Открытый Код
前往频道在 Telegram
Для детей 6–17 лет - Программирование - Финансовая грамотность - Профориентация Помогаем детям не только учиться, но и взрослеть уверенно. +7919159200
显示更多369
订阅者
无数据24 小时
-47 天
-530 天
帖子存档
369
Repost from НЕЙМАРК
📈 С чего начать путь в олимпиадном программировании и зачем это нужно? Расскажут эксперты ИТ-кампуса НЕЙМАРК
Если ваш ребенок интересуется программированием, хочет участвовать в олимпиадах и достигать высоких результатов — ждем на вебинаре! Будем разбирать много важных вопросов:
🔘 Что такое олимпиады по программированию: как проходят, какие бывают?
🔘 Какие преимущества дает олимпиадное программирование для карьеры в ИТ-сфере?
🔘 Как начать заниматься олимпиадным программированием, что для этого надо?
🔘 Кому подходят олимпиады и кому имеет смысл в них участвовать? (спойлер — всем)
🔘 Какие возможности для подготовки и развития в олимпиадном программировании есть в регионе и за его пределами?
А также про программу олимпиадной подготовки ИТ-кампуса НЕЙМАРК расскажут наши эксперты:
Руководитель дирекции по довузовской и олимпиадной подготовке — Алексей Хабибуллин
Руководитель лаборатории олимпиадного программирования, член ЦПМК ВСОШ по информатике — Алексей Шмелев
📅 Онлайн-встреча пройдет 26 сентября в 19:00
Не упустите шанс сделать свою работу легче и эффективнее — регистрируйтесь прямо сейчас! 🔎
369
Хорошо, что у вас группы всегда маленькие. Можно все вопросы успеть задать. А ещё печенек надолго хватит😂
369
Вчера изучали, как нейросети используются в различных сферах, наример, маркетинге, писали тексты - рефераты, посты, рекламу, поздравления - с помощью искусственного интеллекта.
Таким образом, дети уже знают
1. Что такое ИИ? Типы нейросетей, самые популярные нейросети. Авторское право и этика. Лидеры в мире ИИ. ИИ-словарь
2. ПРОМТ, как его создавать.
Практика по использованию языковых нейросетей.
На следующих уроках изучим:
3. Генерация изображений с помощью различных нейросетей
Практика и домашнее задание
4. Нейросети для генерации видео и музыки
Практика и домашнее задание
5. Логотипы и стиль с помощью ИИ. Практика и домашнее задание
6. Презентация с помощью ИИ
Домашнее задание
7. Использование ИИ в бытовой жизни
Практика
8. Подготовка итогового проекта
369
+1
В России появился первый памятник ITшнику. Скульптурную композицию «Программист» установили в Ижевске.
Есть даже котик, который пытается скинуть мышку.
369
Сегодня можно присоединиться к группе ребят 10+ на урок по нейросетям
ПРОМТ, как его создавать. Написание текстов (постов, рефератов и пр) с помощью нейросетей
369
Информатика в школе VS школа программирования🧑💻
⠀
Дети уже в начальной школе изучают информатику. Но достаточно ли этих знаний ребенку?
⠀
На уроках информатики ученики узнают базовую информацию о компьютерах, его устройство и программы. Знакомятся с текстовыми и графическими редакторами, таблицами. Изучают алгоритмическое мышление.
А что даёт обучение в ЮниорКод?
⠀
✔обучение через увлекательные программы, вызывающие заинтересованность в учебе
✔изучение самых востребованных языков программирования
✔навыки самопрезентации, выступления на публике без страха
✔умение пробовать, ошибаться и исправлять ошибки. Наши преподаватели никогда не будут ругать за ошибки.
✔всестороннее развитие мышления: проектного, системного, логического, креативного и критического
✔на занятиях мы сразу применяем теорию на практике, закрепляя знания
Наши курсы по программированию будут прекрасно дополнять базовую школьную программу по информатике и математике, и даже помогут подтянуть английский язык☝
Ждем вас на пробном занятии!
#школапрограммирования #ЮниорКод
369
Не упустите свою возможность творческого саморазвития✨✨✨
1️⃣ 24 сентября 17:00 мск
Создание и обработка 3D-моделей предметов искусства с применением VR
На вебинаре будут представлены этапы сканирования физического объекта, обработки и представления 3D-модели в VR
Спикер: Сергей Попов (Технический директор компании Аддон, разработчик AR/VR)
Ссылка на регистрацию
2️⃣ 27 сентября 17:00
Применение искусственного интеллекта в цифровом искусстве
В рамках вебинара будут рассмотрены основные этапы
становления современного искусственного интеллекта, а также его применение в цифровом искусстве.
Спикер: Дмитрий Ветров (Fullstack-разработчик, Преподаватель по программированию - Python, JavaScript, Solidity)
Ссылка на регистрацию
369
📺 Мультфильмы для ваших выходных
📌 ВАЛЛ-И (2008)
Один из лучших и известных мультфильмов про будущее о роботе ВАЛЛ-И, который в одиночку очищает заброшенную Землю и неожиданно находит любовь.
Здесь исследуются темы технологий, экологии и человечности, показывающие, как искусственный интеллект может изменить мир к лучшему.
📌 Город героев (2014)
В футуристическом Сан-Франсокио юный гений Хиро Хамада и его надувной робот Бэймакс, оснащенный искусственным интеллектом, объединяются, чтобы спасти город от угрозы. Наглядный пример того, как ИИ может стать верным другом и защитником в мире высоких технологий.
📌 Ральф против интернета (2018)
Захватывающее продолжение мультфильма «Ральф», в котором Ральф и Ванилопа отправляются в бескрайние просторы интернета, где встречают множество персонажей, управляемых ИИ, включая алгоритмы и поисковые системы. Окунитесь в мир цифровых приключений и узнайте, как искусственный интеллект формирует наше виртуальное пространство.
Поделитесь, какие у вас любимые мультфильмы?
369
+2
🖥 Отзывы о «ЮниорКод»
Ученики и их родители оставляют отзывы. И сегодня мы поделимся частью из них с вами — переходите в карточки 📖
🤩 Ребята изучают программирование в игровой форме, общаются со сверстниками, которые тоже увлечены разработкой игр и мультфильмов. А программы курсов построены так, чтобы каждый ребенок понял, что происходит на занятии, и комфортно учился.
Приходите на занятия в школу «ЮниорКод» — clck.ru/3DR2U2
Первое занятие бесплатное!
____
Поделитесь этим постом с друзьями — возможно, они как раз ищут школу программирования для своих детей.
Если хотите отправить ребенка изучать код, звоните +79191592000
369
Зачем? У меня все равно не получится...
Бывает, мы слышим такую фразу от учеников. Решили разобраться, откуда она берется.
✅ "Гуманитарий". Именно с таким навешанным ярлыком приходят ребята. Ярлыком безосновательным, что становится понятно очень быстро.
Когда-то ребенок получил по литературе - 5, а по математике - 3. И вердикт учителя дает ему психологическую установку, что математика, логика и программирование - не для него. И эта же установка часто перекочевывает от ребенка к родителям.
Не вешайте ярлыки, не подрезайте крылья детям! Тем более, что деление на гуманитариев и технаремй уже не актуально.
Поддержка родителей и педагога придает такую уверенность ребенку, что он способен свернуть горы! Мы убеждаемся в этом постоянно.
✅ "А зачем мне математика/информатика/физика?"
Часто дети почему-то уверены, что математика им не нужна.
И только со временем начинают понимать, что математика - это база не только для изучения точных наук, но и естественных, и гуманитарных.
Сила математики в том, что ее числовые системы и формальные схемы применимы к физике и биологии, технике и социологии, астрономии и лингвистике, информатике и музыке.
На занятиях мы приводим примеры, где математика нужна. Программируем игру в футбол? А как рассчитать угол, под которым надо бить по мячу? Как рассчитать бюджет, чтобы купить крутой ноутбук?
✅ "Пропустил урок". Пропуская занятия по болезни, важно вовремя устранить все возникшие пробелы в знаниях. Поэтому мы рещаем эти вопросы оперативно.
Если ребенок идет на поправку, но пока еще на "больничном", то он занимается индивидуально онлайн с педагогом.
А если уже может посещать занятия, то оффлайн в классе, также с педагогом индивидуально.
✅"Не понял материал". Такое тоже может быть. И это нормально. Ведь кому-то требуется более подробное объяснение, иной подход. Поэтому, только работая в малых группах, мы уверены, что все ребята получают достаточно внимания педагога, ребенок освоил тему и получил результат. В некоторых случах по возможности состав групп меняем, стараясь сформировать коллектив ребят, которые "на одной волне".
А какие причины неуверенности в своих силах были у вашего ребенка? Как вы поступали в этом случае?
369
Приглашаем ребят на мини-курс "Айти творчество и информатика" (6-8 лет)
На курсе дети мягко под профессиональным наставничеством сделают первые шаги в сферу IT, получат азы компьютерной грамотности научатся создавать рисунки в стиле пиксель арт, гифки и 2D анимации.
Дети научатся работать с компьютерными программами, графическими редакторами, правильно осуществлять поиск в сети, строить алгоритмы, рисовать блок схемы и пр.
Через творчество и игры будем развивать логику и математическое мышление.
Научим ребят цифровой гигиене.
И главное, ребёнок будет собой! Он будет играть, творить и учиться в комфортной среде.
И каждому ребенку будет уделено достаточно внимания наставника. В группе будет не более 4 человек.
Пятница 16.00-18.00
Революционная 18/20
Стоимость: 6500 руб. (мес/8 часов) или 17000 руб за курс (3 мес)
Запись по тел. +79191592000
369
Курс информатики для начальной школы совмещенный с курсом основ программирования!
"Образовариум" - результат совместного проекта компании "Новый диск" - лидера на рынке цифровых образовательных решений - и ЮниорКод.
Все материалы курса полностью соответствуют ФГОС и могут быть использованы в качестве полноценного школьного курса информатики.
Модуль 1 "Страна Гномов" - 5-8 лет
Модуль 2 "Инспектор Пиксель" 7-10 лет
Модуль 3 "Планета Скриптон" 9-11 лет
В рамках сотрудничества с компанией "Новый Диск" школам ЮниорКод бесплатно доступны все материалы курса "Начальная информатика" - это большое количество видеороликов, тестов, интерактивных плакатов, цифровых квестов по основным понятиям ИКТ И их мы будем активно использовать на уроках курса "Образовариум"!
369
Не так просто, как кажется
Привел папа сына-первоклассника на первый урок Scratch, сам посмотрел, чему учатся дети.
После просмотра он с уверенностью заявил: «Да я запросто сам научу сына, для этого ему не нужно ходить на программирование».
Эта ситуация заставила нас задуматься о том, как важно понимать, что программирование — это не просто развлечение, а настоящая наука, требующая навыков и знаний.
Возьмём Scratch. Это мощный инструмент, который позволяет не только детям, но и взрослым создавать интерактивные проекты. Он развивает логическое мышление, креативность и навыки решения проблем.
Однако за простотой интерфейса скрывается множество нюансов. Чтобы создать действительно интересный и функциональный проект, нужно понимать основы программирования, алгоритмы и принципы дизайна. А ещё иметь навык придумывания законченного и логичного сюжета.
Программирование требует практики
Программирование — это не только набор команд. Это процесс, который включает в себя:
1. Планирование: Перед тем как начать кодировать, нужно продумать идею проекта. Как будет выглядеть игра? Какие персонажи будут участвовать? Каковы правила?
2. Отладка: Ошибки — это неизбежная часть процесса. Умение находить и исправлять ошибки требует терпения и навыков анализа.
3. Креативность: Создание уникального контента требует воображения и креативного подхода.
4. Работа в команде: Часто проекты требуют сотрудничества. Умение работать с другими — важный навык.
Почему стоит доверить обучение профессионалам
Хотя родительская поддержка бесценна, занятия с опытным преподавателем могут значительно ускорить процесс обучения. Профессионал знает, как адаптировать материал под уровень ребенка, помогает избежать распространенных ошибок и вдохновляет на новые идеи.
Вместо того чтобы полагаться на собственные силы, стоит рассмотреть возможность доверить обучение специалистам. Это не только сэкономит время, но и даст вашему ребенку возможность развиваться в комфортной и поддерживающей среде.
Кстати, папа через 3 недели и привел сына на занятия.
369
Учебный год начался. Вновь появились вопросы Какой ноутбук/компьютер купить? А что лучше? Как выбрать?
Поэтому у нас вопрос.
Нужно провести групповой МК по выбору компьютера/ноутбука, после короткого вы получите ответы на свои вопросы и полезный чек-лист?
369
😌 Развеиваем мифы о программировании
В любой сфере появляются свои мифы. И IT — не исключение. Сегодня развеем 3 мифа о программировании.
❌ Программирование только для гениев
✅ Программирование доступно каждому! Не нужно быть гением, чтобы начать учиться. Важны интерес, упорство, желание учиться и развиваться.
❌ Писать код очень сложно
✅ Это не совсем так. Главное — начать с азов и постепенно изучать более профессиональные термины и выполнять сложные задачи. Например, в нашей школе есть курсы для ребят от 4 лет. Преподаватели объясняют материал на понятных детям примерах и учат их создавать мультфильмы и игры.
❌ Программирование — это однообразно
✅ При разработке продукта вы всегда решаете новые интересные задачи, вникаете в необычные проектов и ищете нестандартные решения.
Разработчик — это увлекательная и полезная профессия, доступная всем, кто готов учиться и развиваться.
📌 Чтобы ребенок научился программировать под руководством опытных преподавателей, записывайтесь на занятия в школу «ЮниорКод» 👉 clck.ru/3DHLXr
Первое занятие бесплатное! Набираем ребят с 4 лет 😌
____
Поделитесь этим постом с друзьями — возможно, они как раз ищут школу программирования для своих детей.
Если хотите отправить ребенка изучать код, узнавайте подробности на сайте 👉 clck.ru/3DHLXr
现已上线!2025 年 Telegram 研究 — 年度关键洞察 
