Summaries Englisg
前往频道在 Telegram
قناة لشرح مواد قسم اللغة الإنكليزية
显示更多未指定国家未指定类别
237
订阅者
+124 小时
-27 天
-230 天
帖子存档
//ملاحظات للمقارنة //
1. تذكرون نوع الزمن
أول شي تحددون الزمن المستخدم
بالجملة:
Present Simple
Present Continuous
Present Perfect
Past Simple
Past Continuous
Past Perfect
Future Simple .
2. هل الزمن منتهي او لا؟ وهل الحدث مكتمل او لا؟
هاي أهم نقطة بالمقارنة:
Past Simple
حدث انتهى وانتهى وقته.
I visited Baghdad last year.
زرت بغداد السنة الماضية.
(خلص الحدث وخلص الوقت)
Present Perfect
الحدث صار لكن بس أم علاقة بالحاضر أو الوقت غير محدد
I have visited Baghdad.
زرت بغداد.
ما محدد يمتى والتجربة لحد هسه محسوبة
Present Continuous
الحدث مستمر هسه
I am studying.
أدرس الآن.
Past Continuous
كان مستمر بالماضي
I was studying at 8 p.m.
كنت أدرس الساعة 8 مساءً.
3. معنى كل جملة
مرات الفرق كله يطلع من المعنى
مثال:
I lost my key.
ضيعت مفتاحي مجرد خبر عن حدث بالماضي
I have lost my key
ضيغت مفتاحي وما زال المفتاح ضايع هسه لذلك النتيجة مستمرة
نمط الأسئلة ك الآتي :
1. نمط التحويل [ Transformation ]
هنا حيطلب منك تغيير بُنية الجملة النحوية من حالة إلى أخرى مثلاً من الإثبات (Affirmative) إلى نفي (Negative) أو إلى سؤال (Question) دون الإخلال بالمعنى الأساسي للجملة
ك مثال : ((Make it Affirmative))
2. نمط التصحيح [ Correction ]
يطلب منك اكتشاف الخطأ في الصيغة النحوية أو الفعل وتصحيحه ليتوافق مع الزمن أو القاعدة المستخدمة ك مثال :
((Put the verb into the correct form))
3. نمط الاختيار المُتعدد [ Multiple Choice ]
ينطيك هنا عدة خيارات لملئ فراغ مُعين ب الجملة وانتَ لازم تختار الخيار الأصح نحويًا
ك مثال : ((Choose))
4. نمط المقارنة [ Comparative Analysis ]
هذا أهم نمط هنا راح يطلب منك المُقارنة بين جملتين متشابهتين في البُنية ولكن مختلفتين في الوظيفة أو الزمن ف هو هنا يُختبر فهمك
لـ "الفرق في المعنى" ك مثال : ((Compare))
5. نمط تحديد الزمن [ Identification ]
هنا حيختبر قدرتك على التعرف على التركيبة الزمنية للجملة والدلالة الزمنية إللي تعبر عنها او مُمكن ينطي وحدة من إستخدامات الزمن وانتَ لازم تستنبط نوع الزمن المقصود ك مثال : ((Identify the tense))
6. نمط التمثيل [ Exemplification ]
حيطلب منك إنتاج جُملة من عندك ع الزمن المطلوب ومثل ما ذكرت بالنقطة السابقة قد يكون مثال ع الزمن او قد يكون أحد إستخدامات الزمن
ك مثال : ((Exemplify))
7. لاحظت خلال الشهرين أكو هواي طلاب ما چانوا فاهمين معنى ذني الإختصارات المهمة :
Negative → Negate
Affirmative (Positive) → Affirm (Pos)
Question (Interrogative) → Ques (Interrog)
مُلاحظات بخصوص إمتحان الگرامر :
1. أهم موضوعين بالمادة الإمتحانية
((ركزوا عليهن)) أغلب الدرجة تجي منهُم همة ال :
- المبني للمجهول (Passive)
- الكلام المنقول (Reported speech)
2. أهم المواضيع بالنسبة للأزمنة هي :
- المُضارع التام (Present perfect )
- المُقارنات بين الأزمنة جدًا مُهمة ينطيك جملتين وانت تقارن بينهم ؛ طريقة الحل ك الآتي بدايةً تحدد نوع الزمن وتذكره بعدها تذكر هل الزمن مُكتمل أم لا مُنتهي أم لا ثُم تذكر معنى كل جملة بينهم وإنتهى
أول شي تدرسوا واضبطوا زين السؤال المنقول والمبني للمجهول حتجي على هذولي المواضيع درجات هواية وهذا كلام الأستاذ 🌸🍓
منا وليجوه مادة امتحان الفصل الثاني من يونت 16 اليونت 46 واساسا ذولي موجودين بلتثبيتات
//هوامش جابتر 9//
a perceived disability: something you think of as a negative thing.
إعاقة مُتَصوَّرة: شيء تعتقد أنه أمر سلبي.
merger: a combining of two or more companies into one.
اندماج: اتحاد شركتين أو أكثر لتكوين شركة واحدة.
two disparate computer networks: two groups of computers that can't communicate with each other.
شبكتان حاسوبيتان منفصلتان: مجموعتان من الحواسيب لا تستطيعان التواصل مع بعضهما.
conceptualize: form an idea of.
يتصوّر / يكوّن فكرة عن: تشكيل فكرة أو تصور لشيء ما.
the innards of: the inside of.
الأجزاء الداخلية لـ: داخل الشيء أو مكوّناته الداخلية.
grid: a pattern of evenly spaced vertical and horizontal lines.
شبكة: نمط من الخطوط الأفقية والعمودية المتساوية التباعد.
logbook: written record of information.
سجلّ: دفتر أو وثيقة تُدوَّن فيها المعلومات.
block out: ignore.
يتجاهل: لا ينتبه أو لا يولي اهتماماً لشيء.
his immediate boss: the person he reports directly to.
مديره المباشر: الشخص الذي يرفع إليه تقاريره مباشرة.
on call: available to go to work.
على أهبة الاستعداد للعمل: متاح للحضور إلى العمل عند الحاجة.
troubleshooter: problem solver.
خبير حلّ المشكلات: شخص يتولى تشخيص المشكلات وإيجاد حلول لها.
تعاريف جابتر 9
Political rally: A large meeting held to support a politician or someone running for public office.
التجمع السياسي: اجتماع كبير يُعقد لدعم سياسي أو شخص يترشح لمنصب عام.
Sermon: A sermon is a type of speech similar to a lecture. It is usually given by a religious official and at a house of worship or a religious service.
العظة الدينية: هي نوع من الخطاب يشبه المحاضرة، وعادةً ما يلقيها رجل دين في مكان عبادة أو أثناء مناسبة دينية.
Pep rally: A large meeting before a sports event to show support for the school and the sports team.
التجمع التشجيعي: اجتماع كبير يُقام قبل حدث رياضي لإظهار الدعم للمدرسة والفريق الرياضي.
//اسئلة وأجوبة //
1.
Why are many people afraid of making a speech?
Because they think they have nothing to say.
لماذا يخاف الكثير من الناس من إلقاء خطاب؟
لأنهم يعتقدون أنه ليس لديهم شيء يقولونه.
2.
Why is speaking in front of others important?
Because it can help people succeed in school and work.
لماذا التحدث أمام الآخرين مهم؟
لأنه يمكن أن يساعد الناس على النجاح في الدراسة والعمل.
3.
What should a speaker know about the audience?
Their interests and why they are there.
ماذا يجب أن يعرف المتحدث عن الجمهور؟
اهتماماتهم وسبب وجودهم هناك.
4.
Q: What should a speaker do before giving a speech?
Research the topic well.
ماذا يجب أن يفعل المتحدث قبل إلقاء الخطاب؟
أن يبحث عن الموضوع جيداً.
5.
What are the three parts of a speech?
Introduction, body, and summation.
ما هي أجزاء الخطاب الثلاثة؟
المقدمة، الموضوع الرئيسي، والخاتمة.
6.
Why is the introduction important?
Because it creates the audience's first impression.
لماذا المقدمة مهمة؟
لأنها تكوّن الانطباع الأول لدى الجمهور.
7.
What are the four main purposes of a speech?
To entertain, instruct, persuade, and inspire.
ما هي الأهداف الأربعة الرئيسية للخطاب؟
الترفيه، التعليم، الإقناع، والإلهام.
8.
How should a speech end?
With a short summary of the main points.
كيف يجب أن ينتهي الخطاب؟
بملخص قصير للأفكار الرئيسية.
9.
How can a speaker sound natural?
By learning the main points and practicing.
كيف يمكن للمتحدث أن يبدو طبيعياً؟
من خلال تعلم النقاط الرئيسية والتدرب.
10.
What does the writer say about brevity?
Brevity is an asset.
ماذا يقول الكاتب عن الاختصار؟
الاختصار ميزة جيدة.
11.
What can make a speech more interesting?
A question period at the end.
ما الذي يمكن أن يجعل الخطاب أكثر تشويقاً؟
فقرة للأسئلة في النهاية.
12.
Is stage fright normal?
Yes, most speakers experience it.
هل رهبة المسرح أمر طبيعي؟
نعم، معظم المتحدثين يشعرون بها.
قصة جابتر 9
باعوا أول بداية
القصة تحچي عن شلون نسوي خطاب ناجح كدام الناس أول بداية الكاتب يكول أغلب الناس يخافون من إلقاء الخطابات ويعتقدون ما عندهم شي يحچون بيه بس بالحقيقة كل شخص عنده أفكار وتجارب تكدر تفيد غير ناس بعدها يوسلفلنه عن الخطاب الناجح يكول
حتى يكون الخطاب ناجح لازم أول شي تختار موضوع تعرفه وتفهم الجمهور شنو اهتماماته بعدين تبحث وجمع معلومات كافية لأن التحضير الزين يزيد الثقة بالنفس
الخطاب يتكون من ثلاث أجزاء مقدمة تشد انتباه الجمهور موضوع رئيسي يكون هدفه الترفيه أو التعليم أو الإقناع أو التحفيز وخاتمة تلخص الأفكار الرئيسية وتترك أثر زين يم المستمعين
الكاتب ينصح بالتدريب المستمر وحفظ الأفكار الرئيسية مو الكلمات حرفياً حتى يبين الكلام طبيعي مو شي أنت حافظه وتجي تكولة وهمينة ياكد إنو الاختصار مهم لأن الناس تفضل الخطابات القصيرة
وبالنهاية يوضح إن الخوف والتوتر قبل الكلام شي طبيعي يصير لكل المتحدثين وممكن يكون مفيد لأنه يخلي الشخص أكثر تركيزاً ويقدم أداء أفضل
باعوا الفكرة الرئيسية للقصة التحضير الزين معرفة الجمهور التدريب والثقة بالنفس هي أهم أسباب نجاح أي خطاب
