Логопедия. Ринолалия

Дорогие участники онлайн курса «ДИАГНОСТИКА и КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ РАССТРОЙСТВ ПАЦИЕНТОВ С НЕБНОЙ ПАТОЛОГИЕЙ РАЗЛИЧНОГО ГЕНЕЗА»! Уже совсем скоро закончится доступ к просмотру всех материалов, платформа автоматически удалит всех, кто зарегистрировался в мае 2024! Сегодня записала для вас очередной разбор клинического случая и подумала, что мы можем продолжить такую практику до нового года для всех желающих продлить доступ. За 2500₽ (оплата на сайте unica-center.ru в разделе «специалистам») мы продлим вашу подписку до 31 декабря 2024, и вы получите возможность не только просматривать уже записанные материалы курса, но и получать новую информацию через разборы клинических случаев от других участников. Напоминаю, кто не получил сертификат, он доступен для скачивания на платформе 🙌🏻 Для желающих приобрести полный курс в записи (с сертификатом и доступом на 3 мес.) мы также сохраняем такую возможность🔥 На сайте unica-center.ru, в разделе «специалистам», к покупке доступны обе части курса вместе и по отдельности- диагностика и коррекция. Будьте внимательны при заполнении данных, на электронную почту придет чек и приглашение, в случае затруднений, админ курса свяжется с вами и поможет!

«Анастасия! Ну какие могут быть обиды? Мы же не в детском саду 😅, просто я научилась не тратить время на тех, кто его не ценит. Не судите людей по себе, у нас нет закрытого сообщества, где мы бы мыли кости нашим пациентам! А специально тратить время, чтобы всякие неприятные сообщения лично кому-то передавать, я не стану, да и зачем? Вы же сами всю нашу переписку мгновенно слили. Очень хорошо, что Вы написали все, что чувствовали, это лучше, чем за глаза вводить других людей в заблуждение. Мой чат-мои правила. Мне его никто не проплачивает, заказных постов не навязывает. И я не обязана никакие списки публиковать. Меня спрашивают, я отвечаю, открыто. Специально хвалебные оды не сочиняю. Чат логопедический, но именно Базина Ирина Геннадьевна помогает мне с хирургическими вопросами, если таковые возникают https://t.me/c/1611056570/5921. Да, мы дружим, это не тайна, а Эльвиру Сергеевну Мкртумян (которая активно работает, а не на пенсии) я с детства знаю, и что?! Уника сотрудничает с Морозовской больницей с 2018 года, и очень успешно, десятки сложных совместных пациентов, которым говорили: у вас никогда не будет нормальной речи. И почему я не могу об этом рассказать на своем канале или в своем же чате? И в том конкретном случае я объяснила свою позицию и написала, что не хочу никого обижать https://t.me/c/1611056570/5672! И неправда, что я пишу только об Ирине Геннадьевне: https://t.me/c/1611056570/5683 И Ваша негативная критика выглядит, простите, по -детски нелепо. Вы, мне казалось, умная женщина, понимающая профессию врача и принцип «не навреди!» Я уже говорила 1000 раз, но для Вас повторю в 1001, каждый случай индивидуален! И нет двух одинаковых людей, даже если у них один диагноз! Если просмотр моих публикаций вызывает у Вас неприятные эмоции, есть простой способ- отписаться 😊 Мы не выбираем своих пациентов, пациенты выбирают специалистов, только ту маму Вы лишили выбора, а сами продолжаете обращаться. Вы же не написали о своем намерении открыто, как-то это странно и некрасиво получается… Мне тоже жаль, я перед Вами извинилась, потому что, действительно, ребёнок не виноват ни в чем. И жаль, не могу поблагодарить за понимание!»

Здравствуйте, дорогие подписчики! Не думала я, что мне придется публично говорить о личном, но другого выхода у меня нет, так что уж простите🤝 Некоторое время назад мне прислали скрин из закрытого родительского сообщества, с обсуждением моих же рекомендаций в моем же родительском чате «Ринолалия» https://t.me/+cP4YJe2gwOhmMmIy на тему, где сделать операцию. Одна мама спросила у меня, а вторая решила это обсудить в другом чате. И по большому счету мне безразлично, что говорят обо мне люди, с которыми я даже не знакома, пусть говорят, я это считаю бесплатной рекламой. Но мне совсем не все равно, что говорят обо мне мои пациенты и их родители! И вот в этом скрине я вижу мемный комментарий одной из мам, с чьим ребенком я работала (фраза из известного советского фильма, см картинку). Я подумала, что мама недовольна результатом работы, что перешла в другое место, к другому, хорошему логопеду, возможно, бесплатно, потому что накануне отказалась от запланированного интенсива. Расстроилась я, конечно, такой обратной связи, но не стала ничего выяснять. Бессмысленно оправдываться, когда ты ни в чем не виноват, согласны? И каково же было мое удивление, когда эта же мама написала мне с просьбой о встрече для консультации. Я, каюсь, не ответила 😅 мне показалось, все должно быть понятно: специалист, которому ты не рекомендуешь доверять, не ответил тебе, разве нужно что-то объяснять? И вчера эта же мама пишет повторно, теперь уже с вопросом об интенсиве и видеозаписях с прошлого года. Тут уже мне показалось неприлично промолчать, и я ответила, что им, видимо, нужен другой специалист и отправила скрины того самого мема, потому что искренне не понимаю, зачем идти платно к тому, чью работу ты обесцениваешь, тем более за спиной, да еще публично в закрытом родительском сообществе! Если уж пациенты бесконечно выбирают и сравнивают специалистов, я подумала, а почему у специалистов нет права отказать, тем более не безосновательного?! А далее мама разразилась эмоциями, прикреплю скрины переписки, дабы не быть голословной, тем более знаю, что эти скрины уже опубликованы все в том же закрытом родительском сообществе. К сожалению, у меня нет возможности ответить этой маме лично, так как она меня заблокировала 🙈 Но так как наше личное общение оказалось в сети, считаю возможным ответить открыто 🙌🏻

ДИАГНОСТИКА НЕБНО-ГЛОТОЧНОГО СМЫКАНИЯ На мой взгляд, это максимально полный ответ про «рабочее небо» . Перечисленные диагностические критерии актуальны уже через 6 мес. после пластики неба! Надеюсь, видео будет полезным и понятным для всех. Если останутся вопросы, задавайте их под данной публикацией или оставляйте заявку на сайте unica-center.ru для записи на диагностику ☺️

ИТОГИ КОНКУРСА НА ЛУЧШИЙ ВОПРОС🔥 Поздравляю Елену, задавшую вопрос о том, как выбрать логопеда! 🏆

Дорогие подписчики! ❤️ Мы решили продлить конкурс на лучший вопрос до 22 июля 2024г! Напомню, что приз- бесплатный доступ к моему онлайн курсу по небной патологии 🔥 Очень жду ваши вопросы ☺️

СПРОСИТЕ АС БАЛАКИРЕВУ ☺️ Дорогие подписчики, я очень ценю, что вы не отписываетесь даже в те периоды, когда я месяцами молчу 🙏🏻 Молчание связано иногда с занятостью, а иногда с ощущением, что все основные моменты по теме я уже написала здесь. Но когда я читаю вопросы в родительском чате или в чате специалистов, понимаю, что нужно продолжать вести канал ☺️ Поэтому жду ваши вопросы по теме небной патологии, с удовольствием отвечу в виде новых публикаций 🙌🏻 Понимаю, что материала много, не всем хватает времени читать все подряд, для вас в закрепленных сообщениях есть дайджесты по темам. Автору самого интересного вопроса бесплатно открою доступ к онлайн курсу «ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ РАССТРОЙСТВ ПАЦИЕНТОВ С НЕБНОЙ ПАТОЛОГИЕЙ РАЗЛИЧНОГО ГЕНЕЗА» ❤️ Победителя объявлю через неделю, 19 июля 2024г 🎁

Дорогие подписчики! В сентябре этого года исполнится 25 лет, как я в профессии, из них 19,5 лет я отработала в крупном научно-практическом центре ДЗМ г. Москвы. Моя диссертация (2005) посвящена теме реабилитации детей раннего возраста после пластики неба. По моему учебному пособию «Логопедия. Ринолалия» (2010, 2017) обучаются студенты ведущих ВУЗов страны. С 2013 по 2020 я работала экспертом по логопедии аттестационой комиссии ФМБА России. Действительно, вводится новый стандарт медицинского логопеда, и, да, отдельные МСЭ (в редких случаях) не принимали мои заключения, направляя пациентов в ПНД по месту жительства, где специалисты просто переписывали их на свой бланк. Поэтому, дорогие друзья, я подтвердила свою квалификацию медицинского логопеда, коим и являюсь всю профессиональную жизнь, получив еще один диплом! Буду выдавать его копию к каждому заключению и надеюсь, что подобные случаи не повторятся! В идеале готовить официальное заключение для гос органа должно только гос учреждение, где есть профильные специалисты. Таких пока не хватает, но я прикладываю максимум усилий, чтобы их было больше, например, уже несколько лет бесплатно модерирую чат для коллег, выступаю с открытыми лекциями, сотрудничаю с ВУЗами. P.S. Когда используете информацию из различных групп и чатов, применяйте критическое чтение, пожалуйста. Задавайте себе вопрос, какую цель преследует модератор, чей ресурс он использует и кого рекламирует 😉 P.S.2 Камни в мою сторону по поводу Морозовской ДГКБ полетят обратно с утроенной силой, потому что И.Г. Базина, в первую очередь, мой друг, а не только блестящий челюстно-лицевой хирург 😍 И благодаря именно ее абсолютно бескорыстной помощи, десятки пациентов из родительского чата получают ответы на множество вопросов!

Вот такой сертификат получили все участники нашего первого онлайн семинара, посвященного проблемам небной патологии! Более 50 участников, среди которых коллеги-логопеды, врачи и родители! 4 интенсивных дня теории и практики! 25 академических часов полезной и актуальной информации, без воды! Более 140 слайдов и 70 видео! Разбор 5 клинических случаев участников! Только доказательная логопедия! Я благодарю всех, кто принял участие! Спасибо за доверие и теплую обратную связь, мне, правда, это очень приятно и важно! ❤️ И мы не останавливаемся на достигнутом, продолжаем наполнять курс полезными материалами и еще 3 мес. я буду отвечать на вопросы участников и комментировать их видео! Семинар полностью записан и сохранен на нашей онлайн платформе, доступен к покупке на сайте unica-center.ru 🙌🏻 PS появилась идея провести круглый стол в онлайн формате, поддерживаете?

Дорогие участники семинара!❤️ Пожалуйста, проверьте почту, там письмо со ссылкой для регистрации на онлайн платформе. Сегодня вечером будет опубликована запись первого дня диагностики 🙌🏻 Завтра встречаемся по расписанию, платформа показывает время вашего региона, будьте внимательны! Если у кого-то технические сложности, ставьте +, мы с вами свяжемся 🤝

Дорогие подписчики!❤️ 21 мая в 23:59, заканчивается акция на покупку моего первого онлайн семинара «ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ РАССТРОЙСТВ ПАЦИЕНТОВ С НЕБНОЙ ПАТОЛОГИЕЙ РАЗЛИЧНОГО ГЕНЕЗА»! Программу можно посмотреть здесь: ДИАГНОСТИКА: https://t.me/rinolaliya/909 КОРРЕКЦИЯ: https://t.me/rinolaliya/910 Семинар продлится 4 дня (22,23,29 и 30 мая 2024), будем встречаться онлайн, но доступ ко всем материалам мы сохраним для вас до 31 августа 2024! Вы можете купить отдельно диагностический и коррекционный блоки или курс целиком с хорошей скидкой ☺️ ‼️При оплате ДО 21 мая 2024: 2 дня (10 часов) ДИАГНОСТИКА -4000₽ 2 дня (10 часов) КОРРЕКЦИЯ -4000₽ 4 дня (20 часов) ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ -6000₽ ‼️При оплате с 22 мая 2024: 2 дня (10 часов) ДИАГНОСТИКА - 5000₽ 2 дня (10 часов) КОРРЕКЦИЯ -5000₽ 4 дня (20 часов) ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ -10000₽ Переходите по ссылке: http://unica-center.ru/tospecialists и выбирайте нужную кнопку (будьте внимательны, их 3), заполняйте строчки только актуальными данными, это ваше подтверждение оплаты (придет чек) и участия (придет ссылка)! Ничего присылать не нужно, нам все видно 👀. После оплаты, в течение 1-3 дней, мы отправим вам письмо на электронную почту с приглашением 🙌🏻

А ВЫ ЗНАЕТЕ?!) 1. Как понять, гиперназализация вызвана скрытой расщелиной неба, небным парезом или врожденной НГН? 2. Скрытую расщелину неба всегда оперируют? А если нет, то почему? И как решить, нужна операция или нет? 3. В каком возрасте идеально сделать пластику неба? В 1 или в 2 этапа? А рання пластика неба-гарантия здоровой речи? 4. Как понять, что у пациента генетический синдром? И как это будет влиять на процесс коррекции речи? 5. Нужна ли хирургическая коррекция лингвальной уздечки? В каком возрасте? И можно ли ее делать до операции на небе, в младенчестве? 6. Аденоиды нужно удалять радикально или секторально? И нужно ли вообще? А что делать если после аденотомии появилась гиперназализация, а с небом все в порядке? 7. Как подготовиться к назофарингоскопии, и почему в разном возрасте и у разных врачей разные результаты этого обследования? Почему при глотании смыкание есть, а при фонации нет? 8. Ринолалию можно распознать на этапе формирования речи? 9. А при закрытой форме ринофонии чем логопед может помочь? 10. Как разобраться в микстовых нарушениях речи? При ринолалии/о.ринофонии может быть алалия? А диспраксия и дизартрия? 11. Ребёнок после пластики неба не говорит! Почему? Что делать?! 12. Какие специалисты необходимы пациенту с небной патологией, кроме хирурга, и в каком возрасте? 13. Чем глоточный выдох отличается от ротового? И зачем нам дыхание животом? 14. Как научить ребёнка контролировать открытую назальность и компенсаторные гримасы мимической мускулатуры? 15. Если у пациента слух снижен на фоне хронического экссудативного отита, что делать? И как это понять? 16. А если операция неудачная, швы разошлись полностью или частично, начинаем работу или ждем следующего этапа хирургического лечения? 17. Ортодонтический аппарат снимаем при постановке звуков? А если он несъемный, как быть? 18. Почему при ринолалии определенный порядок постановки звуков? И как мы их вообще ставим, чтобы не травмировать ребёнка? С зондами или без? 19. Зачем нам межзубные артикуляции, это же неправильно? 20. Все звуки поставили, а открытый носовой оттенок голоса не проходит, почему? 21. Каким голосом давать речевой образец на занятиях? Почему нельзя говорить громко и по слогам? 22. Как вести документацию и писать заключения в гос органы, если я частный логопед? 23. Что делать с ребенком раннего возраста после пластики неба, чтобы предупредить ринолалию? 24. Как хорошему специалисту защитить себя от ложных обвинений в непрофессионализме? А родителю понять, что логопед-профессионал? 25. Логопедия не помогла? В каких случаях нужна операция? Об этом и многом другом я расскажу вам на моем первом онлайн семинаре уже совсем скоро! И не просто расскажу, а с применением наглядности в виде презентаций, фото и видео, на реальных клинических примерах. Также поделюсь полезными материалами, ссылками, контактами и готовыми алгоритмами работы! Да, семинар запланирован в будни, не все смогут выйти в прямой эфир, но на нашей онлайн платформе есть чат, в котором можно задавать любые вопросы в течение 3 мес. И самое главное, доступ ко всем материалам у вас останется до 31.08.2024 🔥 Кстати, это огромный плюс по сравнению с очным форматом, когда ты работаешь, и в выходные учишься 2 полных дня, и вопросы не сразу приходят, и полный конспект сделать очень сложно (а запись я не разрешаю). Так что у сомневающихся есть 2 дня на🤔 А я еще раз благодарю всех, кто уже оплатил участие, очень ценю ваше доверие и постараюсь его оправдать!❤️ P.S. Мы предпринимаем максимум усилий для защиты авторских прав, при выявлении воришек, вносим в «черный» список и отправляем в вечный бан! Все злачные места со «сливами» у нас под контролем 🕵️

МОЙ ПУТЬ К НАСТАВНИЧЕСТВУ Первый педагогический опыт я получила в 15 лет, занималась с ребенком знакомых английским языком, делала с ним домашнюю работу, в 10-11 классах (направление педагогика и психология) меня периодически ставили на замену в начальной школе. В 1996 году я поступила в МПГУ, на отделение логопедии дефектологического факультета. И в первую зимнюю сессию был такой интересный случай. Первый экзамен «Введение в языкознание», пока он шел, я умудрилась пересказать нашим прогульщикам суть целого курса, и они-молодцы, неплохо сдали, тогда я впервые услышала: «Балакирева, да у тебя талант!» Скажу честно, тогда я вообще не чувствовала свой потенциал, не знала о ресурсе, не было у меня осознанности, просто шла вперед за своими наставниками! Это логопед Витвенская Наталья Олеговна, светлая ей память, моя научная мама - профессор Лаврова Елена Викторовна, другие преподаватели кафедры логопедии, анатомии и физиологии, спец методики преподавания русского языка и литературы и психологии МПГУ, коллеги -врачи, и, конечно, сами пациенты- мои маленькие учителя ❤️ Работать я начала в 18 лет, сначала подрабатывала в одной семье краткосрочной няней, потом, с 4 курса, смогла работать логопедом, учась на дневном. В аспирантуру я поступила в год получения диплома (учитель-логопед, учитель русского языка и литературы, с доп квалификацией по специальной психологии), на очное отделение, и стала ассистентом своего научного руководителя, вела семинарские занятия по ринолалии. В 25 лет защитила кандидатскую диссертацию «Коррекционная работа с детьми после ранней пластики неба», если интересно, пишите, опубликую автореферат! В общей сложности отработала со студентам 8 лет. К 30 годам решила уйти из университета вслед за Еленой Викторовной, и она сказала мне: «Ты не можешь так просто уйти, ты должна передать свой опыт, пиши учебное пособие!» И я написала, даже не предполагая, что оно будет так долго переиздаваться (уже 15 лет), и что я услышу так много теплых слов обратной связи! Учебное пособие-«Логопедия. Ринолалия»- результат работы со студентами. Постепенно меня стали приглашать читать коммерческие лекции, проводить короткие семинары и мастер-классы, выступать на конференциях не от учреждения, а самостоятельно. И результатом этого стал мой авторский семинар «Актуальные вопросы теории и практики ринолалии». В 2015 году я организовала психолого-логопедический центр УНИКА, и в 2018 ушла из клиники, получив долгожданную свободу мыслей взамен на 100 процентную занятость 😅 В 2020 году начала вести Нельзяграм, поняла, что у коллег много часто схожих вопросов, и организовала чат поддержки в ВА (теперь он в ТГ), а потом уже на регулярной основе начала консультировать специалистов индивидуально! Кстати, я тоже обращаюсь за супервизией, к психологам и врачам, потому что один в поле не воин, точно! В 2018 году познакомилась с зав ЧЛХ Морозовской больницы Базиной Ириной Геннадьевной, и наше сотрудничество до сих пор расширяет горизонты моего сознания! И результатом стал мой новый семинар! Очный формат, конечно, хорош личным общением, теплом внимательных глаз, сложными вопросами аудитории, интересными разборами клинических случаев, общими кофе-паузами, атмосферой места, города, региона! И это всегда эксклюзив, потому что я открыта для сотрудничества. Но у меня очень большая и ответственная работа в Москве, сейчас в центре УНИКА 16 специалистов высочайшей квалификации, у нас интереснейшие проекты, много работы, и я не могу регулярно уезжать. А понимаю, что прежде всего у меня, есть потребность разделять свой опыт и знания, и опросы показывали, что онлайн формат семинара нужен. Именно поэтому я решилась на него, и мы поставили стоимость часовой личной супервизии за 20 часов уникального авторского семинара, к которому я шла много-много лет. И этот опыт гораздо шире диссертации и учебного пособия, и тоже своего рода подведение итогов! Поэтому еще раз приглашаю всех желающих участвовать))) P.S. Спасибо всем, кто дочитал до конца, вчера мне исполнилось 45 лет, и мне было важно рассказать о себе 🙏🏻

И этот опыт гораздо шире диссертации и учебного пособия, и тоже своего рода подведение итогов! Поэтому еще раз приглашаю всех желающих участвовать))) P.S. Спасибо всем, кто дочитал до конца, вчера мне исполнилось 45 лет, и мне было важно рассказать вам о себе 🙏🏻

МОЙ ПУТЬ К НАСТАВНИЧЕСТВУ Первый педагогический опыт я получила в 15 лет, занималась с ребенком знакомых английским языком, делала с ним домашнюю работу, в 10-11 классах (направление педагогика и психология) меня периодически ставили на замену в начальной школе. В 1996 году я поступила в МПГУ, на отделение логопедии дефектологического факультета. И в первую зимнюю сессию был такой интересный случай. Первый экзамен «Введение в языкознание», пока он шел, я умудрилась пересказать нашим прогульщикам суть целого курса, и они-молодцы, неплохо сдали, тогда я впервые услышала: «Балакирева, да у тебя талант!» Скажу честно, тогда я вообще не чувствовала свой потенциал, не знала о ресурсе, не было у меня осознанности, просто шла вперед за своими наставниками! Это логопед Витвенская Наталья Олеговна, светлая ей память, моя научная мама - профессор Лаврова Елена Викторовна, другие преподаватели кафедры логопедии, анатомии и физиологии, спец методики преподавания русского языка и литературы и психологии МПГУ, коллеги -врачи, и, конечно, сами пациенты- мои маленькие учителя ❤️ Работать я начала в 18 лет, сначала подрабатывала в одной семье краткосрочной няней, потом, с 4 курса, смогла работать логопедом, учась на дневном. В аспирантуру я поступила в год получения диплома (учитель-логопед, учитель русского языка и литературы, с доп квалификацией по специальной психологии), на очное отделение, и стала ассистентом своего научного руководителя, профессора Лавровой Елены Викторовны, вела семинарские занятия по ринолалии. В 25 лет защитила кандидатскую диссертацию «Коррекционная работа с детьми после ранней пластики неба», если интересно, пишите, опубликую автореферат! В общей сложности отработала старшим преподавателем со студентам 8 лет. К 30 годам решила уйти из университета вслед за Еленой Викторовной, и она сказала мне: «Ты не можешь так просто уйти, ты должна передать свой опыт, пиши учебное пособие!» И я написала, даже не предполагая, что оно будет так долго переиздаваться (уже 15 лет), и что я услышу так много теплых слов обратной связи! Учебное пособие-«Логопедия. Ринолалия»- результат работы со студентами, мне было очень легко писать его, опираясь на работу с ними. Постепенно меня стали приглашать читать коммерческие лекции, проводить короткие семинары и мастер-классы, выступать на конференциях не от учреждения, а самостоятельно. И результатом этого стал мой авторский семинар «Актуальные вопросы теории и практики ринолалии». В 2015 году я организовала психолого-логопедический центр УНИКА, и в 2018 ушла из клиники, получив долгожданную свободу мыслей взамен на 100 процентную занятость 😅 В 2020 году начала вести Нельзяграм, поняла, что у коллег много часто схожих вопросов, и организовала чат поддержки в ВА (теперь он в ТГ), а потом уже на регулярной основе начала консультировать специалистов индивидуально! Кстати, я тоже обращаюсь за супервизией, к психологам и врачам, потому что один в поле не воин, точно! В 2018 году познакомилась с зав ЧЛХ Морозовской больницы Базиной Ириной Геннадьевной, и наше сотрудничество до сих пор расширяет горизонты моего сознания! И результатом стал новый семинар, где я рассказываю о небной патологии в целом, о НГН, о работе медицинского логопеда в междисциплинарной команде. Очный формат, конечно, хорош личным общением, теплом внимательных глаз, сложными вопросами аудитории, интересными разборами клинических случаев, общими кофе-паузами, атмосферой места, города, региона! И это всегда эксклюзив, потому что я открыта для сотрудничества. Но у меня очень большая и ответственная работа в Москве, сейчас в центре УНИКА 16 специалистов высочайшей квалификации, у нас интереснейшие проекты, много работы, и я не могу регулярно уезжать. А понимаю, что прежде всего у меня, есть потребность разделять свой опыт и знания, и опросы показывали, что онлайн формат семинара нужен. Именно поэтому я решилась на него, и мы поставили стоимость часовой личной супервизии за 20 часов уникального авторского семинара, к которому я шла много-много лет.

Дорогие коллеги и родители❤️ Канал имеет обобщенное название «Логопедия. Ринолалия», и мне порой кажется, что не всей аудитории понятно, кто его ведет. Поэтому, пожалуй, еще раз представлюсь и кратко расскажу о себе! Я, Анастасия Сергеевна Балакирева, логопед (2001), кандидат пед. наук (2005), автор учебного пособия «Логопедия. Ринолалия» (2009), руководитель психолого-логопедического центра УНИКА (2015). Работала на кафедре логопедии МПГУ (2001-2009), а также экспертом по логопедии в аттестационной комиссии ФМБА РФ (2015-2020). Мой непрерывный стаж по специальности -25 лет, я начала работать еще студенткой и 19 лет трудилась в крупном медицинском центре ДЗ г. Москвы. В клинике консультировала и занималась с детьми из отделений ЧЛХ, нейрохирургии, онкологии, психоневрологии, ОРИТ. Поэтому, много чего знаю и умею☺️ Но тема ЧЛХ остается для меня самой любимой. С 2016 года я провела семинары в Москве, Махачкале, Хабаровске, Владивостоке, Казани, Сочи в очном формате. И уже совсем скоро стартует мой первый четырехдневный онлайн семинар «ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ РАССТРОЙСТВ ПАЦИЕНТОВ С НЕБНОЙ ПАТОЛОГИЕЙ РАЗЛИЧНОГО ГЕНЕЗА» для специалистов и родителей. И я благодарю всех, кто уже оплатил участие в нем! Программу можно посмотреть здесь: ДИАГНОСТИКА: https://t.me/rinolaliya/909 КОРРЕКЦИЯ: https://t.me/rinolaliya/910 Сегодня заканчивается АКЦИЯ 50% СКИДКИ. Но так как у меня скоро День Рождения 🎂, я хочу сделать вам подарок и ПРОДЛИТЬ РАННЕЕ БРОНИРОВАНИЕ! ‼️ДО 17 МАЯ 2024г.: 2 дня (10 часов) ДИАГНОСТИКА -3500₽ 2 дня (10 часов) КОРРЕКЦИЯ -3500₽ 4 дня (20 часов) ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ -5000 ₽ Переходите по ссылке: http://unica-center.ru/tospecialists и выбирайте нужную кнопку (будьте внимательны, их 3), заполняйте строчки только актуальными данными, это ваше подтверждение оплаты (придет чек) и участия (придет ссылка)! Ничего присылать не нужно, нам все видно 👀. После оплаты, в течение 1-3 дней, мы отправим вам письмо на электронную почту с приглашением 🙌🏻

Дорогие специалисты и родители! ❤️ ПРИГЛАШАЮ НА МОЙ ПЕРВЫЙ ОНЛАЙН СЕМИНАР «ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ РАССТРОЙСТВ ПАЦИЕНТОВ С НЕБНОЙ ПАТОЛОГИЕЙ РАЗЛИЧНОГО ГЕНЕЗА» 🔥Абсолютно новый продукт и формат проведения! 🗓️ 22,23,29 и 30 мая 2024 г. - это 20 часов за 4 интенсивных дня теории и практики логопедии! 💻 Встречаемся в прямых эфирах и сохраняем доступ к просмотру еще 3 месяца! 👍 Моя личная поддержка участников в общем чате нашей онлайн платформы! Простые ответы на самые сложные вопросы! 📀 Вас ждет эксклюзивный контент из моей практики в виде презентаций, фото и видео, а также полезные материалы для занятий! 💼 Каждый участник получит сертификат (в электронном виде)! 💳 Удобная онлайн оплата на нашем сайте с чеком на почту, с возможностью купить отдельно каждую часть семинара или обе с большой скидкой! ‼️Только с 1 по 10 мая 2024 СКИДКА на раннее бронирование: 2 дня (10 часов) ДИАГНОСТИКА -3500₽ 2 дня (10 часов) КОРРЕКЦИЯ -3500₽ 4 дня (20 часов) ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ -5000 ₽ ‼️При оплате с 11 по 21 мая 2024: 2 дня (10 часов) ДИАГНОСТИКА -4000₽ 2 дня (10 часов) КОРРЕКЦИЯ -4000₽ 4 дня (20 часов) ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ -6000₽ ‼️При оплате с 22 мая 2024: 2 дня (10 часов) ДИАГНОСТИКА - 5000₽ 2 дня (10 часов) КОРРЕКЦИЯ -5000₽ 4 дня (20 часов) ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ -10000₽ Переходите по ссылке: http://unica-center.ru/tospecialists и выбирайте нужную кнопку (будьте внимательны, их 3), заполняйте строчки только актуальными данными, это ваше подтверждение оплаты (придет чек) и участия (придет ссылка)! Ничего присылать не нужно, нам все видно 👀. После оплаты, в течение 1-3 дней, мы отправим вам письмо на электронную почту с приглашением 🙌🏻 📇 Семинар адресован всем, кто заитерересован в теме. Студенты без проблем подготовятся к экзамену по дисциплинам «Ринолалия» и «Открытая Ринофония»! Специалисты получат новые современные знания, готовые алгоритмы работы и вдохновение! Родители получат ценную информацию и инструменты для домашних занятий с ребенком. Взрослые пациенты смогут помочь себе самостоятельно! Остались сомнения?!🙄 Познакомьтесь с ПРОГРАММОЙ СЕМИНАРА в публикации выше!

«ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ РАССТРОЙСТВ У ПАЦИЕНТОВ С НЕБНОЙ ПАТОЛОГИЕЙ РАЗЛИЧНОГО ГЕНЕЗА» День 3 КОРРЕКЦИЯ 1 Основные принципы логопедической работы с пациентами, имеющими небную патологию. 2 Анализ мед документации. 3 Сроки начала коррекционной работы. Критерии готовности ребёнка к занятиям. 4 Формы организации занятий очно и онлайн. 5 Приемы предупреждения формирования ринолалии в раннем возрасте. 6 Основные направления работы при различных формах ринофонии. 7 Разбор основных ошибок при коррекции ринолалии. День 4. КОРРЕКЦИЯ 1 Дыхание. Физиологическое и фонационное. Ротовой выдох. Дифференциация ротового и носового дыхания. 2 Стабилизация органов артикуляции. Мимика. 3 Работа с голосом. Устранение гиперназализации, носовой эмиссии. 4 Дыхательная гимнастика. 5 Развитие фонематической компетенции. 6 Постановка всех звуков русского языка. 7 Приемы автоматизации и дифференциации поставленных звуков. 8 Разбор коррекционных видео участников (при наличии).