научить. Надеемся, вам важно то же самое. Мы справимся, если нашу Пирамиду Успеха мы будем строить с трёх сторон - школа, родители, дети. Чтобы записаться на собеседование и тестирование, заполните анкету на сайте www.rvmeste.ru и позвоните по телефону +7 917 401-02-02 Может быть, мы ждем именно вас? Расскажите это тем, кому это может быть актуально.

Свет выключили и укрыли) Новый день #разноцветныеканикулы начнется в 10.00♥️

А у нас ребёночек уснул перед занятиями. Форточку закрыли, чтобы не дуло

Бруклинскому мосту 140 лет, и это самый длинный в мире подвесной мост. Протянувшийся через Ист-Ривер и соединяющий Бруклин и Нью-Йорк, он требовал инженерных технологий, которые никогда не применялись в таком масштабе. Первоначальный проектировщик моста, Джон А. Реблинг, погиб в результате несчастного случая на ранних стадиях проекта в 1869 году. Затем руководство перешло к его сыну, Вашингтону Реблингу. Во время руководства строительством внутри герметичных подводных фундаментов, известных как кессоны, у Вашингтона развилась тяжелая декомпрессионная болезнь, которую тогда обычно называли "кессонной болезнью". Из-за болезни он был слишком слаб, чтобы регулярно посещать строительную площадку. Многие считали, что проект провалится. Вместо этого на эту роль вступила неожиданная фигура. Его жена, Эмили Уоррен Роблинг, не имела официального инженерного образования. Полная решимости помочь мужу продолжить работу, она с головой ушла в учебники по инженерному делу, математике, материаловедению и строительству мостов. Она стала важным связующим звеном между Вашингтоном Роблингом, который руководил проектом из дома, и инженерами, работавшими на месте. Каждый день Эмили выполняла технические инструкции, проверяла расчеты, посещала совещания и объясняла сложные инженерные решения подрядчикам и городским властям. Со временем многие рабочие и чиновники стали доверять ее знаниям и суждениям. Она была не просто посыльным — она стала важной частью руководства моста. На протяжении более десяти лет преданность делу Эмили помогала продвигать строительство, несмотря на финансовые трудности, политическое давление и огромные технические трудности, связанные со строительством самого длинного в мире подвесного моста. 24 мая 1883 года Бруклинский мост был официально открыт. Прежде чем по нему перешли все желающие, Эмили Уоррен Реблинг стала одной из первых, кто проехал по завершенному мосту, неся петуха как традиционный символ победы. Празднование открытия собрало тысячи зрителей, ознаменовав начало новой эры в американском машиностроении. И до сих пор это одна из самых известных достопримечательностей в мире. Не всегда "корочка" имеет значение. Иногда важно совсем другое.

Следующая смена Разноцветных Каникул в РВ - подростковая, для тех, кому уже исполнилось 15. Что будет? Ролевая игра длиной в четыре дня. Разговоры о важном. Прогулки. Ресторан. Короткометражные фильмы. Профориентация. Рефлексии. Кого ждем? Наших #детиРВ , которые почти уже и не дети. Мы соскучились, вы вед тоже, приходите. И новеньких, кто собирается к нам в 8-10 класс. Хороший способ познакомиться с нами изнутри. А про старшие классы в РВ мы ещё расскажем. Когда? С третьего по шестое августа, с 10.00 до 17.00 Сколько стоит? Как всегда, 12000 с питанием в ресторане и полезными перекусами. Как попасть? Заполнить анкету на сайте www.rvmeste.ru.

Знакомы с этим грибом? Это трутовик. Вырос он на дереве, которое знакомо каждому #детирв Это дерево умирает. Достойно так. Мы это наблюдаем. Один ствол уже лишился коры. Дерево облеплены наростами, которые или капы, или сувиль 😕. Там, где кора есть она рыхлая, а под ним целая жизнь 🪳🐜🐛🕷️ В этом году появилась трещина, которая обнажила трухлявую сердцевину и она расширяется. А вчера обнаружили новый этап - на дереве появился трутовик, который питается деревом и ускоряет его конец. Кстати, та часть которая отмирает после трещины находится горизонтально к земле и совсем невысоко, поэтому нам удобно и безопасно наблюдать за этапами жизни дерева. А дерево при этом продолжает расти. Дерево - растение. Растение от слова расти и растения растут всю жизнь, даже на этом этапе. Мы находим интересное совсем рядом, везде находим. Потому что наблюдаем, замечаем, ищем, думаем... Разноцветные каникулы продолжаются. Анкета тут www.rvmeste.ru

Именно сегодня, но 185 лет назад 26летний Мишель влез в ссору с другом школьной поры... И не смог остановиться, требуя сатисфакции. Для Николая Мартынова это тоже была боль на всю оставшуюся жизнь. А этот изломанный мальчик, с его глубоким талантом и повышенной чувствительностью (термина "сверхчувствительность" тогда не существовало) оборвал свою жизнь, хотя мог ещё так много сказать этому миру. Вне всякой логики, я каждый раз, вспоминая, рыдаю по Лермонтову и его бабушке. Мальчик, который не научился любить, но умел писать об этом. Женщина, которая была готова любить, но не нашлось достойного, кроме внука, которого любить можно было безусловно. Эх, Мишель, тебя помнят и читают спустя 200 лет. Может быть, это как-то компенсирует дыру в твоей несчастной душе... Я уже в том почтенном возрасте, когда 26летний мальчик - это сын или ученик, и мальчик, детка, крошка. И на Мишу не могу смотреть как на Михаила Юрьевича... Мишечка, детка, зайчик, пиши свои стихи и книги, береги свои нервы, других не будет. И репутацию тоже. Мальчик, потерявший маму, недолюбленный отцом, залюбленный юной бабушкой. Ну вот как не плакать...