مرکز آموزش تخصصی انجمن جامعه شناسی ایران

📌 گزارش نشست «از رهایی تا ویرانی؛ بن‌بست‌های کنش‌ورزیِ خودآیین زنان و روایت نجات» 🔹️ چهارمین نشست از سلسله‌نشست‌های مرکز آموزش‌های انجمن جامعه‌شناسی ایران و با همکاری مؤسسۀ فرهنگی هنری کاژه تدارک دیده شده بود، در تاریخ ۲۶ شهریور ۱۴۰۵ برگزار شد. در این نشست، شکیبا عابدزاده به ارائه‌ای تحلیلی دربارۀ وضعیت جامعۀ ایران چهار سال پس از جنبش ژینا پرداخت و نسبت میان «شناخت بدنمند»، آزادی، زیست عادلانه و امکان‌های مقاومت خودآیین زنان را بررسی کرد. 🎧 فایل صوتی کامل این برنامه در کانال موجود است. 👥کانال‌های مرکز آموزش انجمن جامعه‌شناسی در تلگرام: @HamAndishi01 @isa_ctc 📑 گزارش کامل نشست را می توانید در instant view👇👇 مطالعه کنید.

مدرسهٔ تابستانهٔ «سیاست‌گذاری اجتماعی در ایران؛ از نظریه تا عمل»، به همت گروه سیاست‌گذاری اجتماعی انجمن جامعه‌شناسی ایران و با همکاری مرکز آموزش انجمن جامعه‌شناسی ایران، مؤسسهٔ رحمان، مؤسسهٔ کار و تأمین اجتماعی و مؤسسهٔ عالی پژوهش تأمین اجتماعی، در روزهای ۱۹، ۲۰، ۲۱، ۲۶ و ۲۷ شهریور ۱۴۰۵ به‌صورت حضوری و آنلاین برگزار شد. این مدرسه در پاسخ به ضرورت بازاندیشی انتقادی در سیاست‌گذاری اجتماعی و در شرایط انباشت بحران‌های متقاطع در ایران برگزار شد. در طول پنج روز، پژوهشگران، دانشجویان و فعالان حوزهٔ سیاست‌گذاری، به بررسی ابعاد نظری و سیاستی مسائل اجتماعی از جمله فقر و نابرابری، مسکن، آموزش، سلامت و تأمین اجتماعی پرداختند. مباحث این مدرسه بر ریشه‌های ساختاری فقر و نابرابری، ضرورت تقویت حقوق اجتماعی و بازتوزیعی و نسبت دولت، بازار و جامعه در تأمین رفاه متمرکز بود. همچنین پیامدهای کالایی‌شدن مسکن، آموزش، سلامت و تأمین اجتماعی و تأثیر آن بر بازتولید فقر، تعمیق شکاف‌های طبقاتی و تضعیف همبستگی اجتماعی مورد بررسی قرار گرفت. 👥کانال‌های مرکز آموزش انجمن جامعه‌شناسی در تلگرام: @HamAndishi01 @isa_ctc

مرکز آموزش انجمن‌ جامعه‌شناسی ایران با همکاری مؤسسه فرهنگی هنری کاژه برگزار می‌کنند: از رهایی تا ویرانی: بن‌بست‌های کنش‌ورزیِ خودآیین زنان و روایت نجات 🗣 شکیبا عابدزاده 🕔 پنج‌شنبه ۲۶ شهریور ماه ۱۴۰۵ / ساعت ۱۷ 🔹️ حضوری و آفلاین ◽️ جامعۀ امروز ایران تفاوت‌های بنیادینی با جامعه‌ای دارد که جنبش ژینا در آن رخ داد. دستاوردها و عقب‌گردهای جامعه در این سال‌ها از جنبه‌های بسیاری قابل‌تأمل است. تنها در این یک سال و چندماه گذشته شهرهای ایران روزهای متمادی مورد هجوم و بمباران قرار گرفت و حوادث دی‌ماه زنگ خطر غلبۀ خشونتی ویرانگر و بازگشت‌ناپذیر را به صدا درآورد. آنچه را می‌توان در وصف وضعیت امروز بیان کرد، شاید بتوان به انفصال خلاصه کرد؛ آنچه میان تجربۀ دیروز ما و افقی در آینده فاصله می‌اندازد و نه می‌تواند خود را در نوعی پیوستگی زمانی جای دهد و نه می‌تواند به کلی از نو آغاز کند. اما اگر بخواهیم دوباره به جامعه نگاه کنیم و قدمی در بازسازی‌اش برداریم از چه پرسشی باید آغاز کنیم؟ 📍تهران، خیابان مطهری، خیابان قائم مقام فراهانی، کوچه ۲۲، پلاک ۱۷ 👥کانال شورای هم‌اندیشی مرکز آموزش در تلگرام: @hamandishi01 @isa_ctc

همراهان گرامی به دلیل استقبال کم‌نظیر شما، ظرفیت تکمیل شده است‌. این دوره از پنج‌شنبه ۱۹ شهریور آغاز می‌شود.

گروه سیاست‌گذاری اجتماعی انجمن جامعه‌شناسی ایران با همکاری مرکز آموزش‌ انجمن جامعه‌شناسی ایران، مؤسسهٔ کار و تأمین اجتماعی و مؤسسهٔ رحمان برگزار می‌کنند: 🧩 مدرسهٔ تابستانهٔ سیاست‌گذاری اجتماعی در ایران؛ از نظریه تا عمل: 🗓 ۱۹، ۲۰، ۲۱، ۲۶ و ۲۷ شهریورماه ۱۴۰۵ 📍مؤسسهٔ رحمان: (تهران، میدان توحید، خیابان نصرت غربی، پلاک ۵۶، واحد اول) 👤 حضوری و آنلاین 🔖 ظرفیت ثبت نام در دوره محدود است. هزینهٔ ثبت نام در دوره: 1.200.000 تومان (با ۱۵ درصد تخفیف دانشجویی) همراه با صدور گواهینامه معتبر در پایان دوره 🎓 این دوره برای مخاطبان تخصصی اعم از پژوهشگران، دانشجویان و دست‌اندرکاران سیاست‌گذاری اجتماعی در حوزه‌های مختلف (فقر و نابرابری، تأمین اجتماعی، مسکن، آموزش، سلامت و مسائل اجتماعی) طراحی شده است. ثبت‌نام در دوره به صورت کلی و برای تمام کارگاه‌ها انجام می‌شود و گواهی صرفا برای کسانی که در کل دوره شرکت کنند، صادر خواهد شد. ✍️ برای کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام به آيدی زیر در تلگرام پیام دهید:‌ @HamAndishi1404

گزارش نشست «نقش روشنفکر» سومین نشست از سلسله جلسات مرکز آموزش‌ انجمن جامعه‌شناسی ایران، با هدایت سید مهدی یوسفی با محوریت بررسی آرای ادوارد سعید در کتاب «نقش روشنفکر» برگزار شد. در این نشست، علاوه بر تشریح مفاهیم نظری سعید، بحث‌هایی پیرامون وضعیت امروز روشنفکری در ایران و جهان شکل گرفت. 🔹️ در نگاه ادوارد سعید، روشنفکر با ویژگی‌هایی بنیادین نظیر تبعیدی بودن، حاشیه‌ای بودن و آماتور بودن تعریف می‌شود. او فردی است نامحرم و غیرقابل جذب در سیستم‌ها و نهادهای رسمی که به دور از تخصص‌گرایی محض، همواره بیرون از ساختارها می‌ایستد تا رنج‌ها را نمایان کند. ناسازگاری او با وضع موجود به معنای تلاش برای خلق زبانی تألیفی است که بی‌لکنت، حقیقت را به قدرت بگوید. 🎧 فایل صوتی کامل این برنامه در کانال موجود است. 📑 گزارش کامل نشست را می توانید در instant view👇👇 مطالعه کنید.

گزارش نشست «سعادت در زمانۀ نابودی: تأملاتی در باب تاب‌آوری و پذیرش فعال» 🔹️ در دومین نشست از سلسله جلسات مرکز آموزش انجمن جامعه‌شناسی ایران با هدایت محمدمهدی اردبیلی، چگونگی تاب‌آوری و دستیابی به زیستی سعادتمندانه در دل بحران‌هایی نظیر جنگ یا ناآرامی‌های روزمره مورد بحث قرار گرفت. در چنین شرایطی، ذهن معمولاً درگیر پرسشی انفعالی و مضطربانه از جنس «کی تمام می‌شود؟» می‌گردد. اما در این نشست تلاش شد تا با بازتعریف مفاهیمی چون سعادت، درد و پذیرش، راهکاری برای زیستن در میان این ناملایمات و بی‌ثباتی‌ها ارائه شود. 🔹️ در ابتدای بحث، برداشت عرفی از سعادت که عموماً معادل راحتی و فقدان درد در نظر گرفته می‌شود، مورد نقد قرار گرفت. لذت و رنج همواره در نوسان هستند و جستجوی مستمر برای راحتی و فرار از رنج، در نهایت به تجربه‌های دردناک‌تر یا ملال ختم می‌شود. در این نگاه، سعادت به معنای حال خوب موقت فهمیده نمی‌شود، بلکه همچون رضایتی مستمر فهمیده می‌شود که می‌تواند ورای نوسانات راحتی و ناراحتی یا امنیت و ناامنی پایدار بماند. 🎧 فایل صوتی کامل این برنامه در کانال موجود است. 📑 گزارش کامل نشست را می توانید در instant view👇👇 مطالعه کنید.

گزارش نشست کمال مطلوب یا ایده‌آل‌های ایرانی؛ احضار یک فراخوان تاریخی این نشست با هدایت مهسا اسداله‌نژاد، در تاریخ دهم اردیبهشت سال ۱۴۰۵، در موسسه فرهنگی کاژه برگزار شد. موضوع نشست بررسی رویدادی تاریخی و مطبوعاتی در سال ۱۳۰۲ خورشیدی بود. در آن سال، فرج‌الله بهرامی در روزنامۀ «شفق سرخ» فراخوانی منتشر کرد و از فضلا و اندیشمندان پرسید که «ایده‌آل و آرمان ایران چیست؟»، «چه می‌خواهیم؟»، «از چه راهی باید به آن برسیم؟» و «آیا ایران می‌تواند وحدت ایده‌آل داشته باشد؟». پاسخ‌های چهره‌های برجستۀ آن زمان، تصویری دقیق از بحران‌ها و امیدهای جامعۀ ایرانی در یک قرن پیش ارائه می‌دهد. این نشست، دعوتی است برای بازاندیشی در تاریخ تحولات فکری ایران و یافتن پاسخ‌هایی برای بحران‌های ساختاری جامعۀ امروز. فایل صوتی کامل این برنامه در کانال موجود است. 📑 گزارش کامل نشست را می‌توانید در instant view 👇👇 مطالعه کنید

🔹️مرکز آموزش انجمن‌ جامعه‌شناسی ایران با همکاری موسسه فرهنگی هنری کاژه برگزار می‌کنند نقش روشنفکر 🗣 سیدمهدی یوسفی 🕔 پنج‌شنبه ۳۱ اردیبهشت ماه ۱۴۰۵ / ساعت ۱۷ 🔹️ حضوری و آفلاین ◽️ این جلسه نه سخنرانی‌محور است و نه حتی یک متن‌خوانی دقیق، بلکه امیدوارم بتوانیم با هم دربارۀ استدلال‌های سعید گپ بزنیم. نشست دو بخش خواهد داشت که در هر بخش یکی‌از این دو متن را می‌خوانیم. هر بخش با ارائۀ کوتاهی آغاز می‌شود و با بحث جمعی دربارۀ متن ادامه خواهد یافت. ارائه‌های آغازین صرفاً فتح باب بحث خواهند بود، نه ارائۀ دقیقی از محتوای بحث سعید و استدلال‌های او. درنتیجه خواندن متن‌ها برای درگیر شدن در بحث ضروری است. 📍تهران، خیابان مطهری، خیابان قائم مقام فراهانی، کوچه ۲۲، پلاک ۱۷ ✍️شرکت در این جلسه (به صورت حضوری یا آفلاین) رایگان است، اما به دلیل ظرفیت محدود سالن ثبت‌نام ضروری است‌. برای ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر، به آیدی @hamandishi404 در بله یا آیدی @hamandishi1404 در تلگرام پیام دهید. 👥کانال شورای هم‌اندیشی مرکز آموزش در بله و تلگرام: @hamandishi01

همراهان گرامی! متأسفانه ظرفیت حضوری این نشست به اتمام رسیده است، اما همچنان می‌توانید برای شرکت آفلاین (با امکان پرسش و پاسخ در گروه بله) ثبت‌نام کنید. ممنون از توجه شما

🔹️مرکز آموزش انجمن‌ جامعه‌شناسی ایران با همکاری موسسه فرهنگی هنری کاژه برگزار می‌کنند سعادت در زمانۀ نابودی 🗣 محمدمهدی اردبیلی 🕔 پنج‌شنبه ۲۴ اردیبهشت ماه ۱۴۰۵ / ساعت ۱۷:۳۰ 🔹️ حضوری و آفلاین ◽️«مرگ حق است»، «جهان ناماندگار است» و «چیزها در تغییرند». این‌ها واقعیاتی هستند که همه بدان‌ها اذعان دارند، اما در عمل تاب‌ آوردن این ناماندگاری کاری بس دشوار است. آدمی ترجیح می‌دهد این حقیقت را پشت گوش بیندازد و تا جای ممکن از مواجهه با آن بگریزد. یکی‌از وظایف فرهنگ همین پنهان‌سازی است. اما در زمان‌هایی مانند جنگ، جهان ناماندگاری‌اش را به رخ می‌کشد و نتیجۀ سال‌ها فرار آدمی از مواجهه با حقیقت ناپایدار و ناتوانی‌اش از پنهان یا کتمان کردن آن، برآمدن اضطراب است. 📍تهران، خیابان مطهری، خیابان قائم مقام فراهانی، کوچه ۲۲، پلاک ۱۷ ✍️شرکت در این جلسه (به صورت حضوری یا آفلاین) رایگان است، اما به دلیل ظرفیت محدود سالن ثبت‌نام ضروری است‌. برای ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر، به آیدی @hamandishi404 در بله یا آیدی @hamandishi1404 در تلگرام پیام دهید. 👥کانال شورای هم‌اندیشی مرکز آموزش در بله و تلگرام: @hamandishi01

🔹️مرکز آموزش انجمن‌ جامعه‌شناسی ایران با همکاری موسسه فرهنگی هنری کاژه برگزار می‌کند: کمال مطلوب یا ایده‌آل‌های ایرانی؛ احضار یک فراخوان تاریخی 🗣 مهسا اسداله‌نژاد 🕔 پنج‌شنبه ۱۰ اردیبهشت ماه ۱۴۰۵ / ساعت ۱۷ 🔹️ حضوری و آفلاین 📍تهران، خیابان مطهری، خیابان قائم مقام فراهانی، کوچه ۲۲، پلاک ۱۷ ✍️شرکت در این جلسه (به صورت حضوری یا آفلاین) رایگان است، اما ثبت‌نام ضروری است‌. برای ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر، به آیدی @hamandishi404 در بله پیام دهید. 👥کانال شورای هم‌اندیشی مرکز آموزش در بله: @hamandishi01

مرکز آموزش انجمن جامعه‌شناسی ایران و مدرسه معلمی الف‌ب برگزار می‌کنند: 📚 جمع‌خوانی کتاب: «فراسوی یادگیری: آموزش دموکراتیک برای آینده‌ای انسانی» از گرت بیستا 🗣 همراه با مترجمان کتاب: سید سجاد هاشمی‌نژاد و صادق کشاورزیان ‌‌ شروع دوره از ۴ اردیبهشت ۱۴۰۵ جمعه‌‌ها، از ساعت ۱۶ تا ۱۸:۳۰، چهار جلسه + جلسه آشنایی اطلاعات جلسات: جلسهٔ صفر (۲۸ فروردین): آشنایی و معرفی دوره جلسهٔ اول (۴ اردیبهشت): بیستا و مؤلفه‌های رابطهٔ آموزشی جلسهٔ دوم (۱۱ اردیبهشت): لویناس و سوژگی‌ مسئول جلسهٔ سوم (۱۸ اردیبهشت): مفهوم «دیدار کردن» (visiting) نزد آرنت جلسهٔ چهارم (۲۵ اردیبهشت): بیستا و پرسش‌های دشوار آموزشی 💻به صورت آنلاین لینک‌هایی برای تهیه کتاب: https://fidibo.com/book/185536 https://qoqnoosp.com/product/detail/355422/%D9%81%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%88%DB%8C-%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C(%D9%82%D9%82%D9%86%D9%88%D8%B3) ✍️شرکت در این دوره رایگان است، اما ثبت‌نام ضروری است‌. برای ثبت‌نام به آیدی @hamandishi404 در بله پیام دهید 👥کانال‌ها در بله: شورای هم‌اندیشی مرکز آموزش: @hamandishi01 مدرسه معلمی الف‌ب: @alefb_ir

⭕️بیانیه انجمن جامعه‌شناسی ایران در ارتباط با محکومیت دکتر مهرآیین انجمن جامعه‌شناسی ایران، به‌عنوان نهادی علمی و حرفه‌ای، بر اهمیت آزادی آکادمیک، گفت‌وگوی علمی و نقش نقد اجتماعی در فهم و تحلیل مسائل جامعه تأکید دارد. در شرایط کنونی کشور، صیانت از فضای علمی و امکان طرح دیدگاه‌های انتقادی بیش از پیش واجد اهمیت است. در این چارچوب، صدور حکم زندان برای دکتر مصطفی مهرآیین، جامعه‌شناس و عضو جامعه علمی کشور، موجب نگرانی جدی جامعه دانشگاهی شده است. انجمن جامعه‌شناسی ایران خواستار توقف اجرای این حکم است.   این انجمن تأکید می‌کند که برخورد قضایی با فعالیت‌ها و اظهارنظرهای علمی، نه‌تنها به تضعیف گفت‌وگوی علمی می‌انجامد، بلکه ظرفیت جامعه برای فهم و مواجهه‌ی عقلانی با مسائل پیچیده اجتماعی را نیز کاهش می‌دهد.  امید است با در نظر گرفتن ملاحظات علمی، اجتماعی و شرایط حساس کنونی، امکان تداوم فعالیت دانشگاهیان در فضایی امن و مسئولانه فراهم شود. .  ۱۷ بهمن ۱۴۰۴ @iran_sociology #انجمن_جامعه_شناسی_ایران

🔷️ فراخوان ارسال یادداشت، مقاله، جستار، شعر، داستان و ناداستان ▫️در ایامی که سوگ و خشم، اندیشه را معلق و ذهن را مه‌آلود و امید را مطرود کرده است، در این پیچ تاریخی ایران، ما با پرسش‌های سهمگین روبه‌روییم: «چرا چنین شد؟ چه خواهد شد؟ چه باید کرد؟» پاسخ‌ها اغلب از جنس نفی است؛ گویی اغلب ما می‌دانیم چه نمی‌خواهیم اما آنچه می‌‌خواهیم روشن نیست. در وضعیتی که سوژه‌ها بیش‌از هر زمان دیگری عامدانه و لاجرم عاملیت‌زدایی شده‌اند و بانگ تک‌صدایی، نواهای متکثر و متنوع را گوشه‌نشین کرده است شاید نوشتن از آنچه می‌خواهیم بی معنا باشد. اما برای ترسیم افق آینده، باید به کلمات و روایات بازگردیم و بگوییم چه می‌خواهیم و حتی با زبان سرخ و صریح آنچه را نمی‌خواهیم فریاد بزنیم. باید رؤیاها و مطالباتمان را به زبان بیاوریم تا بدانیم در این ویرانی چه می‌خواهیم بسازیم. ما در مرکز آموزش مشتاق خواندن نوشته‌های شما هستیم. ✍️ متن‌های خود را به نشانی @HamAndishi1404 در تلگرام ارسال کنید.

در این روزهای تلخ، همه‌ی ما سوگوار جان‌های عزیزی هستیم که در دی‌ماه تاریک ۱۴۰۴ از دست داده‌ایم. با همه‌ی خستگی‌ها و سوگواری‌ها اما، بدنه‌ی دانشجویی ایران هرگز خاموشی نمی‌پذیرد. دستور کار روشن است: سوگواری می‌کنیم، ولی عقب نمی‌نشینیم. هیچ‌چیز را از یاد نمی‌بریم و با تنها سرمایه‌هایی که داریم، زندگی‌ها و جمع‌هایمان، بی‌وقفه و قدم‌به‌قدم به مقاومت ادامه می‌دهیم. قدم اول مراقبت از خانه‌مان، دانشگاه، است. زمزمه‌هایی درباره‌ی مجازی شدن کلاس‌ها در ترم آینده به گوش می‌رسد، در‌حالی‌که آموزش حضوری حق مسلّم ماست. دانشگاه خانه‌ی دانشجویان است و ما از خانه‌مان پا پس نمی‌کشیم. اجازه نمی‌دهیم شعله‌ی دانشگاه خاموش شود. برای سوگواری و هر کنش دیگری، به کنار هم بودن در دانشگاه نیاز داریم؛ قدرت ما در جمع بودن است. ما به‌جد در برابر هر تصمیمی برای برگزاری مجازی کلاس‌های ترم پیش‌رو ایستاده‌ایم. از همه‌ی دانشجویان، استادان، پژوهشگران و همه‌ی آن‌ها که دل در گرو علم و دانشگاه دارند دعوت می‌کنیم به کارزار «درخواست برگزاری حضوری کلاس‌های دانشگاه در نیمسال دوم تحصیلی ۰۴–۰۵» بپیوندند: http://karzar.net/287212 @tehransociology

🔹️ گزارش ویدئویی از روز هم‌اندیشی روز هم‌اندیشی در تاریخ ۲۳ آذرماه ۱۴۰۴ برگزار شد. 🔺️ پس‌از گزارش شورای مدیریت از فعالیت‌های انجام‌شده، اعضای هم‌اندیشی به بحث و گفت‌وگو پرداختند. @hamandishi01 @isa_ctc

مردمی کردن دانش: 🔹️ یکی‌از بزرگ‌ترین آسیب‌های تقسیم کار آکادمیک که در ایران به‌شکل کاریکاتورگونه‌ای بازتولید شد، تکه‌تکه شدن واقعیت است. دانشگاه امروز به ما می‌آموزد که اقتصاد را در دانشکدۀ اقتصاد، جامعه را در دانشکدۀ علوم اجتماعی و تاریخ را در دپارتمان تاریخ بجوییم. اما انسان ایرانی وقتی از خواب بیدار می‌شود و با تورم افسارگسیخته، آلودگی هوا، اضطراب و ناامیدی مواجه می‌شود، این رنج را به‌شکلی رشته‌بندی‌شده تجربه نمی‌کند. رنج انسان یک کل یکپارچه است و باید در کلیتش درک شود. اضطراب به فقر گره خورده، این فقر تحت‌تأثیر سیاست‌های اقتصادی حاکمیت است و حاکمیت درگستره‌ای جغرافیایی و تاریخی و درون نظمی جهانی شکل گرفته است. در چنین شرایطی چطور می‌توانیم این کلاف پیچیده را باز کنیم و واقعیت اکنونمان را بشناسیم و درجهت تغییر و بهبود آن بکوشیم؟ 🔹️برای خواندن متن کامل، عکس‌ها را ورق بزنید. 🔸️شماره‌ حساب مرکز آموزش: ۸۸۲-۸۰۰-۱۵۵۶۹۱۵-۱ (بانک سامان با مدیریت مشترک خانم‌ها احمدنیا، مهدویان و سیدجوادی) شماره‌ کارت: 6219861087577580 شماره‌ شبا: IR270560088280001556915001 @hamandishi01 @isa_ctc