Транзитная Погода

56.5 Привлечение внимания. 🔑Не стоит забывать, что ворота первичной коммуникации не являются воротами действия. ➖Они – только то, что они есть. ✔️Люди, которые обладают даром стимуляции, часто думают, что этот дар автоматически означает способность претворять идеи в действия. 👉Это не так. ✅ Дар стимулировать, рассказывая истории, и ценность 56-х ворот вообще заключаются в том, чтобы делиться с другими знанием о том, что значит быть человеком. ➡️ Весь наш ментальный процесс состоит в том, чтобы суметь разобраться что такое быть человеческим существом и жить в этом мире. ❗️И это не значит указывать, что делать. 👀 Каждый раз, давая прочтение, я говорю людям одно и то же: "Ум не способен рассказать вам, что делать и как поступать. Не имеет значения, определен он или не определен, соединяется с Горлом или нет. Ни малейшей разницы. Он никогда не сможет сказать, как поступить в том или ином случае, а если и скажет, то это не сработает. Это уму не по силам, и вообще он не этим должен заниматься". ❗️Предназначение ума – исследовать природу нашего бытия, рассматривать происходящее с нами с разных точек зрения. 🔑 Стимуляция не означает приводить людей к исполнению чего-либо, добиваться, вынуждать делать что-то. 👉Она существует, чтобы делиться осознанием того, что значит быть человеком. ➖Вот в чем её суть. 📌Поскольку все мы живем в ментальной плоскости, и все мы глубоко обусловлены полагать, что: должны делать то, что мы думаем, или: то, что могло бы прийти нам в голову, как раз является тем, что мы хотели бы сделать; то в итоге мы оказываемся в ужасном положении, когда мы не проживаем то, что делаем, однако всерьез воспринимаем идеи, которые нас осеняют, как план действий. ➖ «У меня есть замечательная идея. Почему бы нам всем не прыгнуть с этой стороны моста и не посмотреть, сколько из нас выживет?» Да, очень мило. 🔑 Идея не обязательно является тем, что требует какого-либо действия. 👉Соль идей в том, чтобы стимулировать друг друга знанием о природе нашего бытия в этом мире. ▪️В пятой линии мы имеем дело с универсализацией. 👇 Мир видит ворота Стимуляции, как нечто, привлекающее внимание, – именно это они и делают. ✔️Это линия, которая привлекает внимание, и здесь присутствует резонанс со 2-й линией. 👉Все люди второй линии проецируют нечто наружу, не зная в действительности, что есть в глубине, 👉а на всех людей пятой линии проецируют нечто снаружи. 🔑Каждый раз, когда кто-то входит в ауру человека с 56.5, его проекцией будет – это рассказчик историй. ➖Это может оказаться правдой или нет, но проекция будет именно такой: рассказчик историй, тот, кто стимулирует. 👀 Вот на что это похоже. У вас вечеринка, и вы хотите быть уверены, что найдется кто-то, кто будет все время поддерживать разговор. Вы обязательно выберете человека с 5-й линией, потому что будете проецировать на него: "Этот подойдет. Он будет очень здорово стимулировать других". ❗️Это проекция, но совсем не значит, что она беспочвенна, безосновательна. 👉Где бы у вас ни присутствовала 5-я линия, внешний мир всегда будет что-то проецировать на неё. 📍Вся прелесть в том, что если окружающие предоставят вам возможность рассказать историю, а вы окажетесь вшивеньким рассказчиком, это очень плохо. 👉Поскольку проекция была такой, что вы будете их стимулировать и что у вас есть для них история. ▲ Уран. Необычность, инновация и иногда гениальность как гарантия конечного привлечения внимания и поддержки. 📖 Стимуляция в своей наибольшей новизне и необычности. ✔️Возможность всегда есть. Это генетически неотъемлемая часть. Что ни говори, это же стимулирующие, рассказывающие ворота. ➖Способность тоже присутствует. 👉Просто стимуляция может оказаться неправильной. Тем не менее, у каждого будут проекции на эту линию.

∇ Меркурий. Надлежащее поведение, цена которого – постоянная напряженная бдительность и нервное беспокойство в страхе потерять то, что было обретено. 📖 Роль как реальность. Страх тишины и изобличения. Эти люди верят в рассказанное ими. Вместо того чтобы рассказать историю, которая простимулирует вас, они становятся героями собственных историй и, веря в то, что рассказывают, в каком-то смысле впадают в ложь. Такие люди просто слишком сильно захвачены процессом. 📖 Иначе говоря, они будут рассказывать свои истории, чтобы убедиться, что все их заметили. Поскольку эти люди используют истории, чтобы обратить на себя внимание, то они будут лгать, рассказывая. Они приходят на свою работу и говорят: "Да, я занимался этим много лет и отлично все знаю", и в тот момент, когда это говорится, они верят своим словам. ➖Прежде всего, это же касается веры. 👉Важно знать, что людям, которые так увлекаются собственными историями, что сами начинают верить своим рассказам, в конце концов, будет брошен вызов. ✔️В этом нет ничего особенного. ➖Это всего лишь другая сторона проявленной в людях способности рассказывать истории, чтобы донести другим какую-то информацию. ✅ В обоих случаях перед нами люди, которые должны стимулировать других, и это – сила, лежащая в основе их дизайна, их жизни, их проявления в этом мире. ▪️Это и есть четвертая линия – линия воплощения в форму. ▪️Движущая сила её процесса – экстернализация. ✔️Основной принцип – ждите подходящей возможности. ➖Это справедливо для всех 4-х линий. #Ворота56линия4

56.4 Целесообразность ▪️Мы подошли к четвертой линии и верхней триграмме. ➡️ 11.4 называется Учитель, и эта линия находится в экзальтации. 👉Наш эволюционный процесс претерпел изменения вследствие мутации, которая произошла на оси 11.4 – 12.4 ➡️ Пророк, 12.4, тот, кто пробуждает спящих и колышет стоячую воду. 👉Благодаря этому в нашем Горле возникла способность общения. ➡️ В оппозиции – 11.4. ➖Эта линия допускает три возможности: учитель, гуру, мудрец. ✔️Все способны передавать в общении некие концепции и философские идеи. 👇 Когда вы смотрите на 4-ю линию 56-х ворот, то обнаруживаете непосредственный резонанс с этой очень важной линией, которая способна учить. ▪️В 4-й линии мы имеем дело с экстернализацией, с процессом облечения в форму. ▪️Здесь же берет начало трансперсональный процесс. 👇 4-я линия понимает, что на другом конце канала существует идея. ✅ И чтобы хорошо стимулировать, 56.4 должны овладеть этой идеей и облечь её в конкретную форму - воплотить её на уровне слов. 🔑Это воплощение предполагает сосредоточенность и ясность в отношении того, что имеется вещь, которую вам необходимо "протолкнуть". 👉Это может выглядеть как реальная одержимость и "упертость" в своем деле. ▪️Все четвертые линии опираются на концепцию оппортунизма. ❗️Все они способны облекать в форму только в правильный момент, 👉если же они пытаются делать свое дело в неправильное время, то это навряд ли сработает, как следует, поскольку они сильно фиксированы. ▲ Луна. Совершенство поверхностной личности, которое может маскировать свои истинные чувства, для обеспечения безопасности, когда это существенно. 📖 Дар стимуляции в качестве роли и для защиты. Представьте себе, что 56-е – это микрофон, 11-е с их идеями – это голос. Микрофон никак не заинтересован в том, чтобы принять обличие 11-х. Это маска. Он просто собирается изложить информацию. 👉Очень важно понять, что эта 4-я линия представляет собой законченного рассказчика историй, который играет роль рассказчика историй. Это поверхностно. Такой человек – просто хороший рассказчик, и в этой роли он способен стимулировать вас, четко излагая свои мысли. 👀 Если бы мне пришлось построить карту Иисуса (если б такое вообще было бы возможно), то я убежден, что обнаружил бы в ней 56.4, потому что это линия, которая рассказывает истории и притчи, чтобы донести и распространить свое послание, причем совсем не обязательно, чтобы вы сами верили в то, о чем рассказываете. Это нужно понять. 👀Есть старая шутка о том, как отец рассказывает что-то, сидя в кругу семьи, и вдруг ребенок перебивает его вопросом: "Папа, это правда?" Мать тут же дает ребенку подзатыльник, говоря: "Не перебивай отца. Он же рассказывает историю". 🔑 Магия этой линии заключается в следующем: не верьте собственным рассказам. 👉Узнайте, для чего рассказывать ту или иную историю. ▪️Истории – это система доставки. ➖Рассказчик все равно, что формочка для пудинга, в которой вам этот пудинг принесли.

📌Хотя третья линия способна заставить отвернуться от себя множество людей, человек, который порождает эту отчужденность, постепенно может придти к истинной мудрости относительно того, чем вообще можно стимулировать других и чем – нет. 🔑В итоге он обучается тому, как приспосабливаться к другим людям. ▪️Три первые линии всегда находятся в невыгодном положении из-за того, что они не трансперсональны. 👇 Они по-настоящему не понимают, что есть там, на другой стороне. ▪️Они должны пройти через собственный процесс, и в таковом качестве всегда будут отчужденными и отчуждающими от себя других людей. ➡️ Это чем-то похоже на людей с первой линией. Так и не знаешь, есть они или нет. ➖Они никак не проявляют качества своей первой линии. ➖До него нужно докапываться. ➖Они пребывают в своем собственном процессе. ➡️ Вторая линия выталкивает всё наружу, но неизвестно, что под этим кроется и способна ли она реализовать свой дар. ➡️ Третья линия готова адаптироваться, но она не знает, к чему именно приспосабливаться, потому что не имеет понятия, откуда это все берется. ✔️Все они полностью вовлечены в свой собственный процесс. ∇ 📖 Стремление контролировать выражение ценой стимуляции. "Не мешайте мне. Я ничего вам не расскажу, пока вы не замолчите". 👀 Много лет назад у меня был друг с 56.3, учитель. Он был таким человеком, который мог встать перед классом и сказать: "Если вы не успокоитесь, я вас учить не буду". ➖Это и есть 56.3. Сначала они должны все контролировать. 📌Но некоторые люди, не хотят, чтобы их контролировали. ➖"Я не собираюсь молчать. Я не заинтересован в том, что ты должен сказать. Да и сам ты не очень-то интересен". 👇 И вдруг этот человек (с 56.3) вынужден приспосабливаться, а он как раз и не хочет этого делать. Он хочет быть у руля и поэтому начинает кричать: "Заткнитесь вы там! Сейчас я говорю!" 📌Это может быть довольно трудный процесс, пока они не научатся. ➡️ Всякий раз, когда у кого-то ум определен коллективным каналом, имейте в виду, что пробиться через эту их определенность практически невозможно. ❗️Это ведь их дар, что ни говори, они здесь для того, чтобы обе стороны были фиксированы, и весь этот процесс приспособлен к определенным условиям, но именно поэтому очень трудно в него войти. ➖Для этого требуется время. 📌Им нужно еще больше времени, чтобы, в конце концов, прорезалась способность адаптироваться. ➡️ Если 56.3 соединяются с 11-ми, то научиться адаптироваться будет трудно, потому что вы так привязаны к собственным идеям, что не используете предоставляющиеся возможности адаптации. #Ворота56линия3

56.3 Отчужденность Решительная самодостаточность. ▪️В третьей линии, завершающей нижнюю триграмму, мы имеем дело с адаптацией – концептуально или терминологически. ▪️Суть третьей линии – погружение в процесс проб и ошибок, испытаний и заблуждений. ▪️Это волна завязанных и разорванных связей, и это процесс обучения в нашей жизни. ✔️Ничто так не отличает третью линию, как ход дел вроде: "Ты не можешь этого сделать. Это не работает. Ты можешь попытаться ещё раз, но другим способом. Этот не годится". 👇 Вы проходите через процесс проб и ошибок, испытаний и заблуждений. ▪️Здесь он называется Отчужденность. Решительная самодостаточность. Попробуйте вникнуть. 👉Для человека с 56-ми воротами очень трудно быть самодостаточным. ➖Он зависит от идей и концепций, идущих из 11-х ворот, и вынужден адаптироваться. ✔️В то же время есть потребность выразить нечто, поскольку 56-е являются метаморфическими воротами Горла. Самодостаточность третьей линии здесь звучит как: 🗣"Я хочу быть тем, кто говорит". ➖Это потребность быть стимулирующим существом. 📌Здесь всё ещё нет ясного понимания, что на другой стороне имеется нечто, с чем придется взаимодействовать, с чем придется устанавливать соглашения и договоренности. 🔑Это всё ещё просто внутреннее чувство такого рода: ➖ "Я – стимулирующее существо, и поэтому я хочу, чтобы никто не вмешивался в процесс моего стимулирования". ➖Отсюда идут все ошибки, пробы, испытания и заблуждения. ▲ Солнце. Воля и эгоизм, которые часто оказываются подавляющими и гарантируют непрерывную изоляцию. Здесь это приемлемо благодаря свойственной Солнцу жизненности. 📖 Стремление контролировать и быть фокусом выражения. Для человека с 56.3 совершенно ясно, что он может выразить себя и таким образом стимулировать других. 👉Но 56.3 не хотят, чтобы им мешали. ➖Потому что, как только кто-то вмешивается, они должны начинать всё сначала. "Ах, я не могу сделать это вот так. Я должен сделать это другим способом. Я не могу стимулировать их таким путем. Я буду стимулировать их иначе". 📌Поскольку 56.3 хотят сделать это по-своему, они часто обижают других людей, которые являются частью их собственного процесса. ∇ Венера. Противоположная эстетика, которая оскорбляет других, гарантирует изоляцию и разрушает поддержку. 📖 Стремление контролировать выражение ценой стимуляции. "Здесь говорю я. Здесь стимулирую я, а не ты. Не мешай моей стимуляции. Не вмешивайся в мою систему верований. Ты мне не веришь? Тогда я не хочу иметь с тобой ничего общего. Ты ошибаешься, а я прав". 👉Ошибки, которые совершаются из- за концепций. Вокруг есть так много людей с идеями в голове, которые действительно полагают, что эти идеи абсолютны. 👀Если у них имеется третья линия, они могут остановиться и кричать изо всей мочи: "Маркс – великий человек!" У него были 11-е ворота. Очень мило. 👉Но дело в том, что когда они кричат так громко, то не слышат и не воспринимают других, и могут по-настоящему их обидеть. 🔑❗️Я постоянно вас предупреждаю: не увлекайтесь моралистическими суждениями относительно того, хороша эта линия или плоха. ➖Суть не в этом. ✔️Это процесс. ➡️Третья линия резонирует с шестой, которая обладает потенциалом мудрости. 👇 Мудрость может прийти только благодаря пробам и ошибкам, испытаниям и заблуждениям в течение жизни. 🔑 Если вы никогда не делали в жизни ошибок, вы никогда не сможете стать мудрым. ➖Это основная формула.

56.2 Соединение. ✔️В двух линиях 56-й гексаграммы содержатся слова "гений, гениальный". 👉Во всех 384-х линиях эти слова встречаются всего шесть раз, так что здесь налицо большой потенциал чего-то необычного. ▪️Обе линии, вторая и пятая, резонируют друг с другом и обе фиксированы Ураном. 🔑Такой стимуляции может быть присуща экстраординарная необычность, и она может оказаться чрезвычайно ценной на интеллектуальном уровне. ▪️Не стоит забывать, что три первые линии гексаграммы не слишком хорошо оборудованы для взаимодействия с другой стороной канала, а здесь мы как раз имеем дело со второй. 👇 В данном случае другой стороной является идея, как таковая. ▪️Встречаясь со второй линией, вы всегда имеете дело с проекциями. 👉Каждая вторая линия проецирует качество гексаграммы наружу в мир, но при этом она далеко не всегда обладает глубиной. ➡️ Первые линии всегда заняты поисками своего основания, ➖а вторые всего лишь проецируют его наружу, не имея способа посмотреть внутрь. 👉Попробуйте представить, что это значит для человека, который является стимулятором по своей природе. 📌Если у вас есть 56.2, то вы всегда проецируете в мир, что можете стимулировать других людей. 👇 Они входят в вашу ауру, ожидая, что будут простимулированы, а можете вы это или нет, вам на самом деле неизвестно. 👉А дальше – то ли выйдет, то ли нет. ▲ Уран. Изолированный гений, который, в итоге найдёт преемственность благодаря признанию и поддержке. 📖 Гений стимулирующего выражения, для созревания которого потребуется время и который будет нуждаться в других для его признания. Он находится в изоляции, потому что является гением такого стимулирования, глубина которого неизвестна и неизвестно, присуща ли этому стимулированию осознанность. Это люди, которые обладают внутренним даром сильно стимулировать других, но сами они не знают, что имеют этот дар. 👉И это может произойти не сегодня, и не завтра, может проявиться как-нибудь, когда-нибудь к концу жизненного пути. Это может случиться за три до вашей смерти, когда вам уже исполнилось 92, или может произойти прямо сейчас. 👉Это также означает, что есть нечто, что случится, свершится, произойдет. 🔑 Люди со второй линией, проецирующие себя в мир, действительно нуждаются в том, чтобы кто-то вошел в их ауру, распознал их дар и сказал: ➖"О-о! Да ты на самом деле можешь стимулировать других". А вторая линия ответит: ➖"Ну да. Ты так думаешь?" Потому что они не знают, что обладают такой глубиной. 📖 👶🏻Если у вас есть ребенок с 56.2, вам следует знать, что необходимо поощрять и ободрять его, чтобы он увидел в себе эту силу стимулировать; в противном случае, он будет принужден раскрыться в раннем возрасте, и потом будет вечно утаивать в себе свои дары. ❗️Всякий раз, когда вы встречаете в чьей-либо карте вторую линию, то она будет местом, куда вы можете придти к этому человеку и дать ему то, в чем он нуждается. 👉А именно: знание о том, что проецируемый наружу дар также реален и в глубине. 📌Обладателям дара это неизвестно. Они могут распознать то, что вышло из них наружу, но реального знания у них нет, и поэтому в глубине может оказаться очень небезопасно. ∇ Луна. Поверхностность, которая разрушается при признании и, в конце концов, вынуждена двигаться дальше. 📖 Дар к общению, но не достаточно глубокий. Поверхностность – снова проекционное поле; и здесь нет подлинной глубины, - которая разрушается при признании и, в конце концов, вынуждена двигаться дальше. 👉Неспособность знать, сможете ли вы действительно стимулировать других людей, ставит человека в необходимость проверки. Кто-то приходит к вам и говорит: ➖"Ну ладно, давай стимулируй меня. Вперед. Держу на тебя пари". 👉И если у вас не выходит, то это, конечно же, крах. 📖 56.2 должны знать, что им потребуется время, чтобы почувствовать себя в полной безопасности относительно своего коммуникативного дара. ➡️ Между прочим, для них лучше всего резонанс с 11.2 или 11.5 при встрече с людьми или соответствующем транзите. #Ворота56линия2

56.1 Качество ▪️Первая линия называется Качество. ▪️Нам известно, что все первые линии интроспективны по своей природе. 👇 Иначе говоря, здесь содержится суть того, что есть стимуляция. ▲ Луна. Практичное ощущение, что даже кратковременная деятельность будет ценной. 📖 Выражение практичных идей, обладающих ценностью. Все это касается способности стимулировать других идеями, которые имеют ценность и не менее ценными размышлениями, а не вообще каким-нибудь старьем. ➖56-е хотят стимулировать, и только. Они ведь неосознанные. Это механика Горла. Они испытывают потребность постоянно стимулировать. 👉Но дело в том, что необходима обратная связь. Вам нужны те люди, которые действительно заинтересованы, действительно поверят, действительно будут простимулированы тем, что вы рассказываете. ❗️Важно вот что: чем бы вы ни стимулировали других, это должно иметь ценность само по себе. 👉Ещё одно: когда вы работаете с идеей, когда вы увлечены ею, вы должны проработать эту идею до конца, пока сможете "соскочить" с неё и заняться следующей. ➖Такова оборотная сторона медали. ∇ Марс. Драйв эго произвести впечатление, который будет злоупотреблять энергией в тривиальных делах. 📖 Стремление стимулировать, при котором будет выражаться любая идея, неважно насколько она банальна. Где бы вы ни встретились с Марсом, имейте в виду, что там существует определенный уровень незрелости. Другая сторона этой линии – преобладание незрелости в процессе стимуляции. ➖ «Дайте мне простимулировать вас. Вы не верите мне? Это же я». 👉Имеет место потребность в коллективном приятии процесса, и Марс приносит сюда стремление эго произвести впечатление, из-за которого энергия будет растрачиваться по пустякам (на тривиальные занятия). 👉Это люди, которым безразлично качество концепции. Они заинтересованы только в том, чтобы дать выход своему стимулированию, и они будут пытаться стимулировать других чем угодно, только чтобы получить обратную связь. 📖 Поймите, что таково основание любой стимуляции. 👉С одной стороны ясное понимание того, что стоит стимулировать других только тем, что имеет для них хоть какую-то ценность. 👀 Не имеет смысла рассказывать кому-то о великих идеях термоядерной физики, если для них это ничего не значит. 👉Ваш рассказ должен что-то значить для других, иначе вам не удастся успешно их простимулировать. 📌 Но тенденция этих ворот – желание стимулировать ради самого процесса стимуляции. 👇 Это всегда приводит к трудностям, потому что первые линии ничего не знают о другой стороне канала. 📌 56-е хотят стимулировать, но сама идея может быть им вовсе непонятна. 👉Они хотят стимулировать, и всё тут. ❗️Вот почему 56-е становятся великими верующими или неверующими. 👉Они полностью проживают процесс верования или безверия. 📌Когда они пытаются заставить людей поверить своей стимуляции, то нередко обнаруживают, что сами не верят в то, о чем говорят. ∇ Когда мы имеем дело с тривиальной стимуляцией, то всегда получаем в ответ что-то вроде обратного зажигания, потому что люди не собираются вам верить. #Ворота56линия1

➡️ Первое, чему учит нас Дизайн Человека, – ум не может диктовать нам, как жить, но, безусловно, годится для того, чтобы рассматривать под разными углами нашу жизнь и жизнь других людей. ▪️56-е – одни из двух коллективных ворот коммуникации. ▪️Это метаморфические ворота, и они действуют весьма необычным образом. 👇 А именно: они переводят наше внутреннее видение на язык слов (inner vision – это способность превращать в концепции то, что мы видим внутренним взором). 🔑 Это особенные ворота, потому что с ними напрямую связана наша способность, как человеческих существ, общаться друг с другом и сделать так, чтобы другие смогли понять, что же мы имеем в виду. 👇 В известном смысле, это ворота-переводчик. ➖ Они пытаются превратить внутреннее видение, внутреннее зрение в язык. ▪️56-е ворота – голос абстрактного ментального процесса. ▪️Все ворота Горла обладают голосом. 👉Голос 56-х ворот полон надежды или отчаяния, потому что это голос веры. 🗣Они говорят: "Я верю" или "Я не верю". ▪️Это ворота Стимуляции, и одна из шуток заключается в том, что это стоп-кодон, если говорить о генетике. 👇 Буквально, точка стимуляции является местом, где вы останавливаетесь. ❗️Иначе говоря, вы можете рассказывать истории, но не делайте попыток проживать то, во что верите. ✅ 56-е ворота очень важны, потому что без них не существовал бы процесс человеческого обучения. 🔑Обучение – ключ к пониманию их важности. ➡️ Сущность абстрактного процесса заключается в прохождении через опыт, это эмпирический путь, полный кризисов, ошибок и проблем, где бесконечное множество циклов имеют свои начала, середины и концы. 👉В отсутствие этого пути мы были бы лишены истории, у нас не было бы философии, и мы бы не размышляли над опытом бытия, что дает нам ощущение смысла жизни и открывает истину нашего существования. ✔️56-е ворота стимулируют нас, рассказывая истории. 👇 Они способны взять из нашего ума те образы, которые в абстрактном процессе называются идеями, взять эти идеи и воплотить их в виде истории, так что, когда история рассказана, вы понимаете, что за идея живет в вас, и можете обнаружить, в чем её смысл. ☑️ Наша способность развиваться в качестве цивилизации во многом связана с этими воротами. 👉То есть, мы извлекаем всё больше и больше информации из нашего опыта, кодируем её и запечатлеваем в книгах или сохраняем в компьютерах, так что каждое последующее поколение может воспользоваться опытом предыдущего. ➖Больше нет животных, подобных нам. ❗️Это нечто уникальное, и этот процесс берет свое начало в 56-х воротах. 🔑 Здесь идет речь о манифестации в виде словесно выраженного понимания, или нет. 👉То, что понято на ментальном уровне, затем можно выразить словами. ➡️ Канал 11/56 является каналом Любопытства. ➖Это дизайн Исследователя, Искателя. ❗️Ничто не говорит нам о том, что это дизайн поиска истины. Или дизайн поиска абсолюта. 👉Это дизайн искателя и исследователя, и любой человек с этим каналом проводит всю свою жизнь в исследовании и поиске, именно так, и не иначе, причем не имеет значения, что они находят. 📌Итак, стабильность через движение и благодаря ему. ✔️Когда вы узнаете, что идеи, верования и побуждения преходящи, то подходите к самой сути этих ворот. Вечная непрерывность достигается связанностью краткосрочной деятельности. ✅ Идеи существуют для того, чтобы их рассматривали с разных точек зрения и потом делились ими. Они рождаются для того, чтобы стимулировать к действию других людей. ➖Конец. 👉Переходим к следующей идее. ❗️Не застревайте в ментальном процессе, говоря, что у вас есть идея, как будто вы собираетесь вложить в нее деньги, душу или отдать ей жизнь. ➖Ничего подобного. ▪️Это ворота чистой стимуляции – общаясь, поделиться с другими своей историей, какая бы она ни была. 👀 "Знаешь, что со мной вчера случилось?" ➖Это и есть 56-е ворота, и вы можете верить им или нет. #Ворота56

С 19 по 24 июля транзит Солнца в Воротах 56 Стимуляции Гексаграмма 56 Странник Стабильность через движение, вечная непрерывность через связанность краткосрочной деятельности. ✔️56-е Ворота, как и 62-е, являются метаморфическими. ➡️ Вместо трансформации логики в речь, 56-е трансформируют в речь абстрактное. Это Ворота Стимуляции. 🗣 Они говорят «Я верю». ▪️Это выражение канала Любознательности, дизайн искателя, ищущего. 🔑Выражение идеи не является фактом. ➖Оно не может быть подтверждено формулой. ✅ Идея никогда не бывает решением, но всегда - путешествием. ➡️ Коллективная ментальная осознанность никогда не бывает связана в первую очередь с действием. 👇 Глаза и то, что они видят, и то, как образы манипулируются в уме, всегда иллюзорно. 🔑 Коллективный ум связан с переводом человеческого опыта в речь. ▪️Это связано с фиксацией нашего относительного места во времени: ➖логика направлена в будущее, ➖а абстрактное осмысливает прошлое. 📌Не удивительно, что 56-е Ворота в генетическом отношении являются «стоп-кодоном». 👉Знак препинания, точка в конце предложения. ❗️Как только идея выражена - процесс закончен! РА ▪️Горловой центр самый сложный из всех по вполне объективным причинам. 👇 В нем одиннадцать ворот, и он представляет нашу способность подвергаться метаморфозам. ✔️Этот центр несет потенциал нашего проявления в жизни. ▪️Ворота Странника – одни из основных ворот, которые обеспечивают выход в ум. ✅ Одной из существенных особенностей ума является его способность концептуализировать природу человеческого бытия в этом мире.

62.6 Самодисциплина. ▪️Итак, мы достигли 6-й линии, это конец процесса – линия перехода. 🔑Ключ к 6-й линии всегда будет в том, доверяете вы процессу или нет. ❓➖Это ценные детали? ➖Важные? ➖Значимые? ➖Они действительно имеют ценность для человечества? ➖Действительно ли я могу посвятить этому свою жизнь? ➖Стоит ли вкладывать всю эту энергию в поиск деталей и разработку подробностей? 👇 6-я линия всегда будет задаваться подобными вопросами. ▲ Сатурн. Пенни сэкономленный – это пенни заработанный. Деталь как путь к материальному успеху. 📖 Понимание, что материальный успех зависит от выражения детали. Шестые линии всегда могут достичь успеха на основе известных им деталей. В итоге большинство использует эту способность просто для того, чтобы зарабатывать деньги, оставаться живыми и заботиться о себе. Настоящая деталь, важнейшая подробность, добыть которую способны только 6-е линии, остается втуне и никогда не выходит на поверхность. ✔️Все, как со всеми 6-ми линиями. Какая-то их часть всегда скажет: "Да ладно, стоит ли оно того вообще? Сейчас я смотрю не на ворота и даже не смотрю на канал, сейчас я смотрю на весь контур". 👉Если посмотреть на весь логический контур с позиции 6-й линии, то вы увидите способность – вызванную к жизни любовью – вести человечество верным курсом в безопасное будущее. 62.6 говорит: "Если я не могу с любовью направлять человечество в будущее, то я не собираюсь беспокоиться по поводу каких-то там деталей. Я позабочусь о себе, и не более того". ∇ Меркурий. Навыки, но не дисциплина к достижению успеха. 📖 Дар, но не дисциплина, выполнять детальную работу, необходимую для достижения успеха. Это превосходная шутка. Следующей за 62.6 идет гексаграмма 56.1. ➖Когда вы подходите к концу абстрактного процесса в 56.6, то вы хотите стать 31.1 и вести за собой логическим путем, хотите быть логическим лидером. 👉Когда вы подходите к концу 62-х ворот, к 6-й линии, обладающей даром детали, дальше вы хотите перейти в 56-е ворота и двигаться до 56.6, чтобы рассказать историю о том, как это все работает. ➡️ 56.6 предназначена размышлять над тем, что ушло в прошлое, и рассказывать истории о достижениях прошлого и том, как все устроено. ❗️62.6 ничего не волнует, ей все равно. Что ей на самом деле хочется: "Расскажите мне, каким будет мир после того, как моя деталь станет проводником человечества". 🔑Именно этого она хочет. ➖Хочет знать, как это будет работать в реальности. 👉Ей хочется заглянуть далеко в будущее, чтобы потом вернуться и, размышляя над воображаемым прошлым, сказать: "Ага". ➡️Первая линия 56-х называется Качество. 👉Это действительно ценная и значимая деталь? Для них это очень трудно. 🔑Единственный момент, когда вы можете увлечь шестую линию, это миг, когда у неё появляется ощущение: "Это мне подходит. Это предназначено для меня". 👉Тогда она отдает свой дар коллективу. ❗️Если 6-я линия не находит того, что ей по душе, то плевать она хотела на свой дар, она не станет вливаться в коллектив и останется сама по себе. 👉 "Мне известна важная подробность, так что надо будет сказать моему банкиру, что он допустил ошибку. На моем счету не хватает девяти пенсов". #Ворота62линия6

∇ Нептун. Тенденция при преобразованиях искать шумного одобрения, посредством яркого представления. 📖 Когда детали организованы, потребность во внимании требует выражения. Поскольку на таких людей постоянно идут проекции, они действительно могут выложиться, пытаясь соблазнить вас имеющимися у них фактами, и они таки делают все, на что способны. Они могут выложиться по полной, чтобы добиться вашего понимания. Это одно из их любимых развлечений. "Ты понимаешь, что я имею в виду?" Это можно услышать на всех языках мира. На этом делается сильный акцент. "Вы проецируете на меня, что я понимаю, а вы-то сами понимаете что-нибудь?!" Это бесконечный процесс. 👉Довольно часто (и все потому, что в процессе они могут сильно расстраиваться) такие люди встают и заявляют: "Эврика! Я нашел это" и потом устраивают пышную драматическую презентацию, причем часто заходят слишком далеко. ➖В этом вся соль, что касается логики. Очень легко разбить логические построения в пух и прах, потому что для успеха требуются все детали. Если деталей не хватает, это не работает. 📌Загвоздка в том, чтобы понять, каким образом наш мир воспринимает эту линию, как он относится к деталям. 👉Отношение такое: "Если вы владеете подробностями, почему вы не можете выдать их нам в качестве конечного продукта?" 👀Все, что связано с ВИЧ-эпидемией. Проводятся всевозможные исследования, и множество людей пытается разработать средства, которые смогли бы облегчить или вылечить ВИЧ. Когда какой-нибудь ученый обнаруживает генетический маркер, который – если над ним поработать – мог бы стать тем-то или тем-то, немедленно подымается шумный протест и люди требуют, чтобы это средство (эта деталь) тотчас опробовали на них: "Раз вы нашли такой выход, почему не экспериментируете с нами?!" Научное сообщество оказывается под давлением, потому что внешний мир говорит: "Превратите подробность в факт, в живую реальность". ❗️И часто это требование является преждевременным. ➖На 5-ю линию давят со всех сторон, и давят сильно. 📌Поскольку проекции извне оказывают на людей 5-й линии такое сильное давление, они должны соблюдать внутреннюю дисциплину, говоря: "Я не могу позволить себе, чтобы проекции втянули меня во что-то, пока я не овладею всеми деталями". ❗️Большинству этих людей стоит получить хорошее образование. 🔑Всякий человек с 62- ми воротами нуждается в хорошем образовании, и когда я говорю об этом, то не имею в виду формальное образование. 👉Этим людям необходимо провести свои исследования в течение жизни, им необходимо изучать вещи, людей и явления, они должны проводить всевозможные изыскания и заниматься сбором деталей и выяснением подробностей. ➖Для них это очень важно. 🔑Смысл слов и природа понятий также всегда будут важны для 62-х ворот. ➖Как добиться понимания. ➖Как строить словесные формулы и как их использовать, чтобы люди смогли увидеть паттерн и всю картину в целом. 👀 В этом плане показательна история с метеоритом, который, как было известно, летел к нам с Марса. Парни, которые этим занимались, рассматривали его с разных сторон и срезали для изучения тонкий слой поверхности, как вдруг им показалось, что там есть какая-то первичная клеточная структура (они думали, что увидели её там). Конечно, устроили драматическое представление по этому поводу, организовали пресс-конференции, заголовки всех газет пестрели названиями вроде: "Жизнь на Марсе". Сейчас эти ребята попали в крутой переплет, потому что все научное сообщество ринулось разбирать полученные сведения, и в недолгом времени им сказали: "Слушайте, вы плохо провели эксперимент. Все это неправда, и ваши данные не подтверждаются". Им пришлось со стыдом признавать: "Ну, понимаете. Мы так подумали. Нам показалось. Может быть, мы не знали". 👉Драматические презентации до добра не доводят. Эта всеобщая проекция (они же собирали сведения около 10 лет, значит, должны были что-то нарыть) давила на них, чтобы выдать информацию, и в результате все лопнуло, как мыльный пузырь. 👉Все произошло до того, как у НАСА появилось достаточно денег, чтобы отправить новый проект на Марс. #Ворота62линия5

62.5 Метаморфозы Когда совершенство достигнуто, необходимо действие. ▪️Это великая линия Метаморфоз. 👉С ней приходят в мир замечательные теории и выдающееся понимание. ✔️На таких людей всегда проецируют, что они располагают фактами, имеют в руках все детали и вошли во все подробности. 👇 Это нормально, если вам лет сорок и вы уже успели собрать некоторое количество сведений, но если вам пять или шесть и все проецируют на вас, что вам-то как раз известны детали, это не очень легко. Когда совершенство достигнуто, необходимо действие. Когда важная подробность обнаружена, когда все детали проработаны. ➖Эти люди притягивают энергию. ▪️Это линия универсализации, а все 5-е линии движутся на волне соблазна. 👇 Все 5-е линии являются соблазнителями или соблазненными. ✔️Все 5-е линии, поскольку их соблазняет проекция извне, могут в свою очередь стать соблазнителями, если они могут что-то предъявить. ▪️К этой 5-й линии каждый может подойти со словами: ➖"Мы знаем, что тебе известны подробности. Что ты знаешь детали. Ты нам расскажешь". 👉Может быть, известны, может быть и знает. ▲ Луна. Стремление делиться с другими, символизируемое лунными фазами, по мере её движения из тьмы к тому, чтобы в конечном итоге целиком поделится своим светом. 📖 Понимание, что только когда есть все детали, может быть инициировано действие или выражение. Это основная формула. Всё, что имеет отношение к логическому процессу и тому, что мы называем талантом, требует длительного времени для вызревания. Большинство из нас не достигает реального понимания природы собственного бытия лет до 40 или даже 50, и то, если повезет. Подавляющее большинство человеческих существ вообще никогда не выходит на этот уровень. 👉Поэтому 5-я линия со всеми идущими на неё проекциями вроде: "мы знаем, что ты владеешь деталями" должна придерживаться внутренней дисциплины, должна проявлять сдержанность, присущую второй линии (вспомните о резонансе), до тех пор, пока она на самом деле не овладеет всеми подробностями. ➖Они знают, что все проецируют на них. 👶🏻Это ребенок, который входит в класс и знает, что учитель собирается его спросить. Ему это известно, но он не хочет, чтобы его спрашивали. Он ведь может быть не готов. Из-за того, что ему известны проекции, всегда идущие со стороны учителя, ребенок может попадать в ужасное замешательство, если он не приготовил домашнего задания, и такого ученика легко завалить, потому что на него проецируют знание всех деталей. 🔑Быть в поле проекций означает 👉возможность осуществить эти проекции и даже превзойти ожидания, 👉но это также означает угрозу унижения, когда вы как бы оказываетесь в западне, потому что на вас шли проекции, а вы не смогли ничего выдать на-гора. 📖 ▲ 5-й линии нужно понимать, что для неё нормально не поддаваться силе проекций со стороны других людей, пока она не будет в полной готовности. 👉Когда они научатся ждать, тогда к ним придет сила и власть. Для них это работает. ❗️Если они не учатся ждать, если соблазняются чужими проекциями, то в итоге попадают в ситуации, где чувствуют все больший и больший дискомфорт из-за непроработанных деталей, и тогда мы попадаем на другую сторону этого, где в ущербе находится Нептун. 👇

∇ Плутон. Стремление действовать против установленных ценностей, которое будучи ограниченным обстоятельствами, ведет к уходу и ожиданию подходящей возможности. 📖 Там, где деталь организована, изоляция является стратегией ожидания правильной возможности для выражения. Очень плутоническое качество: "Я подожду, пока они сами не придут ко мне, а тогда я их огорошу. Они не знают, что я таки ухватил, в чем тут суть, и когда они придут ко мне, я им выдам. Ха". Это стратегия. 👉Для этих людей очень важно ждать. 🔑 Где бы вы ни увидели четвертую линию, знайте, что она говорит вам: ➖"Занимайтесь своим делом. Ждите, пока не появится возможность и тогда у вас будет преимущество, которое позволит все это выразить". 📌В этом процессе очень важен аскетизм. ➡️В резонансе с 18.4 эта линия чувствует себя некомпетентной, потому что не все детали собраны и работа над ними не завершена. #Ворота62линия4

62.4 Аскетизм. ▪️В верхней триграмме мы начинаем с 4-й линии, где некая истина облекается в конкретную внешнюю форму, с линии стабильности. ▪️Здесь также берет начало трансперсональный процесс, то есть, 62.4 отлично сознает, что из 17-й гексаграммы навстречу ему стремится мнение. 👇 Что существует организованная концепция, сложившееся представление, с которым придется взаимодействовать и которому нужно будет предоставить необходимые детали. ✔️Это совсем не похоже на первые три линии, которые просто увлечены собственным процессом собирания и подачи деталей. 👉Здесь есть знание о том, что детали сообразуются с мнением. ➡️ Первая линия всегда представляет основание. Когда вы работаете с деталями и подробностями, первая линия очень важна, потому что она закладывает фундамент работ, базовую структуру, на основе которой может быть выстроена любая формула. 👉Когда вы приходите к четвертой линии, вы получаете способность выдавать детали наружу то есть, экстернализировать базовую формулу. 🔑 Поскольку четвертая линия трансперсональна, она генетически, изнутри распознает имеющееся здесь ограничение, а именно 👉трудности, связанные с тем, что выработка правильных деталей требует долгого времени. ▲ Венера. Совершенный аскетический уход в поисках гармонии и простоты, когда внешние опасности не существуют и есть время для детальных поисков внутреннего смысла. 📖 Деталь, которая может быть выражена только после периодов изоляции и осмысления. "Не беспокойте меня. Я думаю". Это четвертая линия. "Не просите меня подготовить статью для вашего журнала, потому что я ещё не закончил свои исследования". Эти люди всегда заняты своими исследованиями. "Оставьте меня в покое. Я еще не нашел ответ и не стану разговаривать с вами об этом, пока не войду во все подробности". "Если вы будете беспокоить меня, когда я нахожусь только в середине процесса, вы реально мне помешаете, а если не дадите мне закончить то, что я делаю, то разрушите мою гармонию". 👉Здесь имеет место непосредственное понимание, что проработка деталей и правильная их интерпретация действительно требуют времени. ➖Если вы неправильно понимаете детали, то в результате будете иметь дело с неудовлетворенностью и большим недовольством. ➡️Напротив 17-х ворот, которые поставляют мнения в 62-е, находятся 18-е ворота. Это великие ворота недовольства, коррекции и вызова, брошенного авторитету. "Я не поверю тебе, пока ты не предоставишь мне факты", и 👉четвертая линия знает, что для неё лучше избегать всего этого, пока она не получит или не поймет то, что надо. 📌Между прочим, они могут и умереть до того, как действительно поймут или соберут необходимые факты. Но это уже другая история. 👀 Я всегда говорю то же самое любому человеку с 62.4: ➖"Ждите и смотрите. Делайте домашние задания, занимайтесь своими исследованиями, прорабатывайте имеющийся материал". Четвертые линии всегда спрашивает: ➖"Когда предоставится возможность?" 👉Возможности можно дождаться. Когда она приходит, тогда можно экстернализировать домашние заготовки и воплотить наработанное в конкретной внешней форме. ❗️Но этих людей нужно оставить в покое. 👶🏻Если у вас ребенок с 62.4, который готовится к экзамену, не приставайте к нему с вопросами посредине его подготовки. "Над чем ты сейчас работаешь, дорогой?" Ни о чем его не спрашивайте. Оставьте его в покое и дайте ему пройти через весь процесс до самого конца, так чтобы в итоге он мог с удовольствием выйти и сказать: ➖"Да. Теперь я знаю все в подробностях".

∇ Венера. Неудовлетворенность монотонностью детальной работы, при которой может быть упущено то, что имеет большое значение и ценность. 📖 Выражение неудовлетворенности и скуки в детальной работе. Посмотрите теперь, откуда здесь ноги растут. Посмотрите, что происходит с этими людьми. Они начинают эксперимент, и что-то идет не так. Вместо того чтобы разобраться, что случилось, что пошло не так и каковы результаты "неправильного" течения вещей, он говорят: "Я болен. Я устал всё это делать. Я больше не хочу это делать. Я устал совершать ошибки. Я никогда не добьюсь правды, не сделаю этого так, как надо, и точка". 👉Если такой человек разберется, в чем суть этой ошибки и чему она учит, он больше не повторит её. ➖Вот в чем смысл и сила третьей линии. Если не подойти к ошибке таким образом: "Ага, хорошо, все в порядке. В следующий раз", то вы не сможете справиться с ней, осилить ситуацию и вынести из неё необходимые уроки. 📌И помните, что мы живем в особое время. 👉Пожалуйста, поймите это все, кто несет в своем дизайне третьи линии. ➡️ В 3-й линии 25-й гексаграммы, которая олицетворяет собою Безусловную Любовь, инициирующую силу, что присуща всем нам, заложена способность переносить поражения, выстаивать в неудачах и выживать. С Плутоном в ущербе, а Плутон не активировал эту линию сотни лет и не появится там при нашей жизни. 👉Для нас это время, когда мы можем учиться на своих ошибках. 👀Вот почему такое великое множество открытий было совершено в 20-м столетии и конце 19-го века. ❗️Сейчас ошибки не будут нести в себе наказания для нас. ➖Сейчас они могут быть по-настоящему вознаграждены, потому что ведут к всевозможным открытиям. 🔑 Такова природа этой линии: узнать, что делать ошибки совершенно нормально, потому что есть только коммуникация и нет действия. ❗️Делиться ошибками и передавать их в общении – идеально. ✅ Вы можете поделиться созревшей у вас теорией, у вас есть свое мнение и вы хотите высказать его. Другой человек говорит: ➖"Подождите. Вот это и это упущено. Это не работает, вы сделали ошибку". ❗️ И тогда у вас есть шанс понять, должны ли вы 👉оставаться с этими представлениями, 👉нужно ли вам что-то изменить или исправить, 👉или пришло время расстаться с этим и перейти к чему-то ещё. 📌Это процесс приятия сущности обучения. 👀 Я знаю, что это такое. У меня в полностью бессознательном уме активированы 43.3, 23.3, 4.3. Я не могу прожить свою жизнь, не совершая тысячи интеллектуальных ошибок. 👉Именно так я обучаюсь. 👉Это процесс обучения. ➖Проходить через что-то, переживать вещи и учиться благодаря этому. ❗️Для людей с такими активациями очень важно не застревать на мысли, что они не представляют собой никакой ценности, потому что делают ошибки. 📌Мы превратили ошибку в одно из самых неприятных и осуждаемых понятий. Мы ассоциируем ошибки с поражениями, провалами, проблемами. ➖Ничего подобного. 👉Это узаконенный природой процесс роста. #Ворота62линия3

62.3 Открытие. 🔑Я люблю эту третью линию, потому что она представляет собой один из лучших примеров, где раскрывается природа третьих линий вообще. ➡️ Вспомните о красоте симметрии в Дизайне Человека. Рассматривая гексаграмму на колесе, мы смотрим на 👉предыдущие ворота, 👉на те, что идут следом, и, кроме того, 👉всегда существуют ворота, расположенные прямо напротив, зеркальное отражение. ➡️ Для 62-х ворот зеркальным отражением будут 61-е. 👉Противоположность детали – внутренняя истина. Для которой единственный способ выйти наружу, проявиться в своей полноте – обязательная насыщенность фактами, фактическая наполненность и обоснованность, иначе эта истина не будет истинной. 👉Если вы посмотрите на гексаграмму Внутренней Правды (61-е), то увидите, что у неё в середине расположены две иньские линии, которые, как начинка в сэндвиче, зажаты между двумя парами янских линий, а инь представляет собой материю и факты. ➖Такова суть или структура вещей. 📌Если обратиться к 62-й гексаграмме, то с ней связано очень многое, прежде всего, она способна найти выход для вдохновения, порождаемого внутренней истиной, и дает нам возможность понять эти вещи логически и фактически. 👉Чем больше будет у людей общего понимания вещей, тем легче станет наша совместная жизнь в этом мире. Третья линия называется Открытие. 👀 Все, кто мне когда-либо встречался с этой линией, ненавидели её. ➖Тот, кто имеет эту линию в своем дизайне, ненавидит её. 👉Люди никогда по-настоящему не понимают её суть, и она им не нравится, потому что все третьи линии имеют отношение к пробам и ошибкам, к испытаниям и заблуждениям. ➖Их существо – в совершении ошибок. 🔑 62.3 является линией великих ошибок. ❗️Из-за этого она также является великой линией открытий. 👀 Это Пастер, который сделал ошибку и совершил открытие. 👀 Это история сотен и тысяч изобретателей, ученых, исследователей и искателей, которые по ошибке двигались в неверном направлении и обнаруживали что-то абсолютно новое. 👉Вот в чем сущность этой линии. ❗️Здесь мы в третий раз встречаемся со словом гений (талант) в этих коллективных воротах, и в экзальтации находится Уран. ▲ Уран. Талант к необычному. Способность открывать ценную информацию в детальной работе и находить новаторское применение для этого знания. 📖 Необычный дар нахождения и выражения ценных деталей. Эта необычайная способность есть ни что иное, как способность совершать ошибки, на которых мы учимся. Вспомните, что я уже говорил о природе мудрости. В структуре гексаграммы имеются резонансы. 👉Третья линия резонирует с шестой. ➖Невозможно прийти к мудрости и найти логическую истину, если по пути не совершать ошибок. 👀В течение последних недель я наблюдал, что происходит, когда постулируются различные научные теории. Можно увидеть, что научное сообщество в самых разных областях знания немедленно занимает позицию: "Подождите минутку. Мы не понимаем, как это работает. Здесь допущена ошибка". Смысл этого такой: там действительно была ошибка? Эта ошибка к чему-то ведет? Может быть, она ведет к открытию? ➖Вот в чем заключается сущность этой линии. ❗️Где бы вам ни встретилась третья линия в вашей карте, уважайте её. 👉Она входит в процесс, сталкивается с вещами, нарывается на неожиданности и неприятности и выходит из всего этого, и по ходу дела, входя и выходя, сталкиваясь и расставаясь, запутываясь и распутываясь, она учится. Здесь речь не о том, чтобы держаться за что-то, пока вы не сможете по-настоящему этого понять.

🔑 Как абстрактный, так и логический процессы предназначены успешно общаться, 👉но об успешном совместном деле речь не идет. ❗️Только в том случае, когда кто-то изложит свои мнения или теоретические допущения, как следует, или расскажет свою историю подобающим образом, только тогда появляется возможность, что придут другие люди. ➖Вот в чем суть дела. 📌Ведь это коллективные ворота. ❗️В коллективных контурах нет социальных каналов, потому что коллектив социален по самой своей природе. ➡️ Существует один индивидуальный социальный канал и два племенных. 🔑 Каждый аспект коллективного внутри вас хочет и нуждается в том, чтобы разделить свою энергию с кем-то ещё. 🔑 Если вторая линия хочет иметь дело с реальностью, ей придется понять, что она проецирует вовне детальную работу, а потом эти проекции терпят крах. 👉Когда дело не выгорает, здесь всегда будет срабатывать синдром бумажных тигров, и в глубине всегда будет иметь место это нетерпеливое беспокойство. ➖"Да, но я просто хотел попробовать, я же не могу провести все свое время, только мечтая об этом. Я хочу попытать счастья". 📌Эти люди становятся очень беспокойными, они просто не могут уняться. ❗️Всегда помните, что здесь нет никакого негатива. Я все время продолжаю напоминать вам об этом. 👉В механике нет никакой морали. 👉Ни о чем нельзя сказать, что это плохо. 📌Да и не все вторые линии являются бумажными тиграми. 👇 Некоторые из них замечательные. А те, кто впадает в беспокойство и никак не способен уняться, может стать для вас такой головной болью, что вы дадите ему деньги на эксперимент только чтобы от него избавиться. 😃 ➖Преимущества есть во всем. 👀 У человеческих существ есть тенденция видеть все в черном цвете. 👉Всякий, кто смотрит на свою карту, всегда высматривает в ней то, что он считает плохим, если не худшим. ❗️Худшие аспекты всегда являются лучшими, но вы этого просто не распознаете. #Ворота62линия2

62.2 Сдержанность. ▪️Если обратиться ко второй линии, то можно заметить, что эти люди часто оказываются в ловушке. ✔️Все вторые линии несут потенциал бумажных тигров, то есть излучают во внешний мир качества, которыми не всегда обладают. ➖В этом нет их вины. 👉У второй линии нет этой способности смотреть вглубь. ▪️Первая линия знает, что она может работать с деталями (делать детальную работу). ➖Вот почему ей так скучно. 👉Она обладает способностью прорабатывать детали, и она на самом деле должна входить во все подробности того, чем занимается. ▪️Вторая линия всего лишь излучает вовне это качество. 👶🏻Представьте ребенка, который сидит и занимается. Кажется, что он сосредоточен на каких-то деталях, но это проекция. Они проецируют, что занимаются детальной работой. 👉Все это выглядит так, словно они прорабатывают детали. ➖Но это совсем не значит, что так и есть на самом деле. ➖Это просто энергетическое поле, которое они излучают во внешний мир. 👇 Конечно, такой бумажный тигр может потерпеть полный крах, когда к нему подходит учитель и говорит: ➖"Отлично. Давай посмотрим, что и как у тебя получилось. Меня интересуют детали". Ребенок отвечает: ➖"Ну, вообще-то я ещё не закончил. Я еще не доделал это задание". 🔑Это проекционное поле, и его вибрации не обязательно являются правдой. ➖Совсем необязательно, что ребенок работал над деталями. ▲ Сатурн. Внутренне присущая сдержанность и дисциплина подчиняться и возвышать сдержанность. 📖 Дисциплина, необходимая для детальной работы. Иначе говоря, они действительно занимаются деталями, но более часто это всего лишь видимость. 📖 При этом нет никакой гарантии, что детальная работа будет проделана. Здесь имеется проекционное поле, что вовсе не значит реальной работы. ∇ Меркурий. Ум, загнанный в тупик жесткими ограничениями, имеет тенденцию к беспокойству и нетерпеливости. 📖 Выражение беспокойства и неугомонности при встрече с детальной работой. Подумайте, что происходит с людьми второй линии. Они проецируют вовне, что способны работать с деталями, но не знают, почему они могут или должны это делать. Это же не первая линия. Та знает, что детали важны и значимы, что они существенны. 👉Вторая линия знает только то, что она проецирует детали. Но ей неизвестно, что же такого важного в этой детали, что она представляет собой по существу. 👶🏻 Это ребенок с 62.2, который сидит и смотрит в книгу, а видит фигу, то есть не знает, на что надо смотреть. Он просто смотрит туда. Кажется, что он глубоко сосредоточен на этом и впитывает все, что там видит. Но если спросить его: ➖"Что ты читаешь?", он посмотрит на вас, как на сумасшедшего. Он не может ответить на вопрос, потому что не знает, на чем он сосредоточился. ➖Он начинает тревожиться и лишается покоя. 👆Это дилемма 62-х ворот. Шанс прожить эксперимент выпадает не слишком часто. ➖На самом деле, это происходит очень редко. 👀 Я рассказывал о том, как это работает, на курсе о природе заботы, который читал в Гамбурге в прошлом году. Организуются комитеты, в которых имеются подкомитеты, изучающие процесс, и, возможно, однажды, этот проект воплотится в жизнь. Потом образуются комитеты по проверке работы подкомитетов в комитетах, все они проходят через этот логический процесс, и в результате создается фантастическая бюрократия, которая все время занимается чем-то и при этом не делает ничего. Логике очень трудно получить доступ к энергии, поэтому в процесс глубоко встроено эта неуемное беспокойство. 👉 «Раз уж я получил энергию, то теперь я хочу попробовать, как это».

📌 Когда система Дизайна Человека была дана мне голосом, я провел с этим знанием два года до того, как начал передавать его другим. Я проверял собственную карту, наблюдал Луну. Я ничего не знал обо всех этих вещах, поэтому должен был пройти процесс обучения до того, как смог что-то делать со всем этим. 👉Я должен был исследовать детали и проявлять осторожность до того, как смог сказать кому бы то ни было: "Вот, послушайте, что дал мне голос". Мне надо было удостовериться в наличии деталей до того, как выдавать это в мир. ➖Я знал, что встречу снаружи все это сопротивление. 🔑Поэтому в отношении логического ума и его выхода на поверхность очень важно сознавать следующее: вы должны быть предельно осторожны. 👉Детали должны быть собраны до того, как придет решение: "А вот теперь я хочу с этим экспериментировать". ∇ Марс. Бунт и его огромные траты энергии впустую. 📖 Потребность в выражении, игнорирующая детали. Я знаю множество 62-х, которые занимают эту позицию. "Послушай. Не мог бы ты дать мне денег, чтобы я смог попробовать, как это будет работать?" Они выдвигают логическую концепцию и всю свою энергию убивают на попытки убедить других людей в том, что с этим стоит экспериментировать, – хотя могли бы использовать эту энергию, чтобы убедиться в собственной правоте и корректности изложения концепции. 👉Логический процесс привлекает к себе всевозможные суждения. ➖Так будет всегда. 👉Логика универсальна, и это единственное, что может защитить наше будущее. Поэтому всякий раз, когда мы что-то утверждаем логически, очень естественно со стороны других человеческих существ задать нам вопрос: "Это правда? Докажите мне это, чтобы я и сам мог убедиться, что это правда. В противном случае, я не могу с этим согласиться". 👀 Человек, который тратит всю свою энергию, пытаясь убедить другого в необходимости финансирования, вместо того, чтобы разобраться в собственных теориях и ясно представлять, о чем, собственно, идет речь. ▪️Таковы две стороны основания 62-х ворот. #Ворота62линия1

62.1 Рутина ▪️Все первые линии действуют как основание гексаграммы. Эта линия называется Рутина (режим). В этом состоит сущность организованности, кроме того, способность находить и предъявлять факты основана на ритуале жизни, где этот процесс является рутиной и происходит все время. ➖Он никогда не прекращается. 📌Система Дизайна Человека имеет мистический источник, но это логическая система. 👉Пока она существует в нашем мире, найдутся люди, которые будут подвергать её всевозможным проверкам. ➖Объективно так и есть. ❗️Все логическое бесконечно проверяется. 🔑В этом суть и красота логики. 👇 Каждая наша проверка подтверждает или нет обоснованность и вескость паттерна, который можно спроецировать в будущее. ▲ Нептун. Способность выходить за пределы скуки, вызванной рутиной, благодаря жизни, полной богатой и дерзкой фантазии. 📖 Способность организовать детали посредством фантазии. Это планета очень забавна в качестве основания способности предъявлять факты. Когда я взаимодействую с людьми, у которых есть 62-е ворота – у меня там Земля Дизайна, – я рассказываю им, что из свойств логического ума для меня самым ярким является потребность мысленно проецировать в будущее, потому что возможность провести реальный эксперимент предоставляется исключительно редко. 👉Очень трудно получить энергию для идей или мнений, потому что они появляются просто для того, чтобы кто-то в общении поделился ими с другими людьми. ✅ Очень часто детали, найденные 62-ми воротами, строятся на одной только фантазии. Они созданы воображением. ➖ "Если это сработает, что случится потом, и еще некоторое время спустя?" 👉Это внутренний логический процесс, который представляет собой попытки увидеть, как будет работать паттерн. ➖Но это фантазия. ➖Это не обязательно должно происходить в реальности. 👉Это логический способ исследования и это путь исследования самой логики. 📌Между прочим, когда я говорю о фантазии, то имею в виду сугубо ментальный процесс. 👉Речь идет о процессе, когда вы глубоко изучаете механику логического паттерна и пытаетесь представить все возможности, заложенные в нем, все вытекающие отсюда последствия до того, как предъявите этот паттерн на рассмотрение другим людям. Потому что в противном случае вы столкнетесь со множеством людей самого разного рода, которые будут спрашивать: "Это правда?", и тогда вам придется снова поднимать все факты. 👀 Я получил научное образование и хочу сказать, первое, что вы узнаете в качестве ученого – как только вами установлен какой-то теоретический принцип, вам лучше стать собственным злейшим врагом. До того, как вы расскажете кому-нибудь об этом принципе или о своей теории, вы должны убедиться, что рассмотрели все возможности её опровержения. 👉То есть, почему вы может быть неправы. 👀 До того, как вы откроете свой рот и заявите: "Эй, послушайте. Е=mc2" и любой, кто вас услышит, скажет в ответ: "Ну, хорошо, а теперь, докажите это", вы должны осуществить процесс глубокого внутреннего анализа. ➖Помните, что это основание. Здесь необходимо смотреть вглубь. Оно даже не знает о существовании мнения. 👉Оно просто хочет понять, как станет работать паттерн до того, как будут предъявлены факты. 📖▲∇ "У меня это есть. Сейчас я обладаю фактами. Я их вам предоставлю. Вот они". ➖Но если у вас нет этого внутреннего основания? ✔️Понимаете, из всех процессов логическому труднее всего дается найти мотор. Если от 62-х ворот спуститься вниз по каналу Таланта, части логического контура, то вы попадете в 48- е, выходящие из селезенки, которая не является мотором. 👉Не так просто превратить логическую теорию в эксперимент. ➖По правде говоря, это очень трудно сделать.