Репе-фишки Моисеевой | проект RепутациЯ

Вот прямо сейчас, едем по дороге

Доброе утро! Видели ли вы пиво лазурного цвета? Река Пива, Пивское водохранилище, Черногория близ границы с Боснией

Сама не верю, что я это снимала 8 часов назад, вот этими руками 😍

Я и белоголовые сипы (на видео). Сербия, р. Увац

Продолжаю тему, затронутую в прошлом опросе: насколько вам важен или нет ваш дом. Во многих чатах обсуждается обустройство рабочего места: какой стол и кресло выбрать, какой экран (2-3 экрана) удобны в работе и так далее. Но это оборудованное "под себя" гнездышко с собой не утащишь, если едешь в поездку. То есть, либо ездить только в отпуск (без работы вообще), то ли для поездок иметь "переносной вариант", с доступом к нужным для работы файлам и тп. Но если привыкаешь к одной эргономике (где что лежит, как что делать), то некомфортно перестраиваться туда-сюда. Я ненавижу переходить с одной техники на другую, заново устанавливать нужные мне программы, поэтому предпочитаю и дома работать с "переносной" версии. В итоге, никакой стационарной версии у меня и нет. И в целом, не только про работу: я не люблю обрастать вещами в доме, потому что люблю жить вне дома, таскать все это нереально Насколько важно для вас оборудовать все под себя? Не смущает ли излишняя "стационарность"?

В одном из репетиторских чатов есть одна из подписчиц (аккаунт без имени и фото), которая часто задает вопросы, но никак не принимает к сведению советы и ответы. Коллеги-математики говорят, что она также часто задает крайне непрофессиональные вопросы (как математик). Она писала, что по личным мотивам работает всегда без камеры, и нового клиента это не устроило. Сопоставив некоторые факты, стало понятно почему: Анкета на Профи хорошая, с большим количеством отзывов и по приличной ставке. Но в сети несколько таких объявлений с одним и тем же ФИО и фото, но по разным предметам... Судя по всему, под этой анкетой работает другой человек (возможно, и несколько). Я уже слышала про такую схему: берут две анкеты - мужскую и женскую, и набирают учеников на кучу преподавателей: по женской анкете - преподавателям-женщинам, по мужской - мужчинам. Все работают без камеры. В анкете тот же Петр Иваныч с отзывами, а работают 20 разных студентов... Если их никто никогда не видит - нет оснований заподозрить подмену... Нет смысла обсуждать всю нечистоплотность такого подхода. Просто хотела подчеркнуть, что работа с камерой - это доказательство нашей "настоящести"

Про "ожидание-реальность" Очевидно, что в процессе работы нужно держать родителей в курсе того, как успехи у ребенка, чтобы они понимали, есть ли прогресс, за который они платят и не пора ли простимулировать чадо. Вопрос навеян видео, которое я записывала неделю назад (см ниже). Там я объясняю, что в ЕГЭ по биологии даже баллы 70-75 - это уже весьма неплохо. Неоднократно сталкивалась, что родители считают, что при должной мотивации чисто количеством занятий можно довести любого ребёнка до 90+. В видео я объясняю, что многим ребятам даже при всем усердии не удастся сдать биологию выше 60, потому что дело не только в знаниях. В отчетах раз в 2 мес я пишу, на каккю вилку баллов, по моим ощущениям, идет ученик. Я подстраховываюсь от возможных претензий из-за слабого результата, и "приучаю" родителей к мысли о средненьких баллах, объясняя реалии (что выше 75 сдают био в основном олимпиадники). С другой стороны, встречала мнение, что в успех ученика нужно верить и убеждать его, что он может сдать на высокий балл, тогда и он занимается с большим энтузиазмом. Конечно, в этом есть зерно истины: руки опускаются, если в тебя не верят, зачнм тогда напрягаться... Как действуете вы? Отрезвляете или вдохновляете, как нащупываете тонкую грань между этим?

Как я люблю нашу работу! Поработала 4 дня (пока по полдня, со следующей недели уже полноценно) - и вот выходные (пт, сб, вс). Сегодня мы с мужем погуляли сначала в одной части Белграда (Авальская башня), потом в другой (Земун). Красиво, тепло, практика сербского языка. Вкусная еда, отменное вино. Лебеди плавают в Дунаве А была бы другая работа - сидела бы в Москве, где физическая работа (куда нужно ходить). Хотя саму по себе Москву я очень люблю. Конечно, сейчас много у кого возможна удаленка. Но при этом очень многим запрещено работать с зарубежного IP, можно путешествовать во время работы разве что по России. Я кайфую в репетиторстве, прежде всего, от свободы. Нет начальства, нет территориальных/географических ограничений - был бы интернет. Конечно, еще мне нравится, когда ученики слушают, и когда говорят, что вот теперь стало понятно. Удовлетворение от того, что приношу пользу. Материальный аспект тоже, конечно, плюс. Что для вас самое кайфовое в репетиторстве? А что самое бесячее? Я вот подумала и не вспомнила, чтобы меня что-то бесило...

Первоклассник по-сербски - "джак первак" (джак - ученик). Вообще, тут много забавных слов и фраз: "пауза" - перемена "велики одмор" (букв. "большой отдых") - большая перемена. "Упис, уписивати" - поступление, поступать (зачисляться) в уч заведение Такие вот лингвистические заметки

Вчера встретились с коллегой из нашего чатика в Сербии, Нови Сад. Сидели в компании его друзей, и в разговоре всплыло, что репетиторство в Сербии конечно есть, но ставки тут гораздо ниже, чем в России. Я об этом слышала и раньше. Многие живущие за границей репетиторы говорят о том же: таких цен (и доходов) там на местном рынке нет. У кого какая информация по этому поводу? Может, про какой-то регион/страну я не в курсе, или и правда "Россия впереди планеты всей" в этом смысле?

Ну что, начинаем учебный год! У кого на какой стадии набор? У меня набрано 17 часов, есть еще немного мест в группах. То есть, занято примерно 50% от максимума. Это значит, что с 1 окт всем новым я уже буду называть цену выше (тем, кто пришел в сентябре и раньше - не повышаю, работаем по этой цене до конца). Сарафан в этом году хорошо идет, и партнерка от коллег тоже С Профи заказы появляются, пока никого не взяла, но анкета уже оживилась. На Авито пока не заходила совсем (объявления там сняла с публикации летом). На данный момент заполняю дни пн-чт, оставляя пт, сб и вс выходными. Тем более, что ближайшие пару месяцев мы планируем провести здесь, в Сербии и заехать в Черногорию. После Нового Года отдам еще пятницу У кого как идет процесс?

Ссылка на группу, там будут все подробности https://vk.com/repetitor_successful

Дорогие друзья, 5 октября в Ярославле пройдет вторая всероссийская конференция репетиторов. Участие в конференции включает в себя: 📌 выступления спикеров, 📌чат с участниками, 📌брендированный пакет участника с подарками от партнеров, 📌кофе-брейк, 📌фотосессия, 📌видео-запись конференции. Подробнее на сайте Успешный-репетитор.рф И в личку Екатерина Челина

Как я вам завидую! У вас есть возможность поехать на конференцию в Ярославль 😍, а я туда не попадаю! В прошлом году замечательная Екатерина Челина провела первую конференцию репетиторов в Ярославле, и я имела честь выступать там как спикер! Было 50 человек из разных городов, и помимо самих выступлений, мы замечательно пообщались в перерыве и после конференции 🌹От души рекомендую! Классно, что Екатерина решила сделать эту конференцию регулярным событием, и в октябре пройдет вторая!!! Ниже - подробности:

Вопрос от одного из подписчиков нашего канала Николая: "Какие ИИ используют коллеги в работе? Составление презентаций, написание лекций, план-конспектов или структуризации курса" Давайте обсудим, у кого какой опыт? Я максимум пробовала просить ии составить тесты по заданной теме, но реально их и не использую

🔔 Уважаемые коллеги — преподаватели химии, физики, биологии и начальной школы (окружающий мир), а также все, кто интересуется британской методикой преподавания естественных наук! В преддверии нового учебного года приглашаю вас на мой ВЕБИНАР: 🌟 «Наука без границ: Как преподают естественные науки в британских и международных школах» 📅 29 августа (пятница) 21.00 мск ⏰ 2 часа | Онлайн (Zoom) ✨ Для кого этот вебинар: 🔹 Учителей, работающих или планирующих работать с детьми по международным англоязычным программам 🔹 Репетиторов, готовящих учеников к переходу между российской и британской системами — в любом направлении 🔹 Педагогов, желающих освоить современные методики преподавания естественных наук 🔹 Всех, кто ищет новые ресурсы, идеи и подходы для профессионального и личностного роста 📈 Почему это важно для преподавателя? Знание британской системы образования делает вас экспертом на стыке двух миров. 💡 Это значит, что вы сможете: ✅️ Брать учеников из любых стран, где есть обучение по британским программам ✅️Увеличить стоимость своих занятий — спрос на специалистов с международной экспертизой выше ✅️Работать онлайн с учениками из Европы, Азии, Ближнего Востока и Америки — без географических ограничений ✅️ Уверенно сопровождать детей при переезде за границу, возвращении в Россию, поступлении в международные школы или лучшие российские школы 🌍 Сегодня более 10 000 школ по всему миру обучают детей по британским программам,  и всё больше семей ищут учителей, которые понимают этот подход. ⚛️ Программа вебинара: 🔹 Структура британского школьного образования: Key Stages, GCSE и A-level 🔹 Предмет Science: как сочетаются физика, химия и биология в Primary и Lower Secondary 🔹 Плюсы и минусы по сравнению с российской программой 🔹 Как формируется научное мышление 🔹 Работа с детьми, переходящими между системами 🔹 Практические советы и ресурсы для преподавателей 🎁 Что получат участники: 🔵 Программы преподавания Science для 5–11 и 11–14 лет (на русском и английском) 🔵Ответы на ваши практические вопросы 🔵Запись вебинара 👩‍🏫 Ведущая: Елена Корнер, к.х.н., более 27 лет опыта преподавания. С 2019 года  живу в Англии, помогаю русскоязычным ребятам по всему миру успешно адаптироваться и учиться по англоязычным программам. Обучалась методике преподавания в Cambridge International. 💵 Стоимость участия: 2990 ₽ Это инвестиция, которая окупится очень быстро: 📈 Даже один новый ученик, ищущий репетитора с международной экспертизой, может увеличить ваш доход в разы. 📲 Подробности и регистрация: https://t.me/+jOseEvYokgc1Y2Qy Там же вас ждёт полезный чек-лист 📌 «Чему учат по Science (естественные науки) с 1 по 9 классы (Year 1 – Year 9) согласно UK Curriculum». Также можно написать в ЛС или WA: +447954712835