🔊 روانپژوهشگران
前往频道在 Telegram
🍎☤⛨ روانپژوهشگران ⛨☤🍎 مطالب علمی و کاربردی #روانشناسی نسل سوم روانشناسان و مشاوران ایران #محمدرضا_مهدوی_روانشناس_بالینی 09019095990 https://t.me/third_generation #روانپژوهشگران #روان_حامی #نسل_سوم
显示更多1 438
订阅者
-124 小时
-37 天
-630 天
帖子存档
1 438
💠این مقالات بین سالهای ۲۰۱۴ تا ۲۰۱۷ ارسال و به چاپ رسیده اند:
@third_generation
بررسی تاریخ رو به رشد افزایش تقلب نشان می دهد به نوعی بین افزایش تعداد دانشجویان تحصیلات تکمیلی، افزایش درخواست مقاله و افزایش تقلب رابطه مستقیم وجود دارد،
با توجه به این نکته که تعداد دانشجویان تحصیلات تکمیلی رو به افزایش می باشد، انتظار می رود تعداد تقلب های علمی نیز افزایش یابد.
ذکر یک نکته مهم می باشد که یادآوری شود، شناخته شدن یک کشور در زمینه تقلب علمی، بسی خطرناک تر از شناخته شدن یک کشور در زمینه فعالیت های هسته ای یا نظامی (غیر صلح جویانه) می باشد.
https://telegram.me/third_generation
1 438
⛔️دروغ سیسماتیمک در باب نسل جدید و توهم سازی برای آنها:
@third_generation
نسل ما که نسوخت، خاکستر شد و رفت، ما را با "هنر نزد ایرانیان است و بس"، "کهن ترین تاریخ جهان"، "امپراطوری بزرگ جهان"، "کوروش بزرک-کبیر" و ...فریفتند تا هم در دام توهم گرفتار شویم و هم اختلافات قومی شدید شود، به ما گفتند نصف کارکنان ناسا ایرانی هست، و شهرداران اروپا ایرانی هستند و دل بومیان آمازون هم به زبان شیرین پارسی می تپد، خلاصه دیدند نه انگار اینا کم کم داره لو می رود، امدند برای نسل جدید "الگوهای متوهمانه درست کردند"، همان داستان کودک 10 ساله استاد دانشگاه، که یک شهروند با زبانی ساده این روند را شرح داده است:
👇👇👇👇👇👇👇👇
حتما تا الان ویدیوی مصاحبه با این نابغه ۱۰ ساله رو که در ایران ۱۶ تا اختراع کرده و از طرف تسلا و ولوو دعوت به همکاری شده دیدید (اگه ندیدید در بخش کامنت گذاشتم). یکی از دوستانم پاسخی زیبا (البته با لحن کمی تند) نوشته که عیناً براتون اینجا میذارم:
«این پسر رو میتوان طلایه دار نسلی دونست که از کودکی به طور سیستماتیک شارلاتان بازی رو یاد گرفته.
و این ثمره جامعه ایه که تو تمام زمینه ها به قهقهرا رفته و سعی میکنه با افسانه سازی به خودش روحیه بده. ملتی که توهم اینو داره که باهوش ترین مردم دنیاست ولی تحقیقات علمی نشون میده به طور متوسط جزو ملتهای خنگ قرار داره. مردمی که یه روز توهم میزنن از قرار ترکمنچای صد سال گذشت و حالا نصف شوروی سابق رو باید به ما پس بدن و فرداش توهم میزنه که نصف دانشمندای ناسا ایرانی هستن و روز دیگه هزاران حرف نگفته رو از قول کوروش و زرتشت و دکتر سمیعی با چنان اطمینانی نقل میکنه که انگار خودش دیروز از دهنشون شنیده.
یه کم به حرفهای این جوجه شارلاتان دقت کنید. از سه سالگی ایشون خودروی کانسپت طراحی میکردن. اکثر ما الان بچه داریم. یه بچه تو سه سالگی نهایتا میتونه که کتاب نقاشی رو رنگ کنه و کمی هم از خط بزنه بیرون. حالا ایشون. تو سه سالگی کارش رو شروع کرده و حالا دیگه اونقدر کارش بالا گرفته که ولوو و تسلا دنبالش هستن.
تو این مدت یعنی استاد طراحی بدنه و مقاومت مصالح و طراحی شاسی و هزار تا کوفت و مرض دیگه شده.
یه سری از دوستان سراغ اختراعات ایشون رو گرفتن و لینکش رو هم گذاشتن که چنین اختراعاتی اصلا وجود خارجی نداره.
ضمن اینکه تو این کشور هردمبیل به راحتی میتونی ۵ تا پشگل رو با نخ به هم بدوزی و بعد بدی اختراعت رو ثبت کنی و بگی تسبیح طبیعی اختراع کردی که دوستدار محیط زیسته و به طبیعت برمیگرده.
میدونید دوستان من معتقدم راه برون رفت ما از این حقارت تاریخی جعل تاریخ و افسانه سازی نیست. دروغ رو با دروغ نمیشه درمان کرد. شاید اولین قدم برای هر یک از ما به جهت بهبود شرایطمون(البته بیشتر ماهایی که در ایرانیم)تفکر و مطالعه باشه. هر چیزی رو باور نکنیم و راستی آزمایی کنیم و بعد در جهت نشر و ترویجش اقدام کنیم.»
https://telegram.me/third_generation
1 438
⛔️تغییر اسم وزارت آموزش و پرورش به وزارت تربیت رسمی و عمومی، چنان دهشتناک می باشد که یارای نوشتن متنی را در خود ندیدم،
@third_generation
متن زیر را از آقای دکتر بجانی و از کانال ایشان نقل می کنم:
👇👇👇
تولد وزارت تربیت رسمی و عمومی
ظاهراً طبق اخبار جدید، قرار است نام وزارت آموزش و پرورش به وزارت تربیت رسمی و عمومی تغییر پیدا کند.
اینکه مسولین یک نقص عمده و کارکردی در حوزه آموزش و تربیت را شناسایی کرده و متوجه شدهاند که نتایج وزارت آموزش و پرورش راضیکننده نیست، جای خوشحالی دارد.
اما به نظر میرسد در بخش راهحل، سوفهم اساسی رخ داده و راهکاری تجویز شده است که میتواند آموزش و تربیت را از چاله به چاه رهنمون شود.
بزرگترین معضل آموزش در کشور نگاه بسیار رسمی و بخشنامهای به تربیت است و به جای تلطیف و مدیریت این نگاه سنتی، ناخواسته با تبدیل وزارت آموزش و پرورش وزارت تربیت «رسمی» و عمومی در حال تجویز دارو جهت خودکشی نظام آموزشی هستیم.
https://telegram.me/third_generation
1 438
⛔️شرمساری علمی بازپس گیری مقالات پژوهشگران ایرانی:
https://telegram.me/third_generation
موضوع دستکاری عامدانه و همچنین سرقت ادبی موضوع جدیدی نیست و قبلا نیز سابقه نویسندگان ایرانی در این مقوله به ثبت رسیده است. با این حال موضوع تازهای که این بار باعث توجه جدی مسئولان نشریهای همچون نیچر گردیده است تعداد بالای این تخلفات است به طوری که صریحا با نام ایران گزارشی مفصل ارایه گردیده است.
حدود یک سال قبل بود که نشریهی معتبر نیچر به عنوان یکی از معتبرترین نشریات علمی دنیا اعلام که کرد ۵۸ مقاله نوشته شده حاوی نام ۲۸۲ نویسنده از کشور ایران متهم به دستکاری و تغییر عامدانه در فرایند داوری و چاپ مقاله هستند. در آن زمان اعلام گردید که نشریه بیومد سنترال ۲۸ مقاله مشکوک را معرفی نموده است و ۴۰ مورد دیگر را تحت بررسی قرار داده است. همچنین اعلام گردید که انتشارات اشپرینگر که همانند بیومد زیر مجموعه مجموعهی بزرگ نیچر میباشد ۳۰ مقاله را مشکوک و ۹ مورد را تحت بررسی قرار داده است.
در ادامه لیست کامل مقالات فوق به همراه آدرس اینترنتی آنها در اینجا قرار داده شده است.
موارد اتهامی به مقالات فوق عبارت بودند از سرقت ادبی (Plagiarism) یا همان رونوشت برداری از سبک و نوع نوشتار مطالب، دستکاری حق مالکیت مقاله (Authorship Manipulation)، تحریف و تغییر عامدانه فرایند انجام داوری علمی و روند چاپ مقاله (Suggestive of Attempts to Subvert the Peer Review and Publication System).
🔬 متاسفانه بررسی دقیق مقالات موجود در پایگاه اشپرینگر (۳۰ مقاله) نشان داد که تمامی آنها در مواردی مانند دستکاری حق مالکیت مقاله و تحریف و تغییر عامدانه فرایند انجام داوری علمی مقصر شناخته شدند. همچنین بیش از ۷۰ درصد سرقت ادبی در مقالات یاد شده مشاهده شد.
این وضع برای انتشارات بیومد خیلی بهتر نبود و با کمال تاسف مشاهده شد که تمامی مقالات چاپ شده در این انتشارات (۲۸ مقاله) دچار دستکاری حق مالکیت مقاله میباشند. علاوه بر این بیش از ۵۷ درصد تحریف و تغییر عامدانه فرایند انجام داوری را صورت گرفته است. پس از نگاه دقیقتر به مقالات بیش از ۹۳ درصد سرقت ادبی نیز ملاحظه گردید!
متاسفانه با وجود اعلام گسترده ماجرای فوق در رسانه های علمی و دانشگاهی داخلی باز هم در حدود یک سال شاهد گزارش مجددی این بار از نشریه بین المللی الزویر در زمینه تخلف نویسندگان ایرانی هستیم!
به تازگی نشریه معتبر الزویر در گزارش اختصاصی اعلام داشته که ۲۶ مقاله ای که تحت مالکیت نویسندگان ایرانی بوده اند را به علت انجام فرایند داوری علمی جعلی (Fake Reviews) تحت پیگرد علمی قرار داده است و به این نتیجه رسیده است که ۲۶ مقالهی فوق همگی یک شخص را برای داوری مقالات خود انتخاب نمودهاند!
تا زمان نگارش گزارش مربوطه از لیست فوق ۱۳ مقاله مشخص گردیده و برچسب بازپسگیری شده (Retracted) بر آن خورده است.
این مقالات بین سالهای ۲۰۱۴ تا ۲۰۱۷ ارسال و به چاپ رسیده اند و با مشاهده دریافت گردیده که یک شخص به عنوان نویسنده مسئول در ۲۴ مقاله از ۲۶ مقاله مورد نظر مشخص گردیده است. شخص مورد نظر عضو دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران است که بررسی الزویر نشان می دهد این شخص در انتشارات اشپرینگر نیز دارای ۲ مقاله حاوی سرقت ادبی می باشد.
مطابق گزارش انجام شده توسط پایگاه الزویر با وجود اعلام ۲۶ مقاله فوق با این حال نویسندگان ایرانی بیش از ۱۰۰ مقاله دارای مشکلات فوق را خواهند داشت.
https://telegram.me/third_generation
1 438
⛔️هنر نزد ایرانیان است و بس!
https://telegram.me/third_generation
چندش آورترین رسوب ذهنی که بارها تکرار کرده اند، و چنان در اذهان ما رخنه کرده است که وقتی کودک نابغه یا باهوش را می بینیم، فکر میکنیم دیگر در تمام دنیا فقط این کودک وجود دارد،
قضیه همین کودک سرآمد که اخیراً گفته اند استاد دانشگاه شده و شرکت های خودرو تسلا ولوو برایش پیشنهاد کار داده اند،حکایت همین توهم است: (در زیر تحقیق یک ایرانی را در این مورد می بینیم) 👇👇
به مدیر روابط عمومی تسلا و ولوو ایمیل زدم، از تسلا جوابی نگرفتم اما«آنیکا بیرشتاف» جواب ایمیلم راداد
«شرکت ولوو به هیچ پسر ۱۰ سالهای پیشنهاد کار نداده است»
https://telegram.me/third_generation
1 438
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
متفکران حوزه علوم انسانی باید "مسأله نژاد پرستی" را روی میز پژوهش های خود قرار دهند:
https://telegram.me/third_generation
علوم انسانی و به تبع آن اندیشمندان علوم انسانی به نسبت سایر علوم نرم افزار فکری جوامع محسوب می شوند، و جهت گیری های آنها می تواند جهت گیری کل جامعه را تغییر دهد، این حوزه در روش شناسی پژوهشی خود همواره سعی می کند تا با کنکاش در مسائل اجتماعی و خصوصا مسائل زمان و مکان خود رسالت حقیقت جویی و نشر آن را به عهده بگیرد، برخی موضوعات به علت تحولات و تورم وجودی آن، موضوعات برجسته ای در این حوزه می شوند، و روی آوری محققان به آن حوزه می تواند راه گشای حل مسائل مرتبط باشد، برای نمونه موضوعات پایان نامه ها و مقالات اصولا باید منطبق با نیازهای پژوهشی زمانی و مکانی جوامع باشد، به عنوان مثال در رشته علوم تربیتی موضوع "بررسی رابطه بین هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان" چه دردی از دردهای جامعه را درمان خواهد کرد؟ موضوعی که شأن نزول نداشته و برحسب مبانی نظری نتایج آن مشخص می باشد، حال آنکه اساتید، دانشگاه ها و دانشجویان، بایستی بر روی موضوعات جاری مساله دار مطالعه کنند، برای نمونه، طلاق، اعتیاد، فرار نخبه ها و ...، یکی از این موضوعات که لازم است بدان توجه شود "نژادپرستی" می باشد.
وقایع چند دهه اخیر در ایران نیز حکایت از وجود نژاد پرستی در عمق لایه های ایرانیان دارد، و عدم پرداختن به آن از جانب محققان، در واقع انکار آن محسوب می شود و طبق نظریه های انکار و سرکوب در روان کاوی، هر انکاری به طرقی دیگر و در جای دیگری سرباز خواهد کرد، توهین پرسشنامه شهروندی به تورک زبانان در سال 1374؛ توهین به تورک ها در روزنامه ایران، توهین یک صدای 40 هزار نفری در استادیوم آزادی و با شعار "اشک" علیه تورک ها، توهین یک صدای 50 هزار نفری تورک زبان ها به فارس زبان ها با شعار "توله سگ های کوروش" در استادیوم یادگار امام تبریز و ده ها مثال دیگر، نمودهایی از نژاد پرستی در کشور هستند، ولی تاکنون هیچ تحقیق و پژوهش و هیچ اندیشمندی به طور علمی و صریح در این مورد وارد گفتمان و تحقیق و پژوهش نشده است،
این سکوت نشان دهنده رویکرد غیرعلمی و غیرتخصصی علوم انسانی در کشور می باشد، رویکردی که می تواند آسیب های جبران ناپذیری را در آینده داشته باشد، اندیشمندان این حوزه بایستی ابتدا وجود نژاد پرستی عمیق در ایران را پذیرفته، و سپس با موضوعاتی مثل علل و ریشه های نژادپرستی در ایران، آمار گرایش به نژاد پرستی در ایران، تحلیل محتوای کتب درسی در باب نژاد پرستی، راهکارهای کاهش نژاد پرستی در ایران و ... در حل این مساله و یا به بیان بهتر در حل این بحران اجتماعی همت گمارند.
#محمدرضا_مهدوی_روانشناس_بالینی
https://telegram.me/third_generation
1 438
تغییر نام وزارت آموزش و پرورش به «وزارت تربیت رسمی و عمومی»
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با تأکید براینکه رویکرد اصلی و راهنمای ما در تمام اقدامات وزاتخانه و از جمله در معاونت پرورشی و فرهنگی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است، گفت: مطابق این سند قرار است وزارت آموزش و پرورش از یک نهاد علمی و آموزشی صرف به یک نهاد فرهنگی و تربیتی تبدیل شود و به «وزارت تربیت رسمی و عمومی» تغییر نام دهد و بر اساس این تغییر نام، نگاه به رویکردهای آن، چه در آموزش و پرورش و چه در جامعه تغییر یابد.
به گزارش ایسنا
https://telegram.me/third_generation
现已上线!2025 年 Telegram 研究 — 年度关键洞察 
