Открытый Код

От книг до кодов 🌍📚 Всемирный день информации — отличный повод поговорить о том, как информация влияет на нашу жизнь и как мы можем использовать её в программировании! 💡 Знаете ли вы, что каждый день мы получаем тонны информации? Это новости, книги, видео и, конечно, код! Программирование — это не только создание игр и приложений, но и работа с данными. 🔍 Представьте, что информация — это как строительные блоки. Из них мы можем построить что угодно: от простой игры до сложного веб-сайта. Каждый код, который вы пишете, — это способ организовать и использовать информацию. 👾 В нашей студии программирования мы учим детей, как превращать информацию в нечто удивительное! Например, создавая игру, используем информацию о персонажах, уровнях и правилах. Это помогает развивать логическое мышление и креативность. ✨ В этот день на занятия мы подумаем, как мы можем использовать информацию, чтобы сделать мир лучше. Может быть, дети создадут проект, который поможет людям получать важные данные быстрее? Или игру, которая научит чему-то новому?

Кейс по игре "Управление временем": Для развития целеустремлённости у ребёнка 1. Не балуйте избытком подарков. Пусть у ребёнка будет мечта, которая требует усилий. Разработайте план её достижения. 2. Формулируйте цели правильно. Цели должны быть конкретными, актуальными, достижимыми, измеримыми. 3. Дайте чуть больше свободы, чем обычно. Пусть ребёнок сам принимает решения и оценивает свои достижения.

#средняяшкола #старшаяшкола Что-то новенькое: Всероссийский марафон ТехноГТО: проверьте свою технологическую грамотность и выиграйте призы! Всего в ТехноГТО — 9 нормативов: от кибербезопасности и беспилотников до электроники и фактчекинга. Все они максимально близки к реальной жизни: настройка безопасного интернета, работа с навигационными приложениями, ведение соцсетей и т.д. Чтобы принять участие в марафоне: — Зарегистрируйтесь или авторизуйтесь на сайте technogto.kruzhok.org. — Выберите любой норматив и пройдите онлайн-тест до 12 декабря 2024 г. включительно. — Расскажите о своем участии на личной странице ВК. Топ участников, набравших максимальные баллы в нормативах, получат фирменный мерч ТехноГТО. Также призы разыграют среди авторов постов с тегом марафона, а школьники получат шанс на дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в вузы. Подробнее о марафоне тут.

НАБОР в НОВЫЕ ГРУППЫ Вашему ребенку нравится что-то создавать своими руками? Он любит проводить время за компьютером? Значит, в нашей студии ему будет интересно, и он научится многим полезным навыкам. В ЮниорКод работают преподаватели-практики, которые делятся своим опытом и обучают ребят программированию, моделированию, анимации, разработке игр, финансовой грамотности. 🚩 Запись на бесплатные пробные уроки + 7 919 1592000

Кейс по игре: младшие - девочки 1-2 класс, пока ещё будут обращаться за помощью к родителям, чтобы те оплатили их идеи. И здесь все верно, такой возраст. Старшие - мальчики 4 класс - уже готовы приложить собственные усилия, сами сделать гирлянды наклейки и прочее. И они уже готовы найти себе подработку. В такой командной игре и занятиях младшие многое наматывают на ус и учатся у старших ребят.

Занятия по управлению временем очень полезны для детей. Они помогают им научиться чётко распределять своё время и эффективно его использовать. Дети узнают о различных инструментах тайм-менеджмента, что позволяет им лучше организовывать свою деятельность. Кроме того, они учатся правильно ставить и формулировать цели, что важно для достижения успеха. Также занятия помогают развивать навыки делегирования и распределения обязанностей, что способствует командной работе и ответственности.

4 декабря 1948 года считается Днём рождения российской информатики. Хотя это не официальный праздник в России, его отмечают все, кто причастен к этой сфере. Термин «информатика» был впервые введён немецким учёным Карлом Штейнбухом в 1957 году. Он объединил слова «информация» и «автоматика», чтобы описать область, занимающуюся автоматизированной обработкой данных с помощью компьютеров. В Советском Союзе термины «информология» и «информатика» предложил Александр Харкевич в 1962 году. Дата 4 декабря выбрана не случайно. В конце 40-х годов И.С. Брук, член-корреспондент АН СССР, заинтересовался публикациями о цифровых вычислительных машинах и стал активным участником семинара по автоматизации вычислительной техники. В августе 1948 года вместе с инженером Б.И. Рамеевым, который впоследствии стал известным конструктором, Брук представил проект автоматической вычислительной машины. В октябре того же года они предложили создать лабораторию в Академии наук для разработки цифровой вычислительной машины. 4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР зарегистрировал изобретение Брука и Рамеева — цифровую электронную вычислительную машину под номером 10475.

Всем спасибо, кто проголосовал 🙏

📣 Хотим публиковать сторис от имени канала, отвечать в них на ваши вопросы и комментировать новости. Проголосуйте за канал здесь: 👉🏼https://t.me/boost/juniorcode_ufa Каждый подписчик с premium-аккаунтом раз в сутки может голосовать за любой канал. Чем больше у канала голосов, тем больше сторис мы можем для вас опубликовать. @juniorcode_ufa

Дорогие мамы! С Днём Матери! Мы хотим выразить нашу искреннюю благодарность и восхищение вами. Вы вдохновляете нас своим примером, заботой и поддержкой. Хотя на фото не все, мы знаем, что каждая из вас уникальна и талантлива. Ваши дети – это отражение вашей любви и усилий. Спасибо за то, что вы делаете для них и для нас!

По понедельникам на Рабкоров 8/1

👦🏻 С Днем сыновей! Поздравляем всех наших учеников с праздником. Пусть в вашей жизни будет как можно больше побед и радостных моментов. Растите достойными людьми, будьте смелыми и отважными, добрыми и отзывчивыми. Пусть ваши мечты сбываются, а ваши родные и близкие всегда будут рядом 👨‍👩‍👧‍👦

Медиаграмотность — это способность критически воспринимать информацию из различных медиаисточников, оценивать ее достоверность и понимать, как медиа влияют на наше восприятие мира. Зачем она нужна детям? 1. Критическое мышление: В современном мире дети сталкиваются с множеством информации. Медиаграмотность помогает им анализировать и задавать вопросы о том, что они видят и слышат. 2. Защита от дезинформации: С увеличением фейковых новостей важно, чтобы дети умели отличать правду от лжи. Это помогает избежать манипуляций и неправильных выводов. 3. Ответственное потребление медиа: Дети учатся не только потреблять информацию, но и создавать ее. Это включает в себя понимание авторских прав, этики и ответственности за свои слова. 4. Социальные навыки: Обсуждение медиа-контента с ровесниками развивает навыки общения и способствует более глубокому пониманию разных точек зрения. 5. Подготовка к взрослой жизни: Медиаграмотность помогает детям адаптироваться в мире, где информация — это мощный инструмент, и научиться использовать его в своих интересах. Внедрение медиаграмотности в образование — это инвестиция в будущее, где дети смогут уверенно ориентироваться в информационном пространстве.

5 мест

Задумывались ли вы когда-нибудь над тем, что можно самостоятельно сделать шаблон презентации?📊 Полезный мастер-класс и https://www.youtube.com/watch?v=jMwxAGxXisg

22 ноября в 14.00 состоится занятие-игра "Тайм-менеджмент" для ребят 8-11 лет. Навыки тайм-менеджмента позволяют легко строить реальные планы на день, неделю или месяц, ставить выполнимые цели и умело распределять время. Будем учиться управлять временем и своими задачами.  Познакомлю детей с техниками управлением временем: SMART - цели Швейцарский сыр Три плюса Поедание слона Поедание лягушек Правило 1-3-5 Метод помидора Поиграем в настольную игру. Адрес: Революционная 18/20 Стоимость: 700 руб. (С декабря 1000) Тел для записи +79191592000