Future Architects

Бюро BIG продолжает возводить удивительные здания образовательных учреждений по всему миру: после бизнес-школы в Университете Массачусетса и колледжа на Фарерских островах бюро завершило строительство школы в Арлингтоне, штат Вирджиния. Форма, которую выбрало бюро, нетипична для школы. Она состоит из пяти прямоугольных, немного сдвинутых плит. Все дело в том, что архитекторы хотели создать открытое сообщество, где все студенты могут легко взаимодействовать и друг с другом, и со зданием, и с городской средой. Каждая терраса благоустроена для общественной жизни, а так же является продолжением класса, а потому может использоваться для уроков на открытом воздухе. #образовательные_учреждения

БЬЯРКЕ ИНГЕЛЬС — один из самых известных архитекторов нового поколения. Он сочетает в своей архитектуре прагматизм и яркий дизайн, стремится внедрить идеи устойчивого развития, но не в ущерб комфорту людей. Бьярке Ингельс возглавляет архитектурную компанию BIG/Bjarke Ingels Group. Среди известных проектов — жилой комплекс VM Houses, LEGO House и Горнолыжный склон на крыше электростанции Копенхилл, . Один из главных вызовов для архитектора — проектировать здания, которые не захочется демонтировать через десять лет. У каждого хорошего здания есть характер и личность, способность сообщить о своей сути окружающему миру и набор ингредиентов, которым оно отвечает участку, своему окружению, климату, солнцу, ветру. #архитектор

В мире переосмысляется архитектура образовательных учреждений. Новые идеи воплощаются в жизнь и можно своими глазами увидеть некоторые яркие примеры современных российских школ: - школа-пансион "Летово", АТРИУМ - Хорошевская гимназия, А-Проект.К - международная гимназия ИЦ "Сколково", АБ ЭЛИС Про каждую можно почитать на ARCHI.RU, а пока отмечу Основные тенденции в проектировании школ в России: • Просторные атриумы высотой в несколько этажей, • Многофункциональные рекреации для отдыха, общения и проведения мероприятий, • Библиотека соединяет в себе несколько функций: медиазона, зона читательских мест и зона учительской,. • Мобильность и транспортируемость учебных классов и зон рекреации, • Обеденный зал, открытый для приема гостей и проведения мероприятий, • Актовый зал с телескопической трибуной, позволяющей превращать пространство в танцпол или помещение для репетиций, • Применение разнообразных материалов фасадов и внутренних пространств образовательных учреждений. #образовательные_учреждения

Abstract: The Art of Design предлагает посмотреть на то, что происходит в головах выдающихся дизайнеров разных направлений, и узнать, как дизайн влияет на нашу жизнь. Каждая серия — знакомство с яркой и уникальной личностью. 1. Кристоф Ниман — иллюстратор, создающий обложки для «The New Yorker» 2. Тинкер Хэтфилд — дизайнер легендарной серии кроссовок Nike 3. Эс Девлин — сценограф, создавала дизайн сцен для U2, Muse, Lady Gaga, Beyonce, Jay Z. 4. Бьярке Ингельс — архитектор, основатель архитектурного бюро Bjarke Ingels Group (BIG) 5. Ральф Джилс — американский дизайнер, глава дизайна для Fiat Chrysler Automobiles. 6. Паула Шэр — живая легенда, идеал и образец для подражания для многих дизайнеров. 7. Платон — британский фотограф, известен своими портретами глав государств и знаменитостей. 8. Илзе Кроуфорд — британский дизайнер интерьера, основатель и главный редактор журнала ELLE Decor. Очень вдохновляет и позволяет по-новому посмотреть на привычные вещи! http://abstract-online.ru/ [Ссылка] #смотрим

«Лучший способ выучить язык — влюбиться в девушку, которая на нём говорит, лучший способ полюбить архитектуру — влюбиться в хорошие работы архитекторов»

PastVu - карта мира с фотографиями из прошлого. Хорошая возможность увидеть то, какими были города раньше, найти конкретные здания и проследить за тем, как менялись улицы в течение времени. Особенно сайт пригодится, если вы занимаетесь реконструкцией и вам необходимо подобрать материал, или вам просто интересно изучать историю города. https://pastvu.com/ #полезные_сайты

В России до 18 века учебные заведения располагались в монастырях. Первые школьные здания были одноэтажными с общим залом, объединяющим несколько классов, в последствии появились гимназии, представляющие собой двух-трехэтажное здание с фасадом, украшенным портиком и пилястрами, по парадная лестница вела в коридоры с двухсторонним расположением классов. Интенсивная разработка «различных типов школьного здания началась главным образом с 1920-х гг. Для школ СССР была характерна рациональность, четкое деление на функциональные блоки, расположение классов по одной стороне широких коридоров. Необходимость за короткое время и ограниченный бюджет построить большое количество школ привело к типовому строительству: протяженный корпус коридорного типа или квадратное в плане здание с внутренним двором. #образовательные_учреждения

Книга недели Всеобщая история архитектуры Огюст Шуази Одна из немногих книг, рассказывающих об истории архитектуры сквозь призму развития конструкций и взаимопроникновения различных архитектурных приемов и форм. Наглядные иллюстрации помогут лучше разобраться в конструкциях, свойственных разным регионам в разное время. #читаем

3 - Университет Вены (University of Vienna), Австрия, арх. Heinrich von Ferstel, 1884 г.

2 - Монастырь Клюни. Франция. XI–XII вв.

1 - Гимнасий в Милете. 2 в. до н.э.

Краткая история развития учебных заведений В Древнем Египте и Месопотамии первые школы: жреческие школы и школы писцов – находились в храмах. В Древней Греции занятия проводились в палестрах и гимнасиях. В гимнасии в Милете (2 в. до н.э.) «главным ядром был прямоугольный замкнутый перистильный двор, в который выходило несколько помещений» (рис. 1). В средневековой Европе для первых колледжей строились специализированные здания, напоминавшие монастыри. Вокруг двора, окруженного крытыми галереями, были сгруппированы основные (капелла, большой учебный зал) и бытовые (спальни, трапезная, кухня) помещения (рис. 2). Вплоть до 17 века такая организация помещений образовательные учреждения была традиционной для Европы. Усложнение учебного процесса и увеличение необходимых помещений привело к поиску новых планировочных решений. Возникли крупные учебного заведения, размещенных в одном здании (рис. 3), состоящем из примыкающих друг к другу блоков, или нескольких учебных корпусах, как правило сгруппированных вокруг центральной площади. #образовательные_учреждения

Чтобы построить идеальное общество, нужно его воспитать. На сегодняшний момент существует множество статей и исследований, рассматривающих архитектуру общеобразовательных школ. И это не удивительно. В современном мире происходят существенные изменения в представлении об образовательном процессе. Школа должна подталкивать к творчеству, быть местом для получения знаний и проведения досуга с друзьями. Современные школы многих европейских городов включаются в систему общественных пространств, превращаясь в культурные центры. Пространство школы становится более гибким и открытым. Появляются универсальные помещения, светлые атриумы, трансформируемые залы. В ближайшее время мы рассмотрим историю развития образовательных учреждений, выявим объемно-планировочные особенности зданий современных школ и подробнее поговорим об учебных заведений для архитекторов! #образовательные_учреждения