Parenting Maznah Ibrahim
前往频道在 Telegram
Channel ini bertujuan pendidikan hati ❤ emosi dan spiritual anak dan ibubapa melalui sharing ilmu psikologi, parenting dan kesihatan mental ibu bapa anak.
显示更多📈 Telegram 频道 Parenting Maznah Ibrahim 的分析概览
频道 Parenting Maznah Ibrahim (@ehsabar) 马来语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 16 324 名订阅者,在 家庭与儿童 类别中位列第 972,并在 马来西亚 地区排名第 2 354 位。
📊 受众指标与增长动态
自 невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 16 324 名订阅者。
根据 10 六月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 -132,过去 24 小时变化为 0,整体触达仍然可观。
- 认证状态: 未认证
- 互动率 (ER): 平均受众互动率为 4.26%。内容发布后 24 小时内通常能获得 1.93% 的反应,占订阅者总量。
- 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 696 次浏览,首日通常累积 315 次浏览。
- 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 0。
📝 描述与内容策略
作者将该频道定位为表达主观观点的平台:
“Channel ini bertujuan pendidikan hati ❤ emosi dan spiritual anak dan ibubapa melalui sharing ilmu psikologi, parenting dan kesihatan mental ibu bapa anak.”
凭借高频更新(最新数据采集于 11 六月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 家庭与儿童 类别中的关键影响点。
16 324
订阅者
无数据24 小时
-227 天
-13230 天
帖子存档
16 324
[ Cuti Sekolah = Kendali Anak 24-7 = Banyak Tenaga Diguna = Ucap Alhamdulillah ]
Momen masa kini (tarikh ini, saat ini) tidak berulang kembali,
Cipta dan penuhi sebaiknya.
Selamat bersama keluarga dan sihat-sihat saja semuanya ya.
Maznah Ibrahim.
T.mazn.me/chan
16 324
[ Kitalah Dunia Pembelajaran Anak Kita untuk Trait/Sikap Yang Kita Tonjolkan Sehari-hari ]
Maznah Ibrahim
Telegram channel reminder kita bersama;
T.mazn.me/chan
16 324
Pada kebanyakan situasi,
Ibubapa tidak bermasalah pun untuk anak yang dikatakan ada 'masalah', ada isu, ada mencabar kita dan sebagainya...
Hakikatnya ibubapa itu adalah solusi atau jawapannya.
Saya percaya bila ibubapa tahu, faham, ada kesedaran,
Maka ibubapa akan mampu perbuat lebih baik untuk menyokong perkembangan anak-anak secara fitrah.
Maka wahai ibubapa,
Kita adalah solusinya.
Bila ada hadapi cabaran berkaitan anak dan keluarga,
Kita akan merenung diri, bermuhasabah diri dan insyaAllah akan menjumpai jawapannya.
Untuk revolusi atau perubahan dalam menjalankan sedikit hikmah, sedikit lebih positif dalam keibubapaan,
satu-satunya jawapan ialah Ibu Ayah itu sendiri.
Mari kita bersama untuk kekal meraih ilmu, mencari jawapan dan membuat keputusan.
Jawapannya Allah akan ilhamkan,
Pelaksanaan juga bermula dari kita.
Kita berubah, anak akan berubah.
Percayalah.
Maznah Ibrahim
T.mazn.me/chan
16 324
[ Anak Kita 3-6 Tahun ]
Kehebatan Idea dan Skil Mengurus Projek Yang Luar Biasa
#video2min
lebih lanjut :
https://maznahibrahim.com/product/webinar-keibubapaan-anak-kita-3-6-tahun/
16 324
INGAT MODEL ICEBERG - Explore Lah Cerita Anak Walau Secebis Perkataan
.
Izinkan saya berkongsi.
.
Ramai juga termasuk saya bila lupa, akan mudah judge anak.
.
Kita kerap lihat iceberg di atas, lupa nak tengok dengan mata hati, ke dasar hati anak.
.
Pesanan, bila anak berkata sesuatu, teroka lah.
.
Tanya lagi.
.
Contoh anak tak nak ke sekolah, sebab taknak tidur di sekolah, bosan kena suruh tidur sahaja,
.
Teroka apa maksud dia, apa perspektif si kecil ini.
.
Logik akal dewasa kita tidur penting untuk tenaga,
.
Rupanya si anak ada 'puzzle',
.
Contoh anak saya, puzzle dia ialah kenapa abang dan kakak besar di sekolah nya tidak perlu tidur siang, dia dan rakan sahaja kena tidur.
.
Fateh ni selalu berangan diri dia besar, hehe. Satu lagi sebagai Thinking dia sentiasa mahu sama, adil dan saksama.
.
Sekarang air sedap dia bila saya bancuh, saya kena letak di piring kecil, katanya macam gelas orang besar tu.
.
Bila selesai 'puzzle' tu, otomatik sendirinya anak akan nak kerjasama.
.
Saya tanya dia semalam apa teacher (Tc) pengetua cakap, bagaimana Tc pengetua explain,
.
Rupanya teacher pengetua guna dua jari saja, (teringat sahabat Yulia Yusar pernah explain kat anakandanya Muhammad pasal kenapa kena hafal surah panjang, guna gambar lukisan logik ketinggian badan, lagi tinggi badan - dah besar kena hafal surah panjang lagila)
.
Tc Pengetua Fateh tunjukkan dua jari (ibu jari dan jari telunjuk) - iaitu abang abang besar sudah besar, tenaga mereka banyak maka mereka tak perlu tidur, manakala dia kecil lagi maka kena tidur la untuk rehat dan recaj tenaga.
.
Selesai, kan.
.
Tips Bila Anak Mengadu TakNak ke Sekolah:
.
1⃣. Ambil keyword di 'mention' si anak, explore /teroka lagi. Contoh, bosan. Apa maksud bosan untuk si anak kecil ini. Apa situasinya, siapa dan apa dan bagaimana situasinya. Sebagai mak ayah, analisis lah menggunakan akal dewasa dan kebijaksanaan kita.
.
2⃣. Bantu dengan betulkan persepsi anak, perjelaskan lagi. Sama saya beri contoh anak takut ke sekolah kerana guru garang - sebab? - suara tinggi, suara tinggi bukan bermaksud marahkan anak, tapi nak bagi semua kanak-kanak dengar dengan jelas sebab murid ramai.
.
3⃣. Sentiasa mendengar luahan si anak, gunalah mata hati ❤️ semasa mendengar dan melihat ke matanya. Pasti ada sesuatu yang menjadi struggle kepada dirinya yang kecil ini. Mereka masih bergantung kepada kita, mereka kecil lagi banding kita berpuluh tahun beza, maka bantulah mereka....
.
.
#RESPOST
*Dari anak usia 4 tahun hingga terkini 10 tahun pun saya masih memahaminya mengikut model iceberg ini.
Kebelakangan ini ada beberapa isu juga tingkahlaku mencabar anak atau demand nya lain walhal isu sebenar dia lain, dan telah berjaya kami fahami, tangani menggunakan kaedah analisis situasi/pattern behavior dia - ICEBERG, teknik menerokai isi hati anak Pillow Talk Special Time (kerana jawapan puzzle adalah dari dia jua), teknik mendengar dan refleksi semula (Webinar DFengarlah Anakku dan EQ Anak Penting-Time In/Tune In anak).
❤️❤️❤️
Refleksi,
Maznah Ibrahim.
Telegram reminder keibubapaan kita bersama
T.mazn.me/chan
16 324
Tips Keibubapaan - Puzzle Tingkahlaku Anak / Anak Buat Hal
( Fahami Sebab Anak Buat Hal dan Cara Bantu Anak )
Anak buat hal ada sebabnya.
Bukan dia saja-saja suka, nak beri 'masalah' atau 'puzzle' kepada ibu bapanya.
Fahami mereka, fahami puncanya, dan tangani dengan bijak dan hikmah.
.
Bila Anak Minta Macam-macam atau Buat Hal Macam-macam,
Kita Check Keperluan Asas Dia Dulu, Penuhi Ia
...
BIASANYA hanya penuhi keperluan ASAS FISIOLOGI anak: makan, minum, tidur, rehat, selesa cuaca, mencukupi untuk anak tidak tantrum / buat hal / mencabar anda,
KADANGKALA penuhi keperluan EMOSI mereka dahulu termasuk perhatian/main level budak bersama secara penuh 10-15 minit, mencukupi untuk kita tenang dan fokus buat kerja kita pula selepas itu.
.
Kenalpasti puzzle/ iceberg / punca sebenar apa dia perlu melalui permintaan macam-macam sang anak itu dilakukan dengan memeriksa keperluan fisiologi dia mencukupi tak, atau perhatian / tangki emosi (ada persaingan adik bayi) tak penuh atau craving for material tu betul betul wajar (betul perlu? - banyak trick dia).
.
Hirarki nya:
1. Fisiologi : siapkan semua keperluan ini sebelum mereka buat perangai
- buat perangai adalah petanda sahaja - means dah sampai limit dah - Untuk anak / orang dewasa juga sama. Makan sebelum lapar, tidur mencukupi.
2. Emosi : 5 tangki emosi itu... (semua juga)
3. Kognitif (pemikiran mereka) - ni trick atau strategi si anak, nak itu ini, bagi reason sebab itu sebab ini (lingkungan usia 4 ke atas) dan match kan dengan trick anda juga. Ibubapa perlu lebih awal siap sedia dengan perisai trick juga naa..
.
Dah lalui, untuk anak-anak Thinkings kami yang bijak trick ini .
.
Maznah Ibrahim
*Jemput masuk ke telegram channel saya bagi terus dan tidak ketinggalan mendapat perkongsian parenting dan psikologi anak di
t.mazn.me/chan
16 324
Betapa kerap berlaku anak seolah nak MENGAMBIL PERHATIAN kita dengan sama ada :
Buat hal macam-macam termasuk sakitkan adiknya,
Mencelah, menyampuk, menyelit, mengacau kerja yang sedang kita lakukan,
Beremosi tiba-tiba.
Liat bangun, cakap taknak pergi sekolah.
.
.
Elak salahkan dia dan tuduh dia 'sengaja buat hal atau cari perhatian'.
.
.
Ketahuilah dia cuma nak 'connect' dengan kita, kan?
Betapa kita juga sukar memahami mengapa mereka berkelakuan begitu dan menganggap dia sengaja tidak memahami situasi kita,
Sedangkan kitalah yang perlu lebih memahami 'tips of iceberg' di sebalik perlakuan dia dan bijak mengendalikan keperluan utama dia.
.
.
Caranya, mungkin boleh cuba begini :
Stop kerja / aktiviti kita sedang lakukan,
Berpaling kepadanya, beri muka anda 'full' (bukan 'half' ya) sambil rendahkan badan,
Tanyakan : Ya sayang ada apa boleh Mama/Papa bantu (as if kita ni kaunter khidmat pelanggan laaa nak cegah komplen lebih lanjut berlaku)
Lakukan apa dia perlu/mahu, beri perhatian kepadanya,
5 minit dah luang masa dengan dia, katakan Mama/Papa ada kerja sebentar lagi, Boleh sayang ....bagi Mama/Papa siapkan kerja Mama/Papa ?
Ucapkan terima kasih padanya, usap dan touch mana-mana bahagian muka dia (hidung, pipi, dahi).
.
Refleksi,
Maznah Ibrahim
..................................
Channel Telegram Parenting dan Psikologi Anak di sini ya:
T.mazn.me/chan
sesuai sekali kita pelajari dalam Webinar Tegas dalam Hikmah untuk tingkahlaku anak usia 2-12 tahun : https://maznahibrahim.com/product/webinar-keibubapaan-tegas-dalam-hikmah/
16 324
[ Ruang dan Peluang untuk Anak Kecil ]
proses yang menyokong fitrah perkembangan dan hasilnya insyaAllah amat baik nanti.
Maznah Ibrahim.
T.mazn.me/chan
16 324
[ Small Reminder ]
Sibuk sekarang, sunyi rumah kemudian, tapi penuh tangki emosi kita kemudian. Dgn izinNya.
Maznah Ibrahim.
T.mazn.me/chan
16 324
[ BAGAIMANA EMOSI IBU AYAH BOLEH JADI LEBIH STABIL ]
Maznah Ibrahim
t.mazn.me/chan
16 324
[ Ibu Ayah Turut Patuh Peraturan untuk Anak ]
Sebagai penguat antara satu sama lain🤝 ,
Sebagai satu tim kerja bersama (work together),
menuju matlamat keluarga seluruhnya (Cth rumah dan ahli isi rumah yang memberi rasa aman, bahagia, tenang, selamat, dan gembira).💞
Sama-sama kita 💪.
Maznah Ibrahim
Telegram channel reminder keibubapan kita bersama:
T.mazn.me/chan
16 324
[ Rebut 5-saat Berkualiti ]
Konsisten lakukan hingga anak cukup biasa dan rindu dengan signature touch kita itu.
Maznah Ibrahim
Telegram keibubapaan reminder kita bersama:
T.mazn.me/chan
现已上线!2025 年 Telegram 研究 — 年度关键洞察 
