ОБЩЕСТВОзнание: сдаём вместе!
前往频道在 Telegram
🔆 Канал для учеников, родителей и учителей по обществознанию. Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ. ▶️ Связь с преподавателем и запись на занятия: @obshestvoviktoria_egeoge Ссылка на канал: @obshestvoviktoria_egeoge1
显示更多未指定国家未指定类别
520
订阅者
无数据24 小时
+37 天
-1330 天
帖子存档
📘 Я знаю, что некоторые из вас готовятся к экзамену самостоятельно.
При самостоятельной подготовке важно правильно распределить время. Сейчас я напишу примерный план самостоятельной подготовки для 9 и 11 класса📘
📘 9 класс:
Сентябрь и октябрь - "Человек и его социальное окружение" и "Общество, в котором мы живём. Человек в современном изменяющемся мире".
Октябрь и ноябрь - "Человек в мире культуры".
Ноябрь и декабрь - Человек в экономических отношениях".
Январь - "Человек в системе социальных отношений".
Февраль - "Человек в политическом измерении".
Март - "Гражданин и государство".
Апрель, май - "Человек как участник правовых отношений".
Конец мая - повторение.
📘 11 класс:
Сентябрь, октябрь - "Человек в обществе. Духовная культура".
Ноябрь, декабрь - "Экономическая жизнь общества/Введение в экономику.
Январь - "Социальная сфера/Введение в социологию".
Февраль - "Политическая сфера/Введение в политологию".
Март, апрель - "Введение в правоведение".
Май - повторение.
Формирование личности завершается к совершеннолетию человека.
Формирование личности происходит в процессе социализации.
Понятие «индивид» используется для характеристики человека как представителя биологического вида.
Деятельностью называют целеустремлённую, осознанную активность животных.
Деятельность человека всегда имеет творческий характер.
Очень часто в своей практике замечаю, что ребята чаще всего путают два вида потребностей: в труде и в познании (приобретении новых знаний).
📘Запомните! Потребность в труде - социальная, а потребность в познании - духовная.
Потребность в познании относится к социальным потребностям.
Потребность в труде относится к духовным потребностям.
Социальная природа человека проявляется в его анатомо-физиологических чертах, строении различных систем и органов, инстинктах и рефлексах.
🍂 Вот и первый месяц подготовки к экзамену и учебы прошёл ...
Впереди ещё 8 ✊
Надеюсь уже все успели пройти первый раздел (9 класс) и половину первого раздела (11 класс), поэтому давайте порешаем тесты и проверим себя!
Могут участвовать как 9, так и 11 класс 📘
📘Обратите внимание, это
очень частая ошибка!
📘 Если вы пишите классификацию в трех подпунктах, объекты в ней должны быть выделены по одному критерию!
🚫 В данном случае ученик смешал одну классификацию (биологические, социальные, духовные) и вторую (ложные, подлинные). Так делать нельзя!
📘 Правильный вариант:
а) биологические
б) социальные
в) духовные
📘 Ещё один правильный вариант:
а) биологические, социальные, духовные
б) подлинные, ложные
в) индивидуальные, общественные
📘Лучше берите одну классификацию, чтобы не допустить ошибок и именно ту, которую можно раскрыть в 3 подпунктах!
Автор поста, запись на занятия: @obshestvoviktoria_egeoge
Ученик пишет в плане "Потребности" пункт: Виды потребностей.
Подпункты к пункту: а) биологические б) идеальные в) ложные г) социальные Какую грубую ошибку он допустил?
Обязательно ли писать в 1 пункте плана "Понятие ..."?
Сколько минимум пунктов и подпунктов нужно обязательно написать в плане?
Тема плана "Общение как вид деятельности" - узкая или широкая?
