ЭПСЧ

Я СОБРАЛ ПЛЕЙЛИСТЫ ПО ЯЗЫКАМ Это может быть полезно для тех, кто учит что-то кроме английского (плейлисты по нему сделаю позже по разным уровням). Или просто для тех, кто любит кайфовать с разной музыки, как я. P.S. Все плейлисты собраны по моему музыкальному вкусу 1. РУССКИЙ для разгона Яндекс.Музыка YouTube 2. НЕМЕЦКИЙ потому что мне очень нравится Яндекс.Музыка YouTube 3. ФРАНЦУЗСКИЙ потому что он один из популярных языков Яндекс.Музыка YouTube 4. ПОЛЬСКИЙ как отсылку на некоторые мои тик-токи Яндекс.Музыка YouTube 5. ИВРИТ ибо а что вы хотели, я в Израиле Яндекс.Музыка YouTube Я не знаю, когда вы видите этот пост, но я буду туда еще добавлять треки, которые мне кажутся интересными, так что можете себе эти плейлисты добавить, мне будет приятно

Так как много ребят пришло с Тик Тока за последние недели, то мне кажется приличным немного познакомиться с вами Привет-привет! Меня зовут Женя и вопреки многим комментариям, что мне 15, к сожалению, это не так. Мне уже 22 года (чуть выше есть видео) Я из Москвы, но потом был и Выборг, и Санкт-Петербург, сейчас Ашдод в Израиле. Сразу контакт, если вы хотите со мной связаться: @bitvidd (если я не отвечаю какое-то время - это нормально, не переживайте, я обязательно выйду на связь) Из увлечений в моей жизни есть дебаты, из-за которых канал и создавался. Мне нравилось делиться информацией с другими ребятами. Поэтому, если вам интересно смотреть разный контент, то можете полистать на верх - там очень славные подборки по разным темам. И посты про турниры. В целом, именно через все это можно понять, чем у меня были заняты мозги последние несколько лет. Но теперь (после переезда) я еще больше в работе и стараюсь развиваться в этом направлении. Могу еще раскладик раскидать, но это максимум увлечений вне моего дома. Сейчас я правда учусь жить больше с собой. Потому что вопрос адаптации (лично меня) очень беспокоит, так как не всегда он проходит гладко. (Если интересно, об этом могу сделать пост отдельно) Наверное, это все, что я могу рассказать из базового. Мне будет приятно, если кто-то может накидать идей, про что было бы интересно почитать, так как я не особо активный человек в плане постинга в ТГК И комменты, естественно, приветствуются! P.S. Я в шоке с активности в ТТ, но я очень жду 10к подписчиков. Это будет обалденный закрытый гештальт в голове. Спасибо!!

🥳🥳🥳🥳🥳 я обязательно отдохну в отпуске и сделаю постик

я люблю свою работу

🥹

будет круто до завтра добить 3000 и 200 соотвественно

25 шекелей отбились, а меня просвятили в какие-то музыкальные развлечения

Главные новости этого часа: другие новости публиковать пока не хочется

Работа репетитором улучшила мои навыки и это факт, который не обсуждается сначала список, потом эмоции 1. С днем экстраверта Да, это тяжело (в одной из частей выше было об этом), но это так классно. Я общаюсь с людьми. С разными людьми. И теперь у меня намного больше опыта искать подход и общий язык, как с ребятами 8-классниками (они 2010 года рождения, думайте.), так и с мамами моих ровесников. И они все классные. А я знаю это только благодаря выходе из зоны комфорта. 2. Я продавец Этот навык у меня был и до этого, но, как мне кажется, сейчас он работает на 99%. Продавать себя - одновременно и самое сложное, и самое интересное, и самое простое, что можно продавать. Потому что тебе нужно оценить себя здраво. Завернуть это в красивую обертку. И, главное, соответствовать. Ты учишься этому хочешь ты того или нет, потому что иначе сидишь без учеников = без денег. 3. Слушатель этого концерта Я научился молчать. Это тяжело. Но я теперь больше слушаю во время разговоров, чем до этого. Мне правда нравится наблюдать за жизнями моих учеников. Уже было про историю. Так вот у каждого она продолжается - все живут свои жизни. И мне правда интересно слушать, как у кого-то был поход в горы, кто-то увольняется, кто-то ездит по командировкам, кто-то в отпуске. И все эти люди реально очень интересные, даже если на первый взгляд так не кажется. Так вот - у меня не было бы такой сильной мотивации работать, если бы мои занятия с разными ребятами не были бы мне так интересны. У меня возникают эмоциональные подвязки почти под все. В том числе и под работу. И сейчас - это обалденный заряд энергии от моих постоянников, успехам которых я радуюсь, как своим. Итог: хотите работать - начинайте. Просто понимайте, что это вымотает вас морально, может не принести денег, но если вы любите людей и работать с ними, то это будет отличный опыт, даже в качестве подработки. Сейчас очень много разных вариантов старта. И главное найти свой, свою аудиторию и свой метод обучения. Кайфуйте, работайте, отдыхать А я дальше придумывать что-то пойду Если интересно что-то еще и того, как я начинал/продолжаю работать - спрашивайте

У РОССИИ ТРИ ПУТИ - халява, курсы и IT Последнее меня никак не касается, но английский для программирования безумно популярен сейчас. А также медицинский, морской и авиационный. Без шуток - таких заказов очень много. Продолжаем про репетиторство Про халяву Зачем париться, если можно не париться и выезжать на: 1. Чужих материалах 2. Импровизации под ученика Честно - в самые первые недели 2 работы у меня был второй вариант, потому что было ноль представления о работе. И это очень плохо. Но первый вариант лично я не уважаю от слова совсем. Дальше только мое мнение, которое может не совпадать с вашим (и это ок) Зачем мне репетитор, который просто читает учебник? Если ты берешь не свои материалы - ты не готов к уроку. Потому что да, тебе есть по чему вести урок. Но ты не разобрался. Ты не подумал, как построено то или иное правило. Ты не сравнил языки, чтобы проще объяснить что-то ученику на пальцах. Ты не прописал это два, пять, десять раз, чтобы выстроить структуру занятия, которая поможет расставить приоритеты важности. Эту работу сделал не ты. И вряд ли ты ее сможешь сделать на уроке качественно. Говорящая голова - не репетитор. Импровизаторы - 50/50, очень сильно зависит от опыта преподавания. Новичкам (по типу меня в английском) будет сложно, может что-то забыться. Это рулетка, в которую я не советую играть тем, кто только планирует заниматься с людьми. При чем не важно какого возраста. Короче, поэкспериментировав, я сейчас делаю полноценный курс. На платформе, которой я плачу за хранение своих уроков. Да, там тоже есть готовые материалы, но (как мне кажется) моя позиция уже понятна по этому поводу. Структура Даже если ученику нужно начинать не с нуля, как показывает практика, базу всегда лучше повторить. Не обязательно делать это на занятии, можно дать на дом. Я не буду мусолить, что даже на кривой платформе работать удобнее, чем в абстракции. Это и так понятно. Но почему именно так: 1. Наглядность Я вижу прогресс учеников. Я вижу их повторяющиеся ошибки, которые с ними нужно отработать. Мы можем делать занятие интереснее вместе, через те же инструменты платформы. И это просто.. удобно. А когда тебе удобно работать - это, как минимум, уменьшает время работы, но не качество. 2. Наглядность для ученика Я разделаю эти два пункта, потому что этот больше про мотивацию. Когда ты просто занимаешься на абстракции, не понимая свой прогресс, себя очень тяжело оценивать. Почти никто из приходивших ко мне на пробное занятие, не оценивал себя здраво. 3. Мне проще жить Блин, да. Извините, но с готовым курсом я меньше работаю на уроке, я намного меньше устаю, потому что я могу контролировать ученика и пояснять, но он сам втягивается в работу. Да, я ручной цербер, который пинает и подгоняет. Но зато есть и результат, и комфорт для меня. Но, по факту, все это было бы в тягость без учеников. И без их настроя. Вроде, мне нужно обучать ребят, но моя работа с ними научила и меня некоторым вещам.

По старой теме этого канала Изначально этот тгк создавался для того, чтобы собирать разный контент и делиться им. Сегодня День Победы, который является также днем памяти павших в эти года. И, как мне кажется, это тот день, когда надо вспоминать все, не только радость. Сейчас я живу в Израиле, у нас тоже неделя памяти жертв холокоста. В связи с этим, а также моей личной близости к истории евреев, я хочу закинуть вам видео про холокост и его историю. Это действительно важная часть истории ВМВ и ВОВ, потому что зверства над евреями творились везде - и в Польше, и на оккупированных территориях СССР, и в Германии. Когда я был подростком мне была безумно интересна история. Но от ВОВ меня отстранил лютый страх после того, как мне попалась информация про Бабий Яр. На тот момент это была самая пугающая для меня вещь. Позже я узнавал более подробную информацию про лагеря и прочее. Пожалуйста, если вы не интересовались этой темой - посмотрите видео. Это 30 минут вашего времени, но знание этого всего - как минимум дань убитым и пострадавшим памятью об этой трагедии. Спасибо. Ссылка на видео

Почему работать и с детьми, и со взрослыми было ошибкой? Очевидно - разница программ и поведения. У взрослых учеников есть одна вещь, которая мне очень нравится - история. У каждого своя жизнь, в которой так или иначе понадобился язык. И у некоторых подростков. У малышей такого нет. Работая со взрослыми легче объяснять аналогии, чтобы они запоминали. Да, сложнее работать с языком, потому что у каждого работа-учеба-семья, у всех свои заботы. Но при это есть мотивация - это круто. Работать на себя круто: 1. Зарплата Ты сам контролируешь, что у тебя по тарифу в час, можешь повысить, если добавил себе какие-то новые скиллы, удобство ученикам и т.д. 2. Свобода действий Ты можешь вести уроки в том формате, который подходит тебе и твоему ученику. Вас никто не будет мониторить. Это намного веселее и делает эмоциональную привязку к языку позитивной. А это очень важно на ранних этапах. 3. Подбор учеников Ты работаешь с теми, с кем кайфово. Да, у всех репетиторов есть "сложные" ученики, с которыми тяжко идти на контакт, работать с материалом, запоминать. Но теперь ты можешь эмоционально перевешивать эти уроки теми, кто тебе интересен и приятен, как собеседник. И твоя привязка к работе становится больше и больше. Думали, что я негатив не найду? Вот сложности: 1. Быть счастливым Это работа. И твоя задача растормошить человека, чтобы он включился в занятие. И ты не можешь быть на негативе, это не твое время. Это время твоего ученика, которое выделяется на него. Да, если у тебя 7 часовых уроков в день, то ты должен улыбаться все эти 7 часов. И не важно, что происходит у тебя. Я понимаю, что этот пункт может многим показаться странным, но лично мне тяжело закрываться эмоционально на такое продолжительное время. И это влияет и на меня, и на мою личность в том числе 2. Траты на учеников Я потратил около 20 тысяч, чтобы найти учеников, с которыми я занимаюсь сейчас. Да, репетиторы вкладываются, а не просто берут учеников из воздуха. И часть из этих денег потрачена в том числе на учеников, которые перестали заниматься или взяли паузу. И это много. Да, траты отбиваются. Но.. тебе придется ставить бесплатные пробные уроки, чтобы набрать первую волну учеников. Забивать ими целый день, в надежде, что останется хотя бы 1-2 человека. Ты будешь принимать отказы регулярно на начальных этапах. Тебе нужно сидеть около телефона 24/7, чтобы откликаться на заказы, вести беседу и продавать себя. 3. Лично мое Я за****** (ну, тут по другому не скажешь). Я работаю без выходных, даже если у меня нет уроков в какой-то день, потому что я думаю, как и что сделать по урокам. Постоянно доделываю какие-то задания. Постоянно продумываю, что и как делать на этой неделе с учениками. Ты в этом просто постоянно. Но у меня это только этап. Я скоро закончу первую часть курса и будет легче. Да, я очень хитрый препод. Я хочу работать с платформой, но со своими учениками. Привет, это что, еще траты? Да, небольшие. Я делаю уроки и доступ к английскому языку удобнее для моих учеников. Потому что так у них появляется прогресс. Про курс будет отдельно два раза - не очень подробно и с деталями.

Не по теме. Сегодня немного о работе. Я почти полгода работаю только удаленно. Это лучшее мое решение относительно денег, которое сделало меня в разы спокойнее. Хочу немного рассказать. Может, кому-то будет не только интересно, но и полезно. Я работаю репетитором английского языка. Сейчас на себя, но началось с онлайн-школы. И это просто ужас, если вы идете за деньгами. Если за комфортной работой, стабильными учениками и оплатой - отлично. Кайфово в онлайн-школе: 1. Ты знаешь, когда получишь деньги Устройство по договору (не ТК), стабильные выплаты и нормальное отслеживание ЗП - в кабинете всегда можно увидеть, сколько тебе прилетит на карту. 2. Твоя работа остается на работе Обмен контактами запрещен. Никто не будет тебе писать в 2 часа ночи, а если и будут - ты не увидишь, ведь работаешь ты только с компьютера. 3. Удобные инструменты. Интерактивная доска с детьми - просто лучшее решение, имхо. Платформа предоставляет тебе все, что хочешь - готовые уроки, тесты, презентации. На любой вкус и цвет. (Мне не нравится работать по чужим материалам, поэтому про готовые уроки рассказать подробнее не могу) 4. Компенсация уроков Если ученик не пришел - ты получишь половину стоимости урока гарантированно. Мелочь, а приятно. 5. Не тратишь время на поиск учеников И деньги, и ресурсы. И все остальное. Они просто появляются. Полный ужас (для меня): 1. Зарплата 260 рублей в час - твой максимум. В дальнейшем, да, может вырасти до 360 рублей +-. И тут кто-то может сказать - это нормальная ставка. 5/2 по 8 часов - уже больше 40 тысяч рублей в месяц. Да черта с два :) Первое - ты не отведешь 8 уроков каждый рабочий день. Это как минимум будет некачественно, но окей, допустим, ты смог. Тогда второе - тебе никто не даст такой график. Ты не один на платформе, постоянников не будет на такой график. Тогда чем его забивать? 2. Вводные занятия Ты должен быть еще и продажником. Попробуй втюхать родителям обучение за 5, 7, 10, 20 тысяч, когда они пришли посмотреть просто потому что им позвонил неизвестный номер и предложил бесплатное занятие. Если ты не продаешь - поддержка будет звонить и высказывать тебе об этом. И таких вводных уроков может стоять целый день. И половина из них отменяется. Ты просто сидишь, ничего не делая. 3. Невозможность расти Тебе все дала платформа - у тебя даже мотивации нет пойти и что-то свое придумывать. А если ты пришел со своим и хочешь работать, то возвращаемся к пункту зарплаты. Это реально мало за труды учителей, которые делают свои программы, занятия и хотят развиваться. Короче, хватило меня на 1,5 месяца. Поиск учеников-постоянников вне платформы пошел со 2 января. Мне повезло. Начало года - люди что-то хотят делать с очевидной отправной точки. И тут встал выбор - продолжать брать малышей или начать работать со взрослыми? Зачем выбирать стул, если можно лечь на оба. Ага. Не делайте так. Это ошибка. Дальше напишу, если это зайдет на какое-то количество реактов. Надо возвращаться в строй, тем более новый контент лежит уже очень давно.

главный нпс МЛЧ это все мои фотки ни разу не завидую всему остальному клубу, у которых произошла турнирная фотосессия зато я фон красивый.

что-то типа шалом

не «не вышли из четвертьфинала», а «сделали family-юрфак look для фотографии»

Наверное, это очень круто при всей моей любви к Казахстану, что первый мой взрослый брейк случился на казахстанском турнире. Это был супер-комфортный турнир. Я точно буду играть еще. Я хочу сказать спасибо Захару. С ним действительно классный тимлайн. Я вижу, как с каждой речью у нас получается все лучше. А еще 75.8 средний спик. Средний спик сезона выравнивается с каждым турниром. Надо не запороть последний. Этот сезон будет интересный.

Смотрите, какую регистрацию на лекцию 5 марта сделал РосАтом 1. Советую именно туда приводить новичков, кого вы хотите затащить в наше коммьюнити (это, наконец-то, касается и студентов). И самим приходить, поболтаем. 2. Будет безумно приятно, если вы поддержите этот проект, потому что мы стараемся сделать что-то интересное. Спасибо. делайте что-то. женя из адверсуса.

Обычно я закидываю в подборки (боже, когда они были последний раз) какой-то серьезный контент, откровенный треш или вообще что-то непонятное. Но сейчас мне попалось вот это видео и я не могу им не поделиться. Мне (по очевидным причинам) никогда не были интересны объявления о продаже волос, но вдруг кто-то из вас думал туда обратиться.