Киноуроки в школах мира
前往频道在 Telegram
Искусство на службе воспитания Связь с администратором: @aniglukknosekai Мы в МАХ: https://max.ru/join/9C08zB-ULBslP8D4k6DqTufFnq_RbzNdNVEeH8r7s58 Чтобы присоединиться к проекту, перейдите на https://kinouroki.org/10-shagov Поддержать народный проект
显示更多7 725
订阅者
无数据24 小时
-87 天
-2630 天
数据加载中...
相似频道
标签云
进出提及
---
---
---
---
---
---
吸引订阅者
六月 '26
六月 '26
+36
在0个频道中
五月 '26
+19
在2个频道中
Get PRO
四月 '26
+24
在3个频道中
Get PRO
三月 '26
+68
在4个频道中
Get PRO
二月 '26
+81
在5个频道中
Get PRO
一月 '26
+74
在2个频道中
Get PRO
十二月 '25
+77
在2个频道中
Get PRO
十一月 '25
+66
在4个频道中
Get PRO
十月 '25
+65
在4个频道中
Get PRO
九月 '25
+70
在4个频道中
Get PRO
八月 '25
+140
在9个频道中
Get PRO
七月 '25
+43
在1个频道中
Get PRO
六月 '25
+27
在6个频道中
Get PRO
五月 '25
+46
在3个频道中
Get PRO
四月 '25
+86
在6个频道中
Get PRO
三月 '25
+69
在5个频道中
Get PRO
二月 '25
+105
在2个频道中
Get PRO
一月 '25
+158
在6个频道中
Get PRO
十二月 '24
+134
在7个频道中
Get PRO
十一月 '24
+183
在9个频道中
Get PRO
十月 '24
+1 188
在22个频道中
Get PRO
九月 '24
+127
在4个频道中
Get PRO
八月 '24
+60
在4个频道中
Get PRO
七月 '24
+61
在12个频道中
Get PRO
六月 '24
+100
在8个频道中
Get PRO
五月 '24
+68
在6个频道中
Get PRO
四月 '24
+118
在8个频道中
Get PRO
三月 '24
+101
在6个频道中
Get PRO
二月 '24
+108
在10个频道中
Get PRO
一月 '24
+111
在4个频道中
Get PRO
十二月 '23
+364
在26个频道中
Get PRO
十一月 '23
+182
在13个频道中
Get PRO
十月 '23
+222
在9个频道中
Get PRO
九月 '23
+165
在0个频道中
Get PRO
八月 '23
+69
在0个频道中
Get PRO
七月 '23
+27
在0个频道中
Get PRO
六月 '23
+38
在0个频道中
Get PRO
五月 '23
+64
在0个频道中
Get PRO
四月 '23
+84
在0个频道中
Get PRO
三月 '23
+1 812
在0个频道中
Get PRO
二月 '23
+134
在0个频道中
Get PRO
一月 '23
+144
在0个频道中
Get PRO
十二月 '22
+71
在0个频道中
Get PRO
十一月 '22
+155
在0个频道中
Get PRO
十月 '22
+122
在0个频道中
Get PRO
九月 '22
+111
在0个频道中
Get PRO
八月 '22
+74
在0个频道中
Get PRO
七月 '22
+39
在0个频道中
Get PRO
六月 '22
+41
在0个频道中
Get PRO
五月 '22
+430
在0个频道中
Get PRO
四月 '22
+6 257
在0个频道中
Get PRO
三月 '22
+3 602
在0个频道中
Get PRO
二月 '22
+27
在0个频道中
Get PRO
一月 '22
+32
在0个频道中
Get PRO
十二月 '21
+8
在0个频道中
Get PRO
十一月 '21
+15
在0个频道中
Get PRO
十月 '21
+11
在0个频道中
Get PRO
九月 '21
+31
在0个频道中
Get PRO
八月 '21
+6
在0个频道中
Get PRO
七月 '21
+6
在0个频道中
Get PRO
六月 '21
+4
在0个频道中
Get PRO
五月 '21
+265
在0个频道中
| 日期 | 订阅者增长 | 提及 | 频道 | |
| 26 六月 | +1 | |||
| 25 六月 | +2 | |||
| 24 六月 | 0 | |||
| 23 六月 | +1 | |||
| 22 六月 | +1 | |||
| 21 六月 | +1 | |||
| 20 六月 | 0 | |||
| 19 六月 | +1 | |||
| 18 六月 | 0 | |||
| 17 六月 | 0 | |||
| 16 六月 | +1 | |||
| 15 六月 | 0 | |||
| 14 六月 | +2 | |||
| 13 六月 | 0 | |||
| 12 六月 | +1 | |||
| 11 六月 | 0 | |||
| 10 六月 | 0 | |||
| 09 六月 | +3 | |||
| 08 六月 | +1 | |||
| 07 六月 | +1 | |||
| 06 六月 | +3 | |||
| 05 六月 | 0 | |||
| 04 六月 | +6 | |||
| 03 六月 | +3 | |||
| 02 六月 | +3 | |||
| 01 六月 | +5 |
频道帖子
Часто учителю хочется оказаться в школе, где можно не «выживать в системе», а спокойно и глубоко делать своё дело — видеть детей, пробовать, ошибаться, переосмысливать и снова искать живые решения В Нефтеюганске от команды НИИ стратегии развития образования М.Ф. Федоренко, открывается школа «ОСНОВА» — пространство эффективного мышления и живого образования.
Это экспериментальная школа полного дня: экосистема вокруг ребёнка — от уроков и спецхорд до проектной работы и честного диалога взрослых и детей.
Мы говорим «школа» и имеем в виду место, где педагоги — соавторы культуры.
Место, где учитель влияет на решения, содержание образования и те смыслы, в которых растут дети. Здесь много доверия, разговора, внимания к здоровью и попыток строить процессы вокруг ребёнка
Если вам откликается такая картина школы, давайте знакомиться: https://xn--80atdl2c.xn--80ad6adbq.xn--d1acj3b/
Мы ждем педагогов со всей России
Узнать больше и задать вопросы:
ТГ - @Tantropova_45
МАКС - @Татьяна Антропова
ВК - https://vk.ru/id162201644
Пишите — возможно, именно с вами мы будем строить «Основу» новой школы.
| 2 | 没有文字... | 142 |
| 3 | Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На всех, на все четыре года.
Она такой вдавила след
И стольких наземь положила,
Что двадцать лет и тридцать лет
Живым не верится, что живы.
А к мёртвым, выправив билет,
Всё едет кто-нибудь из близких,
И время добавляет в мет
Очередные обелиски.
Константин Симонов
#киноуроки
#обудущем
#деньпобеды
#МыСозидаемБудущее
#КонстантинСимонов | 300 |
| 4 | IMG_20260619_160851_697_merged (1).pdf | 347 |
| 5 | И так, что мы имеем к итогу обращения - получая официальные благодарности от Минкульта за нашу деятельность по созидательной повестке мы получили направление на грантовый конкурс. Участвуя в конкурсе, мы получили безнарвственную оценку нашей деятельности, которая по сути в рамках формы ФПГ выражена даже не в отказе нам с этим проектом, а в отказе 10 тысячам деток с ограниченными возможностями по зрению прикоснуться к созидательному творчеству, потому что Целевая группа не попала в рынок ФПГ.
Требую проведения служебной проверки по экспертизе нашей заявки, также требую разъяснений об этом ключевом провале экспертного сообщества, которое не смогло найти более адекватных причин отказа нежели в вопросах масштаба реализации проекта, его уникальности и перспективы развития с учетом его уникальной специфики.
П. С. Прикладываю список наших партнеров, которые являются прямыми заинтересантами реализации этой истории
Всероссийское общество слепых (ВОС) и его структуры (МедиаВОС, журнал «Диалог», «Радио ВОС»)
Общероссийское общественное движение «Народный фронт «За Россию» (ОНФ)
ГБОУ школа для слепых и слабовидящих №340 им. О.Ф. Берггольц (Санкт-Петербург)
ГБОУ школа-интернат №1 им. К.К. Грота (Санкт-Петербург)
КГБОУ Алтайская общеобразовательная школа №2 (г. Барнаул)
ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат г. Владимира для слепых и слабовидящих»
ГБОУ «Специальная (коррекционная) школа-интернат №62 III—IV вида» (Республика Бурятия, г. Улан-Удэ)
СПб ГБУ «Центр медико-социальной реабилитации для инвалидов по зрению» (Санкт-Петербург)
АНО «Научно-исследовательский институт стратегий развития образования» (НИИ) | 332 |
| 6 | Открытое обращение-аналитическая записка Президенту РФ
О вопросах оценки деятельности Экспертного сообщества ФПГ (фонда президентских грантов)
Уважаемый Владимир Владимирович, здравия желаю!
Хотел бы лично доложить о взаимодействии с ФПГ по рекомендациям Минкульта, рекомендации прикладываю.
Так получилось, что в нашей заявке были срезаны баллы по конкретным направлениям и пунктам заявки:
Масштаб реализации проекта, его уникальность и перспективы развития нашего проекта.
Эта оценка деятельности позволяет нашей команде открыто высказать следующие замечания, которые выражены в коллективном обращении. Я с этим обращением согласен, поэтому поддерживаю его и запускаю от своего имени с дополнениями.
О том, как «недостаточный масштаб» ослепил экспертный совет, или Похвала незрячей мудрости
Итак, дорогие мои современники, мы дожили до удивительного времени. Экспертный совет Фонда президентских грантов (ФПГ), эти неуловимые мэтры, чья компетентность столь глубока, что они недосягаемы даже для самой элементарной логики, совершили акт величайшей нравственной слепоты. Они отказали в гранте на создание 70 тифлопереводов для проекта «Киноуроки в школах России».
Позвольте мне перевести это решение с языка бюрократического новояза на человеческий язык.
Эксперты сочли «недостаточным масштаб реализации» и «перспективы развития». О, какая убийственная аргументация! 10 000 слабовидящих и незрячих детей, которые могли бы через великое кино прикоснуться к духовно-нравственным основам, — это, видите ли, мелочь. 600 педагогов, которые отказались бы от устаревших нотаций в пользу живой воспитательной системы, — это не перспектива.
Видимо, в уютных кабинетах экспертного совета считают, что масштабный проект — это когда денег много, а детей мало. Или когда детей много, но денег нет. Простите мою арифметику, но если 10 000 детей, которым отказывают в доступе к культуре, — это не масштаб, то что же тогда масштаб? Быть может, строительство очередного торгового центра? Или, что еще вероятнее, — финансирование отчётов о том, как прекрасно всё в этом мире?
Господа эксперты! Вы слышите звон монет, но не слышите тишины 10 000 детских голосов, которые могли бы заговорить языком добра и чести. Вы просчитываете «перспективы развития» и не видите, что развитие — это когда ты протягиваешь руку тому, кто не видит света, и даешь ему увидеть его сердцем через экран. Вы отказались от 70 версий фильмов. Вы отказались от 70 мостов между миром зрячих и миром незрячих.
Как иронично! Проект «Киноуроки» формирует лучшие духовно-нравственные качества, а экспертный совет ФПГ на своем примере демонстрирует нам прямо противоположные качества: бюрократическую глухоту и интеллектуальную скудость, замаскированную под профессионализм.
Вы боитесь, что проект «недостаточно» большой? Но ведь именно малая искра зажигает большой пожар. Вы боитесь, что у него нет «перспектив»? Да какая может быть перспектива у духовности, если вы, сидя в креслах, уже сегодня решили, что незрячие дети не заслуживают зрелищ?
Я уважаю тишину, но эта тишина — тишина ваших отказов — кричит о вашей несостоятельности. Если вы не видите масштаба в глазах 10 000 детей, может быть, это вам, достопочтенные эксперты, пора обратиться к окулисту? Или, что ещё полезнее, — перечитать собственные критерии оценки, заменив в них цифры на живые человеческие судьбы.
Великий педагог сказал бы: «Воспитывать надо не нотациями, а поступками». Ваш поступок, уважаемый совет, говорит детям, что они — не масштаб. Что они — ошибка округления в вашей ведомости.
Но позвольте мне, как последователю Шоу, закончить парадоксом: может быть, именно незрячим детям нужно было дать эти фильмы, чтобы они научили вас видеть? Ведь они различают добро и зло на ощупь, в то время как вы, вооруженные регламентами, различаете только гранты и антигранты.
Браво, эксперты! Вы сделали великое дело: вы лишили 10 000 детей возможности стать добрее, но вы точно доказали, что формальный подход мертв, пока жив человек. Остаётся надеяться, что ваше «недостаточно» однажды обернётся для вас самих «слишком поздно». | 221 |
| 7 | 📌Опубликован список лауреатов Народной премии за май 2026 года.
✅Премия «Я созидаю будущее» учреждена проектом «Киноуроки в школах России и мира». Ежемесячно эксперты отбирают лучшие социальные практики.
✅Педагоги через киноуроки пробуждают в детях лучшие чувства и направляют на осмысление нравственных понятий. Школьники и дошколята с учащимися колледжей, инициируют и выполняют добрые дела, закрепляя знания на практике. Искусство кино служит воспитанию и образованию.
✅Народная премия — это признание усилий детей и личное участие каждого в воспитании молодого поколения.
🌟Лауреаты — самоотверженные учителя и их ребята, которые берут ответственность на себя и строят будущее России.
💞 Поздравляем педагогов и детей! Вместе мы созидаем будущее!
Сайт: kinouroki.org
Список лауреатов за май: lk.kinouroki.org/news/май+2026
#киноуроки #обудущем #мысозидаембудущее #народнаяпремияОбудущем #май | 244 |
| 8 | 没有文字... | 261 |
| 9 | На Ставрополье впервые прошёл форум «Мы созидаем будущее»
16 июня 2026 года, во дворце им. А. Ю. Гагарина в Ставрополе впервые прошел итоговый форум «Мы созидаем будущее» — ключевое событие Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России» в 2025–2026 учебном году. Масштабное мероприятие собрало 350 участников из всех муниципалитетов края, а также команды, планирующие присоединиться к проекту в новом учебном году.
Ставропольский край стал пилотным регионом проекта в этом году — и результаты впечатляют:
✅54 школы;
✅670 педагогов;
✅690 социально ориентированных практик (добрых дел), реализованных школьниками вместе с наставниками.
🚀За год участия регион поднялся в общероссийском рейтинге с 59-го на 4-е место среди 79 регионов-участников!
Форум прошёл под руководством Наталии Михайловны Родионовой — руководителя научного отдела АНО ЦРИТС «ИНТЕЛРОСТ», методиста и руководителя направления профессионального развития педагогов.
По итогам форума высокие награды получили:
✅6 учителей — персональные почётные грамоты Министерства образования Ставропольского края;
✅9 школ — почётные грамоты ведомства за системную работу в проекте;
✅22 педагога — благодарственные письма международного проекта «О будущем».
Система воспитания «Киноуроки в школах России» реализуется при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. В Ставропольском крае проект курирует региональное министерство образования в рамках регионального проекта «Молодёжь и Дети».
🌟Форум «Мы созидаем будущее» стал важным этапом развития проекта на Ставрополье.
🚀Впереди — новый учебный год, новые фильмы, новые добрые дела.
💞Вместе мы созидаем будущее!
#Ставрополье
#Форум #МыСозидаемБудущее
#Образование #обудущем | 304 |
| 10 | 没有文字... | 249 |
| 11 | https://dzen.ru/news/story/f775e97d-f5b1-5c38-9bc9-26ce32362e16 | 286 |
| 12 | https://pobeda26.ru/galleries/reports/2026-06-16/trud-na-blago-mira-stavropolie-vpervye-prinyalo-uchastie-v-proekte-kinouroki-v-shkolah-rossii-362632 | 1 |
| 13 | https://pobeda26.ru/galleries/reports/2026-06-16/trud-na-blago-mira-stavropolie-vpervye-prinyalo-uchastie-v-proekte-kinouroki-v-shkolah-rossii-362632 | 1 |
| 14 | https://pobeda26.ru/galleries/reports/2026-06-16/trud-na-blago-mira-stavropolie-vpervye-prinyalo-uchastie-v-proekte-kinouroki-v-shkolah-rossii-362632 | 1 |
| 15 | 🍀Экология начинается с меня
Вдохновившись примером главной героини киноурока «Стеша», учащиеся 3 «А» класса ГБОУ СОШ № 2 п.г.т. Усть-Кинельский под руководством Людмилы Ивановны Сарандаевой обратили внимание на сосновый бор рядом со школой — историческое и духовное место посёлка с памятниками защитникам Отечества и военным госпиталем.
💞Ребята предложили засадить саженцами поляны, образовавшиеся после урагана. К делу подключились родители (нашли саженцы), глава посёлка А. Ю. Титов и депутат И. С. Ануфриев — помогли с местом и временем посадки. Совместными усилиями высадили шесть молодых сосен.
🌟После практики дети пришли к выводу: экология мира начинается с экологии собственной души, любви к окружающему и личной ответственности каждого.
#киноуроки
#обудущем
#экология
#МыСозидаемБудущее | 339 |
| 16 | 🇷🇺 С Днём России, друзья!
17,1 миллиона квадратных километров.
11 часовых поясов.
Одна страна. Одна семья. Одно счастливое будущее.
Эти цифры — это наша общая гордость. Когда на востоке страны только просыпаются, на западе уже провожают закат. И в каждом часе, в каждом километре живёт великая Россия.
«О вы, которых ожидает
Отечество от недр своих
И видеть таковых желает,
Каких зовёт от стран чужих!
Дерзайте, ныне ободренны,
Раченьем вашим показать,
Что может собственных Платонов
И быстрых разумом Невтонов
Российская земля рождать.»
Михаил Ломоносов.
Именно эти строки — о светлом будущем, которое мы растим сегодня в каждом ребёнке. Через сердце, через кино, через поступок.
Пусть наша общая страна — от Калининграда до Камчатки — будет сильной, единой и счастливой.
С праздником, Россия! 🇷🇺
Команда проекта «О будущем»
#киноуроки
#ДеньРоссии
#МыСозидаемБудущее
#обудущем | 488 |
| 17 | Патриотизм как чувство ответственности за будущее Родины
Для суворовцев 11 «А» класса Уссурийского СВУ патриотизм — это личный выбор: отвечать за то, каким станет завтрашний день страны. Фильм «Крепость» заставил их задуматься: настоящий патриот не тот, кто громко говорит о любви к Отчизне, а тот, кто берёт на себя заботу о её союзниках, традициях и будущих поколениях. Именно это чувство — ответственность — подтолкнуло ребят к делу, которое укрепляет класс и братство двух народов.
20 суворовцев при поддержке 30 наставников-выпускников загорелись идеей встречи делегации из Минска. Они оформили проникновенный стенд о дружбе России и Беларуси, провели трогательный телемост, до мельчайших подробностей изучили культуру, армию и традиции братской страны. А сколько души вложили в подготовку программы для подшефных пятиклассников!
Итог — шесть незабываемых дней: радушный приём, искренние улыбки, общий концерт от сердца. А финал растрогал всех: суворовцы обменялись дорогими сердцу погонами, эмблемами и шевронами — это их традиция, символ нерушимого братства. «В братстве едины» — эти слова стали названием практики и живой клятвой, которую ребята оставили в Уссурийске.
vk.com/wall-232764159_22
#киноуроки
#обудущем
#мысозидаембудущее
#Единствонародов | 376 |
| 18 | 没有文字... | 308 |
| 19 | При дороге одиноко
Дуб растет тысячелетний,
На траве зеленой стоя,
До земли склоняя ветви.
Легкий ветер на рассвете
Между листьев пробегает,
Будто время молодое
Старику напоминает.
И поет он о минувшем,
Про безвестного кого-то,
Кто вскопал впервые землю,
Проливая капли пота.
Кто зажег в нем искру жизни?
Кто такой? Откуда родом?
Государем был великим,
Полеводом, садоводом?
Кем он был — не в этом дело:
Пот его в земле — от века,
Труд его — в стволе могучем:
Дуб живет за человека!
Сколько здесь прошло народу —
Проходившим счета нету!
Каждый слышал песню дуба,
Каждый знает песню эту.
Путник прячется в ненастье
Под навес зеленолистый;
В зной работников усталых
Дуб зовет во мрак тенистый;
И недаром лунной ночью
Он влечет к себе влюбленных,
Под шатром соединяя
Тайной страстью опаленных;
Заблудившимся в буране
Путь укажет самый краткий;
Тех, кто жнет, горячим летом
Напоит прохладой сладкой…
Преклонюсь перед тобою,
Счастлив ты, земляк далекий.
Памятник тебе достойный
Этот старый дуб высокий.
Стоит жить, чтоб в землю врезать
След поглубже, позаметней,
Чтоб твое осталось дело,
Словно дуб тысячелетний.
Муса Джалиль
#киноуроки
#обудущем
#мысозидаембудущее
#МусаДжалиль | 333 |
| 20 | Тихий свет каштановых аллей
притекает к устью от истока.
Улицы становятся светлей.
Не галдит шумливая морока.
Плавно открываются врата
к таинству затепленных бутонов.
Прорастает в сердце высота.
Сущность отделяется от фона.
Пламени негаснущая весть
на ветвях колышется призывно.
Как еще узнаешь, кто ты есть,
что в тебе мерцает неизбывно?
Как узнаешь, если не вдохнешь
этого единственного лада,
что на всё иное не похож
и с которым прочего не надо?
Тихий свете, я на берегу
рек твоих стою под деревами
и зеницы пуще берегу
вид, неописуемый словами.
Евгений Мышкин
#киноуроки
#обудущем
#мысозидаембудущее
#ЕвгенийМышкин | 334 |
现已上线!2025 年 Telegram 研究 — 年度关键洞察 
