ثالثة اعدادى 2027
关闭频道
📈 Telegram 频道 ثالثة اعدادى 2027 的分析概览
频道 ثالثة اعدادى 2027 阿拉伯语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 30 344 名订阅者,在 教育 类别中位列第 6 319,并在 沙特阿拉伯 地区排名第 2 207 位。
📊 受众指标与增长动态
自 невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 30 344 名订阅者。
根据 28 六月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 1 207,过去 24 小时变化为 -51,整体触达仍然可观。
- 认证状态: 未认证
- 互动率 (ER): 平均受众互动率为 6.58%。内容发布后 24 小时内通常能获得 3.05% 的反应,占订阅者总量。
- 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 1 998 次浏览,首日通常累积 925 次浏览。
- 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 4。
- 主题关注点: 内容集中在 نَتِيجَة, تُرمَة, مُحَافَظَة, آن, شَهَادَة 等核心主题上。
📝 描述与内容策略
作者将该频道定位为表达主观观点的平台:
“رابط القناة أرسله لأصدقائك
https://t.me/+ENkGdNfWsvUzODI8”
凭借高频更新(最新数据采集于 29 六月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。
30 344
订阅者
-5124 小时
-3177 天
+1 20730 天
帖子存档
30 344
تلخيص تربية فنية لن يخرج عنه الامتحان للشهادة الإعدادية
https://forums.exam-eg.com/threads/29625/
30 344
نظري التربية الفنية لثالثة إعدادي الترم الأول في 4 ورقات
https://forums.exam-eg.com/threads/29624/
30 344
امتحانات السنوات السابقة في التربية الفنية لثالثة إعدادي ترم أول
https://forums.exam-eg.com/threads/29622/
30 344
توجيه التربية الفنية ببور سعيد مذكرة شرح وأسئلة محلولة 3 إعدادي
https://forums.exam-eg.com/threads/29618/
30 344
التربية الفنية في 7 ورقات 3 إعدادي ترم أول ملخص واسئلة بالإجابات
https://forums.exam-eg.com/threads/29617/
30 344
امتحان لغة عربية مهم ومتوقع للشهادة الإعدادية 2021 نصف العام
https://forums.exam-eg.com/threads/29615/
30 344
مراجعة نهائية على النحو 3 إعدادي وكيفية الاستخراج والإعراب أ/ عزت السعيد
https://forums.exam-eg.com/threads/29609/
30 344
مراجعة نحو لثالثة إعدادي الفصل الدراسي الأول أ.سلامة محمد
https://forums.exam-eg.com/threads/29608/
30 344
التربية الدينية للشهادة الإعدادية في 8 ورقات سؤال وجواب
https://forums.exam-eg.com/threads/29611/
30 344
امتحانات السنوات السابقة في الرياضيات لثالثة إعدادي ترم أول
https://forums.exam-eg.com/threads/29601/
30 344
مسائل رسومات الدوال بالإجابة لثالثة إعدادي نصف العام
https://forums.exam-eg.com/threads/29600/
30 344
المراجعة النهائية الشاملة في الهندسة لثالثة إعدادي ترم أول
https://forums.exam-eg.com/threads/29595/
现已上线!2025 年 Telegram 研究 — 年度关键洞察 
